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rosario-zevallos
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¿QUE PASOS SE SIGUE PARA ELABORAR UNA SECUENCIA
DIDACTICA DE UN TEXTO
PRIMER PASO• Recopilar bastantes muestras del tipo de
texto que se desea trabajar
SEGUNDO PASO• Leer la mayor cantidad de los ejemplares
recopilados
TERCER PASO• Revisión de bibliografía para conocer las
características macroestructurales, superestructurales y microestrucutrales del texto en cuestion
PRIMER PASO
• REVISION BIBLIOGRÁFICA
QUINTO PASO• Tener clara la estructura básica de las secuencias por el
área de Lenguaje y comunicación
III. EXPLICITACION DE LOS TEMAS DE REFLEXION METALINGÜÍSTICA
II. OPERACIONALIZACION DE CONTENIDOS
I. DATOS REFERENCIALES
IV. DISEÑO DE SITUACIONES DIDÁCTICAS
Segunda etapa: Construcción del conocimiento
Primera etapa: Identificación de conocimientos previos
Tercera etapa: Producción del texto
Situación didáctica
Act 1
Act 2
Act 3
Situación did 2: Producción y evaluación
Situación did 1: Planificación de la producción
SEXTO PASO• Iniciar el diseño de situaciones y
actividades
SEPTIMO PASO• Revisar en función de los planificado en
III. EXPLICITACION DE LOS TEMAS DE REFLEXION METALINGÜÍSTICA
II. OPERACIONALIZACION DE CONTENIDOS