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Ramas de La Filosofia

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Page 1: Ramas de La Filosofia

PLATÓNARISTÓTELES

SÓCRATES

EPICURO

HERÁCLITO

DIÓGENES

ARQUÍMEDES

PTOLOMEOPLATÓN

ARISTÓTELESSÓCRATES

EPICURO

HERÁCLITO

DIÓGENES

ARQUÍMEDES

PTOLOMEO

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La filosofía desarrolla su actividad entre varias ramas y disciplinas, cada una aproximativa a la explicación de la realidad desde el contexto y entorno adecuado y donde no es extraño que se manifiesten distintas corrientes filosóficas.

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Disciplina de la Filosofía

Disciplina del Conocer

Gnoseología

Epistemología

Lógica

Semiológia

Hermenéutica

Ideología

Heuristica

Analogía

Semántica

Semiótica

Filología

Doctrina

Disciplina del Obrar

Ética

Moral

Principios

Ontología

Virtudes

Disciplina

Deberes

Derechos

Obligaciones

Derechos

Axiología

SimetríaSincretismo

Estética

SincretismoSincretismo

Disciplina del Ser

Ontología

Antropología

Etiología

Metafísica

Antropología

Teosofía

Teodicea

Teología

Cosmología

Teleología

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Se define como algo que esta mas allá de lo físico, dedicando su estudio a lo abstracto del ser y de dios. Estudia la existencia de las cosas; del ser de sus atributos, sus causas y fundamentos primeros de su existencia.

Teleogia.- Estudio de los fines, propósitos y la doctrina filosófica de las causas finales.

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Es un conjunto de técnicas y métodos de naturaleza humana filosófica que pretenden alcanzar conocimientos particulares sobre las entidades . divinas. Etimológicamente proviene del griego: theos y logos, que significan dios y tratado, estudio

Teosofía.- Es una doctrina esotérica, que sostiene que todas las religiones constituyen intentos del hombre de acercarse a lo divino y que, en consecuencia, cada religión posee una porción de una verdad universal.

Teodicea.- La teodicea es la disciplina filosófico-teológica que trata conciliar la existencia de Dios, con la presencia de mal en el mundo.

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Se entiende por cosmología es el estudio del origen, la evolución y el destino del Universo utilizando los

modelos terrenos de la física

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Llamada también “teoría del conocimiento”. Se pregunta por el alcance, la naturaleza y el origen

del conocimiento. Investiga el origen, los medios y las diferencias entre los distintos tipos de

conocimiento posible: es una teoría general del conocimiento, científico.

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También llamada “filosofía de la ciencia”, es la disciplina de la filosofía que se encarga de estudiar a la ciencia, del estudio del conocimiento científico, trabaja con nociones de verdad, de objetividad. pero no se debe de confundir con la gnoseología

Heurística.- Se denomina heurística a la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines.

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Se ocupa de los razonamientos que son los criterios que permiten demostrar su validez o su corrección, leyes del pensamiento. Es el modelo de causas-efectos encadenados por una transformación, que dada la naturaleza de nuestro universo, es eminentemente termodinámica.

Analogía.- Analogía significa comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales y particulares.

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Conocida "como la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social". Es la ciencia que estudia los sistemas de signos: lenguas, códigos, señalizaciones.

Semiótica.- Se define como el estudio de los signos, la estructura de éstos y cómo se da la relación entre el significante y concepto significado.

Semántica.- Estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones, desde un punto de vista sincrónico y diacrónico.

Filología.- es la ciencia que se ocupa del estudio de los textos escritos, a través de los cuales pretende reconstruir, lo más fielmente posible, la cultura que dio lugar a esos textos y que subyace a los mismos.

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Una ideología es el conjunto de ideas sobre el sistema existente (económico, social, político...), y que pretenden su conservación (ideologías conservadoras), su transformación (que puede ser radical, súbita y violenta -ideologías revolucionarias- o paulatina y pacífica -ideologías reformistas-) o la restauración del sistema previamente existente (ideologías reaccionarias).

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Es el conocimiento y arte de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento.

Doctrina.- es un conjunto coherente de enseñanzas o instrucciones, creencias , posiciones ante de una materia ,etc

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Se ocupa de los valores de la acción, justa o injusta, correcta o incorrecta. Tiene como objeto el estudio de la moral y la acción humana y determina qué es lo bueno y, desde este punto de vista, cómo se debe actuar. Es decir, es la teoría o la ciencia del comportamiento moral.

Principios: Son reglas o normas de conducta que orientan la acciones propias del ser humano, que apoyan su necesidad de desarrollo y felicidad

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Es el conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado que ofician de guía para el obrar, es decir, que orientan acerca del bien o del mal. Podría definirse también como: la suma total del conocimiento adquirido con respecto a lo más alto, bueno y noble a lo que una persona se apega.

Virtudes: Es aquella fuerza interior que permite al hombre a tomar las decisiones correctas.

Disciplinas: Es la capacidad de actuar perseverantemente para conseguir un bien.

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Cuyo objeto de estudio son los fundamentos del deber y las normas morales. Se refiere a un conjunto ordenado de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales de una determinada materia.

Deberes: Es la situación en la cual una persona tiene que dar, hacer, o no hacer algo.

Derechos: Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales.

Obligación: se entiende por obligación cualquier deuda que se tenga que cumplir

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Llamada también “Teoría de los valores”, estudia la

naturaleza de los valores, y de los juicios de valor. La

axiología no sólo trata de los valores positivos, sino también de los valores

negativos, analizando los principios que permiten

considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.

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Se interesa por el obrar de los seres humanos. Esta disciplina filosófica que estudia los valores como la belleza, la fealdad, la armonía.. Se pregunta por el valor de la belleza, en la naturaleza, en los objetos físicos, en los ideales universales como el bien, la justicia o la virtud, o en las ciencias o sistemas del conocimiento como las matemáticas.

Sincretismo: es un intento de conciliar doctrinas distintas. Comúnmente se entiende que estas uniones no guardan una coherencia sustancial.

Simetría: es un rasgo característico de formas geométricas, sistema, ecuaciones, y otros objetos materiales o entidades abstractas, relacionada con su in variancia bajo ciertas transformaciones, movimientos o intercambios.