PRUEBA UNIDAD N°1 PRIMERO AÑO BÁSICO …°-1.pdf · LICEO MARÍA LUISA BOMBAL Lo Arcaya N° 1970 Vitacura Coordinación Académica TEMARIOS PRUEBA UNIDAD N°1 PRIMERO AÑO BÁSICO

LICEO MARÍA LUISA BOMBAL Lo Arcaya N° 1970

Vitacura Coordinación Académica

TEMARIOS PRUEBA UNIDAD N°1

PRIMERO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Lectura comprensiva: Identificar en textos narrativos y/o informativos:

· Información explícita e implícita sobre lugares, los personajes y acciones.

· Característica de los personajes principales. · Clasificar textos a partir de claves dadas

· Inferir el significado de palabras según contexto.

Escritura: · Respeta la forma convencional manuscrita de las letras minúsculas y

mayúsculas. · Utiliza las zonas de escritura (media, alta y baja) al escribir las letras. · Liga las letras que conforman una palabra. · Escribe las palabras sin omitir ni agregar letras. · Escribe sin ligar entre sí las palabras de un texto manuscrito. · Usa mayúscula y termina con punto. · Respeta los márgenes en los textos que escriben.

Conector “y” y de las articular de manera lógica la idea que expresa mediante el uso del preposiciones “de”, “con” y “para”.

MATEMÁTICA Números menores que 100 Valor posicional Operatoria Resolución de problemas

INGLÉS · Grammar: Like/ don’t like · Vocabulary: feelings (happy, sad, tired, scared); Parts of the body; food. · Reading comprehension · Listening comprehension

HISTORIA Oficios y profesiones Trabajos remunerados y no remunerados Nuestras instituciones (Bomberos, Carabineros, Municipalidad, Hospital) Respeto y buena convivencia en nuestra comunidad.

CIENCIAS NATURALES

Tipos de materiales Propiedades de los materiales Comparación y clasificación de materiales




SEGUNDO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO


· Información explícita e implícita sobre lugares, los personajes y acciones.

· Característica de los personajes principales. · Propósito de textos literarios. · Secuencias cronológicas. .

Escritura: Articular de manera lógica las ideas, mediante el uso de algunos nexos.

Hacer concordar sustantivos y artículos, en género y número; así como verbos conjugados y su sujeto. Usar el punto para terminar oraciones y usar adecuadamente las mayúsculas.

Escribir sin ligar entre sí las palabras.

Escribir palabras sin omitir ni agregar letras. Utilizar las zonas de escritura (media, alta y baja) al escribir las letras.

MATEMÁTICA Figuras geométricas 2D( figuras planas) Figuras geométricas 3D(cuerpos) Resolución de problemas con figuras

INGLÉS · Grammar: verbs of action (kick, throw, bounce, hit, head, catch) · Vocabulary: Sports; Animals. · Reading comprehension · Listening comprehension

HISTORIA Pueblos Originarios del Centro de Chile. Pueblos Originarios del Sur de Chile.

CIENCIAS NATURALES

Animales nativos. Animales nativos en peligro de extinción. Medidas de protección. Actividades del ser humano que impactan negativamente.




TERCER AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Comprensión de Lectura: Identificar información explicita e implícita en un texto literario. Inferir el significado de las palabras de un texto. Inferir la información relacionada a los personajes. Identificar secuencias cronológicas. Identificar estructuras de los diferentes textos. Reconocer el propósito de un texto. Escritura: Usar mayúsculas Redactar utilizando coherencia interna entre las ideas y los temas. Utilizar conectores adecuadamente. Escribir palabras correctamente Buen uso del vocabulario. Reglas de puntuación. Conocer las diferentes estructuras y finalidades de los distintos textos.

MATEMÁTICA Lectura y escritura. Representación gráfica. Orden y comparación. Suma y resta de fracciones de igual denominador. Resolución de problemas.

INGLÉS · Grammar: Superlatives; adverbs of frequency.

· Vocabulary: Types of animals (mammals, reptiles, insects, fish, bird)

· Reading comprehension. · Listening comprehension.

HISTORIA Romanos Ubicación espacial y ubicación temporal Actividades económicas (Importancia Río Tiber y Mar Mediterráneo) Sociedad romana (Patricios, Plebeyos, Esclavos) Legado de los romanos (Derecho: Monarquía, República e Imperio).

CIENCIAS NATURALES

Estructuras de las plantas. Función de las estructuras. Necesidades de las plantas. Cambios en las plantas. Polinización. Dispersión de la semilla. Tipos de plantas. Cadenas alimenticias simples.




CUARTO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO


· Función del propósito del emisor. · Información explícita e implícita sobre lugares, los personajes y acciones. · Secuencias cronológicas. · Significado de palabras según el contexto.

· Partes estructurales de textos narrativos

· Expresar su opinión fundamentada. Escritura:

· Lee y responde las preguntas. Usa las líneas sugeridas para escribir tus respuestas.

· Utilizar registro culto. · Coherencia entre las ideas y el tema. · Concordancia gramatical interna. · Tilda correctamente palabras agudas, graves y esdrújulas. · Escribe las palabras sin omitir ni agregar letras, separando sílabas y

espacio entre las palabras.

MATEMÁTICA Líneas de simetría en figuras 2D. Rotación, Traslación y reflexión.

INGLÉS · Grammar: QUESTION AND ANSWERS Have you got a computer at home? Yes, I have – No, I haven’t Do you use a computer every day? Yes, I do – No, I don’t What do you want to do? I want to send an email. Can you describe this person? She was tall. – She wasn’t tall. They were tall. – They weren’t tall. There was a book. / There were books.

· Vocabulary: Technology. Computer verbs. Adjectives to describe people.

· Reading comprehension. · Listening comprehension.

HISTORIA AZTECAS Ubicación espacial y ubicación temporal. Actividades económicas (Sistema de Cultivo). Organización Política. Organización Social.

CIENCIAS NATURALES

Elementos bióticos y abióticos de un ecosistema. Relaciones entre elementos bióticos y abióticos. Ecosistemas de Chile. Adaptaciones en los animales: estructurales y conductuales. Cadenas alimenticias.




QUINTO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Lectura Comprensiva Identificar información explicita e implícita en un texto literario. Inferir el significado de las palabras de un texto. Inferir la información relacionada a los personajes. Identificar secuencias cronológicas. Identificar estructuras de los diferentes textos. Reconocer el propósito de un texto. Diferenciar hechos y opinión. Identificar los hechos de un texto. Escritura Actos del habla (formal, informal). Usar mayúsculas. Reglas de puntuación. Redactar utilizando coherencia interna entre las ideas y los temas. Utilizar conectores adecuadamente. Escribir palabras correctamente. Buen uso del vocabulario. Conocer las diferentes estructuras y finalidades de los distintos textos.

MATEMÁTICA Fracciones propias, impropias y Números mixtos. Representación gráfica en figuras y rectas numéricas. Amplificación y simplificación hasta la fracción irreductible. Orden y comparación. Suma y resta con distinto denominador. Resolución de problemas.

INGLÉS · Grammar: There’s – there are Prepositions of place Why…? – Because

· Vocabulary: Places in town, numbers 100+

· Reading comprehension · Listening comprehension

HISTORIA Conquista de México. Conquista de Perú. Conquista de Chile y Santiago.

CIENCIAS NATURALES

Célula estructura, definición, tipos celulares. Teoría celular y científicos involucrados. Niveles de organización de los seres vivos. Tejido: definición, tipos de tejidos u sus características.




SEXTO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Lectura Comprensiva: Reconocer la silueta de los diferentes textos. Reconocer las funciones del lenguaje. Reconocer los diferentes tipos de lenguaje (kinésico, proxémico, icónico, paraverbal). Identificar los elementos de las estructuras del texto. Identificar información explicita e implícita en un texto literario. Inferir el significado de las palabras de un texto. Inferir la información relacionada a los personajes. Identificar secuencias cronológicas. Identificar estructuras de los diferentes textos. Reconocer el propósito de un texto. Diferenciar hechos y opinión. Identificar los hechos de un texto. Escritura: Actos del habla (formal, informal). Usar mayúsculas. Reglas de puntuación. Redactar utilizando coherencia interna entre las ideas y los temas. Utilizar conectores adecuadamente. Escribir palabras correctamente. Buen uso del vocabulario. Conocer las diferentes estructuras y finalidades de los distintos textos.

MATEMÁTICA Representación e interpretación. Cálculo de porcentaje. Variaciones porcentuales. Resolución de problemas.

INGLÉS · Grammar: Present Continuous Prepositions: in - on – at

· Vocabulary: House and furniture Clothes Months of the year Seasons


HISTORIA Período de Ensayos Constitucionales. Período Conservador. Período Liberal.

CIENCIAS NATURALES

Tipos de nutrición organismo autótrofos, fotosíntesis. Ecuación fotosíntesis. Características y factores que afectan al proceso de fotosíntesis. Trabajo experimental.



TEMARIOS

PRUEBA UNIDAD N°1

SÉPTIMO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Identificación de las características generales de la prensa escrita. Lectura y comprensión de un cuento fantástico.

Identificación de los recursos utilizados en la creación de un cuento fantástico: Recurso de la irrupción temporal, Reconocimiento del adverbio y el complemento circunstancial en la oración. Determinación de los fenómenos de hiperonimia e hiponimia. Juicio Oral: Recurso e integrantes. Identificación de verbos irregulares.

MATEMÁTICA Operatoria de Potencias Propiedades de Potencias. Notación Científica. Raíz Cuadrada. Operatoria de combinada.

INGLÉS · Grammar: past simple (regular and irregular verbs) (questions and short answers)

· Vocabulary: Past time expressions Sports Jobs


HISTORIA Orígenes del hombre, paleolítico, neolítico.

CIENCIAS NATURALES

Problemas ambientales relacionados con los ciclos biogeoquímicos (C, N, P y S). Conceptos básicos reproducción. Gráficos: variables independientes-dependientes, extrapolación,proporcionalidad entre variables. Fuerzas y movimiento: concepto fuerza, tipos de fuerzas, número de fuerzas entre cuerpos en contacto. Fuerza neta, equivalente y no equivalente.

· Compuestos. Biomoléculas y bioelementos. · Cambios físicos y químicos. Características de las reacciones químicas. Ecuaciones químicas

(reconocer reactantes y productos). Determinar cantidad de átomos a partir de una ecuación química.




OCTAVO AÑO BÁSICO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Textos narrativos: Microcuentos, para su comprensión y análisis. Identificación de las características principales de los microcuentos. Aplicación de los conceptos de intertextualidad, fragmentación e ironía

como estrategias de comprensión lectora de los microcuentos. Reconocimiento de las características propias de textos narrativos

realistas y maravillosos. Identificación y aplicación de los conceptos de narradores omnisciente y relativo en los relatos. Diferenciación entre personajes principales, secundarios e incidentales. Ordenación de los acontecimientos en las narraciones: secuencial o con ruptura temporal. Conocimiento de la noción de ambiente social y reconocerlo en los

relatos

MATEMÁTICA Tipos de Variables. Cálculo de estadígrafos sin tabular. Cálculo de estadígrafos tabulados. Tablas y Gráficos.

INGLÉS · Grammar: Be going to ( intentions and predictions) Must/mustn’t First conditional When/ if

· Vocabulary: Muti-word verbs, preposition Adjetives of fellings


HISTORIA Antiguo Régimen.

CIENCIAS NATURALES

Estructura y función sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor y su relación con el proceso de nutrición celular.

· Teoría cinética molecular. Propiedades de los gases: difusión, compresión, fluidez y resistencia.

· Instrumentos de medición presión. Unidades de medida.·yes de los gases: Boyle, Charles, Gay-Lussac. · Gráficos: presión vs volumen, presión / volumen vs temperatura.

Corriente eléctrica. Resistencia y Conexión de resistencias. Ley de Ohm. Temperatura y escalas termométricas.




PRIMER AÑO MEDIO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Comprensión de lectura: identificar, interpretar y reflexionar sobre textos literarios y no literarios. Tiempo y espacio en la narración literaria

Ambientes

Anacronías Textos de divulgación científica y el paper académico.Definición y características.

MATEMÁTICA Ecuaciones de primer grado.

INGLÉS · Grammar: Questions tags Present perfect simple (already, just and yet) Present simple passive Let be allowed to · Vocabulary: British vs. North American English Describing a person’s age. · Reading comprehension · Listening comprehension

HISTORIA Guerra Fría.

BIOLOGÍA Enzimas. Membrana celular, transporte a través de membrana y mediante vesículas.

QUÍMICA · Configuración electrónica. · Determinar grupo y periodo. · Clasificación de elementos en la tabla periódica. · Propiedades periódicas.

FÍSICA Unidad de Luz y Ondas.




SEGUNDO AÑO MEDIO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Comprensión de lectura: identificar, interpretar y reflexionar sobre textos literarios y no literarios. Género lírico -Tópicos y géneros históricos. - características y estructuras. Textos expositivos

Operaciones discursivas específicas: definición, narración-caracterización y comentario.

MATEMÁTICA Sistemas de ecuaciones lineales de 2x2 y 3x3.

INGLÉS · Grammar: Defining relative clauses Used to Second conditional · Vocabulary: Medicine Information technology and computers. The language of the internet. · Reading comprehension · Listening comprehension

HISTORIA República Conservadora.

BIOLOGÍA Sistema endocrino completo: Conceptos asociados a glándulas y hormonas. Funcionamiento y retroalimentación. Alteraciones del sistema.

QUÍMICA · Propiedades coligativas. · Características del carbono. · Nomenclatura (alcanos, alquenos y alquinos).

FÍSICA Unidad de Fuerza: vectores, leyes de Newton, impulso y momentun.




TERCER AÑO MEDIO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Comprensión de lectura: identificar, interpretar y reflexionar sobre textos literarios y no literarios. Género lírico: El amor como tema literario.

Manifestaciones históricas.

Tópicos. El ensayo:

Orígenes, características y estructura.

MATEMÁTICA Geometría Analitica.

INGLÉS · Grammar: Present perfect simple vs. continuous Had better/should/ought to

· Vocabulary: Fields of work, jobs and work.

Reading comprehension · Listening comprehension

HISTORIA Gobiernos de Ibáñez y Alessandri.

BIOLOGÍA Anatomía general SNH. Receptores concepto y tipos de clasificación. Anatomía ojo: estructura y función. Fisiología de la visión y alteraciones de la visión.

QUÍMICA · Cinética química. · Ley de velocidad. · Gráficos (complejo activa, energía de activación) · Órdenes de reacción. · Mecanismos de reacción.

FÍSICA Dinámica rotacional. Momento de inercia. Aceleración angular. Energía cinética de rotación. Momento angular y su conservación.

FILOSOFÍA Procesos afectivos y de socialización.

DIFERENCIADO LENGUAJE Producción de textos argumentativos. Crítica literaria o ensayo.

DIFERENCIADO MATEMÁTICO Inecuaciones y programación lineal.

DIFERENCIADO BIOLOGÍA

Línea evolutiva seres humanos parte1: cambios y condiciones ambientales. Secuencia evolutiva.

DIFERENCIADO HISTORIA Desde Imperialismo a II Guerra Mundial.

DIFERENCIADO FÍSICA

Dinámica rotacional. Momento de inercia. Aceleración angular. Energía cinética de rotación. Momento angular y su conservación. Cinemàtica del movimiento en el plano. Velocidad rotatoria. Movimiento semirotatorio. Lanzamiento de proyectiles.

DIFERENCIADO QUÍMICA

· Historia de la radiactividad. · Emisiones naturales. · Decaimiento radiactivo. · Vida media. · Principales radioisótopos.




CUARTO AÑO MEDIO

ASIGNATURA TEMARIO

LENGUAJE Comprensión de lectura: identificar, interpretar y reflexionar sobre textos literarios y no literarios. Voces de latinoamérica. Recursos narrativos contemporáneos. Identidad latinoamericana y ensayo.

MATEMÁTICA Estadística y probabilidades.

INGLÉS · Grammar: Present passive, past passive, present perfect passive, future passive. Causative have (have something done)

· Vocabulary: Make and do


HISTORIA Globalización.

BIOLOGÍA Enzimas. Virus y bacterias completo. Enfermedades bacterianas y virales. Aportes al ecosistema de virus y bacterias. Sistema inmune funcionamiento general.

QUÍMICA · Clasificación de polímeros. · Radiactividad. · Reacciones nucleares. · Emisiones naturales.

FÍSICA Termodinámica. Contacto eléctrico, resistencia y conexiones, ley de Ohm, fuerza y campo eléctrico, movimiento de carga en campo eléctrico, condensadores.

FILOSOFÍA Utilitarismo.

DIFERENCIADO LENGUAJE Producción de textos argumentativos. Cine y literatura: ensayo o crítica.

DIFERENCIADO MATEMÁTICA Ensayo PSU Matemática.

DIFERENCIADO BIOLOGÍA Biomoléculas y célula: organelos.

DIFERENCIADO HISTORIA Organización de la República.

DIFERENCIADO FÍSICA

Termodinámica. Contacto eléctrico, resistencia y conexiones, ley de Ohm, fuerza y campo eléctrico, movimiento de carga en campo eléctrico, condensadores.

DIFERENCIADO QUÍMICA

· Historia de la radiactividad. · Emisiones naturales. · Decaimiento radiactivo. · Vida media. · Principales radioisótopos.

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