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    Responsável pelo Conteúdo:

    Prof. Ms. Carlos Fuser 

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    Psicanálise 

    Seja bem-vindo à Unidade PSICAN LISE. O tema dessaUnidade é a teoria de Sigmund Freud, fundador da escolapsicanalítica da Psicologia. A Psicanálise estuda o inconscientee sua influência no comportamento do sujeito.

    Sigmund Freud foi um médico vienense que alterouradicalmente o modo de pensar a vida psíquica. Freudestudou as regiões obscuras do psiquismo e seus processosinconscientes.

    Nesta unidade estudaremos a primeira tópica da Psicanálise,que envolve os conceitos de inconsciente, pré-consciente e oconsciente. Em seguida, estudaremos a segunda tópica dateoria psicanalítica de Freud, que envolve os conceitos de Id,Ego e Superego e, por fim falaremos sobre os mecanismos de

    defesa e sua influência no comportamento humano. 

    Atenção

    Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar

    as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma.

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     A Psicanálise é a ciência do inconsciente. Foi criada por Sigmund Freud, médicoaustríaco que, estudando as doenças psicológicas, concluiu que existe uma vida psicológica de

    que não temos consciência e que influencia nossos pensamentos, nossas escolhas e nossocomportamento..

    http://pro.corbisimages.com http://pro.corbisimages.com http://pro.corbisimages.com

     As teorias de Freud tiveram grande repercussão e marcaram profundamente aPsicologia e a Filosofia. Influenciam, até hoje, a Sociologia, a Antropologia e as demaisCiências Sociais. Além disso, também as Artes Plásticas, a Literatura e o Cinema foraminfluenciados pela Psicanálise.

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     As ideias de sexualidade infantil e inconsciente causaram forte reação dos setores maisconservadores da sociedade. Mas, hoje, são aceitas na maior parte da comunidade científicae, em muitos países, por grande parte da sociedade.

    Contextualização

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    Inconsciente

    É o conceito central da teoria psicanalítica. “ Para Freud, a consideração de que existem processos psicológicos inconscientes determinando a vida psíquica é o fator diferencial que

     funda a sua psicologia” (Fedato & Fulgencio).

     Inconsciente é o conteúdo psíquico ausente, em dado momento, de nossa consciência. 

    Conteúdos psíquicos são os fenômenos que se manifestam em nossa psique, ou seja,nossa mente. São os pensamentos, sentimentos, desejos, fantasias, símbolos, sonhos, ideias ,imagens, lembranças, sentimentos, emoções, paixões, medos, lembranças, vontades, opiniões.

    Entre os conteúdos inconscientes  se encontram acontecimentos do passado, fatosimaginados, cenas presenciadas na primeira infância, acontecimentos presenciados nãopercebidos pela consciência, lembranças recalcadas, entre outros.

    Os conteúdos inconscientes  são aqueles que se encontram ausentes de nossaconsciência. Enfim, tudo o que se passa em nossa mente, mas não percebemos sua existência

    com nosso pensamento consciente.Estudando doenças mentais, Freud concluiu que o comportamento de pacientes com

    distúrbios psicológicos é fortemente influenciado por representações inconscientes. E, tambémpercebe que todas as pessoas têm uma intensa vida psíquica inconsciente. Conforme aPsicanálise, o inconsciente influencia fortemente a nossa vida, nosso pensamento e nossocomportamento, chegando a determinar escolhas, comportamentos, opiniões e gestos.

    Freud chegou ao inconsciente, primeiramente, através dos sonhos.  Atos falhos  (porexemplo, palavras ditas sem a intenção de dizê-las), e lapsos (falhas) de memória, também são

    caminhos que Freud encontrou pra chegar ao inconsciente. Quando alguém fala uma palavradiferente da palavra que foi escolhida pela sua consciência, essa palavra pode soar estranhaou mesmo ofensiva para quem escuta. Parece um erro sem sentido. Freud acredita que nessetipo de falha há uma manifestação inconsciente, afetada pelos desejos.

    Também a memória e as lembranças são exemplos de como processos inconscientes semanifestam em nossa psique.

    Material Teórico 

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    Pulsão

     Pulsão, na Psicanálise, refere-se à força que move a psique em uma determinada

    direção e sentido. É como um impulso. Essa força origina-se no próprio corpo. ConformeFreud, a pulsão é “um conceito situado na fronteira entre o mental e o somático, comorepresentante psíquico dos estímulos que se originam dentro do organismo e alcançam a

    mente” (FREUD, A Pulsão e suas Vicissitudes). Somático  significa físico, corporal, biológico,orgânico.

     A pulsão pode ser entendida, portanto, como uma energia originada no próprio corpo,em um órgão ou parte do corpo (chamado de fonte), e que se dirige à nossa psique. A pulsãonão pode ser identificada diretamente, mas apenas através de seus representantes psíquicos,

    que podem ser ideias ou afetos. Apesar de ter origem orgânica, o conceito de pulsão não pode ser reduzido à idéia de

    instinto, pois, para Freud, a palavra instinto se refere a um comportamento hereditário,adaptado ao seu fim, como a fome, por exemplo.

     A pulsão busca a satisfação, pois seu princípio é o prazer. Como força e impulso, apulsão obriga o trabalho da psique. Portanto, é a pulsão que constitui e direciona odesenvolvimento de nossa psique.

    Há diferentes pulsões. Inicialmente, Freud identificou as pulsões de natureza sexual,chamadas de libido, que é a força que busca o prazer. Posteriormente, outros tipos de pulsãoforam nomeados, como a pulsão do ego, que é a tendência à autopreservação. E, na suasegunda teoria da pulsão, Freud compreende dois tipos básicos de pulsão: a pulsão de vida,chamada de Eros, e a pulsão de morte, chamada de Thanatos, que busca o estado de puraquietude e inatividade, designado também como nirvana.

    Eros designa os impulsos que tendem para a vida, o prazer, o amor, a amizade e asexualidade, incluindo os impulsos para a organização, união, criação e construção. Thanatosdesigna as tendências para a supressão das necessidades, angústias e desejos, ou seja, a

    tendência para a inatividade e para a morte, incluindo os impulsos de destruição edesagregação.

    É na relação conflituosa entre essas duas forças que se desenvolve nossa vida psíquica.É importante, então, considerar o indivíduo como um “ sujeito psíquico que se move a partirdo balé pulsional entre Eros e Thanatos, que busca a vida e busca a morte, o desvario da

    libido e a paralisação do nirvana. Entre uma coisa e outra, habita o que entendemos enquanto

     sujeito psíquico, enquanto aquele que deseja e atua, que ama e odeia, constrói e destrói.

    Talvez possamos pensar que o equilíbrio dessas forças seja nossa meta” (DESCHAMPS). 

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    Introdução às duas Tópicas Freudianas

    Freud concebeu duas grandes teorias sobre a organização do aparelho psíquico. A

    expressão aparelho psíquico se refere à noção de que a psique pode ser compreendida comouma organização de diferentes sistemas. Conforme essa noção freudiana, a mente é divididaem instâncias ou partes diferentes, cada uma com uma função própria.

     Primeira Tópica

     A primeira teoria é chamada de primeira tópica, e foi elaborada a partir de 1900, sendodesenvolvida até aproximadamente 1915. A palavra tópica faz referência a lugar. A primeira

    tópica concebe a psique humana dividida em três lugares diferentes, ou seja, três partes, cadauma com seu próprio espaço na psique humana. Vamos entender bem que, nesse caso,partes, lugares e espaços são virtuais, isto é, não têm correspondência com partes do cérebro,são como partes da mente, sistemas mentais com uma certa independência, apesar derelacionarem-se entre si.

    Na primeira tópica essas partes, ou sistemas, são o inconsciente, o pré-consciente(subconsciente) e o consciente.

     Atenção para o fato de que, nessa primeira teoria, o inconsciente é compreendido

    como um lugar, um sistema, uma instância ou uma parte da mente! Os conteúdos doinconsciente são pulsionais e o inconsciente, na primeira tópica, é o depositório dos desejos edas vontades. Inconsciente, na primeira tópica, é o lugar das pulsões e dos desejos.

    O consciente não tem acesso a um conteúdo do inconsciente a não ser através do pré-consciente e com a ocorrência de transformações, através da censura. Além disso, isso exigeesforço e causa desconforto, estranhamento ou mesmo sofrimento.

    Segunda Tópica

    Posteriormente, Freud percebe que essa teoria apresentava algumas falhas ouinconsistências, não sendo adequada para explicar certos fenômenos psíquicos. Então,elabora os conceitos de id, ego e superego. Os fundamentos de sua segunda teoria doaparelho psíquico, ou  segunda tópica, foram elaborados principalmente entre 1915 e 1923,recebendo vários desenvolvimentos posteriores.

    Na segunda tópica o inconsciente já não é mais concebido como um lugar ou instânciapsíquica. O inconsciente, na segunda tópica, é como um adjetivo, ou seja, uma possível

    qualidade de cada conteúdo psíquico.

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    Na segunda tópica, podemos dizer que um certo conteúdo psíquico está situado noego, no id ou no superego. Este conteúdo, por exemplo, uma imagem ou pensamento,mesmo inconsciente, pode habitar o ego ou o superego, e não apenas o id.

    A Teoria Psicanalítica

    Estudaremos, a seguir, temas importantes para a compreensão da teoria de Freud: asduas teorias do aparelho psíquico (conhecidas como primeira tópica e segunda tópica), odesenvolvimento da personalidade na teoria freudiana, e os mecanismos de defesa.

    Entre os vários mecanismos de defesa  que serão mencionados, destacamos aimportância dos conceitos de repressão, racionalização,  projeção, conversão,  sublimação, formação reativa  e transferência. Todos eles fazem referência a mecanismos de defesaacionados pelo ego para evitar uma possível situação de sofrimento psíquico.

    Finalmente, veremos algumas considerações sobre a relação entre educação ePsicanálise. Aliás, essas considerações são bastante adequadas também para profissionais deoutras áreas, como Saúde, Serviço Social, gerentes de equipes e outros profissionais quemantêm relacionamento intenso e sistemático com várias pessoas e exercem sobre elas algum

    tipo de autoridade.

     Agora, você deve acessar os sites abaixo e estudar os principais elementos da teoriapsicanalítica de Freud:

    Primeira e Segunda tópica freudiana:http://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segunda-teoria-topica.html 

    Mecanismos de defesa conforme Freud:http://www.sobreavida.com.br/2012/05/29/defesa/ 

     Além de Freud, outros pesquisadores contribuíram para o desenvolvimento daPsicanálise com suas próprias teorias, especialmente discípulos de Freud, como Anna Freud,Lacan, Melanie Klein, Jung, Alfred Adler, Wilhelm Reich, Winnicott, entre outros. As teorias dealguns deles apresentaram discordâncias com as ideias de Freud. Mas, os objetivos destaUnidade não englobam o estudo de suas contribuições, que se constituem temas próprios de

    cursos especializados em Psicanálise.

    http://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segunda-teoria-topica.htmlhttp://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segunda-teoria-topica.htmlhttp://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segunda-teoria-topica.htmlhttp://www.sobreavida.com.br/2012/05/29/defesa/http://www.sobreavida.com.br/2012/05/29/defesa/http://www.sobreavida.com.br/2012/05/29/defesa/http://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segunda-teoria-topica.htmlhttp://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segunda-teoria-topica.html

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    Mais informações acerca do tema “Psicanálise” podem ser encontradas no livro:

    BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; e TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi.Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13º ed. São Paulo: Saraiva,2005, capítulo 5.

    Material Complementar

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    BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; e TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi.Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13º Ed. São Paulo: Saraiva,2005.

    LAPLANCHE, J. e PONTALIS, B. Vocabulário da Psicanálise. São Paulo: Martins Fontes,1986.

    DESCHAMPS, Denise. Discutindo Psicanálise. Disponível online em:http://www.redepsi.com.br/category/colunistas/discutindo-psicanalise-denise-deschamps/,  acessadoem: 11/04/2014.

    FEDATO & FULGENCIO.  Notas para a Compreensão do Conceito de Inconscientena Psicanálise de Sigmund Freud. Disponível online em:http://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F45DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdf . Acessado em 11/04/2014.

    Psicanálise Freudiana.  Disponível online em: http://fundamentosfreud.vilabol.uol.com.br.  Acessado em 01/02/2009.

    Referências

    http://www.redepsi.com.br/category/colunistas/discutindo-psicanalise-denise-deschamps/http://www.redepsi.com.br/category/colunistas/discutindo-psicanalise-denise-deschamps/http://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F45DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdfhttp://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F45DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdfhttp://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F45DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdfhttp://fundamentosfreud.vilabol.uol.com.br/http://fundamentosfreud.vilabol.uol.com.br/http://fundamentosfreud.vilabol.uol.com.br/http://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F45DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdfhttp://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F45DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdfhttp://www.redepsi.com.br/category/colunistas/discutindo-psicanalise-denise-deschamps/

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    Anotações

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