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¿Qué tienen en

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Page 1: ¿Qué tienen en
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¿Qué tienen en común estas

palabras?

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Respuesta:

Son palabras que comienzan con el mismo

sonido.

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Objetivo

Conocer la letra F

Material elaborado por el equipo del Nivel de Primero Básico (Profesores , PIE, Encargada Programas Pedagógicos)

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F i

e

a

o

u

fa

fi

fu

fo

fe

Recuerda realizar los gestos con tu mano.

Junta la letra F con

las vocales.

¡Ahora vamos a formar sílabas!

Page 8: ¿Qué tienen en

Observa las siguientes imágenes, y responde: ¿Cuál o cuáles comienza(n) con el fonema F?

familia

foca

Page 9: ¿Qué tienen en

Observa las siguientes imágenes, responde: ¿Cuál o cuáles termina(n) con la sílaba: fa - fe - fi - fo - fu?

café sofá jirafa

Page 10: ¿Qué tienen en

poco

foco

foto

Observa la imagen y escucha las palabras para descubrir cuál de ellas es la correcta.

IMPORTANTE: Puedes leer cada palabra, ya que están compuestas por letras que ya hemos aprendido

Page 11: ¿Qué tienen en

Lectura de palabras

feo

sofá

foto

elefante

Felipe

Sofía

familia

fila

teléfono

foca

Page 12: ¿Qué tienen en

Lectura de oraciones.

La fuente está en el patio.

El elefante y el faisán son animales.

Page 13: ¿Qué tienen en

Lectura de Texto.

Page 14: ¿Qué tienen en

ESCRITURA

Marca con tu dedo índice la letra f, siguiendo las indicaciones en voz alta.

Punto de inicio

Subo al cielo,

bajo a la tierra,

me pongo el

cinturón y

soy la f.

Escritura Manuscrita

No olvides repasar la escritura manuscrita, puedes realizar trazos en el aire o en el suelo, y luego escribir en una hoja o pizarra.

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MAYÚSCULA

minúscula

Page 16: ¿Qué tienen en

Realiza las actividades del texto del estudiante,

si no lo tienes, desarrolla en el cuaderno de la

casa.

Página 82

Page 17: ¿Qué tienen en

Realiza las actividades del cuaderno de escritura,

si no lo tienes, desarrolla en el cuaderno de la casa. Página 25

Page 18: ¿Qué tienen en

Realiza las actividades del texto del estudiante, si no lo tienes, dibuja en el

cuaderno de la casa para completar las oraciones.

Page 19: ¿Qué tienen en

¿Cómo te sentiste?

Comenta con tu familia o adulto que te acompaña.

Page 20: ¿Qué tienen en

¡Felicitaciones lo hiciste muy bien!

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