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Hábitos saudáveis e consumo conscienteHábitos saudáveis e consumo consciente
O projeto, a ser realizado , visa atender Escolas públicas, localizadas em bairros/comunidades s que se localizam ao entorno da fábrica/ área de atuação da empresa patrocinadora, com atividades destinadas a alunos, professores, merendeiras e possibilidade de se extender para os pais dos alunos. Propõe-se apresentar de forma lúdica e informativa formas de consumo e alimentação saudáveis e como podemos desenvolver e estimular estas atitudes nas escolas e em casa, além de fomentar o desenvolvimento de uma consciência crítica sobre as questões socioambiental.
Para tal, a Cultura Sustentável propõe uma metodologia multirreferencial através de atividades lúdicas, artísticas, práticas e sustentáveis definidas de acordo com o público-alvo.
Objetiva-se que os alunos incorporem novas atitudes, valores e habilidades capazes de contribuir para hábitos saudáveis com uma nova consciência na escola e em casa, fomentando também o papel do educador em estimular estes hábitos como sendo parte do dia a dia das crianças . Além disso o envolvimento da parte prática estará inserida em atividades e oficinas para as merendeiras, com possibilidade de ser estendido para os pais dos alunos.
Objetivo Principal
Este projeto tem como objetivo principal a vinculação entre hábitos saudáveis e consumo consciente , de modo a subsidiar atividades refexivas e práticas que estimulem o desenvolvimento destes hábitos no dia a dia . As atividades aplicadas serão:
Para Crianças
- Peça de teatro com personagens personalizados e com a temática de Consumo Consciente e Hábitos Alimentares Saudáveis - 30 minutos- Ofcina de idéias com um quebra cabeça gigante, e durante a ação ir explicando todos os benefícios da pirâmide alimentar que irá se formando.- 30 minutos - Entrega de Cartilhas e entrega de quebra cabeça miniatura para levar para casa
Para Professores e Merendeiras - Ofcina de Culinária Sustentável de re - aproveitamento de alimentos e novas formas de apresentar alimentos de forma saudável e “bonita”- 3 horas
Objetivo Principal
Este projeto tem como objetivo principal a vinculação
entre hábitos saudáveis e consumo consciente , de modo
a subsidiar atividades reflexivas e práticas que estimulem
o desenvolvimento destes hábitos no dia a dia . As
atividades aplicadas serão:
Para Crianças
-Peça de tea tro com personagens personalizados e com
a temática de Consumo Consciente e Hábitos Alimentares
Saudáveis - 30 minutos
-Oficina de idéias com um quebra cabeça gi gante, e
durante a ação ir explicando todos os benefícios da
pirâmide alimentar que irá se formando.- 30 minutos
-Entrega de Cartilhas e entrega de quebra ca beça
miniatura para levar para casa
Para Professor ese Merendeiras
-Oficina de Culinária Sustentável de re - ap roveitamento
de alimentos e novas formas de apresentar alimentos de
forma saudável e “bonit a”- 3 horas
Objetivos Específcos
Contribuir para o processo formativo de novos hábitos nos alunos de escolas públicos;
Valorizar o papel do professor não apenas enquanto transmissor de conteúdo, mas também como dinamizador, identifcando e estimulando os hábitos saudáveis com os alunos;
Estimular o consumo consciente, colocando isso em prática no dia a dia, através das merendeiras e da alimentação em casa;
Estimular o consumo sustentável
Fomentar a educação ambiental dentro das escolas atendidas;
Contribuir para ampliação da perspectiva saudável dos alunos;
Capacitar os professores para trabalharem as temáticas ligadas ao consumo consciente;
Contribuir para o processo formativo de novos hábitos nos alunos de
escolas públicos;
Valorizar o papel do professor não apenas enquant o transmissor de
conteúd o, mas também como dinamizado r, identificando e estimulando os
hábitos saudáveis com os alunos;
Estimular o consumo conscient e, colocando issoem prática no dia a di a,
através das merendeiras e da alimentação em casa;
Estimular o consumo sustentável
Fomentar a educação ambiental dentro das escolas atendidas;
Contribuir para ampliação da perspecti va saudável dos alunos;
Capacitar os professores para trabalharem as temáticas ligadas ao
consumo conscient e;
Objetivos Específicos
O projeto aqui apresentado será aplicado em quatro escolas públicas, contemplando atividades destinadas aos alunos, professores, merendeiras ( e possibilidade para extender aos familiares)
A Cultura Sustentável contará com uma equipe de quatro educadores que irão a campo para realizar a peça de teatro e em seguida as ofcinas. Iremos contar com uma chefe e dois assistentes para realizar a parte das ofcinas com as Merendeiras e Professores
As ações desenvolvidas pela equipe de educadores contemplam:
- Mobilização e agendamento das escolas;
- Atividades para o público infantil das escolas (apresentação teatral, ofcinas e distribuição dos materiais)
- Ofcina de Culinária Sustentetavel para professores e merendeiras
- Elaboração de relatórios parciais por escola e relatório fnal, contemplando todas as atividades realizadas.
MetodologiaMetodologia
O projeto aqui apresentado será aplicado em quatro
escolas pública s, contempla ndo atividades destinadas
aos alunos, professores, merendeiras ( e possibilidade
para extender aos familiares)
A Cultura Sustentável contará com uma equipe de
qua tro educado res que irão a campo para realizar a
peça de tea tro e em seguida as oficinas. Iremos contar
com uma chefe e dois assistentes para realizar a parte
das oficinas com as Merendeiras e Professor es
As ações desenvolvidas pela equipe de educado res
contemplam:
-Mobilização e agendamento das escolas ;
-Atividades para o público infantil das escolas
(apresentação tea tral, oficinas e distribuição dos
materiais)
-Oficina de Culinária Sustentetavel para professores e
merendeiras
-Elaboração de relatórios pa rciais por escola e relatório
final, contemplando todas as atividades realizadas.
Ação 1 – Mobilização
A primeira etapa do projeto diz respeito à mobilização das escolas envolvidas. Para tal, serão articuladas quatro escolas da região para participarem.
A seleção das escolas será feita de acordo com critérios pré-defnidos (localização, número de alunos e professores, infraestrutura para realização das atividades e receptividade). Pretende-se atingir um quantitativo de 300 alunos e uma média de 30 professores/merendeiras , por escola.
Ação 1 – Mobilização
A primeira et apa do projeto diz respeito à mobilização das
escolas envolvida s. Para ta l, serão articuladas qua tro escolas da
região para pa rticipa rem.
A seleção das escolas será feita de aco rdo com critérios pré-definidos
(localizaçã o, número de alunos e professores, infraestrutura para realização
das atividades e receptividade) . Pretende-se atingir um quantita tivo de
300 alunos e uma média de 30 professor es/merendeiras , por escola.
Ação 2 – Público Infantil:Teatro + Ofcina de ideiasApresentação Teatral “Hábitos Saudáveis e Consumo Consicente”
Será apresentada a peça teatral , com foco no publico infantil ( 6 a 10 anos) voltado aos princípios básicos de hábitos saudáveis e consumo condicente, demonstrando que o cuidado com o meio ambiente é, por si só, uma grande oportunidade, fundamental ao desenvolvimento de hábitos saudáveis no dia a dia . A peça terá a duração de 20 a 30 minutos,aproximadamente, e seu objetivo principal é levar às crianças e adolescentes de forma lúdica, à conscientização e à importância do tema proposto
Ofcina de Idéias
As Ofcinas são atividades dinâmicas que trabalham com os participantes um novo olhar sobre a alimentação no dia a dia. A idéia é através de um grande quebra cabeça ir montando e contando a importância de cada alimento, e o que cada um pode benefciar a saúde. Utilizamos exemplos como , uma banana trás energia para você brincar e também estudar ou A água que você consome no dia todo, faz com que seu organismo trabalhe com mais rapidez. .
Ação 2 – Público Infantil:Teatro+ Oficina de ideias
Apresentação Tea tral “Hábitos Saudá veis e Consumo
Consicente”
Será apresentada a peça tea tral , com foco no publico
infantil ( 6 a 10 anos) voltado aos princípios básico s de
hábitos saudáveis e consumo condicent e, demonstrando
que o cuidado com o meio ambiente é, por si só, uma
grande oportunidad e, fundamental ao desenvolvimento
de hábitos saudá veis no dia a dia . A peça terá a
duração de 20 a 30 minutos,aproximadament e, e
seu objeti vo principal é lev ar às crianças e adolescentes
de forma lúdic a, à conscientização e à importância do
tema proposto
Oficina de Idéias
As Oficinas são a tividades dinâmicas que trabalham
com os par ticipantes um novo olhar sobre a alimentação
no dia a dia. A idéia é a través de um grande quebra
cabeça ir montando e contando a importância de cada
alimento, e o que cada um pode beneficiar a saúde.
Utilizamos exemplos como , uma banana trás energia para
você brincar e também estudar ou A água que você
consome no dia todo, faz com que seu organismotrabalhe
com mais rapide z. .
Ação 3 – Ofcinas de Culinária Sustentável para Professores e Merendeiras
As ofcinas tem como objetivo principal modifcar a relação do ser humano com o ciclo da alimentação, desde o planejamento das compras , o consumo , o preparo e o reaproveitamento dos alimentos.A idéia é criar hábitos saudáveis e corretos com o meio ambiente além de reaproveitamento de alimentos que fazem parte das merendas escolares Os participantes ampliam sua visão ao valorizarem cascos, talos e sementes - que são geralmente descartados- como ingredientes e fontes de nutrientes. Enriquecem sua cultura alimentar ao descobrir novos paladares, ao aumentar a qualidade de sua alimentação e ao incorporar novos pratos a seus cotidianos
O projeto também trará uma mudança na cultura de consumo e desperdício: compra-se menos e gera-se mais comida com a mesma quantidade de alimentos usando esses são aproveitados integralmente. A comida descartada passa a ser vista como matéria- prima para a produção de adubo e não mais como lixo.
As ofcinas são feitas por todas as pessoas participantes e inscritas. Todos colocam a mão na massa .
Temas trabalhados:- Ofcina de Gastronomia Alternativa - Ofcina de Consumo e Desperdicio - Ofcina de Compostagem - Ofcina de Hortas Caseiras em Pequenos espaços
Ação 3 – Oficinas de Culinária Sustentável paraProfessores e Merendeiras
As oficinas tem como objeti vo principal modificar a relação do ser humano com
o ciclo da alimentaçã o, desde o planejamento das compras , o consumo, o
prepa ro e o reaproveitamento dos alimentos.A idéia é criar hábitos saudáveis e
corretos com o meio ambiente além de reaproveitamento de alimentos que fazem
pa rte das merendas escolares
Os pa rticipantes ampliam sua visão ao valorizarem casco s, talos e sementes
- que são geralmente desca rtados - como ingredientes e fontes de nutrientes.
Enriquecem sua cultura alimentar ao descob rir novos paladare s, ao aumentar a
qualidade de sua alimentação e ao incorporar novos pratos a seus cotidianos
O projeto também trará uma mudança na cultura de consumo e desperdício:
compra -se menos e gera -se mais comida com a mesmaquantidade de alimentos
usando esses são aproveitados integralmente. A comida desca rtada passa a
ser vista como matéria - prima para a produção de adubo e não maiscomo lixo.
As oficinas são feitas por todas as pessoas pa rticipantes e inscritas. Todos
colocam a mão na massa .
Temas trabalhados :
- Oficina de Gastronomia Alternativa
- Oficina de Consumo e Desperdicio
- Oficina de Compo stagem
- Oficina de Hortas Caseiras em Pequenos espaços
Ação 4 – Elaboração de Relatório FinalTodas os alunos, professores e merendeiras receberão uma fcha de avaliação do projeto. Esta fcha será transformada em dados para compor os relatórios do projeto.
Ação 4 – Elaboração de Rel atório Final
Todas os alunos, professorese merendeiras receberão uma ficha de avaliação do projeto. Esta ficha será transformada em dados para compor os relatórios do projeto.
Mensuração
OPÇÃO 1
Número de Escolas Atingida: 8 escolas na Região Sudeste
Apresentações de Teatro : 16 apresentações de teatro
Em média 1200 alunos atingidos nas apresentações
Ofcinas para Alunos : 31 ofcinas
Em média 900 alunos atingidos nas ofcinas
Ofcinas de Alimentos Saudaveis : 30 adultos por ofcina
Em média 240 atingidos
Mensuração
OPÇÃO 1
Número de Escolas Atingida: 8 escolas na Região Sudeste
Apresentações de Teatro : 16 apresentações de teatro Em
média 1200 alunos atingidos nas apresentações Oficinas
para Alunos : 31 oficinas
Emmédia 900 alunos atingidos nas oficinas
Oficinas de Alimentos Saudaveis : 30 adultos por oficina
Emmédia 240 atingidos
Contrapartidas
- Nomeia o projeto- Logomarca em todo o material de comunicação- Material didático para ofcinas- Cartilhas e Toyart/ Quebra Cabeça para alunos-Assessoria de imprensa exclusiva para o projeto
* outros valores podem ser negociados de acordo com a necessidade da empresa a partir de R$150.000,00
Projeto Aprovado na Lei rouanet art. 18PRONAC 1410732VALOR R$ 674.000,00
Contrapartida
- Nomeia o projeto- Logomarca em todo o material de comunicação- Ma terial didático para oficinas- Cartilhas e Toyart/ Quebra Cabeça para alunos-Assessoria de imprensa exclusiva para o projeto
Cultura Sustentável
A Cultura Sustentável é uma empresa especializada em consultoria e produção de projetosculturais, sociais, ambientais e esportivos.
Com ampla experiência no mercado apresenta as melhores soluções no uso das leis de incentivo,por meio de estratégias personalizadas para cada área, aliando comunicação, economia evisibilidade às empresas. Com mais de dez anos de experiência na área, a equipe daCultura Sustentável já publicou mais de 25 livros, elaborou mais de 15 exposições nacionaise internacionais como “Retorno à Amazônia” com o oceanógrafo e ambientalistaJean Michel Cousteau e desenvolveu projetos esportivos personalizados como aEscolinha de Futebol Bridgestone.
Através destes trabalhos, as empresas investem parte dos recursos que seriam destinadosao pagamento de impostos em iniciativas que benefciam a sociedade, vinculando sua marcaa ações sociais que contribuem para a inserção social e o desenvolvimento sustentável.
Cultura Sustentá vel
A Cultura Sustentável é uma empresa especializada em
consultoria e produção de projetos
culturais, sociais, ambientais e esportivos.
Com ampla experiência no mercado apresenta as melhores
soluções no uso das leis de incentivo,
por meio de estratégias personalizadas para cada área,
aliando comunicação, economia e
visibilidade às empresas. Commaisde dez anosde experiência
na área, a equipe da
Cultura Sustentável já publicou mais de 25 livros, ela borou
maisde 15 exposições nacionais
e internacionais como “Retorno à Amazôni a” com o
oceanógrafo e ambientalista
Jean Michel Cousteau e desenvolveu projetos esportivos
personalizados como a
Escolinha de Futebol Bridgestone.
Através destes trabalhos, as empresas investem par te dos
recursos que seriam destinados
ao pa gamento de impostos em iniciativas que beneficiam a
sociedade, vinculando sua marca
a ações sociais que contribuem para a inserção social e o
desenvolvimento sustentável.