QUANDO A CIÊNCIA É NOTÍCIAMídia Áudio Visuais

NOME R.A

ALINE TRANQUEIRA MACHADO 3715645586

ELIENE FRANCISCA DE JESUS 3730723871

HIDELGARDE JACOME DE CARVALHO 4201781783

IDÊ DA COSTA MELO DE CARVALHO 3776748880

LEMERSON PAULO MOTTA DO CARMO 4252049236

VANDER LUCIO SILVA MELO 4251876151

ROTEIRO

Programa: Filme RIO Público Alvo: 4º ano.

Objetivos do Trabalho com o vídeo: Demonstrar como ocorre a caça e o tráfico ilegal de animais silvestres da fauna brasileira e conhecer uma das várias espécies que se encontra em extinção.

Conteúdos que o vídeo aborda:Meio ambiente: Tráfico de animais, animais

em extinção, habitat, preservação da espécie.Cultura brasileira: carnavalDesvios de comportamento...

ENCAMINHAMENTO COM OS ALUNOS

Antes de exibir o vídeo:

Breve conversa sobre animais em extinção e iniciar a chuva de palavras.

Colocando no quadro o tema: ANIMAIS EM EXTINÇÃO.

Depois, solicitando que cada um fale uma palavra que acredite ter relação com o tema.

ANTES DE EXIBIR O VÍDEO

Chuva de Palavras.

ANIMAIS EM EXTINÇÃO

FLORESTA

LIXO

POLUÍÇÃO

AQUECIMENTO

DESMATAMENTO

ONÇA PINTADA

DURANTE A EXIBIÇÃO

Esclarecer eventuais perguntas.

Ressaltar as partes principais relacionadas ao meio ambiente.

Explicar os desvios de comportamento.

Se necessário, voltar em algumas partes para que entendam melhor os conceitos apresentados no filme.

APÓS A EXIBIÇÃO

Conversa sobre o filme: Se gostaram, qual parte gostaram mais, o que entenderam.

Novamente outra chuva de palavras, com o intuito de verificar novos conhecimentos relacionado ao tema após a abordagem do filme.

CHUVA DE PALAVRAS

ANIMAIS EM EXTINÇÃO

COMPORTAMENTO

CARNAVAL

BLUE E JADE

ARARA AZUL

LADRÃO

TRÁFICO

POLÍCIA

HABITAT

TRECHOS QUE DESTACARIA COM OS ALUNOS

Início do filme: mostra as diversas espécies de animais que vivem na floresta amazônica, destacando o habitat natural destas espécies.

Quando O BLUE (arara azul) é capturada, configurando a caça predatória e ilegal.

Enfatizar que a arara não sabia voar porque foi retirada do seu habitat e criou outros hábitos com a convivência com humanos e que prejudica a espécie.

Quando as duas araras se encontram e enfatizam que são as únicas da espécie e que seus amigos humanos queriam preservá-los.

ATIVIDADES DESENCADEADAS PELO VÍDEO

Chuva de palavras. Carta:

Depois de toda a conversa, explicação, reflexão, das chuvas de palavras, trechos de filmes destacados a atividade seria a de escrever uma carta.

Endereço: Colega de classe.Conteúdo: O que aprenderam com o

filme, o que gostaram, como poderiam ajudar a preservar as espécies que estão em extinção e cuidar do meio ambiente.

MODELO DE CARTA