PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt

8/19/2019 PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt

1/28

Pentaksiran Tingkatan 3 [ PT3 ]

Rubrik Penskoran

Disediakan oleh

Encik Yu Kong Hwo

Ketua Pentaksir Kebangsaan


2/28

Rangkuman Rubrik Penskoran

1 Perancangan untuk melaksanakan tugasan

[ 1! markah ]

" Proses awal #elaksanaan tugasan [ "! markah ]

3 Penulisan #ela#oran tugasan [ $! markah ]


3/28

Perancangan %elaksanakan Tugasan [ 1! markah ]

&adual Ker'a ( )enarai )emak

*il 1

"

3

Perkara Menerima tugasan daripada guru

Membuat catatan semasa mendengar taklimat

Menetapkan tajuk

Tarikh"+ &un "!1+

", &un "!1+

", &un "!1+

+

,

Mencari bahan sumber di perpustakaan

Membuat perancangan kajian

"- &un "!1+

"- &un "!1+


4/28

Perancangan %elaksanakan Tugasan

&adual Ker'a ( )enarai )emak

*il -

$

.

PerkaraMenyediakan kerangka penulisan laporan

Mencari pengisian untuk menulis pelaporan

Menyediakan ilustrasi yang bervariasi

Tarikh"$ &un "!1+

"$ &un "!1+

"$ &un "!1+

/

1!

Menulis pelaporan mengikut format

Membuat kemasan bersama-sama rakan

101$ &ul "!1+

1. &ul "!1+


5/28

Perancangan Melaksanakan Tugasan

[ Objektif Kajian = dihuraikan berkaitan dengan tajuk tugasan !

"yatakan dan huraikan tiga objektif kajian

Panduan %enulis b'ekti2 Ka'ian 1 Ka'ian ini membolehkan saa menga#likasikan

kemahiran #emikiran se'arah se#erti mengum#ul4

mengelas4 menta2sir bahan sumber mengenai

55di negara kita " )aa menda#at #engetahuan mendalam tentang

55ang terda#at dalam kalangan masarakat

berbilang kaum di %alasia

3 Ka'ian ini memberi #engalaman langsung ke#ada

diri saa tentang #ersediaan ang #erlu dibuat sebelum mengendalikan sesi temu bual dengan

orang sumber


6/28


[ %eneta#kan Kaedah Ka'ian ]

Kaedah Ka'ian 6 menatakan kaedah 7 #roses ker'a

%ana0mana tiga kaedah

)aa telah menggunakan kaedah #enelidikan

#er#ustakaan untuk men'alankan ka'ian ini

)aa telah mem#eroleh bebera#a buah buku

ilmiah berkaitan dengan ta'uk ka'ian saa *ahan0bahan ini saa kum#ulkan untuk

diru'uk semasa menulis #ela#oran ka'ian


7/28

Kaedah Kajian

#nalisis $okumen Kaedah #udio %isual

Penyelidikan Perpustakaan

Temu &ual

Melayari 'nternet

(a)atan dan Pemerhatian


8/28


[ %eneta#kan Ta'uk ]

*er#andukan arahan dalam tugasan ang disediakan

oleh 8P% dan menatakan as#ek ka'ian secara

Khusus

Tugasan9

:su0isu serantau ang menggugat

semangat #ermua2akatan ;)E;<


9/28

Perancangan %elaksanakan Tugas

%enediakan Kerangka Kasar Penulisan

*il

*

:su0:su )erantau

Pengambilan pembantu

rumah 'ndonesia+

Pengisian )ko# Ka'ian

Penderaan pembantu rumah,majikan

bertindak kejam,mengeruhkan hubungan

diplomatik,mengatur pertemuan pemimpinMalaysia-'ndonesia

.

+

Masalah jerebu+

+Penyeludupan di sempadan

Malaysia-Thailand

/utan di 0umatera,pembakaran terbuka,

membersihkan tanah pertanian,menjimatkan

kos,menjejaskan kualiti udara,jangkitan

penyakit,pembenihan a)an bersamaPenyeludupan barang keperluan dan

diesel,mencari keuntungan,kuat kuasa

undang-undang yang lemah,merugikan

Malaysia,mencabar ke)iba)aan imigresen,

menubuhkan pasukan pemantau sempadan

dan membuat rondaan bersama


10/28


[ %enatakan )umber ]

Disenaraikan secara umum bahan0bahan sumber

ang digunakan dalam mencari #engisian tugasan

Pengisian untuk sko# ka'ian hendaklah bersesuaian

dengan tugasan ang dibekalkan oleh 8P%

=uku# caku# #engisian ang disediakan mene#ati

ta'uk dan kehendak tugasan


11/28

)enarai bahan sumber9

1 Encik 8oh )eth Heng4 ;)P bahagian 'enaah

balai #olis )ekinchan4 )elangor

" ;kti?itiPeneludu#an di )em#adan@4 ma'alah

%;)T:K;

=ontoh Penulisan9


12/28

Proses ;wal [ "! markah ]

*erdasarkan caku#an dan rangkuman dalam kerangka

kasar #enulisan ang disediakan oleh calon

*erdasarkan ke#elbagaian dan kesesuaian sumber0

sumber ang disenaraikan oleh calon secara kasar


13/28

%enulis Pela#oran


14/28

%enulis Ta'uk Ka'ian9

:su0isu serantau ang menggugat semangat

#ermua2akatan ;)E;


15/28

Kerangka #enulisan #ela#oran berdasarkan tugasan

1 :su serantau ang menggugat semangat #ermua2akatan

;)E;


16/28

Kerangka #enulisan #ela#oran berdasarkan tugasan

3 Kesan sesuatu isu ke#ada semangat #ermua2akatan ;)E;


17/28

=ontoh Penulisan

'su 0erantau 2 Masalah 3erebu

Masalah jerebu merupakan satu isu serantau yang menggugat

semangat permuafakatan #04#"+ Masalah jerebu melibatkan

negara serantau yang bergabung dalam #04#"+ Masalah jerebubiasanya berlaku antara bulan Mac hingga 3un iaitu ketika kemuncak

musim kemarau+

Masalah jerebu berpunca daripada pembakaran ka)asan hutan

di pulau 0umatera+ Peladang-peladang di sana membersihkan

tanah pertanian dengan membakar sisa-sisa pokok yang ditebang+0atu lagi punca masalah jerebu ialah aktiviti pertanian pindah+ Para

petani meneroka tanah pertanian dengan membakar hutan sedia

ada+ (agipun kaedah ini dianggap paling menjimatkan kos+


18/28

=ontoh Penulisan


Masalah jerebu telah mengakibatkan aktiviti luar bilik darjah tidak

boleh dijalankan di sekolah saya+ Murid-murid terpaksa memakaipenutup mulut apabila keluar dari bilik darjah+ 'ndeks pembacaan

udara di beberapa ka)asan tidak tidak sihat+ 5akyat mudah

dijangkiti penyakit seperti sesak nafas dan sakit mata+ Kapal-kapal

sukar berlabuh kerana jarak penglihatan yang rendah+ Pelabuhan

0ingapura dan Kelang terjejas teruk kerana aktiviti pengendaliankargo tidak dapat dijalankan dan mengakibatkan kerugian+ Masalah ini

juga boleh menjejaskan hubungan antara negara anggota #04#"

apabila berlaku tuduh-menuduh antara satu sama lain+


19/28

=ontoh Penulisan


$ato6 0eri 7+ Palnivel8 Menteri #lam 0ekitar Malaysia telah dihantar

Ke 'ndonesia untuk mencari jalan mengatasi masalah jerebu+ &eliautelah bertemu dengan rakan seja)atan dari 'ndonesia untuk

mencari penyelesaian bersama+ /asilnya projek pembenihan a)an

di ka)asan yang dilanda pembakaran telah diusahakan oleh

Malaysia8 'ndonesia dan 0ingapura+ Ketiga-tiga negara ini

mengeluarkan belanja untuk projek berkenaan+ "egara kita juga

akan mendenda syarikat Malaysia yang membuka ladang-ladang di

0umatera dengan melakukan pembakaran untuk membersihkan tanah

pertanian+


20/28

Rumusan

*il

*

;s#ek

Pengetahuan

Huraian

'lmu pengetahuan yang diperoleh calon

hasil daripada kajian yang dijalankan+

Pengetahuan tersebut memperkukuhpemahaman calon tentang kajian berkenaan

.

+

'ktibar [ diri,bangsa,negara!

+/arapan

Pengajaran yang dapat memberi

kesedaran kepada calon dan me)ujudkan

rasa keinsafan dalam diri+

Pendirian calon tentang prospek masa

depan yang lebih baik dan boleh memberi

manfaat secara positif+

Ke#elbagaian [ P 7 : 7 H ] dan

dihuraikan dengan 'elas


21/28

5ujukan [ mana-mana tiga kategori bahan rujukan dan

ditulis mengikut format yang betul !


22/28

&enis )umber )#e2ikasi

*uku ilmiah

&urnal


23/28


rang sumber

%elawat tem#at

ka'ian


24/28


Radio

C=D(DCD

Ta'uk #rogram(tarikh #enuh(masa(

rangkaian

Terbitan badan bertauliah(#eribadi

Ta'uk #rogram(terbitan

)umber0sumber

lain

&enis sumber(alamat(

#unca sumber

Tele?isen

Ta'uk #rogram(tarikh #enuh(masa(

rangkaian


25/28


26/28


27/28


28/28

Documents

PT3 Penataran Rubrik Penskoran.ppt