PROYECTO04

FSE

AGOSTO-SEPTIEMBRE 2014

EL FUTURO Y LOS JÓVENESen temas de sustentabilidad

Corporate Venture para el desarrollo energético sostenible

ESPECIALLos tres textos ganadores del Innovation Jam

ENERGÍA EN CASACambia de luz y de rutinas familiares

VIDEO

Energía SolarFotovoltaica

TRAYECTORIAS BRILLANTES / PERFIL FSE

Larry Goulderel genio detrás del cap-and-trade

ENTREVISTA FSE

Se levanta el vientoDr. José Luis Fernández Zayas

OPINIÓN ESPECIAL

Bebiendo agua de una manguera de bomberosPor Sergio Castellanos Rodríguez

Innovation JamTextos y equipos ganadores

APRENDE MÁS

Una tendencia prometedora

En temas de sustentabilidad energética

Corporate Venture para el desarrollo energético sostenible

El futuro y los jóvenes

REPORTAJES

CONVOCATORIA FSE

Fortalecimiento Institucional Regional para la Sustentabilidad Energética / 2014-01

Conoce cómo puedes participar

PROYECTOS POSDOCTORALES MEXICANOS en Sustentabilidad Energética

AGO/SEP ‘14CONTENIDO

NOTICIAS / CALENDARIO / ENERGÍA EN CASA / ETC.

Las últimas noticias del FSE e información para estar al corriente en el mundo de la energía sustentable.

EXPLORACIÓN FSE

SECRETARÍA DE ENERGÍA

Pedro Joaquín Coldwell Secretario de Energía

Francisco Leonardo Fabio Beltrán Rodríguez Subsecretario de Planeación y Transición Energética

Carlos Roberto Ortiz Gómez Director General de Información y Estudios Energéticos

Miguel Ángel Serrano Sánchez

Maira Pamela Monroy Matamoros

Pedro Antonio Ordóñez Islas

es una publicación del

EDITORIAL

FSE es un fondo de:

DIRECTORIO

BLENDA

Mónica Flores Lobato Editora

José Blenda Ahumada Editor de arte

Luis Lago Corrector de estilo

Colaboradores en este número: Luis Aguirre-Torres, Jonathan Pinzón, Carlos Castañeda, Dante Castillo, Ilse León, Ira Franco, Ernesto Murguía, Sergio Castellanos, Nelson Mojarro, Oldemar y Rodolfo Pizano.

Estimado lector:

Para la portada número 4 de PROYECTO FSE, tenemos un texto muy interesante sobre estrategias de fondos de inversión corporati-va e inversiones minoritarias, conocidas como Corporate Venture, aplicadas a la innovación y el desarrollo sustentable de energía. Sus autores son Luis Aguirre-Torres y Jonathan Pinzón, CEO y COO, res-pectivamente, de GreenMomentum.

Y ahora que muchos jóvenes inician sus primeros años de carrera o que están en la transición de decidir qué hacer como posgrado, quisimos presentar un artículo donde se explora el papel de los jó-venes en la transición energética, ya que ellos son el futuro de esta área estratégica en nuestro país. Busca, en este mismo número, las ligas para conocer a los ganadores del Innovation Jam, realizado en la Student Energy Summit.

El doctor José Luis Fernández Zayas, director ejecutivo del IIE y representante legal del Cemie-Eólico, comparte en entrevista, desde su perspectiva, proyectos y opinión sobre el futuro eólico de México.

La sección Perfil, trayectoria brillante, está dedicada a Larry Goulder, profesor de la cátedra en Economía Ambiental de la Universidad de Stanford y creador del Centro de Análisis sobre Políticas Energéticas en la misma institución. PROYECTO FSE tuvo oportunidad de charlar con Goulder durante su reciente vi-sita a México.

¿Qué se siente y en qué consiste presentar un examen de docto-rado en el MIT? Para esta edición, la columna de opinión estuvo a cargo de Sergio Castellanos, estudiante de doctorado de Ingeniería Mecánica en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, quien hace memoria de uno de los momentos más estresantes de su posgrado. Todo fue parte de un proceso necesario para, después, ya como ex-perto, ser capaz de proponer soluciones creativas y rápidas en un escenario real en el ámbito de su especialidad.

Para cerrar, la sección Aprende más dedica a la energía solar el video de divulgación correspondiente a este número.

Esperamos que disfrutes de los contenidos de nuestro cuarto nú-mero de PROYECTO FSE, boletín bimestral del Fondo de Sustenta-bilidad Energética.

Francisco Leonardo Fabio Beltrán Rodríguez Subsecretario de Planeación y Transición Energética

La Comisión Europea emitió, el 11 de diciembre de 2013, la con-vocatoria del nuevo programa Horizonte 2020 para financiar proyectos de investigación e innovación. El programa tiene un presupuesto de casi ochenta mil millones de euros y estará en vigor desde 2014 hasta 2020. Esta iniciativa busca incrementar la cooperación internacional con la Unión Europea en investi-gación e innovación.

México es elegible para participar en el Horizonte 2020 a tra-vés del acuerdo que suscribió el Conacyt con la Unión Europea. La primera convocatoria para que instituciones públicas y pri-vadas mexicanas puedan participar se publicó el 25 de febrero de 2014 y cerró el 10 de julio. No obstante, es relevante que, para empezar a conocer los proyectos que están formulando las con-trapartes europeas, los interesados visiten la página web del Ho-rizonte 2020 a fin de encontrar socios potenciales.

Dentro de las áreas prioritarias a financiar por parte de Mé-xico están las relativas a la energía. Existen oportunidades en múltiples ámbitos, incluidos el de las energías renovables, el de la eficiencia energética, el almacenamiento de la energía, las redes eléctricas y el almacenamiento y captura de carbo-no, entre muchas otras. Se pueden buscar socios potenciales en este vínculo.

Más información en la página del Conacyt y en Liga especial para Energía del Programa Horizonte 2020: http://ec.europa.eu/programmes/horizon2020/en/area/energy

MÉXICO SUBE DEL SITIO 27 AL 25 en el ranking de los mejores países del mundo para invertir en energías renovables, desbancando a Perú y a Polonia de los puestos 25 y 26.

EXPLORACIÓN FSE

H2020Oportunidad de cooperación y financiamiento de Proyectos en Energía

Calendario AGOSTO / SEPTIEMBRE 201418 al 21 AGOSTO

SOLAR POWER ASIA 2014

Singapur

www.solarpower-ibc.com

20 al 21 AGOSTO

7º CONGRESO INTERNACIONAL

BOLIVIA GAS Y ENERGÍA 2014

Bogotá, Colombia

www.boliviagasenergia.com

27 y 28 AGOSTO

9º SIMPOSIUM LATINOAMERICANO

DE LA ENERGÍA 2014

Centro Banamex

Ciudad de México

www.simposiumenergia.org.mx

20 y 21 SEPTIEMBRE

EXPO VIDA ECOLÓGICA

Guadalajara, México

www.expovidaecologica.com

29 al 03SEPTIEMBRE - OCTUBRE

VII EXPOENERGÍA 2014

Bogotá, Colombia

www.feriainternacional.com

ENERGÍA EN CASA

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1 Estados Unidos2 Indonesia3 Japón4 Turquía5 Kenia6 Italia7 Alemania8 Filipinas9 México*10 Chile

LOS 10 PAÍSES DEL MUNDO MÁS ATRACTIVOS PARA INVERTIR EN… GEOTERMIA

*Ocupa el sitio número 1 entre los países más atractivos de Latinoamérica para invertir en geotermia.

FUENTE: Índice RECAI, junio 2014

¿Cuánto puede cambiar la vida cotidiana gracias a un par de lámparas solares? Mucho. Recomendamos aquellas que brindan una luz tenue (las hay en muchos modelos).

Las siguientes son algunas ideas para que no tengas que en-cender la luz eléctrica una noche a la semana. Ahorrarás energía y explorarás atmósferas y actividades originales que pueden di-vertir a tu familia.

¿Listo?

AHORRA ENERGÍA… ¡y cambia la rutina!

¿Conocen tus hijos las viejas anécdotas de los abuelos? ¿Las historias de amor en la familia? ¿Conoces tú las mejores narraciones de terror de tus amigos? Todo es cuestión de juntarse a platicar. Pueden establecer ciertas reglas, como: “En la noche de historias, todos apagamos durante una hora

Sorprende a tu pareja con una cena a media luz. Puede coincidir con un viernes o un sábado, con una fecha especial o con un día fijo a la semana. El punto es que una cena a la luz de... lámparas solares puede ser una grata experiencia para salir de la rutina.

Si la cena es en el jardín, también quedan muy bien.

nuestros celulares”.Una noche familiar o entre amigos en torno a un par de lámparas solares puede ser una actividad que los acerque y divierta… y que ahorre luz.

1 2CENA CON LÁMPARAS DE SOL

NOCHE DE HISTORIAS ¡CON TECNOLOGÍA SOLAR!

Lámpara Sun Jar$ 350 pesos

Videojuegos y sustentabilidadBonnie Nardi, antropóloga de la Universidad de California es-pecializada en la interacción de los humanos con la tecnología, y Shawna Kelly, maestra en la Facultad de Artes Liberales de la Universidad de Oregon, publicaron en la revista especializada First Monday que los videojuegos podrían ser una herramienta estupenda para educar sobre conceptos de sustentabilidad. «Los videojuegos fomentan el pensamiento creativo y estratégico, lo que podría ayudar a las personas a entender y buscar soluciones a problemas complejos», dijo Kelly.

Kelly y Nardi identificaron cuatro áreas clave en las que los videojuegos podrían apoyar las prácticas sustentables:

Deshacer la idea

de que el crecimiento expansivo es el objetivo final de un juego. Integrar al juego la idea de que el crecimiento incontrolable es insostenible y pide poco de la imaginación de los jugadores.

Enfatizar búsqueda,

en lugar de combate, para recoger recursos. Recomendar a los jugadores interactuar con su entorno de manera creativa en lugar de simplemente buscar objetivos.

Ofrecer vías

complejas de interacción social. Ir más allá de «nosotros contra ellos» y centrarse en otros tipos de colaboraciones sociales.

Fomentar la

creación de estrategias en el uso de recursos con escenarios que incorporen consecuencias e interdependencias a largo plazo.

FUENTE: eurekalert.org

Larry GoulderEl genio detrás del cap-and-trade

POR IRA FRANCO FOTOS DANTE CASTILLO

HAY ALGO QUE EL TRABAJO DEL PROFESOR LARRY GOULDER no nos permite olvidar: nadie puede cambiar el mundo solo. Para que las buenas intenciones y los grandes sueños en materia ambiental funcionen se necesita un gobierno que participe con políticas reguladoras eficientes y, más allá de políticos sabelotodo, se requieren servidores públicos que aprendan a vincularse con la academia.

Como profesor de la cátedra en Economía Ambiental de la Universidad de Stanford y creador del Centro de Análisis sobre Políticas Energéticas en la mis-ma institución, Goulder ha sido uno de las genios detrás de temas, ahora de moda, como las políticas de tope y canje (cap-and-trade), la columna vertebral de iniciativas gubernamentales pioneras, como la del estado de California en la década pasada, cuando se implementó un programa para reducir la emisión de gases contaminantes.

Detrás de esas políticas hay al menos 25 años en los que Larry ha usado la teoría económica como un instrumento en favor del medio ambiente: junto con su equipo de investigadores, analiza las reformas hacendarias que podrían funcionar para detener el calentamiento global y diseña, desde la academia,

Un teórico y asesor económico que ha favorecido la creación de políticas e iniciativas para volver mejor el mundo.

TRAYECTORIAS BRILLANTES / PERFIL

políticas de incentivos económicos para que el gobierno las implemente con aquellas industrias que sean amigables con el entorno (los llamados green ta-xes).

Afortunadamente, su trabajo como científico no es pura teoría: Larry es, de hecho, asesor de varios comités federales de protección ambiental de Estados Unidos. Sabe que uno de los compromisos de un académico es poner al al-cance del mayor público posible el conocimiento, pues, al menos en este caso, se trata del último recurso que tiene la humanidad para detener la inercia del desastre ambiental. “Una forma de ayudar es escribir breviarios académicos, artículos cortos, despojados del lenguaje técnico, que resumen las hipótesis y propuestas para audiencias más amplias. Estos breviarios son consultados por las agencias gubernamentales que se dedican a hacer análisis y recomendacio-nes para los legisladores. También los revisan la industria y las ONGs ambien-tales”, dice. En pocas palabras, es a él a quien acuden cuando quieren saber cómo cambiar las cosas.

HACERSE LAS PREGUNTAS CORRECTASEl campo de conocimiento de Goulder no es precisamente el más gratificante: “En economía, mucho a lo que te enfrentas está lejos de tu alcance… porque puedes escribir grandes artículos científicos señalando la mejor instrumenta-ción de una política pública, aunque sepas que eso sea políticamente imposible. Y eso puede ser frustrante”, dice, pese a que, indagando un poco en su vida, es evidente que a Larry siempre le han gustado los temas difíciles, sin recompen-sas obvias a corto plazo. Por eso estudió filosofía cuando salió de la preparatoria. No planeaba ser filósofo o hacer carrera académica en ese campo, sólo se sen-tía seducido por las ideas profundas: “Quería explorar cosas como la relación entre lógica y fe, entre lo moral y lo inmoral. También me interesaba estudiar qué constituye el conocimiento, qué es lo que sabemos realmente como huma-nos. Nunca pensé que esa iba a ser mi carrera porque, en Estados Unidos, solía haber muchas oportunidades para desarrollarte profesionalmente, incluso sin una carrera universitaria”. Fue allí cuando Larry comenzó a preocuparse por temas de la calidad del aire (pues, en los años 60, Estados Unidos tenía serios problemas de contaminación) y por aquello que ya se vislumbraba: el tema de las fuentes de energía. “Participé en el primer ‘Earth Day’ que se organizó en la historia, preocupado por el río Cuyahoga, en Cleveland (su ciudad natal) que se había encendido debido a la alta concentración de contaminantes”.

Soñaba, sí, pero siempre dejó la puerta abierta a la economía, tomando al-gunos créditos de esta materia y también de Psicología Fisiológica, pero fue hasta que salió del campus cuando encontró la paz mental para decidir lo que realmente quería hacer: sin prisa, decidió tomarse un año completo para es-tudiar música. “Tuve mucha suerte porque mis padres pudieron pagarme un año para estudiar composición musical en la Escuela Normal de París”. Larry toca de oído (se jacta de tener uno muy fino) y se toma con mucho humor ser un pianista diestro, siempre y cuando el público no sea muy exigente, como el que frecuenta algunos bares y cafés de San Francisco. Goulder vive en Palo Alto, a unos 60 kilómetros de San Francisco, pero algunos viernes por la tarde hace el viaje para tocar la guitarra con un grupo de country. “Me resulta enor-memente placentero tocar porque uso otra parte de mi cerebro, una pequeña alternativa a lo que siempre hago, que es concentrarme en teorías económicas, algo muy lógico y calculado, donde poco se deja a lo espontáneo. En la música, en cambio, ocurren cosas inesperadas todo el tiempo”. Aun ahora, cuando es ya un investigador de tiempo completo, la música es su amante más anhelada: “En un año, el tercio de mi tiempo se lo dedico a dar clases, dando conferencias o asistiendo a ellas; otro tercio hago investigación y el resto se divide en hacer trabajo administrativo, construir el centro de análisis que dirijo o contestar co-rreos electrónicos […] no le dedico tanto a la música como quisiera”.

En economía, mucho a lo que te

enfrentas está lejos de tu alcance… porque

puedes escribir grandes artículos científicos señalando la mejor

instrumentación de una política pública,

aunque sepas que eso sea políticamente

imposible. Y eso puede ser frustrante ”.

LA RAZÓN VS. LA CONSPIRACIÓNEn la teoría económica quizás todo es lógico, pero dentro de su ramo inciden elementos humanos que aún guardan sorpresas: por ejemplo, aquellos que niegan la responsabilidad humana en el cambio climático. Las teorías de cons-piración pretenden desmantelar cosas por las que Larry ha trabajado toda la vida, cosas como la necesidad de aplicar mejores políticas desde los gobiernos para evitar la emisión de gases de efecto invernadero. Estas personas están en los medios de comunicación, en la política: los invitan a debatir en los progra-mas de noticias respetables. Larry opina que, para contrarrestar a los conspi-racionistas, sólo es necesario conservar un método científico de pensamiento. “El IPCC (Intergorvernmental Panel on Cilmate Change, por sus siglas en in-glés) es un grupo conformado por cientos de científicos, incluyendo biólogos y economistas, de muchas nacionalidades que cada cinco o seis años lanzan un cálculo de lo que sabemos sobre las causas del cambio de clima, cuáles serán las probables consecuencias sobre esto, qué podemos hacer al respec-to y cuánto costará. Todos los científicos tienen que estar de acuerdo con ese cálculo, así que, cuando la IPCC dice que la contribución más significativa al cambio climático es humana, los argumentos de que esa idea es parte de una conspiración mundial son difíciles de imaginar. Si fueras un buen científico con evidencia de que el calentamiento global no viene predominantemente de los humanos te harías de un nombre en la comunidad científica de inmediato y todo el mundo lo sabría; sería muy difícil ocultarlo”.

Teniendo en cuenta estos cálculos, mucho del trabajo de Larry es precisa-mente identificar los lugares donde está esa responsabilidad humana a nivel macro y encontrar las políticas públicas que pudieran reunir las mejores ca-racterísticas: deben ser políticas de bajo costo, justas, de costo/beneficio efecti-vo y factibles. “Y estas características casi siempre van una en contra de la otra, así que debes estar preparado para sacrificar algún elemento”, explica Larry, quien muestra en sus ojos la fe en el futuro que sólo puede tener quien ayuda a labrarlo.

Lawrence H. Goulder es profesor de la

cátedra Shuzo Nishihara en Economía

Ambiental y Recursos en la Universidad

de Stanford y creador y director del

Centro de Análisis sobre Políticas

Energéticas en la misma institución. Es

investigador asociado en el National

Bureau of Economic Research de Estados

Unidos e investigador del tema de

recursos futuros en Stanford.

Se graduó en filosofía en la Universidad

de Harvard y obtuvo una maestría en

composición musical en la Escuela

Normal de París. En 1982 terminó un

doctorado en economía en Stanford.

Áreas de especialidad:

-Análisis de políticas públicas que

ayuden a reducir emisiones de gases

contaminantes.

-Análisis, desde la teoría económica, de

reformas que impulsen la utilización de

recursos renovables.

ENTREVISTA FSE

POR ERNESTO MURGUÍA

EL CEMIE-EÓLICO ES UNO DE LOS TRES CENTROS MEXICANOS DE INNOVACIÓN ENER-GÉTICA impulsados este año por el Fondo de Sustentabilidad Energética. Con un presupuesto de 216.3 millones de pesos, el proyecto es liderado por el Instituto de Investigaciones Eléctricas (IIE). Para conocer más sobre la magnitud de este nuevo reto, Proyecto FSE conversó con el doctor José Luis Fernández Zayas, representante legal del CEMIE-eólico.

Entrevista con el doctor José Luis Fernández Zayas, Director Ejecutivo del IIE.

Se levanta el vientoLa energía eólica mexicana sopla más fuerte que nunca

El Dr. Fernández Zayas fue también Director del Sistema Nacional de Investigación de CONACYT. C

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MÉXICO: COMPETITIVIDAD MODERNALa estructura de los CEMIE promueve el aprovechamiento de sinergias a través de alianzas multidisciplinarias. “Por un lado, participan institucio-nes del sector de la investigación y el desarrollo que tienen dos funciones: desarrollar y adaptar conocimiento nuevo, y formar a las siguientes gene-raciones de especialistas en la materia. Por otro lado, participan empresas cuya responsabilidad es expresar esta nueva tecnología como una oportu-nidad de desarrollo económico para el país. En este modelo, la figura cen-tral, aunque a veces la menos mencionada, es el gobierno, el cual da forma a todas estas iniciativas y orienta la visión a corto y largo plazo”.

Fernández explica cómo la mentalidad nacional ha cambiado favo-rablemente en los últimos tiempos. “Cuando hablamos de consorcios o clusters, hablamos de instituciones o empresas también del extranjero. Antes se decía que todo debía ser mexicano, a como diera lugar, aunque fuera más caro, más lento y de mala calidad. Era una visión equivocada. Como mexicanos, tenemos la responsabilidad de identificar los elemen-tos que nos hacen falta y trabajar de manera complementaria con otros países. Nuestro concepto de competitividad no es quitarle o ganarle a alguien cosas para tenerlas sólo en México: es trabajar globalmente, en equipo, y enriquecernos de forma mutua”.

Para concluir, el doctor José Luis Fernández se muestra confiado en el futuro de la energía eólica mexicana, aunque advierte sobre el crecimiento responsable de este sector: “Cuando llega una empresa eólica a una región apartada, representa una gran cantidad adicional de dinero para esa comu-nidad. Eso genera desequilibrios en la región, entre aquellos beneficiados económicamente por la granja eólica y aquellos que no lo son. Hay una ta-rea pendiente, de mucha importancia, de tipo social y político en el campo de la energía eólica. Y es algo en lo que también estamos trabajando”.

“Los CEMIE son una figura muy prestigiada en todo el mundo. Por ser un instrumento de innovación, está, además, en el centro de la política nacio-nal. Su objetivo es transferir el conocimiento científico y tecnológico gene-rado en las aulas y centros de investigación, y hacerlo llegar efectivamente al sector productivo, siempre con una visión de mejorar las condiciones de la sociedad en general”, comenta Fernández. El especialista añade que la eólica es una de las fuentes de energía limpia con mayor proyección. “Dadas su orografía y condiciones climáticas, México cuenta con enormes posibi-lidades para la generación a gran escala. El sur es una región de istmos, con vientos provenientes del Pacífico y el Atlántico; mientras que en la región norte, prácticamente en toda la frontera existen zonas de viento adecuadas para la generación de energía”.

INFRAESTRUCTURA TITÁNICALa limitante fundamental es el traslado del equipo para hacer las gigantes-cas instalaciones requeridas. “Entre más grande es un aerogenerador, más económica resulta la energía que produce. Debido a esto, la evolución de esta maquinaria ha sido monumental: torres elevándose a más de cien me-tros, rotores de más de noventa metros. Cada año se empuja esta frontera; las estructuras van a ser más y más grandes. Aparejados a ello, se encuen-tran los desafíos y oportunidades en el desarrollo del personal, el entrena-miento de jóvenes expertos en cada una de estas disciplinas”.

Como un ejemplo de éxito, Fernández cita el caso de La Ventosa, en Oa-xaca, zona de vientos extraordinarios. Para aprovechar las condiciones de este entorno, el IIE cuenta con un laboratorio cerca de Juchitán, donde, en colaboración con Asociación Mexicana de Energía Eólica (organización ci-vil que agrupa a los principales productores de aerogeneradores del mun-do) se estudian materiales, equipos, técnicas y herramientas de medición y control, nuevas formas de reducir los costos y de optimizar la producción de energía.

“Cuando arrancamos un proyecto, lo primero que hacemos es sentar-nos con el cliente, que puede ser CFE, Pemex o empresas privadas, como General Electric o Westin House, a establecer los objetivos específicos de la investigación de acuerdo con las necesidades y las soluciones que requie-ren. Trabajamos desde hace años con fabricantes y operadores. Tenemos bastante camino andado. Esta experiencia nos brinda cierta ventaja sobre otras fuentes de energía renovables y no renovables”.

Entre más grande es un aerogenerador,

más económica resulta la energía que

produce. Debido a esto, la evolución de esta maquinaria ha

sido monumental: torres elevándose

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*José Luis Fernández Zayas, Ingeniero Mecánico Electricista egresado de la UNAM (1969). Ph. D. en Ingeniería Mecánica en la Universidad de Bristol, Inglaterra (1975). Académico e investigador de la UNAM, ha presidido la Academia de Ingeniería, la Asociación de Directivos de la Investigación Aplicada (Adiat), entre otros.

Estrategias clave de inversión y esquemas de colaboración para fortalecer y propiciar el crecimiento de una industria.

POR: POR LUIS AGUIRRE-TORRES Y JONATHAN PINZÓN KUHN* ILUSTRACIÓN: OLDEMAR

Corporate Venture para el desarrollo energético sostenible

REPORTAJE

CAPACIDAD INSTALADA EÓLICA CUMULATIVA POR MODALIDAD DE GENERACIÓN

PARTICIPANTES EN LA GENERACIÓN

ELÉCTRICA

CAPACIDAD AUTORIZADA DE

PERMISIONARIOS EN OPERACIÓN

MEDIANTE FUENTES RENOVABLES

(EXCLUYENDO PIEs)

LA REFORMA ENERGÉTICA TAMBIÉN CONTEMPLA QUE

LOS USUARIOS PUEDAN VENDER EXCEDENTES DE ENERGÍA A CFE A PARTIR DE PEQUEÑOS SISTEMAS

DE GENERACIÓN, LO CUAL PODRÍA PROPICIAR UNA

NUEVA TENDENCIA DE MICRO GENERADORES

RESIDENCIALES Y COMERCIALES.

México está inmerso en un proceso de transformación derivado de la Refor-ma Energética aprobada en diciembre de 2013. Para que este crecimiento y su impacto puedan maximizarse, es necesario que las grandes empresas nacionales y trasnacionales que hoy participan en la generación de energía promuevan también el crecimiento de la industria en su totalidad, agregan-do ahora estrategias de fondos de inversión corporativa e inversiones mi-noritarias, o corporate venture, en innovación y nuevas empresas de base tecnológica.

La reforma de 1992 a la Ley de Servicio Público de Energía Eléctrica inició un proceso que generó una industria mexicana especializada. Apoyados por legislación y regulación específicas, corporativos mexicanos incursionaron en el sector energético mediante subsidiarias o nuevas empresas, princi-palmente como desarrolladores y operadores de proyectos de generación eléctrica. Por ejemplo, el Grupo Dragón (afiliado al Grupo Salinas) opera ya dos proyectos eólicos en Chiapas y Jalisco, y tiene contemplado uno de los primeros proyectos privados de aprovechamiento de energía geotérmica. Asimismo, grandes consumidores, como la empresa Fomento Económico Mexicano (Femsa), le han apostado al aprovechamiento de energía eólica para su consumo eléctrico.

Al día de hoy, el sector privado ha participado en este ámbito a partir de dos modalidades principales: como productor independiente de ener-gía (PIE) vendiendo exclusivamente a la Comisión Federal de Electricidad (CFE), y a través de proyectos de autoabastecimiento, que permiten a gran-des consumidores de energía desarrollar o participar en proyectos de gene-ración. Esta última modalidad fue la que propició el crecimiento acelerado de la generación mediante fuentes renovables en los últimos 7 años, parti-cularmente la de la energía eólica.

*Jonathan Pinzón, COO de GreenMomentum. Experto en análisis y diseño de políticas públicas de energía, cambio climático, emprendimiento, tecnología e innovación. Cuenta con estudios de maestría en comercialización de ciencia y tecnología por la University of Texas, Austin.

M*Luis Aguirre-Torres, PhD. Presidente y CEO de GreenMomentum. Experto en tecnología limpia y emprendimiento. Cuenta con varias patentes y publicaciones internacionales. En 2012 el presidente de EEUU, B. Obama, lo reconoció como “Agente del Cambio”. Cuenta con grados de maestría y doctorado en ingeniería electrónica por parte de la University College London.

FUENTE: Energy Innovation Center, Banco Interamericano de Desarrollo (1)

FUENTE: Elaboración propia con datos de la CRE al 31 de mayo de 2014

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Pequeño productor

Autoabastecimiento

Comisión Federal de Electricidad | 59.7%

Iberdrola | 9.2%

Otros productores independientes de energía (sin Iberdrola) | 59.7%

Cogeneración (sin Pemex) | 2.6%

Petróleos Mexicanos (Pemex) | 2.6%

Autoabastecimiento (sin Pemex) | 4%

Otros permisos de generación | 2.1%

No obstante, la generación eléctrica sigue concentrada en pocos jugado-res, que todavía dominan la CFE con casi 60%. En segundo lugar se sitúan los PIEs con una capacidad instalada de más de 14,000 MW y 29% de la generación, en la que resalta la española Iberdrola, con aproximadamente 9%. Asimismo, Pemex cuenta con más del 2% de la generación.

Lo que resulta notable es que el crecimiento de la generación mediante fuentes renovables de energía proviene principalmente de los más de 400 permisionarios que operan bajo las modalidades de autoabastecimiento, cogeneración y pequeño productor y que aportan el 9% de la generación. Más del 20% de su capacidad autorizada (casi 8,000 MW) proviene de fuen-tes renovables.

FUENTE: Elaboración propia con datos de la CRE al 31 de mayo de 2014

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NUEVAS OPORTUNIDADES EN MÉXICOLa propuesta de Ley de la Industria Eléctrica presenta una oportunidad para el sector en el área de generación y abre la puerta para nuevos actores en comercialización. En el nuevo mercado mayorista, CFE, Pemex, PIEs, pequeños productores y nuevos generadores privados podrán competir en el mercado de compraventa de corto plazo (mercado spot), subastas y con-tratos de largo plazo. Los primeros beneficiados, sin duda, serán los gran-des jugadores internacionales que llevan varios años operando en México. También se beneficiarán aquellas empresas mexicanas que han demostrado capacidad para desarrollar proyectos de mediana escala, así como aquellas que puedan proveer de nuevos servicios y tecnologías a la CFE en las áreas de transmisión y distribución.

La Reforma Energética también contempla que los usuarios puedan ven-der excedentes de energía a CFE a partir de pequeños sistemas de genera-ción, lo cual podría propiciar una nueva tendencia de micro generadores residenciales y comerciales, contribuyendo a la expansión de generación distribuida. Diversas empresas de reciente creación se han aventurado a competir en el mercado de los usuarios con tarifa de alto consumo, donde, por ejemplo, los sistemas fotovoltaicos ya son competitivos. A partir de las reglas específicas que emita la Comisión Reguladora de Energía se podrá dimensionar el posible aumento en la generación a pequeña escala, que al cierre de 2013 se situó en más de 29 MW. (2)

En México, a la par de las reformas mencionadas, la Secre-taría de Energía ha dado un nuevo respiro al Fondo de Susten-tabilidad Energética, que destina un pequeño porcentaje de la renta petrolera para fomentar la investigación científica y tec-nológica. En particular, los Centros Mexicanos de Innovación en Energía Geotérmico, Solar y Eólico (con más de 1,600 mi-llones de pesos comprometidos) y la convocatoria permanen-te denominada Laboratorio de Innovación en Sustentabilidad Energética, dan un impulso sin precedente a la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico en temas de energía.

Con esta combinación de factores, la Reforma Energética en México podría tener un impacto similar al que disposiciones reglamentarias en torno al cambio climático y metas de gene-ración con energías renovables tuvieron en Estados Unidos y Europa. A partir de nuevas leyes para la promoción de la di-versificación de fuentes de energía, varios corporativos crea-ron subsidiarias y divisiones enfocadas en la inversión mi-noritaria, así como en fondos de inversión especializados en emprendimientos internos y externos en energía y tecnología

limpia. (3) En Europa, en las últimas dos décadas, a raíz de la liberalización de los mercados eléctricos y metas de diversificación de fuentes de energía, se crearon varios fondos corporativos enfocados en financiar el desarrollo y la innovación en hidrocarburos, generación de energía y tecnología limpia. Tal es el caso de E.ON y Siemens, en Alemania; EdF y Schneider, en Fran-cia; Enel, en Italia; y Repsol, en España. Todos estos esfuerzos de corporate venture en Europa antecedieron la formación de fondos privados de ven-ture capital (capital emprendedor).

EJEMPLOS RELEVANTESVale la pena resaltar el impacto que las estrategias de corporate venture pueden tener en un sector tan importante como el energético. A manera de ejemplo, es notable el caso de Intel, el principal fabricante de circuitos inte-grados en el mundo, que en 1991 (justo al inicio de la fiebre del “dot com”) fundara la unidad de negocios Corporate Business Development, con la misión de realizar inversiones minoritarias en empresas “asociadas” con el sector de semiconductores. Esta unidad de negocio, ahora conocida como Intel Capital, contribuyó al desarrollo y crecimiento de diversas industrias, como entretenimiento, salud y, de manera más clara, internet. Intel Capital ha invertido cerca de 10.8 mil millones de dólares en 1,276 empresas de 54 países, de las cuales más de 500 han tenido “salidas exitosas” a través de ofertas públicas o adquisiciones. Tal como lo define Avram Miller, cofun-dador de Intel Capital, el beneficio real y estratégico para Intel, así como para la industria de electrónicos, nunca fue el retorno de la inversión, sino el maximizar el crecimiento de un mercado en el cual Intel es la empresa líder, aun al día de hoy. (4)

En general, la creación de este tipo de fondos de inversión corporativos ha sido una consecuencia directa de cambios estructurales en el mercado. Es indiscutible que también se requiere una sólida base científica y tecno-lógica especializada en el tema. Pero no basta con desarrollar tecnología si no se cuenta con quien pueda asimilarla o proveer de una salida a las inver-siones cuantiosas que se requieren.

Otro ejemplo es la unión de GE, NRG Energy y ConocoPhillips, quienes conforman Energy Technology Ventures, una firma enfocada en ofrecer fi-nanciamiento para nuevas tecnologías energéticas que sean escalables. En muchos casos, las empresas y tecnologías en las que invierten estos fondos son resultado de proyectos de universidades y centros de investigación, o nuevas empresas de base tecnológica. De igual relevancia es, quizá, la filo-sofía de colaboración abierta que, en particular, GE ofrece a través de GE Open Innovation, como la forma ideal de lograr avances importantes en diversas industrias, con un enfoque especial en energía y manufactura.

PRESENTE HISTÓRICOSe espera que la Reforma Energética sea un catalizador para las industrias de hidrocarburos y electricidad en México, creando a su vez incentivos para que los grandes corporativos que ya trabajan en alguno o ambos sectores incrementen su oferta en el mercado mexicano. Para lograr una ventaja competitiva a largo plazo, los corporativos mexicanos tendrán que demos-trar su capacidad para innovar y adoptar nuevas tecnología. Lo mismo será cierto para las empresas productivas del Estado, que hasta ahora incluyen a Pemex y la CFE. La comunidad científica de México tiene un reto espe-cífico en la generación de tecnologías asimilables por la emergente indus-tria de país. Los grandes corporativos mexicanos pueden jugar un papel crucial al invertir en tecnologías prometedoras y nuevas empresas de base tecnológica mediante estrategias de corporate venture. Esto permitirá que aprovechemos el momento histórico para transitar a una economía basa-da en innovación.

REFERENCIAS1. http://www.iadb.org/en/topics/energy/energy-innovation-center/ 2. http://www.cre.gob.mx/documento/2109.pdf 3. Tarja Teppo y Rolf Wüstenhagen, 2011, “Why corporate venture capital funds fail: evidence from the European energy industry” en Rolf Wüstenhagen y Robert Wuebker (eds.), The Handbook of Research on Energy Entrepreneurship, Cheltenham: Edward Elgar Publishing. 4. Avram Miller, 2013, “The Birth of Intel Capital” en: http://twothirdsdone.com/2013/02/21/the-birth-of-intel-capital/ (Fecha de consulta: 1 julio 2014)

REPORTAJE

Opciones de estudio y profesionales para la generación que hará del sol, el aire y la tierra, nuestra energía.

POR: IRA FRANCO FOTOS: DANTE CASTILLO

El futuro y los jóvenes en temas de sustentabilidad energética

México vive un momento clave en su transición a tecnologías renovables y los jóvenes tendrán un papel crucial en el desarrollo de estas indus-trias, como científicos, técnicos, asesores e impulsores de aquellos sis-temas que se implanten.

¿Se puede hablar de una voluntad real para impulsar esta transi-ción en nuestro país? Al menos, en esa dirección apuntan los números: la inversión que ha llegado a México de las empresas internacionales puede ser un buen indicador de que en los últimos cinco años la indus-tria de energías renovables ha experimentado un crecimiento explosivo. Si en 2007 se recibieron 104 millones de dólares en el país por inversión extranjera en este rubro, para 2012 ya eran 1,442 millones de dólares, de acuerdo con datos del programa ProMéxico, dependiente de la Secreta-ría de Energía. El aumento en empleos generados es cada vez mayor, así como la instalación definitiva de fábricas de generadores eólicos o plan-tas de producción de módulos solares fotovoltaicos, por mencionar sólo un par de ejemplos.

Los jóvenes no están al margen de este boom, pues el talento que se está formando en México para hacer frente a estas industrias también va en aumento. De acuerdo con CONACyT, en 2012 se graduaron poco más de 111 mil estudiantes de Ingeniería y tecnologías en general, 18% más graduados per cápita que en Estados Unidos, en esas mismas áreas.

LOS JÓVENES REUNIDOSLo interesante es ver la forma en que los jóvenes asumen este reto. Por eso asistimos al Student Energy Summit, un evento internacional que eligió a México como sede este 2014 y en el que se reunieron estudiantes latinoamericanos de múltiples disciplinas con el objetivo de crear redes y marcar una diferencia en el sector energético a largo plazo.

A este evento vienen muchos jóvenes a plantearse por primera vez cuál será el enfoque que tomará su vida profesional cuando salgan de la escuela. “El de la energía renovable es algo tan nuevo en el país que real-mente puedes hacer aportaciones y, si te preparas bien, puedes tener un campo laboral muy amplio porque significa empezar desde cero”, dice Paulina Ayala de 19 años, estudiante de Ingeniería Química en la Uni-versidad Iberoamericana.

Lo mejor de este tipo de eventos es que no son conferencias arma-das para enseñar sino para entablar conversaciones: es evidente que su organización está hecha por jóvenes para jóvenes. Un ejemplo de ello es Álvaro Migoya, de sólo 20 años, quien además de ser estudiante de Inge-niería Química en esa misma universidad, es líder de proyecto de diná-micas energéticas globales del programa. En su opinión, el interés de los jóvenes en el tema es muy marcado: “Estoy sorprendido con el impacto que hemos tenido. Otorgamos alrededor de 120 becas, y fueron180 per-sonas las que presentaron su solicitud para participar en la cumbre. Es una oportunidad para entablar conversaciones con los líderes actuales del sector energético porque nosotros somos los líderes futuros: quere-mos saber cómo funcionan las cosas, qué se está investigando y poder definir qué es lo que se va ha hacer en un futuro, colaborando”.

M

ENERGÍAS MÁS EQUITATIVAS La buena noticia es que este tipo de energías llegará a más personas: “Algo que parecería un gran obstáculo para instalar energías renovables es la pobreza, pero paradójicamente significa un área de oportunidad: muchas comunidades no tienen instalada la tecnología que nos ha lle-vado al calentamiento global y al cambio climático que vivimos. Esas familias no necesitarían hacer una transición y por eso pueden empezar de cero utilizando energías limpias. Es ahí donde se puede empezar a trabajar primero. La transición será mucho más difícil en las ciudades y en los niveles económicos más altos que ya están acostumbrados a esas energías fósiles y donde el consumo es mucho mayor”.

Además, es posible que ahora ya no sea tan fácil instalar tecnolo-gía (la que sea) sin pedir permiso en las comunidades, algo que habla de un cambio en la forma de pensar de los mexicanos. Un ejemplo que pone Migoya es la caída de un gigantesco proyecto que se iba a hacer con energía eólica en el Istmo de Tehuantepec: “Vemos casos en los que, por no poner atención a las diferentes áreas (social, económica, arqui-tectónica, ecológica), se están yendo abajo proyectos multimillonarios. Si no se hace caso a la gente, no va a funcionar, por más renovable que sea la energía. La sustentabilidad no es algo que vaya separado de lo so-cial y no sólo es cuestión de ver la parte energética”. Se sabe que el Ist-mo es un área con mucho potencial para el desarrollo eólico pero en la que existen comunidades con muy bajos recursos. “Llegaron empresas trasnacionales y mexicanas coordinadas con el gobierno pero no se es-tudió a la población y no se le ofreció lo que necesitaba. No era cuestión de ofrecerles dinero, sino educación, de crear viviendas sustentables… La gente del pueblo empezó a bloquear carreteras, a pelear entre los di-ferentes ejidos y terminó por detener el proyecto. Eso hace que las em-presas empiecen a dudar y ya no quieran invertir”.

EL ROL DE LA EDUCACIÓNPara María Fernanda Ochoa (19 años), estudiante de Ingeniería Mecánica Eléctrica en el Tecnológico de Monterrey, lo que hace falta en los jóvenes es aceptar la realidad tal como viene. “Hay que situarnos en la realidad que tenemos como industrias y como país. Aceptar lo que tenemos y empezar a trabajar desde allí”. Por eso ella cree que la prioridad debería ser la educación. Muchos jóvenes planean, en algún punto de su carrera, irse a estudiar al extranjero pues en México el tema de la sustentabili-dad en las universidades aún está en pañales. Sin embargo, gente como Paulina Ayala (20 años), estudiante de Ingeniería Química, piensa que los estudiantes mexicanos necesitan regresar a su país a aplicar todo eso que aprendieron: “Lo necesitamos porque México es un país petrolero y los combustibles fósiles no tienen futuro. En algún momento, el con-texto internacional nos va a obligar a cambiar aunque ahora no tenga-mos las herramientas; por eso tenemos que estar preparados”. Que las universidades tienen un papel fundamental, ningún joven lo duda. “Son las que nos forman y las que nos exponen o no a eventos, congresos y demás, donde podemos charlar sobre el asunto. Creo que en todas las universidades urgen clases sobre el calentamiento global, qué significa la globalización en términos ecológicos y cómo hemos llegado adonde estamos hoy. Alumnos de todas las áreas, desde Medicina hasta leyes o sociólogos, deberían estar sensibilizados. Crear conciencia es básico”, opina Migoya.

FORMACIÓN DE LÍDERES EN TEMAS AMBIENTALES

Cada año, son más los estudiantes de todo el mundo que se interesan en temas relacionados al futuro

de la energía sustentable y que buscan involucrarse activamente en discusiones y acciones. Este año,

México fue la sede para América Latina del Student Energy Summit. Durante dos días, estudiantes de

México y del mundo, convivieron, asistieron a ponencias y tuvieron una experiencia

académica estimulante.Para saber más de estos eventos que se realizan cada

año simultáneamente en distintas ciudades del mundo, visita la página y reserva en tu agenda de 2015.

http://www.studentenergysummits.com/latinamerica

NO SÓLO LAS INSTITUCIONES DEBEN CAMBIAREn realidad, todos necesitamos un cambio de paradigma. Grandes ex-pertos, como Larry Goulder, profesor de Economía Ambiental y Recur-sos en la Universidad de Stanford, opinan que lo primero es asumir un compromiso personal: “Los jóvenes deben hacer el compromiso de estar siempre informados. De este modo, pueden convertirse en consumido-res responsables y también en votantes responsables. Esto último es muy importante”. También invita a los jóvenes a no cerrarse a escoger una carrera que parece afín: si les interesa el cuidado del medio ambiente y la transición a energías limpias, “pueden acercarse a ello desde distin-tos puntos de vista. No sólo puedes convertirte en biólogo o en químico, también puedes acercarte desde el punto de vista económico, que puede ser útil para evaluar las políticas públicas. Un tercer acercamiento sería tratar de entender el sistema político y convertirte en un asesor para ti-rar las barreras que desde allí no permiten cuidar el ambiente”. Goulder no puede prever cuáles serán las carreras de mayor demanda, pero sabe qué se necesita hoy: “Debido a que el cambio climático se está recono-ciendo cada vez más como un asunto de primera importancia, se ha creado una demanda natural de gente que tenga habilidades para anali-zar y atacar el problema. Habrá demanda para climatólogos, pero tam-bién para científicos de cualquier índole que se enfoquen en eso, desde biólogos hasta economistas. De hecho, hay un aumento en la contrata-ción de economistas ambientales en las universidades norteamericanas. No puedo afirmar si la tendencia continuará, pero es un hecho hoy”.

Posgrado en Ciencia de la TierraCentro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, Baja Californiahttp://posgrados.cicese.mx/

Programas de Posgrado en GeomáticaCentro de Investigación en Geografía y Geomática “Ing. Jorge L. Tamayo” A.C.http://www.centrogeo.org.mx/es/programas-de-posgrado Posgrado en Recursos NaturalesCentro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, S.Chttp://www.cibnor.mx/es/posgrado/930

Maestría en Administración Integral del Medio AmbienteEl Colegio de la Frontera Norte A.C.http://docencia.colef.mx/node/26

Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Desarrollo RuralEl Colegio de la Frontera Surhttp://www.ecosur.mx/ecosur/index.php/maestria.html Doctorado en Ciencias en Ecología y Desarrollo SustentableEl Colegio de la Frontera Surhttp://www.ecosur.mx/ecosur/index.php/doctorado-ecosur.html

Maestría en Geografía HumanaEl Colegio de Michoacán A.C.http://www.colmich.edu.mx/index.php/centro-de-estudios-en-geografia-humana

Posgrado en Geociencias AplicadasInstituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológicahttp://www.ipicyt.edu.mx/geocienciasaplicadas

Posgrado en Ciencias AmbientalesInstituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológicahttp://www.ipicyt.edu.mx/cienciasambientales

CENTROS CONACYT PARA POSGRADOS EN TEMAS DE ENERGÍA, MEDIO AMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD

CONVOCATORÍA FSE

CONVOCATORIA 2014-01

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL REGIONAL para la Sustentabilidad Energética

El Fondo de Sustentabilidad Energética convoca a instituciones de educación superior que quieran:

Existen cuatro modalidades de proyectos que recibirán apoyos:

DESARROLLAR PROYECTOS DE FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ESPECIALIZADOS Y

Proyectos de fortalecimiento de infraestructura de investigación

• Creación y/o fortalecimiento de laboratorios

• Equipamiento y materiales de laboratorio

• Maquinaria y equipo para el desarrollo de estas actividades

• Prototipos y planta piloto para pruebas o desarrollo de estas actividades

• Otros

Proyectos de formación de recursos humanos especializados en temas asociados a la sustentabilidad energética

• Apoyo a estudiantes de nivel licenciatura, especialidad, maestría y doctorado Apoyo para programas de posdoctorado

• Pago de matrícula o colegiatura de programas de especialidad, maestría y doctorado

• Apoyo para materiales de estudio; intercambios y estancias

• Otros

FORTALECER SU INFRAESTRUCTURA PARA INVESTIGACIÓN

Visita la página: sustentabilidad.energía.gob.mx o www.conacyt.gob.mx

El compromiso del Fondo de Sustentabilidad Energética es que los beneficios de la ciencia, la tecnología y la innovación promuevan el desarrollo económico, ambiental y social de todas las regiones del país.

PODRÁN PARTICIPAR las Instituciones de Educación Superior (IES), Centros e Institutos de Investigación públicos y privados del país (CI), con inscripción vigente en el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT).

COMO REQUISITO para presentar la propuesta del proyecto, deberán anexar un prediagnóstico. Para el prediagnóstico es indispensable que hayan participado representantes de:• El grupo académico, científico y tecnológico (aquellos que presentarán la propuesta)• El grupo empresarial-industrial (representantes de las empresas con actividades productivas que

pudieran aprovechar o desarrollar el uso de tecnologías en sustentabilidad energética en el estado) El objetivo del trabajo conjunto de estas tres instancias es fortalecer la infraestructura y las capacidades existentes en los estados del país para aprovechar oportunidades derivadas de las condiciones y vocación de la región. El compromiso del Fondo de Sustentabilidad Energética es que los beneficios de la ciencia, la tecnología y la innovación promuevan el desarrollo económico, ambiental y social de todas las regiones del país.

Proyectos de formación de grupos de investigación asociados a temas de sustentabilidad energética

• Apoyo a catedráticos y posdoctorados

• Apoyo al desarrollo y/o certificación de matrícula en los temas de los grupos de investigación

Proyectos específicos de investigación científica y tecnológica aplicada

• Adopción, innovación, asimilación y desarrollo tecnológico en materia de sustentabilidad energética

Fecha de cierre: 30 de septiembre de 2014

CONVOCATORÍA FSE

Visita la página: sustentabilidad.energía.gob.mx o www.conacyt.gob.mx

El programa constará de 3 etapas:

Fase previa. Aceptación del posdoctorado en la institución extranjera de prestigio:En esta fase se realizará la integración del proyecto del posdoctorado y se dará trámite a su aceptación en la institución extranjera.

ETAPA ETAPA ETAPA

1 2 3Año 1 de posdoctorado:

Años 2 y/o 3 de posdoctorado:

Proyecto de consolidación y establecimiento en México:

Al concluir el primer año se evaluará el desempeño y avance del candidato a posdoctorado y, si la evaluación es positiva, se dará apoyo por 1 ó hasta 2 años más.

En el caso de haber sido aprobatorio el primer año, el investigador mexicano continuará con su posdoctorado en la institución extranjera por un año más (o hasta dos en caso que así lo requiera y se justifique).

Apoyo para continuación del proyecto en México (Grupo consolidado de investigación “startup”): Una vez concluido el posdoctorado se dará apoyo al investigador por 1-2 años para continuar y establecer su línea de investigación en México. Para ello presentará un proyecto en México, el cual puede incluir la incorporación de personal al equipo de trabajo, dotar de infraestructura para investigación (laboratorio, equipos, etc.), entre otros.

Con esta iniciativa se busca ofrecer los incentivos adecuados a los posdoctorados para continuar con su trabajo en México y de esta forma, promover la transmisión de conocimiento especializado a estudiantes e investigadores de nuestro país.

Esta iniciativa tiene el propósito de establecer un programa de investigación posdoctoral para investigadores mexicanos que deseen expandir y consolidar su conocimiento con profesores (doctores establecidos) de universidades en el extranjero de reconocido prestigio académico. Con ello se contribuirá a fortalecer capacidades nacionales y apoyar la maduración del conocimiento.

La convocatoria de Proyectos Posdoctorales Mexicanos del Fondo de Sustentabilidad Energética estará enfocada a apoyar proyectos de investigación aplicada, adopción, asimilación, innovación y desarrollo tecnológico de nivel posdoctoral en el extranjero. El apoyo se dará hasta a 50 posdoctorados. La convocatoria estará abierta por tiempo indefinido hasta el otorgamiento de los 50 proyectos de posdoctorado.

EXPANDIR, CONSOLIDAR Y DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LOS INVESTIGADORES MEXICANOS.

IMPORTAR CONOCIMIENTO DE VANGUARDIA.

FORTALECER LAS CAPACIDADES NACIONALES.

PROYECTOS POSDOCTORALES MEXICANOS en Sustentabilidad Energética

Objetivos:

DOTAR DE CONDICIONES Y OPORTUNIDADES A LOS DOCTORADOS Y POSDOCTORADOS NACIONALES.

IMPULSAR LA FORMACIÓN DE TALENTO ESPECIALIZADO.

APROVECHAR EL CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA DE DOCTORES ESTABLECIDOS DE INSTITUCIONES EXTRANJERAS DE RECONOCIDO PRESTIGIO ACADÉMICO.

VIDEO

ENERGÍA SOLARFOTOVOLTAICA

APRENDE MÁS

ANIMACIÓN : CARLOS CASTAÑEDA ILUSTRACIÓN: RODOLFO PIZANO

¿Cómo se capta el sol y se convierte en energía eléctrica? Conoce en este video una de las formas más

prometedoras de producir energía limpia con un recurso abundante, durante todo el año, en todo el país.

OPINIÓN

“Bebiendo agua de una manguera de bomberos”

“Pase por favor, señor Castellanos”, me decía el profesor mientras me indicaba el área del pizarrón. Eran mis exámenes de doctorado en Ingeniería, para los que ya llevaba alrededor de ocho meses estudiando. Todo ese tiempo de preparación se resumía a un solo problema y únicamente contaba con treinta minutos para leer y resolver, y treinta minutos para presentarle mi solución a un grupo de cinco profesores expertos en el tema. Paso por paso, mi solución expuesta al problema era cuestionada intensamente, pero era algo que yo ya esperaba, pues éste era el rol que ellos debían asumir para empujar a los estudiantes al límite.

Tras estar sometido a tanta presión, indudablemente creí haber hecho un mal trabajo, pero mi percepción cambió al ver a uno de los profesores hacerme un sutil gesto, insinuando “bien hecho”. Al final del día, los resultados de los exámenes y mi presentación de investigación fueron positivos y fui admitido oficialmente al programa de doctorado en Ingeniería Mecánica en MIT (Massachusetts Institute of Technology).

Algunos años han pasado desde esa etapa de preparación, y aun cuando en su tiempo fue un proceso agotador que ponía diariamente a prueba mi paciencia, mi capacidad de concentración y me hacía cuestionar constantemente mis ganas de realizar un doctorado, hoy en retrospectiva siento que ha sido una de las experiencias más enriquecedoras que he tenido a lo largo de mi formación académica.

Existe un dicho en esta universidad que dice: “Estudiar en MIT es como beber agua de una manguera de bomberos”, dado el flujo masivo de información y la capacidad que tiene uno de procesarla, y creo que todos los estudiantes ahí en algún momento hemos vivido de primera mano esa analogía. En mi caso, la ocasión más tangible fue durante este proceso de preparación.

Sergio Castellanos Rodríguez, originario de Hermosillo, Sonora, y estudiante de Doctorado de Ingeniería Mecánica en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde se especializa en defectos cristalográficos encontrados en celdas solares.

POR SERGIO CASTELLANOS RODRÍGUEZ*

Aquellos estudiantes de posgrado que están prontos a realizar estos exámenes, sepan que están ante la oportunidad de volverse expertos en una serie de materias para sentirse plenamente confiados de impartir cátedras acerca de ellas, o simplemente dominar los principios fundamentales de

una manera confortable. En pocas palabras, el propósito de estas pruebas es entrenar el pensamiento para obtener soluciones a un problema nunca antes visto, con ingenio y destreza, dentro de un límite de tiempo y de una forma metódica pero rápida.

Este verano, mientras realizo mis prácticas profesionales en el Fondo de Sustentabilidad Energética, dentro de la Secretaría de Energía, ocasionalmente he estado en situaciones en las que, junto con mis colegas, tengo que encontrar soluciones prácticas de forma casi inmediata a problemas nuevos que surgen, tal como se

esperaba en los exámenes de doctorado, sólo que esta vez el contexto es diferente: no existen fórmulas, y la solución propuesta al problema tiene un impacto en la sociedad.

Así pues, con cada proyecto y reto nuevo, espero emplear mis conocimientos de la mejor manera, con la esperanza de que, en un futuro, pueda ver hacia atrás y constatar el impacto positivo logrado… y que esta vez sea la gente beneficiada la que implícitamente diga: “Bien hecho”.

“ESTUDIAR EN MIT ES COMO BEBER AGUA DE UNA MANGUERA

DE BOMBEROS”, DADO EL FLUJO MASIVO DE

INFORMACIÓN Y LA CAPACIDAD QUE TIENE UNO

DE PROCESARLA...

ESPECIAL

INNOVATION JAM

Presentamos los textos ganadores del Regional Student Energy Summit, México, 2014. México fue sede de uno de los eventos estudiantiles más importantes de América Latina.

RESUMEN DE LA PROPUESTAEsta propuesta representa una solución integral, incluyente. Que valora la cultura y los derechos de los habitantes de la comunidad, ve por los intere-ses de la empresa, busca un consenso y trabajo en equipo. Identifica como problemática crucial la deficiencia en la comunicación y propone un cam-bio que beneficie a ambas partes.

Para esto plantea un conjunto de estrategias con el objetivo de crear un compromiso de manera mutua a corto, mediano y largo plazo entre la co-munidad, el desarrollador y el gobierno. Entre ellas se incluyen hacer acce-sible la información a la comunidad, en su lenguaje y con un vocabulario adecuado para su comprensión en busca de que ellos conozcan a profun-didad de qué manera serán afectados y beneficiados.

Mencionan que un requisito fundamental es realizar una consulta pública, la cual consistiría en dos etapas. La primera abarcaría una serie de juntas o asambleas donde participaría la comunidad afectada, con el objetivo de esta-blecer un espacio de aclaración de dudas, una mesa de discusión para que am-bas partes, en condiciones de igualdad, puedan defender sus intereses. Dichas asambleas deben repetirse hasta que la totalidad de la comunidad se sienta lo suficientemente informada y escuchada. La segunda etapa llamaría a un pro-ceso democrático, para que la decisión de permitir o no el desarrollo se tome a través de una votación entre los miembros de la comunidad.

Para una estrategia a largo plazo, esta propuesta apunta que sería be-neficioso un programa de proyectos productivos en los cuales la comu-nidad identificara las necesidades a atender para un adecuado desarrollo económico y social de la zona. Estos proyectos, con la pertinente asesoría y el óptimo apoyo económico financiado por la compañía serían parte del compromiso al que la desarrolladora estaría sujeta mientras hiciera uso del suelo de la comunidad.

Por otro lado, debería de existir un programa que diera oportunidad y capacitara a los integrantes de la comunidad a ser candidatos para obtener un empleo en la empresa, con lo cual se estaría ayudando al crecimiento y desarrollo de la zona. La generación de empleos sería un punto clave, tanto de cumplimiento del compromiso como del aprovechamiento del talento nacional. Aunado a esto se propone que se implemente una serie de pro-gramas sociales en beneficio de la comunidad. En primera instancia, un proyecto con el cual se apoye con becas para educación a los hijos de los integrantes de la comunidad, de manera que se contribuya al desarrollo profesional y personal de los jóvenes.

Integrando los intereses de la década de la sustentabilidad de la ONU, la propuesta incluye el preámbulo de que es importante que las empresas generadoras de ener-gía que mantengan contratos con CFE garanticen un porcentaje de la generación de electricidad al abastecimiento de las redes aledañas. Si bien, por cuestiones reglamentarias o constitucionales, no es obligación de las empresas a las cuales se les otorgan los contratos, la misma CFE debe garantizar el acceso a la energía principalmente en las comunidades afectadas. Así, el gobierno queda incluido en el compromiso para que el proyecto beneficie de manera integral a ambas partes. La solución final debe solventar las necesidades de la comunidad y las expec-tativas de la compañía buscando siempre el desarrollo regional, la equidad y la justicia, así como velar por la defensa de los derechos sociales del pueblo.

CASO 1

¿Desarrollo Económico o Sustentabilidad Social? El caso del corredor eólico del IstmoPresentado por la doctora Miriam Grunstein, Investigadora y Académica del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)

PROPUESTA GANADORA

Desarrollo social e industrial, un compromiso hacia el progresoDesarrollada por el equipo 12

Apellidos Nombre Edad País Carrera Grado Universidad

Anaya Cárdenas José Antonio 21 México Ingeniería Civil Licenciatura Universidad Nacional Autónoma de México

Cavazos Ana Cecilia 21 México Drecho Maestría Universidad Nacional Autónoma de México

Dávalos Segura Samantha 23 México Biología Licenciatura Universidad Nacional Autónoma de México

Delgado Christian 20 Panamá Ingeniería Mecánica

Licenciatura Universidad Tecnológica de Panamá

Díez de Sollano Verónica 25 México Energía y Medio Ambiente

Maestría Universidad Autónoma Metropolitana

Gómez Diana Laura 19 México Ingeniería en Energía

Otro Universidad Politécnica de Chiapas

Martínez César 25 México Relaciones Internacionales

Licenciatura El Colegio de México

Obscura Acosta Nidia 18 México Matemáticas Licenciatura University Of Helsinki

Pardo Daniela 19 México Ingeniería en Energías Renovables

Otro Universidad Nacional Autónoma de México

Prince-Persad Gail 40 Trinidad y Tobago

Manejo de Recursos Humanos

Licenciatura Australian Institute of Business

Ramírez González Georgina 23 México Ingeniería en Desarrollo Sustentable

Licenciatura Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

Apellidos Nombre Edad País Carrera Grado Universidad

Camhi de la Tejera David 21 México Ingeniería Mecatrónica

Licenciatura Instituto Politécnico Nacional

Ellis Roberto 21 Jamaica Planeación Regional y Urbana

Licenciatura University of Technology

Gonzáles Santiago 21 México Ingeniería Química

Licenciatura Universidad Iberoamericana

Huerta Barrientos Aida 36 México Ingeniería de Sistemas

Doctorado Universidad Nacional Autónoma de México

Jiménez Ana Victoria 19 México Medicina Licenciatura Universidad La Salle

Pozo Jiménez Luis Octavio 20 México Ingeniería en Energia

Licenciatura Universidad Politécnica de Chiapas

Ragoonath Candis 27 Trinidad y Tobago

Física Maestría University of West Indies

Ramírez González Lizet Rubí 22 México Ingeniería Licenciatura Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

Seefoó Carla 20 México Ingeniería en Energías Renovables

Licenciatura Universidad Nacional Autónoma de México

Vargas Rogelio 24 México Ingeniería Electromecánica

Licenciatura Instituto Tecnológico de Zacatepec

Vassallo Ofelia 24 México Negocios Internacionales

Licenciatura Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

CASO 2

México: Innovación tecnológicaPresentado por el ingeniero Carlos Ortiz, Director General de Información y Estudios Energéticos de la Secretaría de Energía (Sener)

PROPUESTA GANADORA

Desarrollo tecnológico en energías renovables, un camino al crecimiento Desarrollada por el equipo 20

RESUMEN DE LA PROPUESTAEl desarrollo tecnológico de una nación siempre se verá refleja-do en su crecimiento a nivel mundial. Es muy claro observar esto en ejemplos como Alemania, Estados Unidos, Canadá o el Reino Uni-do. De esta manera los países en desarrollo como México, Brasil, Chi-le y toda la región de Latinoamérica y el Caribe han visto en la in-novación tecnológica una oportunidad de crecimiento considerable. Gracias a la zona geográfica en la que nos asentamos, las energías renova-bles son una excelente opción de explotación y aprovechamiento. El reto re-cae en evitar la fragmentación en los pasos del proceso del desarrollo de las energías renovables. Debido a que no son, hoy en día, un producto comer-cial común entre la región, es necesario que se integren al mercado de una manera completa. Esta solución resalta los objetivos y los obstáculos clave, hace una evaluación integral de los principales puntos que requieren de atención y presenta una propuesta de acción apoyada en información actual. En principio, menciona que hay que poner atención en la estandarización de la política de funcionamiento y el marco regulatorio, dejar en claro los requisitos de las inversiones y los procesos. Todo esto debe ligarse a los pro-cedimientos que se han estado llevando a cabo en otros países, ello con el fin de aprovechar los conocimientos que se han obtenido, además de con-vocar a la colaboración internacional. La implementación afecta diferentes niveles que se identifican como: social, económico, político y ambiental.

Por el lado social, la propuesta recalca que es necesario promover la acepta-ción social hacia las nuevas tecnologías, además de una educación adecuada de la población en la que se incluya el uso de las mismas.

Dentro de un enfoque económico, la producción de capital es algo esencial; por ende, las compañías deberán de asistir con apoyo para que los países don-de operen tengan acceso a un desarrollo sostenible. Además, las regulaciones deberán estar fundadas en llevar a un desarrollo sostenible, incluyendo la crea-ción de empleos y el crecimiento económico y social de estos países.

Tomando en cuenta el sector político, la propuesta menciona que, para que se adopten las prácticas y técnicas que los líderes globales estén llevando a cabo, es preferible que dichas actividades se den con el apoyo de las estructu-ras gubernamentales correspondientes que asistirán en el desarrollo de nuevas tecnologías.

Un punto muy importante en el que hace énfasis es en el tema ambiental y menciona que el desarrollo sostenible de energías renovables debe de imple-mentarse con prácticas estandarizadas a nivel global. Esto sin perder el enfoque de que los recursos de nuestro planeta son finitos y que somos responsables de que nuestro desarrollo no comprometa el de las generaciones futuras.

Como beneficios de este desarrollo integral que se propone, se enlistan cues-tiones como el mejor aprovechamiento de los recursos fiscales, el desarrollo sostenible como planeta, el crecimiento económico de los países en desarrollo, la creación de un marco regulatorio para la industria en general y una transición sólida hacia la sostenibilidad mundial basada en un sistema justo y adecuado.

RESUMEN DE LA PROPUESTALa propuesta destaca por la idea de utilizar un sistema de cogeneración. En ella se sugiere que se utilice el recurso solar para procesos industriales mediante el uso de colectores solares parabólicos. Con el fin de cubrir la intermitencia provocada por las cuestiones ambientales, el equipo planteó la idea del uso de biocombustibles para realizar los procesos industriales cuando no se cuente con el recurso solar.

El equipo menciona, además, un estudio exhaustivo de las condiciones a nivel nacional de cómo se aplicaría esta tecnología y cuál sería su impacto. El sector industrial es el segundo mayor consumidor de energía en el país; durante 2011, representó el 28.8% del consumo energético total. El gas na-tural fue el combustible más utilizado en la industria, aportó el 38.4% del consumo del sector en ese mismo año, mientras que la electricidad repre-sentó el 36.8%. El consumo restante fue de combustibles, en su mayoría, petrolíferos. Mediante estas cifras se da a entender el enorme potencial que se puede alcanzar por sustituir esta dependencia a los combustibles fósiles en este sector por el uso de la energía solar térmica y los biocombustibles.

Una de los aspectos que hizo destacar a esta propuesta fue la manera tan completa de presentarla. Al lidiar con sistemas energéticos, se tiene que asumir sin sesgo la complejidad, pues esta complejidad es la que caracteriza al sector. El equipo presenta acciones complementarias que se deben llevar a cabo para asegurar el uso del recurso solar y los biocombustibles como sustituto de los recursos fósiles utilizados hoy en día. Mencionan la necesi-dad de acompañar este tipo de proyectos con sistemas de almacenamiento térmico, llevar a cabo estudios de factibilidad técnica y rentabilidad finan-ciera, generar mecanismos de producción nacional y así, terminar con la dependencia tecnológica a empresas extranjeras. El equipo, además, men-ciona que otra ventaja de utilizar este tipo de sistemas híbridos radica en la facilidad de implementarlos en lugares geográficamente aislados, pues no dependen de la red eléctrica. Esto, llevado a cabo con un buen análisis de logística, ayudaría a disminuir costos de transporte, pues las industrias podrían estar instaladas donde se produjeran sus materias primas, en lugar de tener que transportar las mismas.

Un ejemplo muy valioso que menciona la propuesta, es la inclusión de este tipo de sistemas en la industria alimenticia; menciona la necesidad que existe de esta industria para asegurar el sustento de la población. Hoy en día, el costo de traslado de los alimentos es muy grande debido a que mu-chos de ellos tienen que contar con un sistema de refrigeración para ase-gurar la calidad de los mismos. Por ello proponen implementar este tipo de sistemas para la deshidratación de alimentos, lo cual permitiría una mayor facilidad de transporte de estos alimentos, así como la posible disminución de sus costos para el usuario final.

Apellidos Nombre Edad País Carrera Grado Universidad

Ayala Rodríguez Paulina 19 México Ingeniería Química

Licenciatura Universidad Iberoamericana

Castro José Antonio 24 México Negocios Internacionales

Licenciatura Instituto Politécnico Nacional

Charles Don 30 Trinidad y Tobago

Economía Doctorado University of West Indies

Herrera Oziel Ivan 22 México Ingenieria Electromecánica

Licenciatura Instituto Tecnológico de Zacatepec

Howell Adriel 22 Jamaica Energía Alternativa y Medio Ambiente

Licenciatura University of West Indies

Illescas Malagón Carlos Eduardo 18 México Ciencias Ambientales

Licenciatura Escuela Nacional de Estudios Superiores Morelia

Morales Gómez Henri 21 México Ingeniería en Energía

Otro Universidad Politécnica de Chiapas

Ortiz Néstor 28 México Energía Maestría Universidad Nacional Autónoma de México

Salas Alejandra 22 Costa Rica Trabajo Social Licenciatura Universidad de Costa Rica

Soto Barrios Cristina 22 México Asuntos Internacionales

Licenciatura Universidad Nacional Autónoma de México

Torres Adriana 20 México Ingeniería Ambiental

Licenciatura Universidad La Salle

CASO 3

Energía solar térmica de mediana temperatura para calor de procesoPresentado por el doctor Óscar Jaramillo, Investigador y Académico del Instituto de Energías Renovables (IER)

PROPUESTA GANADORA

Sistemas híbridos en calor de proceso industrialDesarrollada por el equipo 4

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