Con

sejerí

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Agr

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Rur

al

Servicio de Sistemas Ecológicos de Producción

Consejería de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural

JUNTA DE ANDALUCÍA

AULAS DE AGROECOLOGÍA COMO HERRAMIENTA DE EXTENSIÓN

AGRARIA ECOLÓGICA

Arcos, JM, Garrido, EM, Jurado A., Jáuregui, J.

2

AULAS DE AGROECOLOGÍA

ANTECEDENTES:

OBJETIVO:

Evaluación de las Aulas de Agroecología como herramienta de extensión Agraria

3

AULAS DE AGROECOLOGÍA

ANTECEDENTES:

OBJETIVOS:

Asesorar, informar, divulgar la P.E.

EXTENSIÓN AGRARIA

MARCO DE TRABAJO

Estrategia EDIPE

4

AULAS DE AGROECOLOGÍA

DEFINICIÓN

•- Una acción formativa de una jornada de duración

- Coordinada por la Asesoría

- Temática o experiencia singular dentro de la P.E.

- Persona Clave

- Finca Colaboradora

Coordinación:CAPDER

Persona Clave:Ganadero Eco

Finca Colaboradora:El Majalijal

Temática:Autosuficiencia Alimentaria en

Ganadería

Asistentes:Ganaderos, técnicasOrganización:

Procedimiento de trabajo

5

AULAS DE AGROECOLOGÍA

Año Titulo del Aula Sector Productivo2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as (Córdoba) Almendro2018 Manejo cubiertas viñedos ecológicos. Vertijana. Vitivinicultura2018 Estevia y Aloe vera Nuevos cultivos2018 Ganso Ecológico. La pateria de Sousa 1812. Ganadería2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as (Granada) Almendro2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as (Huelva) Olivar y Almendro2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as (Jaén) Olivar2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as La Mojonera_(Almería) Hortícolas bajo plástico2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as (Sevilla) Olivar 2018 Olivares vivos: proyecto seo/birdlife. Fomento de la biodiversidad Olivar2018 Introducción a la PE para jóvenes agricultores/as Albox (Almería) Almendro2018 Agricultura biodinámica, permacultura y agricultura regenerativa Frutales, huerto y ganadería2017 Manejo de Cubiertas en Leñosos. Biodiversidad y Fauna Auxiliar Ganadería y Olivar2017 Micro Jornada IFAPA: Puesta al día en (BIO)Solarización Hortícolas bajo plástico2017 Horticultura Ecológica Hortícolas bajo plástico2017 Cultivo, transformación y comercialización de aloe vera Nuevos cultivos2017 Apicultura Ecológica Ganadería2017 Cultivo de Berries. Biodiversidad y Fauna Auxiliar Frutos rojos2017 Olivar: Manejo de Suelos y Compostaje Olivar2017 Manejo y sanidad en bovino marismeño en el P.N. Doñana Ganadería/ bovino2017 Cultivos Emergentes: Quinoa Cereales 2017 Vitivinicultura Ecológica en la Serranía de Ronda Vitivinicultura2017 Cultivos Emergentes: Stevia y Moringa Ecológicas Nuevos cultivos

6

AULAS DE AGROECOLOGÍA

7%7%

93%93%

Tipología de la Experiencia

Experimental

Finca Ecológica 28%28%

66%66%

6%6%

Perfil profesional de la Persona Clave

Personal Técnico

Agricultor/a Ganadero/a

Industria

¿Que tipo de fincas se han visitado? ¿Que perfiles tenían las personas clave?

7

AULAS DE AGROECOLOGÍA

VALORACIÓN DE LOS ASISTENTES

46,5%46,5%47,8%47,8%

5,2%5,2%

Valoración General de las Aulas de Agroecología

Muy Buena

Buena

Regular

Mala

Muy mala

51,8%51,8% 39,5%39,5%

7,2%7,2%

Contenidos y Nivel de Información Difundido

Muy Interesantes

Interesantes

Aceptables

Poco Interesantes

Nada Interseantes

29,2%29,2%

58,0%58,0%

11,3%11,3%

Respuesta a las Expectativas Creadas

Con Creces

Adecuadas

Regular

Escasamente

Para nada

94,3 % como buenas o muy buenas

91,3 % contenidos interesantes o muy

interesantes

8

AULAS DE AGROECOLOGÍAVALORACIÓN DE LOS ASISTENTES

4,1%4,1%

74,9%74,9%

20,5%20,5%

Valoración de la Duración de la Jornada

Muy largaLargaIdóneaCortaMuy corta

32,4%32,4%

35,7%35,7%

30,4%30,4%

Factibilidad de la P.E. tras las Aulas

Mucho Más fac-tible

Más factible

Igual factible

Menos factible

Nada factible

95%95%

5%5%

¿Participaría en otras jornadas similares?

Si No

94,7% volvería participar

La duración es idónea

La visión de la PE ha mejorado

9

AULAS DE AGROECOLOGÍA

CONCLUSIONES

- Las Aulas de Agroecología son un modelo de Extensión Agraria participativa/horizontal en respuesta a los problemas del sector ecológico

- Están siendo una herramienta de gran impacto que invita a la Junta de Andalucía a continuar con el modelo de Difusión de la P.E.

- El modelo de divulgación de “campesino a campesino” se configura como una herramienta a seguir desarrollando desde el servicio de Asesoramiento a la P.E.

- Idoneidad de divulgar la P.E. a través experiencias exitosas reales

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MUCHAS GRACIAS

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III PLAN ANDALUZ DE LA PRODUCCIÓN ECOLÓGICA

Contexto del III Plan Andaluz de la Producción Ecológica

• Reglamento (CE) 834/2007 del Consejo, sobre producción y etiquetado de productos ecológicos.

• Artículo 197 del Estatuto de Autonomía de Andalucía: “En el marco de sus competencias, los poderes públicos de Andalucía orientarán sus políticas especialmente al desarrollo de la agricultura ecológica”.

• Programa de Desarrollo Rural de Andalucía 2014-2020, aprobado por la Comisión Europea el 10 de agosto de 2015, a efectos de la concesión de ayudas del Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural.

Elaboración del III Plan Andaluz de la Producción Ecológica

• Proceso participativo: sector, ciudadanía, expertos, DDTT, consejerías...

• Acuerdo de 22 de marzo de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba la formulación del III Plan Andaluz de la Producción Ecológica Horizonte 2020.

•Presentación del borrador al Consejo Andaluz de la Producción Ecológica.

•Trámites, consulta pública e informes preceptivos y posterior aprobación por Acuerdo de Consejo de Gobierno en julio de 2016.

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Acuerdo de 26 de julio, del Consejo de Gobierno por el que se aprueba el III Plan Andaluz de la Producción Ecológica Horizonte 2020

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PDR 2014-20SectorialesEvaluación

II-PAAE CAPDER, consejerías,

DDTT...Expertos

METODOLOGÍA DE TRABAJO III-PAAE 2014-2020

Análisis de situación del sector ecológico

Diagnóstico: DAFO

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