36
PRZEDSZKOLAKI ZE SZKOLNEJ ul. SZKOLNA LISTOPAD 2016 „ Przyszedł sobie do ogrodu stary, siwy pan Listopad. Grube palto wziął od chłodu i kalosze ma na stopach. Deszcz zacina, wiatr dokucza. Pustka, smutek dziś w ogrodzie. Pan Listopad cicho mruczy: nic nie szkodzi, nic nie szkodzi. Po listowiu kroczy sypkim na ławeczce sobie siada. Chłód i zimno. Mam dziś chrypkę. Trudna rada, trudna rada…” W tym roku listopad nie był dla nas łaskawy. Pogoda była zmienna- raz deszczowa, ponura, innym razem wietrzna, a także mroźna. Przez to często chorowaliśmy i frekwencja w naszych salach była niska. Jednak mimo wszystko trochę się działo – zapraszamy do naszej relacji

PRZEDSZKOLAKI ZE SZKOLNEJspborekwlkp.pl/wp-content/uploads/2016/12/PRZEDSZKOLAKI-ZE... · A tu nic z tego, decyzję o tym co usłyszą dzieci dyrektor pozostawił im. Pierwsze opowiadanie

Embed Size (px)

Citation preview

PRZEDSZKOLAKI ZE SZKOLNEJ

ul. SZKOLNA

LISTOPAD 2016

„ Przyszedł sobie do ogrodu

stary, siwy pan Listopad.

Grube palto wziął od chłodu

i kalosze ma na stopach.

Deszcz zacina, wiatr dokucza.

Pustka, smutek dziś w ogrodzie.

Pan Listopad cicho mruczy:

nic nie szkodzi, nic nie szkodzi.

Po listowiu kroczy sypkim

na ławeczce sobie siada.

Chłód i zimno. Mam dziś chrypkę.

Trudna rada, trudna rada…”

W tym roku listopad nie był dla nas łaskawy. Pogoda była

zmienna- raz deszczowa, ponura, innym razem wietrzna, a także

mroźna. Przez to często chorowaliśmy i frekwencja w naszych salach

była niska. Jednak mimo wszystko trochę się działo – zapraszamy do

naszej relacji

NASZE SPOTKANIA Z CIEKAWYMI LUDŹMI:

SPOTKANIE Z CYKLU KULTURKA-WSZYSTKO GRA pt.:

„Bębniarska wyprawa”

„Gdzie rytm bije, tam muzyka żyje,

A gdy bębny głośno grają,

wszystkie dzieci zabawę mają…”

We wtorek, 8 listopada, w małej sali gimnastycznej odbyło się

kolejne spotkanie z artystami. Tym razem byli to muzycy perkusyjni,

którzy zapoznali nas z różnymi rytmami świata. Mogliśmy się

przekonać, że za pomocą swoich instrumentów mogą nam przedstawić

muzykę radosną, energetyczną, tajemniczą, niespokojną, nagłą,

swawolną, nieśmiałą, leniwą oraz usypiającą. Zapoznaliśmy się

z rytmami z różnych zakątków kuli ziemskiej i mogliśmy na własne

oczy zobaczyć ciekawe instrumenty.

SPOTKANIE SMERFÓW Z TRZECIOKLASISTAMI

„Cztery są żywioły.

Moc ogromna mają.

Choć bywają bardzo groźne.

Chętniej pomagają”

Przedszkolaki z grupy Smerfów miały niecodzienną wizytę. Do naszej

sali zawitało bardzo wielu gości, z czego byliśmy bardzo zadowoleni.

Były to dzieci z klasy 3c wraz ze swoją wychowawczynią panią Reginą

Kot. Trzecioklasiści przyszli, aby pokazać nam swoje umiejętności

aktorskie i wystawić przedstawienie pt.: „Cztery żywioły”. Głównym

celem przedstawienia było uzmysłowienie przedszkolakom, jak bardzo

potrzebne nam i całej przyrodzie są cztery żywioły, ale zarazem

ukazały ich niszczycielską moc. Mali aktorzy wcielili się w rolę

żywiołów – wody, powietrza, ognia i ziemi. Przedszkolakom bardzo się

podobało. Z uwagą obejrzały ten mini- spektakl. Po nim było kilka

integracyjnych zabaw. Oprócz spektaklu, mieliśmy możliwość

posłuchania naszej koleżanki Jaśminy, z trzeciej klasy, która

zdecydowała się pokazać nam swoje umiejętności wokalne i zaśpiewała

dla nas piosenkę. Na zakończenie podziękowaliśmy naszym gościom za

przybycie, nagrodziliśmy ich gromkimi brawami oraz zrobiliśmy sobie

wspólną fotografię.

SMERFY i akcja „CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”

„CAŁA POLSKA CZYTA DZIECOM” to kampania społeczna, która ma

na celu propagowanie codziennego czytania dzieciom. To przyjazna

metoda wspomagania naszego wszechstronnego rozwoju –

psychicznego, umysłowego, społecznego i moralnego oraz budowania

zasobów wewnętrznych: kompetencji emocjonalnych i intelektualnych.

W tej akcji oprócz tego, że czyta nam nasza pani, uczestniczą nasi

rodzice. W listopadzie w naszej grupie byli mama Madzi (pani

Justyna) oraz sam Kubuś Puchatek. Mama Madzi przeczytała nam

kilka baśni, które wybrała nasza koleżanka, natomiast Kubuś Puchatek

przeczytał historyjki ze Stumilowego Lasu, które spisała Sowa

Przemądrzała. Bardzo lubimy takie spotkania, choć czasem ciężko nam

wysiedzieć dłuższą chwilę w jednym miejscu, ale dla ciekawych

historii warto. Już nie możemy się doczekać, kto odwiedzi nas

w grudniu i co nam przeczyta. Zapraszamy

MAMY CZYTAJĄ „PUCHATKOM”

Rodzice dzieci z grupy „Puchatki” przychodzą do przedszkola nie

tylko po to, aby przyprowadzić i odebrać swoje pociechy, ale także po

to, aby poczytać im bajki. Są to chwile bardzo przez dzieci

wyczekiwane. W listopadzie odwiedziła nas mama Piotrusia, która

czytała nam ulubione bajeczki i wiersze naszego kolegi. Były to

między innymi: „Chory kotek”, „Idziemy do zoo”, „Bałwanek”. Dzieci

z wielkim zaciekawieniem wysłuchały bajek, a także oglądały kolorowe

ilustracje. Informację przekazała: Magdalena Lisiecka

RODZICE I GOŚCIE GŁOŚNO CZYTAJĄ SKRZATOM

9 listopada, grupę Skrzaty odwiedził dyrektor ZSP Władysław Hałas,

który przybył po to, aby czytać głośno przedszkolakom. Wielkie

zdziwienie i konsternacja była na twarzach maluchów, gdy dyrektor

do sali wkroczył z dużym koszykiem. W główkach zaświtała myśl, że

będzie bajka o Czerwonym Kapturku. A tu nic z tego, decyzję o tym

co usłyszą dzieci dyrektor pozostawił im. Pierwsze opowiadanie

wylosowała Eliza, z którego najmłodsi poznali rodzinę Wafelków

i niesfornego Filipa Śpiocha. Drugie opowiadanie wylosował Jasiu,

a w nim rodzina Wafelków wybierała się w odwiedziny do wujka, który

był zegarmistrzem. Ostatnio poznawaliśmy pomieszczenia w naszych

domach i o tych pomieszczeniach czytał dyrektor - w pierwszym

opowiadaniu akcja toczyła się w łazience, w drugim natomiast

w salonie i jadalni. Dzieci grzecznie słuchały czytającego. Na

zakończenie spotkania Skrzaty przeszły mały test wiedzy o Polsce

i jej symbolach. Wcale to nikogo nie zdziwiło, bo po pierwsze już za

dwa dni będzie Święto Niepodległości, a po drugie dyrektor

Władysław Hałas jest historykiem i chciał sprawdzić, co maluchy

wiedzą o swojej Ojczyźnie. Nie daliśmy się zaskoczyć, bo już wiemy

dużo.

Kontynuując akcję środowego głośnego czytania w grupie

Skrzatów, 16 listopada, była mama Oli (pani Ewelina),

która przeczytała dzieciom piękną baśń pt. „Piękna i Bestia”. „Piękna

i Bestia” to urocza opowieść, która wzbudza całą gamę potężnych

emocji. W tej wzruszającej historii magia przeplata się

z rzeczywistością. Znajdują się w niej prawdy znane na całym

świecie. Bestia jest z jednej strony przykładem tego, że za próżność,

brak współczucia i bezduszność wobec innych należy się kara, lecz

jednocześnie przywraca wiarę w możliwość odkupienia nawet

najcięższej winy. Dziewczyna zaś za swą dobroć i wielkie serce

nagrodzona zostaje prawdziwą miłością. Ta romantyczna historia od

lat przyciąga swym urokiem kolejne pokolenia

i zainteresowała również Skrzaty. Jest w niej wszystko, co kochają

małe dziewczynki: piękna dziewczyna, zaklęty książę, tajemnica i…

szczęśliwe zakończenie.

W środę, 23 listopada, Skrzaty wysłuchały baśń pt.

„Calineczka”, którą przeczytała mama Jasia (pani Anetę). Baśń Hansa

Christiana Andersena pokazuje, że każdy musi podejmować w swoim

życiu walkę i nie zawsze godzić się na to, co wybierają dla niego inni.

Tylko w ten sposób można dotrzeć do celu, choćby był on naprawdę

daleko. Bardzo pomocna okazuje się także dobroć serca – to właśnie

dzięki niej udaje się Calineczce zdobyć przyjaźń jaskółki, która

pomaga jej w najtrudniejszej sytuacji.

W ostatnią środę listopada do skrzacikowej grupy zawitała

mama Krzysia (pani Ania). Przyniosła z sobą arsenał ulubionych

książeczek synka i przeczytała je. Było o krasnoludkach, latawcu

i lokomotywie. Jednak dłużej dzieci zatrzymały się podczas czytania

przez panią Anię wiersza „Pan Kotek był chory”. Kto z nas, nie zna

opowiastki zaczynającej się od słów: „Pan kotek był chory i leżał

w łóżeczku - jest to jeden z najpopularniejszych, skierowanych do

dzieci, wiersz Stanisława Jachowicza. Informację przekazała: Róża Jędrosz

WIZYTA PANI PIELĘGNIARKI U GUMISIÓW

17 listopada, grupę Gumisiów, odwiedziła Pani Maja Machowska-

Półtoraczyk, szkolna pielęgniarka. Dzieci bardzo serdecznie

przywitały gościa, po czym z ogromnym skupieniem przysłuchiwały się

temu, co Pani Maja mówiła o zdrowym odżywianiu. Gumisie bardzo

chętnie wzięły udział w dyskusji dotyczącej tego, co należy jeść, a

czego powinno się unikać, aby zdrowo rosnąć i dobrze wyglądać. Pani

pielęgniarka udzieliła nam wskazówek, które produkty zawierają

najwięcej witamin i pomagają nam w rozwoju oraz dają siłę do nauki.

Piramida żywienia, którą pokazała nam Pani Maja, jest nam bardzo

dobrze znana i byliśmy w stanie wymienić, co się na niej znajduje.

Następnie usłyszeliśmy kilka krótkich wierszyków o zdrowym

odżywianiu i chętnie opowiedzieliśmy o czym one były. Na koniec

naszego spotkania przygotowaliśmy wspólnie pracę plastyczną,

zatytułowaną „Gumisie lubią owoce” oraz zrobiliśmy sobie pamiątkowe

zdjęcie z naszym gościem. Mieliśmy przy tym dużo zabawy!!

Informacja pochodzi ze str. internetowej szkoły

KRAWIECKA PRZYGODA SMERFÓW

„Gdy ubranko na ciebie nie pasuje,

albo gdy coś popsuje.

Na pewno pomoże ci pani krawcowa.

W swoim kuferku prawdziwe skarby chowa:

Igły, co mają uszka, nici kolorowe,

Agrafki do spinania, szpilki metalowe,

Długie tasiemki, srebrzyste nożyczki,

Tęczowe materiały, zapasowe guziczki.

Starannie przyszyje urwane rękawki,

Skróci mankiety, przedłuży nogawki,

Dziury załata, kokardy naszyje,

Suwaki wymieni, kaptur doszyje.

Wszystko naprawi bardzo dokładnie,

By wyglądało porządnie i ładnie.

Raz – dwa, hop – siup i gotowe!

Teraz ubranko masz jak nowe”

Ostatniego dnia listopada, w związku z realizacją tematyki cyklicznej

„Skąd się biorą nasze ubrania?”, dzieci z grupy Smerfów odwiedziła

pani Krawcowa – mama naszej koleżanki Amelki Ł. Pani Monika,

opowiedziała nam o pracy, którą kiedyś wykonywała. Mogliśmy też

zapoznać się z przyborami potrzebnymi do pracy oraz wyglądem

i sposobem działania maszyny do szycia. Dowiedzieliśmy się, jakie

czynności musi wykonać krawcowa, aby powstało ubranie.

Z zaciekawieniem obserwowaliśmy, jak nasz gość uruchamia maszynę,

kroi materiał, zszywa go. W mig zrobiła dla nas bombkę na choinkę.

Poznaliśmy etapy powstawania ubrań i już wiemy, że są różne rodzaje

nici i trzeba umieć dopasować odpowiednią nić do danego materiału.

Pod koniec wizyty stwierdziliśmy, że wcale to nie jest takie proste

i trzeba się wiele napracować, aby powstały tak piękne rzeczy. Mimo

wszystko, 4 dziewczynki zadeklarowały podjąć się trudu wykonywania

tego zawodu w przyszłości. To było bardzo pouczające spotkanie.

Dziękujemy Pani Monice za wzbogacenie naszej wiedzy o nowe,

fachowe wiadomości!

NASZE PRZEDSZKOLNE UROCZYSTOŚCI:

ŚWIĘTO ROWERU OBCHODZIMY – PRZY TEJ OKAZJI

AKTYWNIE SIĘ BAWIMY

Do Wycisłowa na zaproszenie grupy Skrzaty przybyli rowerzyści

z Towarzystwa Rowerowego im. E .Bojanowskiego w Piaskach.

Skrzaty zaprosiły rowerzystów, bo niedawno był Światowy Dzień

Roweru. W spotkaniu uczestniczyły wszystkie przedszkolaki

i uczniowie klasy 2 i 3. Panowie Piotr Andrzejczak i Dariusz Naskręt

w bardzo przystępny sposób opowiedzieli i zaprezentowali

najmłodszym uczestnikom ruchu: wygląd rowerów, rowerowe części

i akcesoria niezbędne do jazdy rowerem. Rowerzyści na zakończenie

spotkania wręczyli wszystkim uczestnikom spotkania opaski

odblaskowe. Później, podczas wielu zabaw dydaktycznych, Skrzaty,

poznały historię roweru, rysowały i kolorowały rowerzystę i jego

drogę do domu. Razem z gośćmi pobawiły się w wyścig kolarski, a na

zakończenie zajęć każdy przedszkolak ozdobił swój wymarzony

rower. Skrzaty serdecznie podziękowały gościom za przybycie

i zaprosiły już na wiosnę, aby w plenerze pobawić się na rowerach.

Informację przekazała: Róża Jędrosz

SNUJ SIĘ, SNUJ BAJECZKO- MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ

POSTACI Z BAJEK

5 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek.

Bajek, które są nieodzownym elementem każdego dzieciństwa.

Wybrana data nie jest przypadkowa – jest to dzień urodzin jednego z

największych twórców bajek – Walta Disney’a. I tak 4 listopada sala

grupy Skrzaty zamieniła się w „Krainę Bajek”. Zawitały do niej

postacie z różnych bajek. Były księżniczki, wróżki, czarodziej, piraci,

Zygzak Mcqueen, pszczółka Maja, pies Pluto, Lisek Chytrusek, Pingwin

z Madagaskaru oraz królik Bugs i niesforny diablik. Dzień miał na celu

przypomnieć przedszkolakom jak ważne są bajki i że warto do nich

powracać. Celem zajęć było też popularyzowanie tradycyjnych bajek

bez przemocy, takich gdzie dobro wygrywa, a zło zostaje ukarane.

Maluchy wspaniale się bawiły, zaprezentowały swoje ulubione

bajeczki, które lubią oglądać lub słuchać, gdy czyta je mama,

rozpoznawały postacie ze znanych bajek, opowiadały o postaciach za

które się przebrały, rozwiązywały zagadki, segregowały rekwizyty

z bajek, zatańczyły wspólnie Pingwina, pomagały Kopciuszkowi

segregować makaron, aby po wykonaniu tego zadania udać się na bal

do zamku ……, a tam wielka niespodzianka Urodzinki Weroniki i dwóch

Krzyśków. Wokoło było kolorowo i miło – baloniki, kolorowe serwetki

i kolorowe czapeczki. Najpierw było tradycyjne STO LAT

w wykonaniu wszystkich kolegów, życzenia i wręczenie upominków

przygotowanych przez zaangażowanych rodziców. Nie obyło się bez

dmuchania świeczek na dużym, smacznym, specjalnie przygotowanym

torcie, którym częstowali się wszyscy. Żaden przedszkolak nie

przegapił pysznego kawałka tortu, popijając przy tym sok lub herbatę.

Wreszcie, po biesiadzie przy wspólnym stole, nadszedł czas na

zabawę. Były tańce, pląsy oraz zabawy i konkursy przy muzyce.

Imprezę kończyliśmy porządkowaniem sali. To spotkanie sprawiło

dzieciom bardzo wiele radości. Takie URODZINY zapamięta każdy

przedszkolak! Następne urodzinki w grupie Skrzaty odbędą się

w lutym.

Informację przekazała: Róża Jędrosz

SMERFY PAMIĘTAJĄ O ŚWIĘCIE NIEPODLEGŁOŚCI

„Biel od Orła i Pogoni,

czerwień z tarczy tła pochodzi,

a że Godło jest ważniejsze,

stąd też biel ma miejsce pierwsze.

Jest od góry barwą flagi,

w dole, prawnie, czerwień mamy”

10 listopada w naszym przedszkolu wszystkie przedszkolaki były

ubrane na galowo, z przewagą białego koloru, ponieważ równocześnie

ze Świętem Niepodległości bawiliśmy się białym kolorem. A dlaczego?

To za sprawą kolorowego cyklu przedszkolnego. Barwa biała jest

związana z barwami ojczystymi, więc to połączenie jest bardzo

oczywiste. Rankiem, po przekroczeniu progu przedszkolnego, pani

przypięła nam kotyliony narodowe z białą wstążeczką, które dumnie

nosiliśmy cały dzień i zabraliśmy się do lukrowania (oczywiście białym

lukrem) wczoraj wykonanych przez nas rogali. Poprzedniego dnia

poznaliśmy przepis na rogale, wymieszaliśmy potrzebne składniki,

wyrobiliśmy ciasto, dobraliśmy nadzienie i zawinęliśmy własnoręcznie

rogaliki. Każdy starał się odszukać swoje, by pięknie je ozdobić.

W sali pachniało, jak w prawdziwej cukierni i nie mogliśmy się

doczekać degustacji. Jednak na nią musieliśmy zaczekać. Potem

poznaliśmy legendę o św. Marcinie – wiemy już, że jeździł na białym

koniu i na pamiątkę tego, że pomagał ubogim, a przy tym jego koń

zgubił podkowę, wypiekane są rogale marcińskie z białym makiem.

Następnie dowiedzieliśmy się, co to jest niepodległość i dlaczego ma

swoje święto. O godz. 10:00 przyszła do nas pani Dyrektor-Arleta

Sysiak, która przeprowadziła dla nas ciekawe zajęcia na temat

symboli narodowych. A tam dużo było o kolorze białym. Wysłuchaliśmy

też radioli przygotowanej przez naszych starszych kolegów.

Następnie mieliśmy kilka białych zabaw – zabawy z białą wstążeczką,

zabawy w smakowanie białych pyszności, zabawy muzyczne

z piosenkami patriotycznymi, zabawy plastyczne z wacikami

kosmetycznymi oraz „Rogalowe Przyjęcie”. Na zakończenie dnia

wszyscy zaśpiewaliśmy naszemu koledze Marcinkowi „STO LAT”

i złożyliśmy życzenia z okazji jutrzejszych imienin. To był dzień

intensywny i bogaty we wrażenia.

„BIAŁY DZIEŃ U TYGRYSKÓW” – ZAJĘCIA OTWARTE DLA

RODZICÓW Z ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZALESIU –

„POZNAJĘ SWÓJ KRAJ I SYMBOLIKĘ NARODOWĄ”.

10 listopada, w związku z obchodami „Białego Dnia”, wszystkie

przedszkolaki w Zalesiu przyszły ubrane na biało. Dzień ten był

podsumowaniem naszych działań z całego tygodnia, który był

poświęcony naszej ojczyźnie, zdobywaniu i pogłębianiu wiedzy

o Polsce. „Biały Dzień” był dla nas szczególny nie tylko dlatego, iż biel

to jeden z kolorów występujących na naszych symbolach narodowych

symbolizujący dobro i czystość narodu polskiego, ale także dlatego,

że zaprosiliśmy na zajęcia naszych rodziców. Mama i tata mogli

zobaczyć, jak ich pociechy zachowują się w przedszkolu, w trakcie

zajęć, mogli również usłyszeć, jak dużą wiedzę na temat Polski

posiadają ich pociechy. Tematyka zajęć otwartych dotyczyła bowiem

symboli narodowych Polski i ogólnej wiedzy o naszym wspaniałym

państwie – „Poznaję swój kraj i symbolikę narodową”. Zajęcia

rozpoczęły się od powitania zaproszonych gości gromkimi brawami.

Następnie wymieniliśmy nasze symbole narodowe, dopasowywaliśmy

napisy do obrazków, dzieliliśmy wyrazy związane z Polską na sylaby

i na głoski. Pani szerzej opowiedziała nam o założycielu państwa Polan,

o naszym godle, fladze i hymnie narodowym, którego wysłuchaliśmy

i zaśpiewaliśmy z należytą powagą. Wykonywaliśmy szereg zadań

związanych m.in. z grupowaniem flag według wielkości, kształtu, różnic

i podobieństw. Jak na każdego małego Polaka przystało, nauczyliśmy

się „Katechizmu Polskiego Dziecka”. Rozmawialiśmy o stolicy Polski –

Warszawie, wymienialiśmy inne znane nam większe miasta znajdujące

się w Polsce. Nieobce nam są także nazwy Wisła i Odra. Na

zakończenie zajęć otwartych, Pani przeczytała nam wiersz Cz.

Janczarskiego „Co to jest Polska?”. Zatańczyliśmy do piosenki

„Stolice Polski” i wraz z rodzicami wykonaliśmy pracę plastyczną

związaną z tematyką dnia. Następnie swoje umiejętności

zaprezentowaliśmy na apelu zorganizowanym przez trzecioklasistów.

Wystąpiliśmy z wierszem Cz. Janczarskiego „Barwy Ojczyste”

i z piosenką o tematyce patriotycznej, w trakcie której powiewaliśmy

wykonanymi wcześniej flagami. Po występach „Biały dzień”

zwieńczyliśmy pochodem z flagami. Jesteśmy i czujemy się

patriotami.

Informację przekazała: Barbara Danek/Donata Matecka

BIAŁY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU

10 listopada, dzieci z grupy KRASNALI przyszły ubrane na

galowo, ale dominował kolor biały. W tym dniu, przedszkolacy

zaprezentowali swoje umiejętności artystyczne podczas apelu

z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Gościliśmy także

kombatantów. Oprócz tego słuchaliśmy wiersza Cz. Janczarskiego „

Barwy ojczyste” i legendę M. Orłowa „ O Lechu i białym orle”.

Przedszkolacy oglądali flagę Polski, wypowiadali się na temat jej

wyglądu, a nauczyciel zwrócił uwagę na kolejność występujących

w niej kolorów oraz ich znaczenie: BIEL- serce czyste, CZERWIEŃ-

miłość. Nauczyciel wyjaśnił przedszkolakom także zwroty:

JESTEŚMY POLAKAMI, MIESZKAMY W POLSCE, MÓWIMY PO

POLSKU. Następnie dzieci opowiadały o swojej okolicy. Nauczyciel

zapoznał ich z herbem, ważniejszymi miejscami i zabytkami

charakterystycznymi dla ich regionu. Oprócz tego KRASNALE

wykonały flagę naszego kraju z papieru oraz żywą. Pomalowały

farbami godło Polski oraz wycinały liście klonu w kolorze białym

i czerwonym, następnie wspólnie wykonaliśmy tematyczną

gazetkę. Myślę, że była to prawdziwa lekcja historii.

Informacja pochodzi ze str. internetowej

BIAŁY DZIEŃ W GRUPIE PUCHATKÓW

Dzień Niepodległości-11 listopada to najważniejsze polskie święto

narodowe, upamiętniające rocznicę odzyskania przez Naród Polski

niepodległego bytu państwowego w 1918 roku. Ten szczególny dzień

skłania do refleksji, na temat patriotyzmu, nawet najmłodsze

pokolenie. Aby w sposób godny i uroczysty przeżyć to święto

w czwartek 10 listopada dzieci z grupy „Puchatki” przyszły ubrane do

przedszkola bardzo odświętnie. Podczas zajęć wzięły udział w lekcji

historii i patriotyzmu. Tematy historyczne i narodowe nie jest łatwo

przekazać takim maluchom. Dlatego też poprosiliśmy Pana Dyrektora

Władysława Hałasa, aby przybliżył dzieciom polskie symbole

narodowe. Pan Dyrektor ten trudny temat przedstawił w bardzo

przystępny i atrakcyjny dla maluchów sposób. Na zajęciach dzieci

poznawały nasze symbole i barwy narodowe oraz wzięły udział

w zabawach dydaktycznych. Na koniec pod kierunkiem Pana

Dyrektora dzieci stworzyły flagę Polski ze znalezionych w sali biało-

czerwonych elementów. Flagę utrwaliliśmy na pamiątkowym zdjęciu.

W dalszej części dnia przedszkolaki z pomocą mam: Oliwki, Szymona,

Oliviera i Piotrusia urządziły „Rogalową ucztę”. Dzieci wspólnie

z mamami wyrabiały ciasto, a potem samodzielnie zawijały je w rogale

z nadzieniem z dżemu i nutelli. Po upieczeniu mali kucharze próbowali

swoich wypieków.

Informację przekazała: Magdalena Lisiecka

GUMISIE OBCHODZĄ ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

„W historii Polski, tak się składa,

był kiedyś ponad wiek niewoli.

Jedenastego listopada

nasz kraj z niewoli się wyzwolił.

I wtedy myśl powstała taka,

by przez szacunek dla przeszłości

ten dzień na zawsze dla Polaka

pozostał Dniem Niepodległości.”

10 listopada grupa starszaków przyszła ubrana odświętnie, aby

uczcić ważny dzień 11 listopada – Święto Niepodległości. Dzień

rozpoczęliśmy rozmową na temat historii Święta Niepodległości,

symboli narodowych oraz nauką piosenki patriotycznej. Każdy

z przedszkolaków otrzymał kotylion w barwach narodowych, który

nosił z dumą przez cały dzień. Następnie, zajęliśmy się pieczeniem

rogali marcińskich. Poznaliśmy przy tym tradycję i mogliśmy

samodzielnie przygotować rogaliki z wybranym przez siebie

nadzieniem. Wykonaliśmy także pracę plastyczną: „Polskie Godło”

i wzięliśmy udział w quizie „Nasza Ojczyzna”. Dziewczynki i chłopcy

wykazali się dużą wiedzą na temat naszej Ojczyzny. Wszyscy

otrzymaliśmy tytuł „Małego Patrioty”. Na zakończenie wspólnie

usiedliśmy przy stoliczkach, by spróbować naszych wypieków.

Wspólnie uznaliśmy, że pieczenie rogali to dużo pracy, ale też

ogromna zabawa.”

Informację przekazała: Anna Polaszyk

DZIEŃ KREDKI

22 listopada, z samego rana, w grupie Skrzaty rozpoczął się

Dzień Kredki. W tym dniu w centrum dziecięcych działań znajdowała

się oczywiście – kredka. Dzieci poznały Edka – bohatera wiersza

„Edek z Krainy Kredek” , rozpoznawały i nazywały kolory. W czasie

zajęć wykorzystano metodę burzy mózgów, kiedy to maluszki

opowiadały: „Co by było, gdyby na świecie nie było kredek…..

Przypomniały sobie piosenkę pt. „Kolorowe kredki”. Kredki

wykorzystywały nie tylko do rysowania i kolorowania, ale również do

zabaw matematycznych, rytmicznych, ruchowych. Dzięki

różnobarwnym kredkom utrwaliły nazwy kolorów, wystukiwały nimi

rytmy, układały wzory i litery. Przedszkolaki również przeliczały

kredki oraz klasyfikowały je według ustalonych cech. Dużym

zainteresowaniem cieszyła się gra kostką i zamalowywanie pajaca.

Podczas pobytu na świeżym powietrzu kolorowa kreda w rączkach

maluchów wyczarowała na płycie betonowej ulubione zabawki dzieci.

W sali do malowania Skrzaty wykorzystały również farby, malowały

ilustrację przedstawiającą „kredki przyjaciółki” oraz sklejały kredkę

z wybranych elementów. Na zakończenie dnia kolorowały tekturowe

domki. Dzień zakończył się wystawą prac i każdy Skrzat otrzymał

w prezencie małą paczkę kredek.

Informację przekazała: Róża Jędrosz

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA NA SMERFOWO

„Miś ma w oczach

szklane kulki,

po to misiem jest,

żeby było kogo tulić

kiedy pada deszcz.

Miś ma uszy do targania,

po to misiem jest,

żeby mieć coś do kochania

i wytarcia łez./bis

Miś ma wszystko czego trzeba,

żeby misiem być,

by do łóżka go zabierać,

żeby o nim śnić.

Miś ma uszy…

Miś ma łapy bardzo miękkie,

po to misiem jest,

żeby trzymać go na ręku,

kiedy tylko chcesz.”

25 listopada to dzień bardzo szczególny, ponieważ właśnie

wtedy, swoje święto obchodzą ukochane przez wszystkich-pluszowe

misie. My również postanowiliśmy świętować z nimi. Każdy z nas,

przyniósł do przedszkola swojego misiaczka. Były przeróżne – małe,

duże, białe, brązowe, grubiutkie i chudziutkie… Z samego ranka nasza

pani opowiedziała nam kilka faktów o pluszowych misiach oraz

o misiowych bohaterach bajek, potem zrobiliśmy misiaczki z torebek

papierowych. Wyszły komiczne -niektóre przypominały myszki, ale co

tam… Następnie udaliśmy się na warsztaty rysowania misiów, które

prowadziły animatorki z klasy 3. Gdy, wróciliśmy do sali, przywitał nas

miś, o bardzo małym rozumku czyli Kubuś Puchatek. Wcale nie miał

małego rozumku, bo poczytał nam w ramach akcji „Cała Polska czyta

dzieciom” i zaśpiewał dla nas kilka misiowych piosenek. Sympatyczny

z niego miś i siedział z nami w kręgu. To wspaniałe przeżycie… Zaraz

po tym, postanowiliśmy się rozruszać przy misiowych hitach na naszej

przedszkolnej dyskotece. O godz. 11:00 udaliśmy się na dużą salę, by

pobawić się na imprezie integracyjnej z grupami przedszkolnymi

i klasami 1-3. Gdy wróciliśmy czekało na nas nowe misiowe wyzwanie,

a mianowicie gigantyczne puzzle z obrazkiem misia. Wcale nie było

łatwo ułożyć, ponieważ obrazek był czarno-biały. Po złożeniu

postanowiliśmy go pomalować farbami i tak powstał portret

Pluszowego Misia. Mieliśmy też okazję zrobić sobie zdjęcie

w Gumisiowej Foto-Budce. Na zakończenie dnia w rytmach misiowej

muzyki pożegnaliśmy super-dzionek i zjedliśmy misiowe przysmaki

„Misia Lubisia” i misiowe-żelki. To był dzień pełen wrażeń. Następny

taki dopiero za rok…

GUMISIOWY DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

„Miś jest mały i puchaty

mis jest ładny i kudłaty

miś jest gruby jak ta kula

misia zawsze się przytula

Lecz czasami też tak bywa

że się o nim zapomina

a więc wezmę misia czule

i do siebie go przytulę”

Mały, duży, bury, kolorowy, milutki, z kokardką czy

w kubraczku… Każdy ma ulubionego Pluszowego Misia. Dzisiaj misie,

w dzień swojego święta, opanowały Zespół Szkolno-Przedszkolny

w Borku Wielkopolskim. Właściciele z dumą zabrali swoich

najlepszych pluszowych przyjaciół do przedszkola i szkoły. Bardzo

cieszymy się z tych odwiedzin. Puchatki, Smerfy i Gumisie

przedstawiły swoich małych przyjaciół kolegom. Poznaliśmy wszystkie

misie i przywitaliśmy każdego z nich gorącymi brawami. Chętnie

posłuchaliśmy historii Pluszowego Misia. Tak rozpoczęły się wspólne

zabawy. Wzięliśmy udział w warsztatach rysowania z klasami

trzecimi, zabawach muzyczno-ruchowych z klasami I-III, a także

kosztowaliśmy misiowych łakoci. Mogliśmy też zrobić zdjęcia przy

„misiowej ściance” u Gumisiów, gdzie czekała na nas foto-budka. Przez

chwilę, każdy z nas mógł stać się prawdziwym misiem. Wszyscy

wykonaliśmy prace plastyczne, które przedstawiają naszych małych

pluszowych przyjaciół. Braliśmy udział w misiowym konkursie

wyjadania miodku, z którym każdy poradził sobie wyśmienicie.

Uczestniczyliśmy też w misiowych zawodach sportowych.

Z przyjemnością słuchaliśmy bajek z udziałem Kubusia Puchatka,

Misia Uszatka i innych dzisiejszych głównych bohaterów. Wszyscy

wiemy o tym, że Miś jest najlepszym przyjacielem wszystkich

dzieci. Uwielbiamy zabawy z naszymi misiami. Mili goście, już czekamy

na kolejne Wasze odwiedziny!

Informację przekazała: Anna Polaszyk

ŚWIATOWY DZIEŃ MISIA

25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka,

najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy

zasypianiu – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz

bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo “czy

to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!” Również dzieci

z grupy „Puchatki” kochają misie i nie wyobrażają sobie świata bez

tej zabawki. Aby uczcić ten wyjątkowy dzień każde dziecko przyszło

do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem –

Misiem. Przybyły misie małe, średnie i bardzo duże, białe brązowe,

zielone itd. A każdy był piękny i wyjątkowy. Przedszkolaki zostały

zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Poznały historię

święta, wspólnie recytowały wiersze o misiach, bawiły się przy

piosenkach: „Pokochaj pluszowego misia”, ‘Jadą, jadą misie”. Dla

dzieci w tym dniu w przedszkolu przygotowano wiele atrakcji: zabawy

ruchowe i plastyczne, konkursy, quizy, zgadywanki, misiowe tańce.

Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu oraz wspólnej zabawy.

TAK TYGRYSKI OBCHODZIŁY ŚWIATOWY DZIEŃ

PLUSZOWEGO MISIA

„Miś pluszowy,

Miś kudłaty,

Biały, czarny

Lub łaciaty.

Wszystkie misie

My kochamy,

Bo ich święto dzisiaj mamy.”

Od rana przedszkolaki zapoznały się z misiami koleżanek

i kolegów. Słuchaliśmy opowiadania o misiach „Spacer Pysia i Kubisia”

i wierszy o misiach. Wymienialiśmy misie z bajek, które znamy. Wraz

z misiami wykonaliśmy prace plastyczne: wyklejaliśmy misia z kółek,

kolorowaliśmy misia z figur geometrycznych. Następnie razem

z uczniami z klasy II i III udaliśmy się na salkę. Tańczyliśmy

i bawiliśmy się z naszymi misiami. Wspólnie wykonaliśmy piosenkę

„Pluszowy Miś”. Braliśmy też udział w konkursach m.in. kto

najszybciej wyliże miodek z talerzyka. Dodatkową atrakcją był

występ dzieci, które uczą się w naszej szkole tańca z instruktorką

z Centrum Hajdasz. Na zakończenie wszyscy dostaliśmy słodkiego

misia „Misia Lubisia”. Dzień spędzony z naszymi pluszakami

w przedszkolu, na długo pozostanie w naszej pamięci.

Informację przekazała:

Barbara Danek/Donata Matecka

TYGRYSKI BAWIĄ SIĘ NA DYSKOTECE ANDRZEJKOWEJ

22 listopada w Szkole Filialnej w Zalesiu odbyła się dyskoteka

z okazji Andrzejek. Wzięli w niej udział przedszkolaki i uczniowie

klasy II i III. Dzieci zostały zapoznane z tradycjami i wróżbami

andrzejkowymi. Oprócz tańców przy skocznych melodiach, dzieci

mogły sobie powróżyć. Uczestnicy dyskoteki dowiedzieli się, kto

zostanie ich mężem, żoną, jak będą mieli na imię, jaki zawód będą

wykonywać, czy będą mieć w życiu szczęście? itp. Było bardzo wesoło

i już nie możemy doczekać się kolejnej, jak to Tygryski mówią

„Imprezki”.

Informację przekazała:

Barbara Danek/Donata Matecka

NASZE OSIĄGNIĘCIA:

III GMINNY PRZEGLĄD PIOSENKI PATRIOTYCZNEJ

W dniu, 10 listopada, w sali Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w

Borku Wielkopolskim, odbył się zorganizowany przez Zespół Szkolno-

Przedszkolny w Borku Wielkopolskim przy współudziale Miejsko-

Gminnego Ośrodka Kultury Gminny - Przegląd Piosenki Patriotycznej

„Kocham Moją Ojczyznę”, w którym uczestniczyli młodzi śpiewacy z

przedszkoli oraz klas I-III szkół podstawowych. Przegląd prowadziła

Pani Lidia Wytykowska oraz Magdalena Lisiecka. Oficjalnego otwarcia

dokonał Burmistrz Borku Wielkopolskiego Marek Rożek. Poszczególne

występy oceniało Jury w składzie: Justyna Chojnacka, Maria

Zielińska, Ewa Bartkowiak, Jerzy Zeidler oraz Jerzy Stanikowski. Na

scenie w ustalonej kolejności pojawiali się mali wykonawcy, którzy

prezentowali przygotowany utwór. Wszystkie wykonania były

wspaniałe lecz Jury musiało wyłonić laureatów. Po długich obradach

ogłoszono zwycięzców w poszczególnych kategoriach:

3-4 latki

I miejsce Zofia Gendera „Przybyli ułani pod okienko” z ZSP

Borek Wlkp.

II miejsce Zofia Wojcieszak „Wojenko, wojenko” ZS

Zimnowoda

III miejsce Oliwia Piórek „Deszcz, jesienny deszcz”

Przedszkole Karolew

Wyróżnienie Wioletta Płończak „Wojenko, wojenko”

Przedszkole Karolew

5-6 latki

I miejsce Izabela Mroczek „Zwyciężył orzeł biały” ZSP Borek

Wlkp.

II miejsce Aleksander Dankowski „Przybyli ułani pod okienko”

Przedszkole Zimnowoda

III miejsce Joanna Kmieciak „Jesteśmy Polką i Polakiem”

Szkoła Filialna Wycisłowo

Wyróżnienie – Filip Mazur „Serce w plecaku” Szkoła Filialna

Wycisłowo,

Wyróżnienie- Antoni Klebaniec „Serce w plecaku” ZSP Borek

Wlkp.,

Wyróżnienie- Emilia Dopierała „Stuk, puk” Przedszkole Karolew

Informacja pochodzi ze str. internetowej szkoły

NASZE LISTOPADOWE PRZEDSIĘWZIĘCIA:

ZADUSZKOWY SPACER SMERFÓW

„Dzień jesienny tak cicho

jak liść zżółkły opada;

Złoto ma z października,

Smutek ma z listopada.

I w ten smutek złotawy,

I w ten płomyk zamglony

Przybrały się Zaduszki

Jak w przejrzyste welony.

Płoną świeczek szeregi,

Płoną świeczek tysiące,

Powiewają płomyki

Zamyślone i drżące.

Więc płomykiem jak dłonią,

Dłonią ciepłą i jasną,

Pozdrawiamy tych wszystkich,

Których życie już zgasło…”

Są dni pełne radości, szczęścia. Ale są też inne – pełne zadumy

i smutku. I taki jest listopadowy dzień, kiedy to przychodzimy na

cmentarze, zapalamy znicze, wzdychamy, tęsknimy i… odchodzimy.

Niestety, życie ma swój początek i swój koniec. Tylko od nas zależy,

co ocalimy i o czym będziemy pamiętać… Przedszkolaki z grupy

Smerfów pamiętają o tych, którzy odeszli… Na znak tej pamięci

postanowiły udać się na Rynek, gdzie pod tablicą Papieża-Polaka

i Powstańców Wielkopolskich zapaliły symboliczny znicz dla

wszystkich, o których tego dnia nikt nie pamiętał oraz dla tych,

których mają w swoich serduszkach, a byli obecni w ich życiu bardzo

krótko. Następnie, krótko się pomodliły i udały się do grobowca przy

Kościele Farnym. Tam, każdy Przedszkolak powiedział, kogo odwiedził

na cmentarzu razem z rodzicami. Po tych kilku chwilach zadumy

wróciliśmy do przedszkola. Po drodze udało nam się zaobserwować

prawdziwą listopadową pogodę – od deszczu, wiatru, chłodu po kilka

promyczków słonka. Wywnioskowaliśmy, że Pan Listopad mimo, że jest

z nami dopiero drugi dzień, już przygotowuje drzewa do snu

zimowego, bo te, co mijaliśmy już prawie nie miały liści…

PRZEDSZKOLACY NA CMENTARZU W JEŻEWIE

W nawiązaniu do Święta Zmarłych oraz zbliżającego się Święta

Niepodległości, Skrzaty i Krasnale odwiedziły cmentarz w Jeżewie.

Celem wizyty było oddanie hołdu powstańcowi styczniowemu, a także

zapalenie zniczy i chwila zadumy nad grobami zmarłych. Dzieci

odwiedziły także mogiłę zmarłego byłego dyrektora szkoły

w Wycisłowie - Stanisława Morela i zapaliły znicze. Znicze – symbol

pamięci o zmarłych zapłonęły także przy cmentarnym krzyżu. W tym

miejscu był czas na krótką modlitwę i chwilę zadumy. W drodze

powrotnej najmłodsi zatrzymali się przy kościele pw. Wszystkich

Świętych w Jeżewie i tam złożyli znicze na grobach księży

spoczywających wokół świątyni.

Informację przekazała:

Róża Jędrosz/Sylwia Roszak

ZDROWIE NASZYM SKARBEM

Wiedząc, jak ważny jest zdrowy i higieniczny tryb życia

w grupie KRASNALI postanowiliśmy sobie trochę o tym porozmawiać

i wykonać ćwiczenia. Pierwszego dnia mówiliśmy o tym, że RUCH TO

ZDROWIE i skupiliśmy się na gimnastyce. Przedszkolaki wykonywały

bardzo dokładnie zadania z użyciem chustek syfonowych. Oglądały

również bajkę „Miś Uszatek- Sport to zdrowie”, dzięki czemu

dowiedziały się, że trzeba ćwiczyć z głową i znać swoje własne

możliwości. Kolejny dzień poświęciliśmy rozmowom na temat pracy

lekarza. Dzieci wiedzą, co jest potrzebne lekarzowi do pracy oraz

znają różnych specjalistów: dentysta, ortopeda, pediatra, okulista,

laryngolog i urolog. Przedszkolaki miały także okazje by wcielić się

w rolę lekarza i w grupach zajmowali się lalką-dzieckiem, które było

chore. Poza tym musiały z dużą precyzja wykonać operacje pacjentowi

w grze OPERACJA i ćwiczyły swoją szybkość i zwinność w zabawie

ROZSYPANE TABLETKI. Trzeciego dnia rozmawialiśmy o zdrowej

i niezdrowej żywności, dzieci zapoznały się z PIRAMIDĄ

ŻYWIENIOWĄ, a oprócz tego przedszkolaki wykonały samodzielnie

zdrowe i pełnowartościowe kanapki. Na początku omówiliśmy etapy ich

tworzenia, następnie dzieci starannie umyły ręce i przystąpiły do

działania. Wyszło super. Następnego dnia mówiliśmy o higienie jamy

ustnej. W związku z tym, że nauczycielki były na szkoleniu pt. „

Dzieciństwo bez próchnicy” odbyły się bardzo ciekawe zajęcia.

Przedszkolaki z ogromnym entuzjazmem czekały na ten dzień. Na

początku przedszkolaki zapoznały się z Królikiem Pampisiem, który

uświadamia dzieci, jak ważne jest dbanie o zęby, już od najmłodszych

lat, wyrabianie nawyku mycia ich, prawidłowe szczotkowanie

i chodzenie do stomatologa na kontrole. KRASNALE najpierw oglądały

bajkę edukacyjną pt. „Królik Pampiś uczy dzieci myć zęby”,

a następnie szczotkowały sztuczną szczękę, wykonując prawidłowe

ruchy. Później same wzięły się za mycie ząbków. Ostatniego dnia

odwiedziła nas Pani higienistka, który również poruszyła temat

zdrowej żywności, a poza tym opowiedziała dzieciom o chorobach,

jakie mogą nas spotkać, kiedy nie będziemy praktykować zdrowego

stylu życia.

Informację pochodzi ze strony internetowej

GUMISIE ODKRYWAJĄ MAGIĘ TEATRU

„Po co jest teatr?

Ta drabina to schody do nieba,

a ta miska to księżyc.

Tamten miecz to zwyczajny pogrzebacz,

A z garnków są hełmy rycerzy.

Ale kto w te czary wierzy?

To jest teatr.

A teatr jest po to, żeby wszystko było inne niż dotąd.

Żeby iść do domu w zamyśleniu,

w zachwycie .

I już zawsze w misce księżyc widzieć.”

Każdy z nas uwielbia teatr. Wiemy, już z jakich części się

składa, co możemy w nim zobaczyć, kto w nim pracuje i kto do niego

przychodzi. Nasza przygoda z teatrem „od kulis” rozpoczęła się, gdy

przygotowaliśmy przedstawienie „Muzykanci z Bremy” jako teatr

cieni. Bardzo spodobało nam się przygotowanie kukiełek. Można

podziwiać je teraz w naszym kąciku teatralnym. Wtedy też

zaprezentowaliśmy najmłodszej widowni - Puchatkom nasze talenty

aktorskie. Teatr polubiliśmy tak bardzo, że stał się dla nas prawdziwą

zabawą. Dzisiaj przygotowaliśmy teatr lalek. Wykonaliśmy własne

kukiełki, którym zaprojektowaliśmy kolorowe kreacje. Wystąpiliśmy

w krótkich scenach teatralnych. Gdy kurtyna się rozsunęła, każdy

z nas mógł przez chwilę poczuć się jak prawdziwy aktor i odegrać

swoją małą rolę. Byliśmy jednocześnie reżyserami, którzy sami

tworzyli scenariusz przedstawienia. Nasze lalki tańczyły na balu,

poszły do kina, a także bawiły się na placu zabaw. Już myślimy

o kolejnych przedstawieniach, a nasze piękne kukiełki wystąpią z nami

na pewno jeszcze wiele razy.

Informację przekazała: Anna Polaszyk

Informacje zebrała i opracowała: Kamila Olińska

LISTOPAD 2016