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Pátzcuaro
Mecanografía para principiantes
Asistencia Ejecutiva
Clave 25AE-2018-EXT-PA-08
Duración del programa: 60 hrsNombre del diseñador: Imelda Rodríguez González Fecha de elaboración: 06/02/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Lic. Dulce María Aguirre GonzálezDirector de plantel
Lic. Ana Elena García ArrellanoJefe de Capacitación
Imelda Rodríguez GonzálezInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
Este programa se diseño con la finalidad que permita al Capacitandoadquirir los conocimientos, habilidades, destrezas que la mecanografíarequiere, ya que es el proceso de introducir texto en un dispositivo pormedio de un teclado y sea una herramienta útil de trabajo para poderaplicarlo en el área laboral en el que se desarrolle el capacitando.
POBLACIÓN OBJETO
Este programa esta diseñado para los Capacitandos inscritos enla especialidad de Asistencia Ejecutiva y que deseen adquirir lascompetencias necesarias para manipular una máquina deescribir electrónica, digitando, memorizando y copiando textos,sin errores ortográficos.
PERFIL DE INGRESOTener Secundaria.Tener mínimo 15 años de edad.Sexo indistinto.Cumplir con los requisitos que solicita el área Académica del Plantel.
PERFIL DE EGRESOEl egresado digitará, memorizará, copiará y elaborará documentos.Presentando los trabajos con limpieza y sin errores ortográficos,aplicando normas de seguridad e higiene en una máquina de escribir
Al finalizar el curso de Capacitando será capaz de digitar, memorizar, copiar
y elaborar documentos, presentando los trabajos con limpieza y sin errores
ortográficos, aplicando normas de seguridad e higiene en una máquina de
escribir.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico–Práctico
MAPA CONCEPTUAL
Manejo de la Máquinade escribir eléctrica
AntecedentesPartes de laMáquina de
escribir
Funciones de la Máquina de escribir
eléctrica
Normas de Seguridad e
higiene
Ejercicios de Teclas guías
Ejercicios de Dedos meñiques
Ejercicios deDedos anulares
ejercicios de Dedos medios
Ejercicios de Dedos índices
DIGITACIÓN PARAMEMORIZAR
Ambos índices
Ejercicios con acentos
Ejerciciosdel alfabeto
DIGITACION PARAREAFIRMAR
Ejercicios conmayúsculas
Ambos medios
Ambos anulares
Ejercicios Con diéresis
Dedos índicesDedosmedios
Dedosanulares
Dedosmeñiques
EJERCICIOS CON NUMEROS
Dedos índices Dedos medios Dedos anularesDedos
meñiques
EJERCICIOS CON SIGNOS
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: MANEJO DE LA MAQUINA DE ESCRIBIRDURACIÓN
“4 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando conocerá los antecedentes, partes y funciones de la máquina de escribir mecánica y electrónica.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR
EVALUACIÓN
antecedentesExpositiva
Máquina de escribir, láminas, pintaron,
plumones.
Exposición sobre los aspectos importantes de los antecedente. Diagnostica
Formativa
Partes de la máquina de escribir mecánica y electrónica. Demostrativa
Máquina de escribir,láminas, pintaron,plumones.
Demostración de todas las partes de lamáquina de escribir y el uso de cada una. Formativa
Funciones de la máquina de escribir eléctrica. Demostrativa
Máquina de escribir,láminas, pintaron,plumones.
Demostración de las funciones que tiene lamáquina de escribir electrónica Formativa
Normas de seguridad e higiene.Expositiva
Máquina de escribir,láminas, pintaron,plumones. z
Exposición de las normas de seguridad ehigiene que deben tener para el uso de lamáquina
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: DIGITACION PARA MEMORIZARDURACIÓN
“15 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando redactará documentos de tipocomercial y oficial, de acuerdo a las cualidades de redacción.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
Ejercicios con teclas guías.Demostrativa
Máquina de escribir,cinta, pintaron.
Demostración De cómo utilizar las teclas guía. Formativa
Ejercicios de integración delas teclas guías.
Demostrativa Máquina de escribir,cinta, pintaron.
Demostración De cómo integrar las teclas guía. Formativa
Digitación con dedos índices.Demostrativa Máquina de escribir,
cinta, diagrama delteclado, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedos índices en el teclado. Formativa
Digitación con dedos medios. DemostrativaMáquina de escribir,cinta, diagrama delteclado, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedosíndices en el teclado de la máquina deescribir.
Formativa
Digitación con dedos medios. DemostrativaMáquina de escribir, cinta, diagrama del teclado, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedos anulares en el teclado de la máquina de escribir.
Formativa
Digitación con dedos medios. DemostrativaMáquina de escribir, cinta, diagrama del
teclado, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedos índices en el teclado de la máquina de escribir.
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: DIGITACION PARA REAFIRMARDURACIÓN
“15 hrs.”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: EL CAPACITANDO MEMORIZARÁ LAS TECLAS DE LAMÁQUINA DE ESCRIBIR PARA DIGITAR LAS TECLAS SIN VER EL TECLADO.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
Ambos índices Demostrativa
Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar ambos dedosíndices en el teclado de la máquina deescribir.
Formativa
Ambos medios DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar ambos dedosmedios, en el teclado de la máquina deescribir.
Formativa
Ambos Anulares DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar ambos dedosanulares, en el teclado de la máquina deescribir.
Formativa
Ejercicios con acentos DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar el acento enel teclado de la máquina de escribir. Formativa
Ejercicios con diéresis Demostrativa Máquina de escribir, cinta, hojas,pintaron.
Demostración de cómo utilizar la diéresis en el teclado de la máquina de escribir.
Formativa
Ejercicios con mayúsculas Demostrativa Máquina de escribir, cinta, hojas,pintaron.
Demostración de cómo activar lasmanúscular en el teclado de la máquina deescribir.
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: EJERCICIOS CON NUMEROS.DURACIÓN
“13 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando memorizará las teclas de la máquina deescribir para digitar sin ver el teclado.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
Dedos índices DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedosíndices en los ejercicios donde se utilizannúmeros.
Formativa
Dedos medios DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedosmedios, en los ejercicios donde se utilizannúmeros.
Formativa
Dedos anulares DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedosanulares, en los ejercicios donde se utilizannúmeros.
Formativa
Dedos meñiques DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los dedosmeñiques, en los ejercicios donde se utilizannúmeros.
Formativa /sumaria
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: EJERCICIOS CON SIGNOSDURACIÓN
“13 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando memorizará las teclas de la máquina de escribir para digitar sin ver el teclado.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
Dedos índices Demostrativa
Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los signos
del teclado de la máquina de escribir con
los dedos índices.Formativa
Dedos mediosDemostrativa
Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los signos
del teclado de la máquina de escribir con
los dedos medios.
Formativa
Dedos anularesDemostrativa
Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los signos
del teclado de la máquina de escribir con
los dedos anulares.
Formativa
Dedos meñiques Demostrativa
Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.
Demostración de cómo utilizar los signos
del teclado de la máquina de escribir con
los dedos meñiques.
Formativa/sumaria
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
2 PZAS. 2 PQTES. 5 PZAS.1 CAJA1 PZA.
CINTA PARA MÁQUINA DE ESCRIBIR ELÉCTRICA HOJAS BLANCAS TAMAÑO CARTA PLUMONES MARCADORES PARA PINTARRÓNCRONOMETRO
CRÉDITOS
Lic. Iván Madero NaranjoDirector General
Lic. Dulce María Aguirre GonzálezDirector de plantel
Lic. Ana Elena García ArrellanoJefe de Capacitación
Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica
Imelda Rodríguez González Diseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA
• Mecanografía al tacto 1 y 2, Cacho P. (2002), México, D. F.Ediciones ECA.