Réalisation d’une façade en EPS avec crépis

Descriptif Apprentissage de la théorie de la façade isolante et mise en pratique :• Application d’un crépis de type skap

(enduit à projeter ou talocher)• Théorie de la façade isolante et système ETICS • Prises de mesures et implantation du chantier• Installation de la cornière de soubassement• Pose de l’isolation type EPS• Pose d’un soubassement• �Couche�de�finition�d’armature• Pose du primer d’accrochage• Finition Skap• Soubassement Skin

Réalisation d’une façade

en EPS avec crépis

Formations

GROS ŒUVRE ◀RÉNOVATION DES FAÇADES ◀

www.buildcircular.brusselsInfos�&�Inscription :

NDurée�:�5 jours

7Objectif :

Réaliser une façade isolante EPS avec crépis

M Public�cible�:

Ouvriers plafonneurs

, 6 participants

0Bruxelles Formation Construction,

Chaussée de Vilvoorde 68, 1120 Bruxelles

Descriptif Apprentissage de la théorie de la façade isolante avec bardage ventilé et mise en pratique :• Théorie sur l’isolation• Préparation du support• Implantation du chantier• Pose de l’isolation• Règles de conception d’un bardage ventilé en aluminium• Traçage et placement des matériaux


isolée avec un bardage

en aluminium

Formations


NDurée : 3 jours

7Objectif :

Réaliser une façade isolée avec bardage aluminium

M Public cible :

Ouvriers couvreurs

, 6 participants



www.buildcircular.brusselsInfos & Inscription :





NDurée : 2 jours

M Public cible :

Ouvriers couvreurs

, 6 Participants

7Objectif :

Réaliser une façade isolée avec un bardage ardoise/synthétique

Descriptif Apprentissage de la théorie de la façade isolante avec bardage ventilé et mise en pratique :• Théorie sur l’isolation• Préparation du support• Implantation du chantier• Pose de l’isolation• Règles de conception d’un bardage ventilé en ardoises/ synthétique• Traçage et placement des matériaux

Formations


isolée avec un bardage en

ardoise/synthétique

Construction modulaire

et adaptable en vue de préparer

à la réversibilité et au réemploi

Formations

GROS ŒUVRE ◀MODULAIRES ◀


Descriptif Introduire la construction modulaire et adaptable comme étant une réponse aux ambitions des principes de l’économie circulaire prenant en compte la réversabilité spatiale et technique et le réem-ploi des matières.

Qu’estce qu’un bâtiment adaptable ?

Réversibilité spatiale et technqiues qu’en est-il ?

7Objectif :

Comprendre comment appliquer ces principes en confrontant a réversibilité théorique

et la réversibilité pratique, tant au niveau des produits mis en œuvre

que des bâtiments en tant que tels

NDurée :

3 modules (5h) M Public cible :

Entreprise de construction

,10 participants

(min. 4)

0Webinaires,

formations en présentiels et visites

Désimper-méabilisation

des abords

Formations

GROS ŒUVRE ◀VOIRIES ◀


Descriptif • Aborder la gestion des eaux pluviales

à l’échelle du paysage• Présenter les méthodes d’évaluations

et de prédimensionnement des dispositifs et les outils bruxellois disponibles

• Savoir-faire et qualité d’exécution

7Objectif :

Permettre aux participants de comprendre les enjeux

de la gestion de l’eau à l’échelle du paysage

et au niveau des bâtiments pour pouvoir mettre en place

une démarche durable dans le cadre de leur

pratique professionnelle

NDurée :



,10 participants

(min. 4)

0Webinaires,


Infos & Inscription :

Descriptif Leurs atouts et les méthodes d’application spécifiques. Du côté de la théorie • Connaître les atouts des peintures naturelles

par rapport aux peintures de synthèse• Analyser la liste des composants présents

sur la fiche technique de toute peinture et pouvoir déterminer si elle est naturelle ou pas

• Savoir ce que garantissent les principaux « eco » labels présents sur le marché belge et européen

Du côté de la pratique • Préparer les supports pour qu’ils soient compatibles

avec une peinture naturelle• Gérer les spécificités techniques de pose des peintures naturelles • Poser une peinture à la chaux (technique du badigeon

et de la chaux ferrée) et une peinture minérale

Peintures naturelles

Formations

PARACHÈVEMENT ◀MATÉRIAUX ◀

www.buildcircular.brussels

NDurée :

1 journée de 8h

7Objectif :

Connaitre et appliquer les atouts et méthodes

des peintures naturelles

M Public cible :

Ouvriers peintres

,4 à 10 participants

0CDR Construction

42, Avenue François Malherbe 1070 Anderlecht

Infos & Inscription :www.buildcircular.brussels

Formations

TECHNIQUES SPÉCIALES ◀VENTILATION ◀

Optimisation, récupération, réutilisation

et gestion d’énergie, audit énergétique

et utilisation rationnelle de l’énergie dans le cadre d’un projet de rénovation

,8 participants

M Public cible :Ingénieur,

techniciens TS

0Technicity Brussels,

Allée de la recherche 26, 1070 Anderlecht

Descriptif La formation vise trois volets :1. Les familles système. 2. L’annotation des plans. 3. Les nomenclatures et structure

de la maquette.

7Objectif :

Acquérir une connaissance globale et d’approfondir les compétences

relatives à la gestion des installations énergétiques

dans le bâtiment7

Outils pour évaluer, analyser et proposer des améliorations ac-

ceptables dans un cas concret7

Les réglementations qui encadrent le sujet

NDurée : 40h étalées sur 4 semaines

(mardi et jeudi de 17h30 à 20h30)

Ventilation double flux

en résidentiel

FormationsTECHNIQUES SPÉCIALES ◀

VENTILATION ◀

,10 participants

(min 4)

M Public cible :

Entreprises générales et PME

NDurée : 2 jours 0

CDR Construction,42, Avenue François Malherbe

1070 Anderlecht

7Objectif :

Comprendre le rôle de la ventilation dans un bâtiment

aujourd’hui7

Distinguer les différents types de ventilation et motiver

le choix d’un système par rapport à un autre

7

Concevoir un réseau de ventilation mécanique

contrôlée dans une habitation unifamiliale

7

Calculer (à l’aide du logiciel Optivent)

le besoin pièce par pièce7

Tracer un plan unifilaire 2D du système de ventilation et 3D à l’aide du logiciel Optivent


Descriptif • Installer un réseau de ventilation mécanique contrôlée

double flux (D) dans une habitation unifamiliale• Monter un système de ventilation, en identifier

les principaux éléments• Installer un conduit de ventilation et tous les accessoires requis

(Manchons, Coudes, Bouche de ventilation…)• Mettre l’installation en service y compris mesurer

et régler les débits• Tenir compte des exigences acoustiques

et placer les éléments acoustiques requis• Entretenir le système de ventilation• Changement des filtres• Nettoyage des bouches• Nettoyage de l’échangeur• Établir une commande de matériel et un devis

et développer une offre motivée de système de ventilation

- Principes de base -

ventilation double flux

en résidentiel

FormationsTECHNIQUES SPÉCIALES ◀

VENTILATION ◀

,10 participants

(min 4)

M Public cible :

Entreprises générales et PME

NDurée : 2 jours 0

CDR Construction,42, Avenue François Malherbe

1070 Anderlecht

Descriptif • �Identifier�les�points�d’attention�lors�de�la�pose�d’un�réseau

• �Identifier�les�composants�principaux�de�l’installation et du réseau

• �Identifier�les�points�de�réglage�de�l’installation�lors�de�sa�mise�en�route,�notamment�l’influence�mutuelle�du�réglage�du�débit�de�chaque�bouche ;�identifier�les�erreurs�courantes

• �Analyser�les�sources�de�bruits�et�les�éviter�lors�de�la�conception

• �Relayer�l’importance�auprès�des�utilisateurs�de�l’entretien�et�de�la�pro-�preté�du�réseau�et�de�l’installation�(influence�sur�les�débits�/�la�consom-�mation�des�pertes�de�charge et�la�qualité�de�l’air)

• �Analyser�un�devis,�suivre�le�chantier�et�la�mise�en�service

• �Assembler�les�éléments�d’un�réseau�et�les�fixer�à�un�support

7Objectif :

Comprendre le rôle de la ventilation dans un bâtiment

aujourd’hui7

Distinguer les différents systèmes de ventilation

7

Dimensionner la ventilation contrôlée conformément à la réglementation PEB

(annexe VI)7

Identifier les composants d’une installation de ventilation méca-

nique double flux avec récupération de chaleur et analyser les détails de conception du système (étanchéité

à l’air performante ou non, cana- lisations souples…)

Infos�&�Inscription :www.buildcircular.brussels

TOUS SOUS-SECTEURS ◀GÉNÉRALE ◀



Formations

,10 participants

M Public cible :

Chefs d’équipe

NDurée :

2 x 3 heures 0CDR Construction,


Descriptif Introduction au Lean Building. Penser au Lean sur le chantier.

• Les techniques apprises sont également appliquées à des situations pratiques, de sorte qu’après cette formation, le participant peut continuer à travailler avec les connaissances recueillies.

7Objectif :

Apprenez à connaître le Lean Building (valeur ajoutée vs. gaspillage,

Plan-Do-Check-Act, 5S, Lean Planning, Problem Solving, Visual Management...) et stimulez votre réflexion sur le Lean

sur votre propre site7

Appliquer la ou les techniques de base à votre propre

situation pratique7

La résolution de problèmes est appliquée aux exemples de chaque

participant et des conseils appliqués dans le domaine des 5S, du Lean Planning,

de la gestion visuelle, ... sont fournis, afin que les participants puissent

se concentrer sur ce point.

Construction Lean

sur chantier

Formations


,7 participants

0CDR Construction,


M Public cible :

Indépendants et toutes les personnes impliquées dans la

mise en œuvre d’éléments en bois

NDurée :

2 x 7h30 ou 4x4h (horaire décalé)

Assemblage en vue

du réemploi

TOUS SOUS-SECTEURS ◀CONSTRUCTION BOIS ◀

7Objectif :

Être capable de choisir des essences de bois propice au réemploi

7

Être capable d’assembler les éléments en bois en maximisant

leur potentiel de réemploi

Descriptif • �Pour�chaque�type�d’élément�de�menuiserie :

Pouvoir juger de son potentielde réemploi.• �Pour�chaque�type�d’élément�de�menuiserie : Identifier�les�types�de�connexion�et�defixation


TOUS SOUS-SECTEURS ◀DIGITAL ◀

Bim Revit Architecture

Formations

,8 participants

M Public cible :

Architecte, dessinateur, technicien


(mardi et jeudi 17h30 à 20h30 et samedi 09h00 à 13h00) 0

Bruxelles Formation Construction,Chaussée de Vilvoorde 68,

1120 Bruxelles

Descriptif La formation vise trois volets :1. L’interface utilisation. 2. Les outils de conception et modélisation. 3. Les outils de mise en plan.

• Introduction au BIM et à Revit • Gestion des vues • Le travail collaboratif • Conception d’un modèle basé sur un gabarit de projet• Introduction aux paramètres Revit• Impression et exportations

7Objectif :

Maitrise des outils de base et l’interface

7

Maitrise des outils de modélisation en utilisant un gabarit

7

Maitrise de création et d’importation et d’utilisation des familles

7

Maitrise la création de la mise en page des plans 2D



Descriptif La formation vise trois volets :1. Les propriétés avancée de la maquette. 2. Production de documents et transmission d’informations et détails. 3. Les outils d’extraction de propriétés et informations.

• Les vues : utilisation avancée• Méthodes et outils de visualisation avancées• Les annotations et les éléments de détail• Préparer les vues pour l’impression• Gestion des vues• Les feuilles et l’impression• La maquette numérique• Les vues sur la maquette (plans, coupes, façades, vues 3D),

création de données graphiques annotées• Création de données descriptives et quantitatives

Bim Revit Architecture

Avancée

Formations

7Objectif :

Maitrise des outils de visualisation

7

Maitrise des outils de mise en plan et de production

7

Maitrise des paramètres numériques

7

Maitrise, utilisation et extraction des données paramétrées

de la maquette

,8 participants

M Public cible :

Architecte, dessinateur, technicien




1120 Bruxelles



Descriptif La formation vise trois volets :1. L’interface utilisation. 2. Les outils de conception et modélisation. 3. Les outils de mise en plan.

• Introduction au BIM et à Revit • Gestion des vues • Le travail collaboratif • Conception d’un modèle basé sur un gabarit de projet• Introduction aux paramètres Revit• Impression et exportations

Bim RevitMEP base

Formations

7Objectif :

Maitrise des outils de base et l’interface

7

Maitrise des outils de modélisation en utilisant un gabarit

7

Maitrise de création et d’importation et d’utilisation des familles

7

Maitrise la création de la mise en page des plans 2D

,8 participants

M Public cible :

Ingénieur, dessinateur et techniciens TS




1120 Bruxelles



Bim Revit MEP avancé

Formations

,8 participants

M Public cible :

Ingénieur, dessinateur et techniciens TS




1120 Bruxelles

Descriptif La formation vise trois volets :1. Les propriétés avancée de la maquette. 2. Production de documents et transmission d’informations et détails. 3. Les outils d’extraction de propriétés et informations.

• Les familles système de gaine et de canalisation• Les familles chargeables de composants• L’annotation des plans• Les nomenclatures• Organisation de la maquette• Travail collaboratif• La coordination

7Objectif :

Maitrise des outils de création, d’importation et d’utilisation

des familles de pièce7

Maitrise des outils Les outils d’annotation et d’étiquetage

7

Maitrise de création et l’utilisation des nomenclature

7

Maitrise de l’organisation, l’arborescence et la coordination

de la maquette

Formations

NDurée : 3 x 1h30 M

Public cible :Professionnels

de la construction

, 12 Participants

0En ligne

www.buildcircular.brussels


Digitalisation du secteur

de la rénovation


Descriptif La numérisation du secteur de la rénovation est une clé es-sentielle pour soutenir l’émergence de modèles de rénova-tion durables et accélérer la transition vers une économie circulaire. Cette numérisation est déjà bien avancée dans les nouvelles constructions où l’approche BIM devient la norme, mais elle se heurte à différents obstacles dans la ré-novation du parc immobilier existant. Cette formation per-mettra de découvrir les technologies qui sont dès à présent applicables au secteur de la rénovation et accessibles pour les petites et moyennes entreprises.

7Objectif :

Comprendre les enjeux mais aussi les limites du BIM

pour les chantiers de rénovation7

Introduction aux différentes techniques de relevé sur chantier

7

Découvrir les outils facilitant la gestion des chantiers de rénovation

7

Présentation des outils disponnibles pour favoriser la transition

vers des chantiers circulaires 7

Analyse des coûts environnementaux et financiers de la digitalisation

pour les TPE et PME7

Découverte d’exemples de digitalisation dans des petites et moyennes entreprises


Formation Valoriste

• 1. Introduction à la formation : sensibilisation sur l’impact environnemental du secteur de la construction en termes de production de déchets.

• 2. Information sur la législation en vigueur à Bruxelles : quelles sont les obligations.

• 3. La vie des déchets : comment trier (quoi et à l’aide de quel contenant) sur base du devenir (le futur) de chaque déchet.

Explication des filières existantes :a. Flux de déchets et filières : par type de déchets montrer

les filières de traitement qui existent.

b. Réemploi : explication du concept du réemploi et découverte de projets/entreprises qui en font un business.

c. Identification du contenant idéal : variété de contenants qui existe (attention, certains déchets ne peuvent être stockés dans certains contenants).

d. Techniques de tri : moyens (manuels et automatiques) à utiliser selon le devenir de chaque fraction, note sur le foisonnement.

• 4. Organisation et chantier propre : montrer comment la manière dont la logistique et la propreté sur chantier contribuent à réduire la production de déchets et améliorer la sécurité.

• 5. Communication : comment expliquer le tri aux intervenants du chantier. À l’aide d’affiches et d’explications verbales synthétiques.

• 6. Confrontation à la réalité : mise en pratique sur 2 chantiers afin de vérifier l’acquisition des compétences d’identification du déchet, du tri, de l’utilisation de contenants adaptés, du rangement des containers et de l’affichage.

Descriptif


Formations

Formation Valoriste

7Objectif :

Former au tri et à la gestion des déchets de chantier7

Montrer à l’apprenant la valeur ajoutée de ses nouvelles compétences (métier de valoriste)

7

Être capable de différencier les obligations légales des souhaits proactifs de l’entreprise en vue d’expliquer

ce qui est « non-négociable » aux intervenants du chantier7

Être sensibilisé au réemploi afin qu’ils soient enclins à récupérer des éléments qu’on leur aurait demandé (l’identification de ces éléments ne faisant, à priori,

pas partie des compétences du valoriste)7

Être capable de choisir le meilleur contenant pour le type de déchets ainsi que de l’identifier

visuellement pour les autres intervenants du chantier7

Être capable de communiquer verbalement sur le tri mis en place vers les autres intervenants du chantier

,Nombre de participants

à définir

M Public cible :

Ouvriers, manœuvres du secteur de la construction.

Domaine d’application des connaissances : sur chantier

NDurée : 3 x 4h (12h)

dont un module facultatif incluant une visite, 1 cycle,

demi-journées

0CCB-C

ou en entreprise+ visites sur chantier




Tri sur chantier

Formations

,10 participants

M Public cible :

Indépendants et ouvriers

NDurée :1 jour 0

CDR Construction42, Avenue François Malherbe

1070 Anderlecht

Descriptif Un chantier peut être source de beaucoup de déchets mais aussi de de matériaux à réexploiter.

• Le tri sur chantier va permettre de récupérer des matériaux qui peuvent être valorisés par ailleurs.

• Le tri sur chantier permet de diminuer le volume de déchets du chantier et améliore le recyclage.

7Objectif :

Apprendre à trier de manière correcte sur le chantier

7

Conserver la qualité des matériaux

à récupérer7

Diminuer le volume de déchets produits

Les matériaux écosourcés

Formations

TOUS SOUS-SECTEURS ◀MATÉRIAUX ◀


NDurée :



,10 participants

0Webinaires,


Descriptif Les matériaux écosourcés représentent un choix éco-res-ponsable.

Mais quelles garanties offrent-ils en matière d’économie circulaire ? Qu’en est-il des systèmes d’assemblage ?

Ceux-ci sont-ils par définition inscrits dans les principes d’économie circulaire. Que doit-on prendre en compte pour mettre en œuvre ces types de matériaux et veiller à ce qu’ils restent circulaires, démontables.

7Objectif :

Lister les propriétés et les applications

des matériaux ecosourcés qui motivent le choix

de ce type de matériau et de démontrer tout le potentiel

que constitue aujourd’hui un tel gisement

au bénéfice d’un réemploi par nos générations futures

Le choix des matériaux issus

de l’économie circulaire

Formations

TOUS SOUS-SECTEURS ◀MATÉRIAUX ◀


NDurée :



,10 participants

(min. 4)

0Webinaires,


Descriptif • Introduire l’économie circulaire dans la construction

et le PREC (plan régional en économie circulaire) • Faire un état des lieux du marché du réemploi,

les acteurs supports.• Aborder les impacts des choix des matériaux issus

du réemploi sur les chantiers en RBC.• Présenter des projets inspirants en termes de réemploi,

exemplaires et labellisé be circular, plateformes et répertoires des matériaux.

7Objectif :

Connaitre l’état de l’art du marché du réemploi des matériaux de construction

à l’échelle de la Région et les acteurs qui

œuvrent en la matière


Formations

0CDR Construction


NDurée :

2 journées de 8h

M Public cible :Tout public

,10 participants

7Objectif :

Une caméra Infrarouge comme outil de contrôle

et de diagnostic

Descriptif Théorie• Comprendre les principes de base de la mesure de rayonnement infrarouge

(IR) et les facteurs d’influence de l’environnement sur la mesure• Comprendre le fonctionnement de la caméra, les investigations

qu’elle permet et ses limites d’utilisation• Différencier la TIR qualitative et la TIR quantitative et comprendre leur utilité

Pratique• Préparer et utiliser la caméra Infrarouge en tenant compte

des facteurs d’influence• Utiliser une caméra Infrarouge comme outil de contrôle de la qualité

sur chantier : détecter des fuites d’air, des défauts d’isolation, des ponts thermiques…

• Lire les résultats et intégrer les facteurs d’influence pour poser un diagnostic valide

Thermographie Infrarouge

TOUS SOUS-SECTEURS ◀ISOLATION ◀


NDurée :

2 journées de 8h

7Objectif :

Mesurer et contrôler l’étanchéité à l’air d’un bâtiment


,10 participants

0CDR Construction


Formations

Test Blower Door


Descriptif Théorie• Situer les grandeurs physiques en jeu lors du test :

pression, dépression, surpression et notions de V50, n50, v50• Respecter les normes en vigueur pour la réalisation du test• Comprendre l’importance de l’étanchéité à l’air lors

de l’exécution des travaux d’isolation

Pratique• Réaliser un test complet d’étanchéité à l’air dans le respect des normes

> Préparer l’unité à tester en neutralisant les fuites parasites

> Placer le dispositif dans les règles de l’art

> Lire et interpréter les résultats du test

> Repérer les fuites pour procéder à leur correction



Isolation et Etanchéité à l’Air (IEAA)

Formations

Théorie• Maîtriser les notions de base liées à l’isolation

d’un bâtiment :

> L’enveloppe protégée

> L’isolation thermique d’une paroi en lien avec les exigences énergétiques actuelles

> Les différents types d’isolants adaptés à l’extérieur et leurs caractéristiques

�>��Les�points�d’attention�spécifiques�pour l’isolation par l’extérieur des murs enterrés

> L’étanchéité à l’air et au vent aux raccords entre les parois et les conséquences sur l’isolation thermique

> Les membranes d’étanchéité à l’eau

> L’importance de la qualité de la mise en œuvre d’un isolant et des accessoires sur�l’efficacité�du�complexe�isolant�

Pratique• Réaliser de manière autonome les étapes

nécessaires pour mettre en œuvre de l’isolant (rigide en 1 ou 2 couches et semi-rigide) sur les murs extérieurs

• Placer un isolant rigide sur une dalle de sol

• Réaliser les jonctions, les angles entrant et sortant et le pourtour d’une baie

• �Utiliser�et�placer�efficacement�les�différents accessoires de l’isolation par l’extérieur : rosaces, crochet casse-gouttes, membranes d’étanchéité

Descriptif

,10 participants

M Public cible :

Professionnels travaillant sur l’enveloppe et le gros-œuvre :

maçon, chef de chantier…

Ingénieurs, architectes,… : dans ce cas la maquette sert d’illustration

mais les participants ne placent pas les isolants et les accessoires.

L’accent est mis sur la supervision du chantier.

NDurée :

2 journées de 8 heures 0CDR Construction




(Notions de base)

Formations


et l’étanchéité à l’air d’un bâtiment :

> La notion de conductivité thermique (Coefficient Lambda) et l’efficacité d’un isolant

> La migration de vapeur d’eau au travers d’une paroi et les conséquences sur la qualité de l’isolation

> L’étanchéité à l’air aux raccords entre les parois et les conséquences sur l’isolation thermique

> L’étanchéité au vent de la sous-toiture

> Les rôles du complexe tuiles, lattes, contrelattes et sous-toiture, et les enjeux liés au placement correct de l’isolant en sous-toiture

> Le lien entre ventilation, isolation et étanchéité à l’air

> L’impact des petits passages d’air sur la qualité globale de l’isolation

Pratique• Réaliser sous la supervision du chef d’équipe

les étapes nécessaires pour poser de l’isolant de type semi-rigide et garantir la performance énergétique de la paroi (mur, toiture à versants)

• Placer le dispositif d’étanchéité à l’air et à la vapeur d’eau (membranes et « tapes ») en respectant les contraintes de mise en œuvre pour pouvoir garantir l’efficacité du complexe isolant


DescriptifA l’issue de la formation, les participants seront capables de :

NDurée :

2 à 3 journées de 8h

7Objectif :

Acquérir les savoir-faire adaptés à l’isolation par l’intérieur

7

Exercices pratiques en atelierM

Public cible :Les intervenants sur chantier :

ouvriers et superviseurs en charge de la réalisation et du suivi de qualité

,10 participants

0CDR Construction




Formations


et l’étanchéité à l’air d’un bâtiment :

> L’enveloppe protégée

> L’isolation thermique d’une paroi en lien avec les exigences énergétiques actuelles (exigences PEB légales)

> L’importance de l’étanchéité à l’air

> Les différentes qualités de sous-toitures et de pare-vapeur et leur rôle

> La notion de migration de vapeur d’eau au travers d’une paroi et les conséquences sur la qualité de l’isolation

• Calculer l’épaisseur d’un isolant compte tenu de sa conductivité thermique (Coefficient Lambda), de la composition de la paroi et de son environnement

• Identifier les différentes provenances, caractéristiques et qualités d’un isolant

• S’assurer que la paroi peut être isolée de façon pé-renne par l’intérieur (humidité, présence de sous-toiture…)

Pratique• Superviser en tant que chef d’équipe les étapes né-

cessaires à la pose de l’isolant de type semi-rigide et garantir la performance énergétique de la paroi (mur, toiture à versants)

• Superviser la pose du dispositif d’étanchéité à l’air et à la vapeur d’eau (membranes et « tapes ») et vérifier les contraintes de mise en œuvre pour pou-voir garantir l’efficacité du complexe isolant

• Transmettre les connaissances nécessaires à son équipe ou à ses stagiaires pour réaliser un travail de qualité lors des activités suivantes :

> Placer un isolant semi-rigide sous la toiture

> Placer le dispositif d’étanchéité à l’air et à la vapeur d’eau (membranes et « tapes ») en respectant les contraintes de mise en œuvre


DescriptifA l’issue de la formation, les participants seront capables de :

NDurée :

3 à 4 journées de 8h

7Objectif :

Concevoir un complexe d’isolation par l’intérieur

7

Exigences et exercices pratiques en atelier M

Public cible :Les personnes en charge de la

conception des parois ou du choix des isolants et accessoires

(membranes, tapes, fixations…)

,10 participants

0CDR Construction



Formations

Descriptif A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Théorie• Distinguer l’origine du bruit : bruit de choc ou bruit aérien • �Identifier�les�voies�de�transmission�du�son�:�directes,�latérales,�parasites• �Comprendre�la�propagation�du�son�:�par�l’air�et�par�la�matière�et�la�notion�de�«�niveau�de�bruit�»

• �Distinguer�l’isolation�acoustique�de�l’isolation�thermique�et�de�la�RF (résistance au feu)

Pratique• �Identifier�parmi�plusieurs�bruits�d’un�bâtiment,�ceux�qui�relèvent

des chocs et des bruits aériens• �Concevoir�diverses�solutions�techniques�adaptées�aux�bruits de�chocs�ou�aux�bruits�aériens

• �Sélectionner�des�produits�adéquats�et�mettre�en�œuvre�des�solutions�concrètes�pour�remédier�aux�bruits�de�choc�en�rénovation�

• �Identifier�l’impact�de�son�travail�et�des�autres�corps�de�métier sur�la�qualité�acoustique�de�l’ouvrage

7Objectif :

Impact du choix des matériaux et des techniques pour améliorer l’acoustique

lors de rénovations de bâtiments0

CDR Construction42,�Avenue�François�Malherbe

1070�Anderlecht

, 10 participants


NDurée :

Une journée de 8h


Principes de base

en acoustique


M Public cible :

Professionnels de la construction

0En ligne + CDR construction42, Avenue François Malherbe

1070 Anderlecht

,4 à 10 participants

7Objectif :

Comprendre les façades pour mieux les rénover

NDurée :

4 x 1h30 et 1/2 journée d’atelier

Formations


Parcours façade Rénovation des façades bruxelloises

Descriptif La région bruxelloise regorge de façades anciennes plus ou moins bien conservées, plus ou moins bien rénovées. Au plus il y aura de professionnels formés aux spécificités des façades anciennes, au mieux elles seront restaurées. Cette formation fournira les différentes clés la mise en oeuvre d’une rénovation durable des façades bruxelloises.

Formations

NDurée :



,10 participants

(min. 4)

0Webinaires,



Démontage Stockage

Reconditionnement


Descriptif • Introduire l’ensemble des étapes à suivre pour optimiser

le réemploi de matériaux et garantir la qualité de ceux-ci. (Analyse des caractéristiques, protection, stockage, répa-ration, reconditionnement…)

• Expliquer la démarche d’intégration des matériaux de réemploi et les impacts au niveaux de la logistique, du planning, partenariats...

7Objectif :

Permettre d’intégrer ces matériaux de réemploi

dans le projet ou sur un autre chantier de construction

ou rénovation et permettent de garantir la qualité

de ces matériaux de réemploi

Formations

TECHNIQUES SPÉCIALES ◀VENTILATION ◀


, min. 4 et max. 6

participants

7Objectif :

Le participant peut (faire) placer un système de ventilation E+

de manière indépendante0

VDAB site AnderlechtChaussée de Mons 1440,

1070 Anderlecht

NDurée : 5 jours

le samedi (2 jours de théorie et 3 jours de pratique)

M Public cible :

Ouvriers couvreurs

Descriptif Techniques de ventilation, théorie et pratique. Après avoir suivi la forma-tion, le participant connaît les techniques relatives aux unités de ventila-tion Renson B, C, C+, D et E+. De la partie technique théorique jusqu’à l’ins-tallation de l’unité principale et des conduits d’aération correspondants. Pendant la partie pratique, nous installons un système E+.

• JOUR 1 Introduction, présentation des systèmes existants sur le marché (théorie)

• JOUR 2 Réalisation d’un schéma de ventilation, calcul des débits du système de ventilation (salle de bain, chambre à coucher, cuisine, etc.) (théorie)

• JOUR 3 Pratique 1 : montage E+• JOUR 4 Pratique 2 : montage E+• JOUR 5 Pratique 3 : montage E+

Techniques de ventilation

Formations

7Objectif :

Pouvoir réaliser une façade isolante


Descriptif • Construction de la couche intérieure du mur creux,

pose de la couche d’assise• Placement de l’isolation thermique• Construction de la couche extérieure du mur creux



NDurée :

5 jours (7h45 à 15h30)1er > 5 février 2021

M Public cible :

Ouvriers couvreurs

, 6 participants

PARACHÈVEMENT ◀ISOLATION ◀

Finition façadeIsolation

Documents

Réalisation d’une façade en EPS avec crépis