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¿Qué son las emociones?
Definición y clasificaciones
Definiciones
• Según el diccionario de la R.A.E. emoción
(Del lat. emotĭo, -ōnis) es:
1. f. Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática.
2. f. Interés expectante con que se participa en algo que está ocurriendo.
Definiciones
• Según la wikipedia:Las emociones son
fenómenos psicofisiológicos que representan modos eficaces de adaptación a ciertos cambios de las demandas ambientales.
Deficiones
• Según el psicólogo V.J. Wukmir: La emoción es una respuesta inmediata del
organismo que le informa del grado de favorabilidad de un estímulo o situación.
Si la situación le parece favorecer su supervivencia, experimenta una emoción positiva (alegría, satisfacción, deseo, paz, etc.) y sino, experimenta una emoción negativa (tristeza, desilusión, pena, angustia, etc.).
Conclusión:
• La palabra EMOCIÓN, que produce del latín "MOTERE" (moverse) define a la capacidad que tenemos de movernos, acercándonos hacia algo o alejándonos de algo.
• Disponemos de la emoción para orientarnos, a modo de brújula, en cada situación, buscando aquellas situaciones que nos son favorables y alejándonos de las negativas.
Fuente de la imagen: http://web.educastur.princast.es/
EMOTICONOS
Los EMOTICONOS que expresan alegría u otras emociones positivas se clasifican normalmente como smileys (de smile, «sonrísa» en inglés).
Emoticono es un neologismo que proviene de emoción e icono. En algunos países y comunidades de Internet, son llamados emoticones (latinización de la palabra en inglés emoticon) o caretos.
Fuente de la imagen:
http://elblogderobzt.wordpress.com/
¿Qué tipos de emociones tenemos?
• Los estudiosos de las emociones no se han puesto de acuerdo en proponer una lista concreta de emociones y muchos han propuesto diversas opciones en función de diversos aspectos emocionales.
Fuente de la imagen:
http://www.flickr.com/photos/nyki_m/
McDougall (1926)
• Lo relaciona con los instintos.
asombro, euforia, ira, miedo, repugnancia, sometimiento, ternura.
Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/instintozonasur/
Mowrer (1960)
Utilizó el criterio de las emociones adquiridas o innatas, destacando
el dolor y el placer.
Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/jesusdq/
V.J. Wukmir (1967)
• Emoción positiva (alegría, satisfacción, deseo, paz, etc.) si la situación se entiende como favorable
• Emoción negativa (tristeza, desilusión, pena, angustia, etc.) si la situación se entiende como favorable.
• Las clasifica en función del análisis de la situación:
Arnold (1969)
• Tiene en cuenta la forma en la que afrontamos algo.
Amor, aversión, desaliento, deseo, desesperación,
esperanza, ira, miedo,
tristeza, valor.
Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/planeta_rhttp://www.flickr.com/photos/planeta_r
oig/oig/
Plutchik (1980)
Aceptación, alegría,
expectación, ira,
miedo, repugnancia,
sorpresa, tristeza.Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/1971dorian_gray/http://www.flickr.com/photos/1971dorian_gray/
• Entiende que existe una adaptación biológica.
Ekman, Fieresn y Ellsworth (1982)
Ira, júbilo, miedo,
repugnancia, sorpresa, tristeza.
Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/catnez/
Se fijan en la expresión facial:
Tompkins (1984)
Incorpora el concepto de “descarga
nerviosa”
Ansiedad, desprecio, interés,
ira, júbilo, miedo, repugnancia,
sorpresa,vergüenza.Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/95805393@N0http://www.flickr.com/photos/95805393@N0
0/0/
Weiner (1986)
• Plantea que interpretación de las situaciones determina lo que emocionamos. Independencia atribucional.
• Cinco emociones humanas prevalientes:
ira, pena, culpa, gratitud y vergüenza.
Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/deejay_888/http://www.flickr.com/photos/deejay_888/
Lazarus (1991)
• En función de la cognición (lo que pensemos sobre la situación)
ira, ansiedad, vergüenza, tristeza, envidia, disgusto,
felicidad/alegría, estar orgulloso, amor/afecto,
alivio, esperanza, compasión y emociones estáticas. Fuente de la imagen:
http://www.asamalaga.org/http://www.asamalaga.org/
Izar (1991)
• Según como procesemos la situación.
Alegría, ansiedad, culpa, desprecio, disgusto,
excitación, ira, miedo, sorpresa, vergüenza.
Goleman (1996)
• Entiende que hay emociones primarias y sus familiares:
ira, tristeza, alegría,
amor, sorpresa,
aversión y vergüenza.
Fernández-Abascal (1997)
• Considera que existen unas emociones básicas y principales:
miedo, ira, ansiedad, asco, tristeza,
hostilidad, sorpresa, felicidad,
humor y amor.
Fuente de la imagen: http://www.pilarjerico.com/http://www.pilarjerico.com/
Goleman y Bisquerra
• Nos centraremos en las propuestas de Daniel Goleman (1996) y Rafael Bisquerra (2000), que clasifican las emociones en: negativas, positivas o ambiguas, basándose en el grado en que las emociones afectan al comportamiento del sujeto
Emociones Negativas I
• Ira: rabia, cólera, rencor, odio, furia, indignación, resentimiento, aversión, exasperación, tensión, excitación, agitación, acritud, animadversión, animosidad, irritabilidad, hostilidad, violencia, enojo, celos, envidia, impotencia.
• Miedo: Temor, horror, pánico, terror, pavor,
desasosiego, susto, fobia, ansiedad, aprensión, inquietud, incertidumbre.
• Ansiedad: Angustia, desesperación, inquietud, estrés, preocupación, anhelo, desazón, consternación, nerviosismo.
Goleman (1996) Inteligencia emocional. Bisquerra (2000) Educación emocional y bienestar.
Emociones Negativas II
• Tristeza: Depresión, frustración, decepción, aflicción, pena, dolor, pesar, desconsuelo, pesimismo, melancolía, autocompasión, soledad, desaliento, desgana, morriña, abatimiento, disgusto, preocupación, desesperación.
• Vergüenza: culpabilidad, timidez, inseguridad, vergüenza ajena, bochorno, pudor, recato, rubor, sonrojo, verecundia, perplejidad, desazón, remordimiento, humillación, pesar.
• Aversión: hostilidad, desprecio, acritud, animosidad, antipatía, resentimiento, rechazo, recelo, asco, repugnancia, desdén, disciplencia, disgusto.
Goleman (1996) Inteligencia emocional. Bisquerra (2000) Educación emocional y bienestar.
Emociones Positivas I
• Alegría: entusiasmo, euforia, excitación, contento, deleite, diversión, placer, estremecimiento, gratificación, satisfacción, capricho, éxtasis, alivio, regocijo, diversión.
• Humor: (provoca: sonrisa, risa, carcajada, hilaridad).
Goleman (1996) Inteligencia emocional. Bisquerra (2000) Educación emocional y bienestar.
Emociones Positivas II
• Amor: afecto, cariño, ternura, simpatía, empatía, aceptación, cordialidad, confianza, amabilidad, afinidad, respeto, devoción, adoración, veneración, enamoramiento, agape, gratitud.
• Felicidad: gozo, tranquilidad, paz interior, dicha, placidez, satisfacción, bienestar.
Goleman (1996) Inteligencia emocional. Bisquerra (2000) Educación emocional y bienestar.
• Emociones ambiguas: Sorpresa, Esperanza, Compasión.
• Emociones estéticas: Las producidas por las manifestaciones artísticas (literatura, pintura, escultura, música...)
Goleman (1996) Inteligencia emocional. Bisquerra (2000) Educación emocional y bienestar.
Ahora tú
Haz tu propia:
1. Definición de EMOCIÓN
2. Clasificación de las emociones.