Proyecto Nocturno Esteller

7/26/2019 Proyecto Nocturno Esteller

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINUNIVERSITARIA

PROGRAMA GESTIN AMBIENTAL

ALDEA BOLIVARIANA JOS LEONARDO CHIRINOS

PIRITU MUNICIPIO ESTELLER

Propue!" #e M"$e%o I$!e&r"' #e 'o Dee()o S*'+#o e$ '"

Co,u$+#"# '" C"$()" Mu$+(+p+o E!e''er E!"#o Por!u&ue"

Au!ore-

Rodrguez Carolina C.I: 12.710.693

Amaro Amarilis C.I: 17.797.281

Adn Elizama C.I: 10.11.11

!im"nez #arian C.I: 21.39$.893

%e&a 'eander C.I: 11.07$.230

Amaro (a)l C.I: 21.$60.677

Tu!or A("#.,+(o-L(#"/ N"r01e2 A,$er+2"

3e4rero5 6789


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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACINUNIVERSITARIA

PROGRAMA GESTIN AMBIENTAL

ALDEA BOLIVARIANA JOS LEONARDO CHIRINOS

PIRITU MUNICIPIO ESTELLER

Propue!" #e M"$e%o I$!e&r"' #e 'o Dee()o S*'+#o e$ '"

Co,u$+#"# '" C"$()" Mu$+(+p+o E!e''er E!"#o Por!u&ue"

%ro*e+,o -ue se resen,a +omo re-uisi,o de grado ara o,ar al ,,ulo de

/"+ni+o (uerior en Edu+a+in Amien,al

Au!ore-

Rodrguez Carolina C.I: 12.710.693

Amaro Amarilis C.I: 17.797.281

Adn Elizama C.I: 10.11.11

!im"nez #arian C.I: 21.39$.893

%e&a 'eander C.I: 11.07$.230

Amaro (a)l C.I: 21.$60.677

Tu!or A("#.,+(o-

L(#"/ N"r01e2 A,$er+2"

3e4rero5 6789


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Propue!" #e M"$e%o I$!e&r"' #e 'o Dee()oS*'+#o e$ '" Co,u$+#"# '" C"$()" Mu$+(+p+o E!e''er

E!"#o Por!u&ue"


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Co$!"$(+" #e Apro4"(+*$ #e' Tu!or

o '+da. Amneriza 4ar5ez C.I: 51$.339.0$6 ,u,or del ro*e+,o

,i,ulado %roues,a de #aneo In,egral de los ese+os (lidos en la

Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller Es,ado %or,uguesa; resen,ado or

los a+illeres< Rodrguez Carolina C.I: 12.710.693. Amaro Amarilis C.I:

17797.281. Adn Elizama C.I: 10.11.11. !im"nez #arian C.I: 21.39$.893.

%e&a 'eander C.I: 11.07$.230. Amaro (a)l C.I: 21.$60.677. /odos

ar,i+ian,es regulares del rograma de =orma+in de grado >es,in

Amien,al -uienes o,an al /,ulo de /"+ni+o (uerior ?ni5ersi,ario @/(?

do* =e de aer re5isado la resen,e ,esina * en una )l,ima 5ersin el mismo

+umle +on la sus,en,a+in * =ormalidades eBigidas or las normas *

ro+edimien,os ara la elaora+in de la resen,a+in del ro*e+,o ara la

ada,a+in al ,,ulo an,es men+ionado * or las a,riu+iones -ue me

+ome,en lo au,orizo ara ser resen,ado en eBosi+in )li+a.

P+r+!u5 3e4rero 6789/


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De#+("!or+"

%rimeramen,e agrade+ida in=ini,amen,e +on ios -ue me rindo

salud saidura amor * a+ien+ia me a*udo en ,odo momen,o ,ami"n a

mi ia esoso * =amilia -ue me rindaron su ao*o in+ondi+ional.

A los ro=esores -ue me rindaron su saidura en 5arios +amos del

+ono+imien,o a*udndome en ,odo momen,o.

/ami"n do* gra+ias a mis +oma&eros de +lase -ue de 5arias

maneras siemre es,u5ieron a+oma&ndome * a*udndome en los

momen,os -ue re-uer * or +omar,ir +ono+imien,os al igual -ue malos *

uenos momen,os.

Au!or- A#1$ E'+2","


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De#+("!or+"

%rimeramen,e a nues,ro ios endi,o * adre +eles,ial or darme la

oor,unidad de 5i5ir la +aa+idad de o,ener +ono+imien,os or darle =uerza

a mi erse5eran+ia or a*udarme a suerar ,odos los rolemas *

di=i+ul,ades -ue se me resen,aron en el +amino gra+ias a ,i o* uedo de+ir

-ue e al+anzado una de mis me,as.

A mis adres or ,raerme al mundo * darme la 5ida -ue ,engo or-ue

=ueron amigos +on=iden,es * +on sus +onseos me guiaron or el +amino del

ien.

A mis ios or reresen,ar la razn ms ella de un ser umano ara

salir adelan,e.

A mi =amilia or ser ese ilar =undamen,al en el desarrollo de mi

+arrera.

A mi esoso or es,ar siemre a* resen,e a,allando +onmigo ara

al+anzar mis me,as.

A mis +oma&eras * +oma&eros de es,udio or +omar,ir ,an,o en

las uenas +omo en las malas.

A ,odas a-uellas ersonas -ue de una u o,ra manera +on,riu*eron a

al+anzar nues,ras me,as.

>RACIA(...

Au!or- A,"ro A,"r+'+


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De#+("!or+"

Do* mi se&or -ue me endi+es or-ue rimero ,) ara +omenzar +on

"Bi,o la ornada del da * lo dems 5iene or a&adidura.

(eguidamen,e agrade+er a mi madre mis ios mis amis,ades -ue

me ao*aron * a*udaron in+ondi+ionalmen,e * or es,ar all siemre -uede

ellos ne+esi,aa.

A la +omunidad 'a Can+a -ue nos rind la oor,unidad de re,omar

en ,iemo r"+or nues,ro ro*e+,o * el gran ao*o en ,odas las a+,i5idades

desu"s de los desa+ier,os.

Ese+ialmen,e a ,odos mis +oma&eros del semes,re< agradez+o

as,a los momen,os de +on=li+,os or-ue nos i+imos +re+er +omo ersona *

ro=esional.

A la uni5ersidad * au,oridades en sus +ons,an,es asesoras.

A nues,ro ,u,or a+ad"mi+o Amneriza 4ar5ez.

Adems ,ami"n de dedi+arme es,a de=ensa de nues,ro ro*e+,o -ue

me +auso insira+in * ,rasira+in inala+in * eBala+in risas * lgrimas

=uerzas * deilidades a+ier,os * desa+ier,os ero solo dios sae -ue lu+e

duro -ue no des+anse -ue nun+a me =allaron las =uerzas ara seguir

adelan,es -ue si +erraa una uer,a se ara una 5en,ana a 5e+es aa

una nue gris * mu+a llu5ia ero +on=iaa -ue el sol rillara nue5amen,e *

desu"s de ,odo as 5er una de mis me,as e+as realidad. (o* /(? en

>es,in Amien,al mil gra+ias * -ue dios me siga endi+iendo.

Au!or- Ro#r:&ue2 C"ro'+$"


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De#+("!or+"

A nues,ro IF( ,odo oderoso.

A mi #adre adorada #ara In"s Garrios -uien aora des+ansa al lado del

adre e,erno.

A mi -uerido adre H"liB %e&a.

A mi esosa ella #arian !im"nez

A mis ias e ios Hranlismar Coromo,o #ara >ariela unior !os"

'eander >ariel * 'uis Hernando a mis ermanas * ermanos

A nues,ras -ueridas ro=esoras * ro=esores

A ,odos * ,odas #I' >RACIA(.

Au!or- Pe;" Le"$#er


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De#+("!or+"

A nues,ro IF( ,odo oderoso.

A mi -uerido adre Ru=ino !im"nez.

A m adorado esoso 'eander %e&a.

A mis ios 'eander >ariel * 'uis Hernando.

A mis ermanas * ermanos.

A nues,ras -ueridas * -ueridos %ro=esoras * %ro=esores.

A ,odos * ,odas #I' >RACIA(.

Au!or- J+,.$e2 M"r+"$


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A&r"#e(+,+e$!o

Agrade+emos de ,odo +orazn a ,odas a-uellas ersonas -ue de una

u o,ra manera nos dieron su ao*o in+ondi+ional +olo+ando su aor,e ara el

+umlimien,o de es,a me,a.

A una ersona -ue ms -ue una do+en,e se +on5ir,i en una amiga

+oma&era di+a ersona no es ms -ue nues,ra ,u,ora a+ad"mi+a Amneriza

4ar5ez. >ra+ias or mos,rarnos el meor +amino ara lle5ar a +ao nues,ra

in5es,iga+in.

A ,odos los do+en,es -ue 5en 5ida a+,i5a en nues,ra +asa de es,udio

deido a -ue sin su orien,a+in * ao*o sera imosile lle5ar a +ao es,os

logros.

A nues,ros dirigen,es guernamen,ales los +uales ermi,ieron la

+rea+in * man,enimien,o de nues,ra +asa de es,udio amliando las

osiilidades de ,odo 5enezolano ara oder al+anzar un desarrollo

ro=esional.

A la +omunidad 'a Can+a or aernos rindados la in=orma+in

ne+esaria * a su 5ez darnos su a+e,a+in ara lle5ar a +ao es,e ro*e+,o.

A ellos gra+ias

'os Au,ores


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INDICE GENERAL

Co$!e$+#o P1&/

EICA/FRIA...

A>RAECI#IE4/F.JI

I4ICE E C?ARF(.JI

I4ICE E /AG'A(...J

I4ICE E >RAHICF(.JI

RE(?#E4..JII

I4/RF?CCIK4.JIII

C"p:!u'o I- Co$!e

%lan,eamien,o del %rolema..... 26

!us,i=i+a+in..... 29

elimi,a+in de la In5es,iga+in... 31

Fe,i5o >eneral.. 32

Fe,i5o Ese+=i+os 32

C"p:!u'o III- Co$+#er"(+o$e Te*r+("============//==/ ??

An,e+eden,es de la In5es,iga+in. 3


12/96

Re=eren+ias /eri+as.. 37

Gases 'egales. 2

C"p:!u'o IV- Co$+#er"(+o$e Me!o#o'*&+("============@

/io de In5es,iga+in...7

#",odos de Re+ole++in de a,os8

%ola+in * #ues,ra.8

/"+ni+as e Ins,rumen,os de Re+ole++in de In=orma+in.9

C"p:!u'o V- Reu'!"#o #e '" I$0e!+&"(+*$=============98

Resul,ados de la In5es,iga+in..$1

C"p:!u'o VI- Propue!" #e' Proe(!o================/>8

es+ri+in de la %roues,a...61

!us,i=i+a+in de la %roues,a..63

Fe,i5o >eneral...6$

Fe,i5os Ese+=i+os..6$

%roues,a de /raao..66Con+lusiones.71

Re+omenda+iones73

Re=eren+ias Giliogr=i+as..7

AneBos77


13/96

INDICE DE CUADROS

CUADRO 802

CUADRO 603

CUADRO ?03

CUADRO @ ...0

CUADRO 910

CUADRO >13

CUADRO 1

CUADRO 1$

CUADRO 17

CUADRO 87..20

CUADRO 88..20

CUADRO 86..21

CUADRO 8?..23CUADRO [email protected]

CUADRO PLANI3ICACIN 867

CUADRO PLANI3ICACIN 668

CUADRO PLANI3ICACIN ?...69

CUADRO PLANI3ICACIN @70


14/96

INDICE DE TABLAS

TABLA N 8.$1

TABLA N 6...............................................................................................$2

TABLA N ?..$3

TABLA N @..$

TABLA N 9..$$

TABLA N >..$6

TABLA N ..$7

TABLA N ..$8

TABLA N ..$9

TABLA N 8760


15/96

INDICE DE GRA3ICOS

GRA3ICA N 8..$2

GRA3ICA N 6..$3

GRA3ICA N ?..$

GRA3ICA N @..$

GRA3ICA N 9..$$

GRA3ICA N >..$6

GRA3ICA N ..$7

GRA3ICA N ..$8

GRA3ICA N .....$9

GRA3ICA N 8760


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RESUMEN

Propue!" #e M"$e%o I$!e&r"' #e 'o Dee()o S*'+#o e$ '"Co,u$+#"# '" C"$()" Mu$+(+p+o E!e''er E!"#o Por!u&ue"5 RodrguezCarolina Amaro Amarilis Adn Elizama !im"nez #arian %e&a 'eander

Amaro (a)l. /u,or: Amneriza 4ar5ez. ?ni5ersidad Goli5ariana deenezuela. %H> >es,in Amien,al. #uni+iio Es,eller Es,ado %or,uguesaReuli+a de enezuela Enero 201$.

El es,udio -ue a +on,inua+in se resen,a ,iene +omo oe,i5o generaldesarrollar una %roues,a de #aneo In,egral de los ese+os (lidos en laComunidad la Can+a #uni+iio Es,eller Es,ado %or,uguesa< +u*o ,ema dein5es,iga+in surgi de +ier,a si,ua+iones so+ioamien,ales las +uales sera,i=i+aron or medio de un diagnos,i+o ali+ado a di+a +omunidad. Asmismo +ae des,a+ar -ue uno de los rin+iales oe,i5os -ue ersigue es,ero*e+,o es deser,ar el sen,ido de er,enen+ia de los ai,an,es de la+omunidad a la +an+a +on rese+,o a su amien,e -ue es,e eerza el aelde ro,e+,or * de=ensor de su medio amien,e en,endiendo as -ue es,o leermi,ir una meor +alidad de 5ida. #e,odolgi+amen,e es un es,udio de+ar+,er +uali,a,i5o asado en el ,io de in5es,iga+ina++inar,i+ia,i5a

> Con,amina+in (ni+a ?7 >8

Hal,a de #an,enimien,o de renaes 8

%o+o (er5i+io del Aseo ?rano >7 ?8

Hal,a de Ga+eo en las Calles * Carreras 8

87 %o+a Calidad en los (er5i+ios Gsi+os ,ales +omo

@Agua Ele+,ri+idad Aguas 4egras en,re o,ras.

8


43/96

CUADRO N 8@ MATRIZ 3ODA

HFR/A'EA( F%FR/?4IAE(

Glo-uera

/alleres

Casa +omunal

Godegas

%un,o de 5en,a de gas +omunal.

Can+a deor,i5a

%rin+ial ru,a de a++eso a la ola+in.@a5enida adre Es,eller * la au,ois,ana+ional

Dosi,al r. FsOaldo Garrios

#odulo Garrio aden,ro I

#dulo de ser5i+io so+ial 'a #enderadonde =un+iona la es+uela ese+ial

Andr"s Gello el CFH( +en,ro dediagns,i+o orien,a+in =orma+in *seguimien,o ara la di5ersidad =un+ional* el +en,ro de a,en+in in,egral al adul,oma*or (an Ra=ael Ar+ngel

EGI'IAE( A#E4AA(

en,as de eidas al+oli+as.

Culmina+in de aguas ser5idas * aguaslan+as.

Caren+ia de 5i5iendas.

Inseguridad/

Con,amina+in rodu+,o de la -uema.

CAPITULO II

E(e$"r+o #e '" I$0e!+&"(+*$

De(r+p(+*$ #e' E0e$!o #e' E!u#+o


44/96


45/96

los es,a+ionamien,os * as,a los lugares des,inados ara el desi,o de

deserdi+ios -ue genera nues,ra ola+in or lo -ue es,a rolem,i+a

aumen,a da a da la +on,amina+in de nues,ro ai,ad dando surgimien,o a

en=ermedades de dis,in,as ndoles * +on,aminando nues,ro amien,e.

%or su ar,e Con,reras @2012 eBresa en el es,ado %or,uguesa se

rodu+en a diario aroBimadamen,e +ien,o ,rein,a ,oneladas de dese+os

slidos a=e+,ando rin+ialmen,e a los muni+iios: Araure %ez Es,eller

Fsino * /ur"n;. En el muni+iio Es,eller eBis,en 5arios =a+,ores -ue ermi,en

el in+remen,o de los dese+os slidos en las di=eren,es +omunidades +omo

or eemlo: la in+on+ien+ia de los ai,an,es al ,irar los dese+os en a+eras

ros * +alles< or su ar,e el ser5i+io de=i+ien,e del aseo urano< la =al,a de

+ono+imien,o sore m",odos * ,"+ni+as ara el maneo de los dese+os

slidos. i+a rolem,i+a a=e+,a de manera dire+,a a di=eren,es

+omunidades de la +ual se uede a+er re=eren+ia a la +omunidad 'a

Can+a donde la a+umula+in de dese+os slidos es no,oria dando una

+on,amina+in e5iden,e lo +ual a odido as,a llegar a rodu+ir +amios en

el amien,e.

Cae des,a+ar -ue ,odas es,as +ausas +onlle5an a una +onse+uen+ia

amien,al *a sea desde el un,o de 5is,a es,",i+o +omo a la +on,amina+in

del aire -ue los ai,an,es asiran +omo la +on,amina+in de los suelos

donde la ma*ora de ni&os ,ransi,an eBoni"ndose a osiles en=ermedades

de origen resira,orio 5iral o en la iel adems de ello es ne+esario

men+ionar -ue las mas+o,as ,ami"n es,n eBues,as a es,os agen,es

+on,aminan,es las +uales ueden ser5ir +omo or,adores de en=ermedades a

los ni&os de la +asa.

Es or ello la ne+esidad del dise&o de una %roues,a de #aneo

In,egral de los ese+os (lidos el +ual le roor+ionara a la +omunidad


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una erramien,a -ue les ermi,a analizar +omrender * lle5ar a +ao las

a++iones ne+esarias ara oder +oma,ir * minimizar la rolem,i+a

eBis,en,e dando a su +omunidad un meor amien,e donde se re=lee el aire

uro * saludale as +omo ,ami"n la 5is,a sea agradale lire de dese+os

-ue oa-uen el aisae de sus ai,an,es. Cae re+al+ar -ue es,o solo ser

logrado +on la ar,i+ia+in de la +iudadana -ue seg)n >onzales

@2008;imli+a +oma,ir +on,ra una serie de elemen,os +on,radi+,orios

eBis,en,es en el orden donde nos deseme&amos +omo sue,os -ue nos

in=lu*e +omo a+,uar en rela+in +on el amien,e; lo -ue imli+a ser ar,+ie

de ,oda a+,i5idad -ue 5a*a en ro de la ro,e++in de nues,ro amien,e.

e all la imor,an+ia de la edu+a+in amien,al en el ro+eso de

ro=esionaliza+in del indi5iduo deido a -ue ermi,e +ono+er los

+omonen,es de nues,ro amien,e ara as ,ener en +uen,a lo ne+esario

ara su reser5a+in ,eniendo en +uen,a -ue es el lugar -ue nos da el

arigo ara nues,ra susis,en+ia or lo -ue se dee generar una ",i+a

amien,al asada en los +ono+imien,os eBerien+ias 5alores * a+,i,udes

mani=es,adas en una +ul,ura amien,al.

%or ,odo lo an,es lan,eado surge la ne+esidad de lan,earse SCmo

desarrollar una %roues,a de #aneo In,egral de los ese+os (lidos en la

Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller %or,uguesaT

Ju!+F+("(+*$

En la a+,ualidad se uede e5iden+iar una realidad reo+uan,e +on

rese+,o a la si,ua+in reo+uan,e -ue 5i5e nues,ro amien,e deido a los

numerales agen,es +on,aminan,es -ue rodu+en los seres umanos los


47/96

+uales no +esan en el a=n de ausar * de,eriorar en )ni+o lugar donde

uede susis,ir su roia ese+ie adems de realizar a+,i5idades -ue

+on,riu*en a su desmeora lo +ual rodu+e un dese-uilirio en la

na,uraleza.

Es or ello la ne+esidad de una %roues,a de #aneo In,egral de los

ese+os (lidos en la Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller %or,uguesa

en la )s-ueda del =or,ale+imien,o de la ro,e++in amien,al lo -ue dar

aso a una meor +alidad de 5ida ara sus ai,an,es dando =a+ul,ades ara

reser5ar * ro,eger el amien,e * as 5i5ir en la igualdad * ,ran-uilidad

amien,al -ue ,odo ser umano mere+e. As +omo ,ami"n ermi,e res+a,ar

el sen,ido de er,enen+ia +on rese+,o a las +osas -ue deemos reser5ar *

+uidar.

%or ,al mo,i5o es,a roues,a osee imor,an+ia desde di=eren,es mi,os

-ue us,i=i+an su realiza+in los +uales se ueden des,a+ar:

En lo =amiliar or-ue ermi,e la unin de los in,egran,es de la =amilia

en la )s-ueda de un oe,i5o en ar,i+ular =or,ale+iendo los 5alores de

resonsailidad sen,ido de er,enen+ia +oma&erismo * el amor or el

amien,e los +uales an ido desmeorando a medida -ue ,rans+urren los

,iemos.

(o+ial des,a+ando -ue es la +omunidad +omo ,al la -ue dee lle5ar a

+ao las di=eren,es a+,i5idades ara la ro,e++in * reser5a+in de nues,ro

amien,e as +omo la ali+a+in de ,"+ni+as ara el maneo de los

dese+os. slidos ara el meoramien,o de la +alidad de 5ida de ,odos los

ai,an,es de la Comunidad la Can+a imar,iendo esa ne+esidad or

ro,eger los a,rimonios de +ada se+,or * dando eemlo a las dems

+omunidades en -ue ellos ,ami"n ueden lle5ar a +ao di+as a+,i5idades.


48/96

Amien,al deido a -ue se en+uen,ra orien,ado en la ro,e++in *

reser5a+in de los re+ursos na,urales -ue a su 5ez minimizan las

+on,amina+iones ,an,o del suelo +omo del aire ermi,iendo una meor

+alidad de 5ida ,an,o los seres 5i5os +omo a nues,ro lane,a.

%ol,i+o es, aier,o a +ual-uier gruo amien,alis,a o guernamen,al

-ue uedan aor,ar re+ursos de dis,in,as ndoles ara el desarrollo no solo

de la roues,a en +urso sino ,ami"n de la amlia+in geogr=i+a de la

misma ara as ermi,ir -ue las dems +omunidades uedan ,ener la misma

oor,unidad.

In,egral en "l se da la inser+in de un ser roa+,i5o * =un+ional -ue

da aor,es a la so+iedad * a su lane,a ali+ando sus +ono+imien,os *

5ir,udes en ro de un ene=i+io en +om)n.

Frganiza+ional deido a -ue ,odas las a+,i5idades as +omo ,ami"n

sus ee+u,ores deen ,ener una se+uen+ia organizada -ue ermi,a al+anzar

los oe,i5os roues,os de una manera e=e+,i5a * e=i+az.

Adems de ,odo lo lan,eado an,eriormen,e la roues,a ermi,ir el

surgimien,o de nue5os ro*e+,os -ue a*uden a la reser5a+in de nues,ras

+omunidades dando una oor,unidad de 5ida ms saludale * +on=or,an,e

ara los in,egran,es de una so+iedad -ue se en+uen,ra en de,erioro

amien,al * la +ual eBige +on la ma*or ron,i,ud. As mismo ser5ir de gua

ara esos au,ores.

De'+,+!"(+*$ #e '" I$0e!+&"(+*$

'a +omunidad sele++ionada ara la realiza+in de es,e ro*e+,o es la

Comunidad 'a Can+a %arro-uia Es,eller #uni+iio Es,eller Es,ado


49/96

%or,uguesa la +ual =ue lle5ado +ao en el eriodo +omrendido en,re el mes

de Herero de 2013 as,a Enero de 201$.

O4%e!+0o Ge$er"'

esarrollar una %roues,a de #aneo In,egral de los ese+os (lidos

en la Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller Es,ado %or,uguesa.


50/96

O4%e!+0o Epe(:F+(o

Realizar un diagns,i+o a la Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller

Es,ado %or,uguesa -ue ermi,a 5isualizar las +ausas de la rolem,i+a

eBis,en ara us+ar las erramien,as a u,ilizar. Ali+ar a+,i5idades -ue in+en,i5en a la ar,i+ia+in e in,egra+in de

,odos los ai,an,es de la +omunidad. E5aluar los resul,ados o,enidos +on rese+,o al #aneo In,egral de

ese+os (lidos ali+ado en la Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller

Es,ado %or,uguesa

C"p:!u'o III

Co$+#er"(+o$e Te*r+("

(eg)n la ?nin In,erna+ional ara la Conser5a+in de la 4a,uraleza *

sus Re+ursos U ?4E(CF 1970. la edu+a+in amien,al es el ro+eso de


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+omunidad deido a -ue son ellos los rin+iales in,eresados * los )ni+os

+aa+es de man,ener di+os ro*e+,os en la r+,i+a.

A$!e(e#e$!e #e '" I$0e!+&"(+*$

'os an,e+eden,es se re=ieren a ,odos a-uellos ,raaos realizados

an,eriormen,e -ue guardan rela+in +on el ,ema eBues,o. %or lo -ue seg)n

(aino @2010 son los es,udios realizados is,ri+amen,e sore el ,ema

,ra,ado se +omen,an los rin+iales resul,ados de +ada in5es,iga+in.

Cirinos @2007 realizo un ,raao de grado denominado A+umula+in

de Residuos (lidos 'o+alizados en la Es+uela Es,adal Con+en,rada

Car,ee del #uni+iio /ur"n Es,ado %or,uguesa; +u*o oe,i5o es la

elimina+in del rolema de a+umula+in de residuos slidos en la Es+uela

Es,adal +on+en,rada de Car,ee. Con una ola+in de @2$ es,udian,es de

la +i,ada ins,i,u+in * una mues,ra de @10 es,udian,es a los +uales se le

ali+aron un +ues,ionario -ue +ons,aa de @10 regun,as rela+ionadas +on

el ,ema donde el au,or realizo un lan es,ra,"gi+o des,inado a la orien,a+in

* asesoramien,o rela+ionado +on a+,i5idades de re+ole++in * +lasi=i+a+in

de residuos slidos. ando as =undamen,os -ue resal,an a)n ms la

imor,an+ia de la in5es,iga+in en +urso ali+ando medidas 5iales ara la

+lasi=i+a+in de dese+os slidos.

En la Al+alda del #uni+iio %ez @20062007 se ee+u, el rograma

edu+a,i5o amien,al denominado Re+i+lae Es+olar; su oe,i5o rin+ialromo5er en las +omunidades edu+a,i5as del muni+iio una +ul,ura

amien,al en+aminada al ro+eso de re+i+lae de residuos slidos sus

oe,i5os ese+=i+os -ue se enmar+an a+ia la ues,a en r+,i+a de

a+,i5idades ara: %romo5er +ama&as in=orma,i5as sore re+i+lae +rear


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+omi,"s amien,ales -ue =omen,en el aro5e+amien,o de residuos

reu,ilizales +rear +omi,"s de en+uen,ros oulares a ,ra5"s del re+i+lae

meorar la es,",i+a de la ins,i,u+in ene=i+iada inser,ar el +on,enido

rogram,i+o de las ins,i,u+iones edu+a,i5as una ora de es,udio amien,al

del muni+iio. Es e5iden,e -ue el es,udio lan,eado guarda es,re+a rela+in

+on la roues,a en a++in deido a -ue imulsa la ro,e++in de los

re+ursos na,urales * a su 5ez el uen uso -ue se le ueden dar a algunos

dese+os slidos.

%or su ar,e Aguilera @2010 dise&o una roues,a de un sis,ema

ara el maneo de los dese+os slidos en la arro-uia (aln del #uni+iio

%uer,o +aello Es,ado Caraoo en el +ual se e5iden+io la ne+esidad -ue

osee la +omunidad de desarrollar una roues,a de un (is,ema In,egral

ara el #aneo de los ese+os (lidos +on la =inalidad de disminuir la

a+umula+in de los mismos en donde ar,i+iaron los ai,an,es de la

+omunidad. i+a in5es,iga+in ermi,e =undamen,ar la imor,an+ia del

=enmeno en es,udio or-ue reresen,a la imor,an+ia de la in,egra+in de

,odo +iudadano en el desarrollo de a+,i5idades -ue 5a*an en ro de la

ro,e++in * meora de las +ondi+iones de nues,ro amien,e.

En es,e sen,ido Angulo Galles,eros * o,ros @2012 realizaron un

es,udio so+ioamien,al en la +omunidad !os" An,onio %ez %iri,u #uni+iio

Es,eller del Es,ado %or,uguesa +u*o oe,i5o =ue desarrollar un %rograma de

Edu+a+in Amien,al dirigido a los ai,an,es de di+a +omunidad +on el =in

de generar nue5os 5alores +on rese+,o a la +onser5a+in del medio

amien,e. i+o ,raao de in5es,iga+in se realiz en la modalidad de

,esina ao*ada en una in5es,iga+in a++in ar,i+ia,i5a o in5es,iga+in de

+amo. %or +onsiguien,e es rele5an,e ara el desarrollo de la roues,a

ues,o -ue ersiguen oe,i5os en +om)n +omo lo son la reser5a+in

amien,al * la in,egra+in de la +omunidad ara +on es,e =in.


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Colmenares Colmenares * o,ros @2001 realizaron una %roues,a

Edu+a,i5a ara la >es,in de Residuos en la Comunidad Garrio Frero II de

%iri,u #uni+iio Es,eller Es,ado %or,uguesa donde su =inalidad era

desarrollar di=eren,es a+,i5idades ara a+er en,ender a la +iudadana sore

lo -ue son los dese+os slido * las +onse+uen+ias -ue su mal ,ra,amien,o

uede +ausar ,an,o a ellos +omo a nues,ro amien,e. En la roues,a se

u,iliz la in5es,iga+in a++in ar,i+ia,i5a dando as es,re+a rela+in +on el

ro*e+,o en +urso deido a la rose+u+in de oe,i5os en us+a de una

meor +alidad de 5ida de ,odos los ai,an,es del lane,a.

Cae des,a+ar -ue or ,odo lo an,erior eBues,o se uede +ons,a,ar

la =a+,iilidad de la roues,a deido a -ue es, =undamen,ado en la

organiza+in * ar,i+ia+in de la +omunidad ara la solu+in de la

rolem,i+a en es,udio ermi,iendo el res+a,e de los 5alores de er,inen+ia

,raao en e-uio resen,ando el desarrollo de a+,i5idades ara al+anzar un

=in +om)n +omo lo es desarrollar la %roues,a del maneo In,egral de los

dese+os (lidos de la Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller Es,ado

%or,uguesa.

ReFere$(+" Te*r+("

E#u("(+*$ A,4+e$!"'

(eg)n Caallero * Col @2006 la edu+a+in amien,al en sus ini+ios

,ena un +ar+,er ne,amen,e +onser5a+ionis,a< su oe,o era la edu+a+in * la

,oma de +on+ien+ia sore la imor,an+ia de los re+ursos na,urales sin


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+onsiderar los elemen,os so+iales ,"+ni+os * +ul,urales. (u +on+e+in era

la no eBlo,a+in de la na,uraleza; or ar,e del omre oues,o al modo

de rodu++in ada,ado or las so+iedades ara realizar sus a+,i5idades

e+onmi+a -ue les ermi,e aro5e+ar los re+ursos ma,eriales ara el logro

de sus oe,i5os de susis,en+ia o +on =ines e+onmi+os.

#endoza @2009 +onsidera la edu+a+in amien,al +omo el ro+eso

median,e el +ual el omrees +aaz de ad-uirir +ono+imien,os *

eBerien+ias +omrenderlos in,ernalizarlos * ,radu+irlos en 5alores a+,i,udes

* +omor,amien,os -ue lo +onduz+an a una meor in,era++in +on su medio.

@.3$.

%or su ar,e Gol5ar @2011 de=ine la edu+a+in amien,al +omo el

ro+eso de re+o+er los 5alores * es+alar +on+e,os ara +rear ailidades *

a+,i,udes ne+esarias -ue sir5en ara +omrender * are+iar la rela+in

mu,ua en,re el omre su +ul,ura * el medio =si+o +ir+undan,e; @.36.

L" E#u("(+*$ A,4+e$!"' Co,u$+!"r+"

4o5o @2009 lo de=ine: es un ro+eso median,e el +ual se us+a -ue

el indi5iduo * la +ole+,i5idad +onoz+a * +omrendan las =ormas de in,era++in

en,re la so+iedad * la na,uraleza sus +ausas * +onse+uen+ias a =in de -ue

a+,)en de manera in,egrada * ra+ional +on su medio;. e all la imor,an+ia

de in5olu+rar a las +omunidades en el ro+eso * ense&anza de arendizae

no solamen,e +omo un mero ,raao +omuni,ario -ue se dee a+er ara

aroar un re-uisi,o legal o a+ad"mi+o sino +omo un 5erdadera ruea dela

unin -ue dee eBis,ir las ins,i,u+iones edu+a,i5as * la +omunidad en donde

los es,udian,es * la +omunidad arendan a 5alorar el saer oular -ue es

,an 5alioso +omo el saer a+ad"mi+o.

Dee()o S*'+#o


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'a organiza+in anameri+ana de la salud @1998 de=ine los dese+os

slidos +omo: +ual-uier asura deserdi+io lodos de una lan,a de

,ra,amien,o de aguas residuales lan,a de ,ra,amien,o de agua o,ale o de

una ins,ala+in ara el +on,rol de la +on,amina+in del aire * +ual-uier o,ro

ma,erial dese+ado in+lu*endo ma,eriales slidos en,re o,ros.; @.1$1.

Romero @2006 or su ar,e +onsidera -ue los dese+os slidos son

,odos los dese+os u,res+iles o no resul,an,es de las a+,i5idades

dom"s,i+as indus,riales +omer+iales * o,ras desarrolladas en una

+omunidad;. @.32.

Aar+a @2010 de=ine los dese+os slidos +omo asura e in+lu*en

deserdi+ios de alimen,os dese+os animales * 5ege,ales lodos de una

lan,a de ,ra,amien,o de aguas residuales lan,a de ,ra,amien,o de agua

o,ale o de una ins,ala+in ara el +on,rol de la +on,amina+in del aire

dese+os ese+iales dese+os sani,arios en,re o,ros;. @.$.

M"$e%o #e 'o Re+#uo S*'+#o

Aar+a @2006 la de=ine +omo el +onun,o de oera+iones dirigidas a

darle a los residuos el des,ino ms ade+uado de a+uerdo +on sus

+ara+,ers,i+as +on la =inalidad de re5enir da&os a la salud * al amien,e.

Comrende la re+ole++in alma+enamien,o ,ransor," +ara+,eriza+in

,ra,amien,o disosi+in =inal * +ual-uier o,ra oera+in -ue los in5olu+re.

%or o,ra ar,e %ineda @2008 de=ine el maneo de dese+os slidos

+omo un en=o-ue ,"+ni+o +omreensi5o in,egrado * ra+ional +on miras aro+urar el uso reus o rearo5e+amien,o de +ual-uier dese+o originado

or las a+,i5idades umanas ara man,ener limio el amien,e o +on un

ni5el a+e,ale de +alidad;.

Re(+('"%e


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Es un ro+eso median,e el +ual +ier,os ma,eriales de los residuos

slidos se searan re+ogen +lasi=i+an * alma+enan @Almera !. 2000 ara

rein+ororarlos +omo ma,eria rima al +i+lo rodu+,i5o es de+ir es el

ro+eso -ue su=re un ma,erial o rodu+,o ara ser rein+ororado a un +i+lo

de rodu++in o de +onsumo *a sea el mismo en -ue =ue generado. e igual

=orma es el ro+eso median,e el +ual los residuos son re+ole+,ados *

u,ilizados +omo ma,eria rima ara nue5os rodu+,os +onsis,e en de5ol5er

al +i+lo rodu+,i5o los residuos -ue ueden ser u,ilizados +omo una ma,eria

rima or eemlo: aeles +ar,ones 5idrios ma,eriales ls,i+os.

En la a+,ualidad se +ono+en ,res ,ios de re+i+lae: @Romero 2003 el

rimario donde el rodu+,o re+i+lado se u,iliza ara rodu+ir nue5os

rodu+,os del mismo ,io +omo or eemlo: de la,a a la,a o de eridi+o a

eridi+o en,re o,ros el se+undario a-u el rodu+,o de dese+o uede ser

u,ilizado ara rodu+ir o,ros ienes. Eemlo: o,ellas a eseos olsas

ls,i+as a ugue,es * or )l,imo el re+i+lae de ma,eriales me,ales

ls,i+os 5idrio ael * +ar,n re-uieren de un sis,ema de seara+in *

+lasi=i+a+in en el -ue ar,i+ien los +iudadanos +omo +onsumidores.

A',"(e$",+e$!o

Consis,e en re,ener ,emoralmen,e los dese+os mien,ras no sean

en,regados al ser5i+io de re+ole++in @Aar+a. 2010 ara su os,erior

ro+esamien,o reu,iliza+in o disosi+in es de+ir el deosi,o ,ransi,orio de

los dese+os en +ondi+iones -ue aseguren la ro,e++in al amien,e * la

salud umana.

Se&re&"(+*$

Consis,e en el ro+eso de searar o sele++in de los dese+os

slidos seg)n sus +ara+,ers,i+as @Aar+a 2010 es,e ro+eso se lle5a a


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+ao a ,ra5"s de la +lasi=i+a+in or +a,egoras agruando seg)n su

+omonen,e o elemen,o =si+o +on la =inalidad de manearlo en =orma

ese+ial =a+ili,ando as el ro+eso de re+i+lae. Es el ro+eso donde se

des+rien las a++iones o ro+edimien,os or reas o or =uen,es

generadoras o donde se rodu+e el alma+enamien,o se+undario de los

oeradores o +ole+,ores de agruar de,erminados +omonen,es o elemen,os

=si+os de los residuos slidos ara ser maneados a ,ra5"s de la seara+in

* +lasi=i+a+in de los di5ersos ma,eriales ese+=i+os del =luo de dese+os.

Re(o'e((+*$

(eg)n el de+re,o 4M 2216 @1992 es un ro+eso de oera+in

+on,inua es, +on=ormado or un +onun,o de ru,as de re+ole++in en

+onse+uen+ia +u*as =re+uen+ia ,iemo orarios * los a,rones de ee+u+in

5ara de a+uerdo al esa+io siemre +umliendo ara su realiza+in +on las

+ondi+iones de igiene * seguridad ade+uada de igual =orma des+rie +omo

las a++iones -ue deen realizar los +ole+,ores u oeradores ara re+oger *

,rasladar los dese+os slidos generados al e-uio des,inado a ,ransor,arlo

a los lugares de alma+enamien,o de ,rans=eren+ia de ,ra,amien,o de reus

a los si,ios de disosi+in =inal.

Tr"!",+e$!o

Es la modi=i+a+in de las +ara+,ers,i+as =si+as -umi+as o iolgi+as

de los dese+os slidos @Aar+a 2010 +on el oe,o de redu+ir su no+i5idad

+on,rolar su agresi5idad amien,al * =a+ili,ar su maneo. %or o,ra ar,e %ineda

@2008 lo de=ine +omo la modi=i+a+in de las +ara+,ers,i+as =si+as

-umi+as o iolgi+as de los dese+os slidos +on el oe,o de redu+ir su


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no+i5idad +on,rolar su agresi5idad amien,al * =a+ili,ar su ges,in;. EBis,en

di=eren,es ,ios de ,ra,amien,os ara los dese+os slidos uede ser ,an,o a

ni5el de en,idad o en lugares ese+=i+os @lan,as de re+uera+in o lan,as

de dese+os slidos de la lo+alidad donde se ui+a.

Reu*

Es el en,orno de un ien o rodu+,o @Almera !. 2000 a la +orrien,e

e+onmi+a ara ser u,ilizado de =orma eBa+,amen,e igual +omo se u,iliz

an,es sin +amio alguno de su =orma o na,uraleza. Es 5ol5er a usar los

oe,os ara el mismo u o,ro uso.

%ineda (. @1998 de=ine el ,ermino reus +omo la +aa+idad de un

rodu+,o ara ser usado ms de una o+asin de la misma =orma * ara el

mismo rosi,o ara el +ual =ue =ari+ado;.

Reu!+'+2"(+*$

(e re=iere a la +aa+idad de un rodu+,o o en5ase @Almera !.2000

ara ser usado en ms de una o+asin de la misma =orma * ara el mismorosi,o ara el +ual =ue =ari+ado. Consis,e en dar el mBimo de usos a un

rodu+,o an,es de +onsiderarlo asura. (e uede reu,ilizar un rodu+,o ara

la misma =un+in -ue =ue +on+eido. %or eemlo las o,ellas de eidas

re,ornales. (eg)n @%ineda (. 1998 la reu,iliza+in +onsis,e en 5ol5er a

usar un rodu+,o o ma,erial 5arias 5e+es sin ,ra,amien,o lo -ue e-ui5ale a un

re+i+lae dire+,o;.

Tr"4"%o Co,u$+!"r+o

(eg)n Eze-uiel @2007 se&ala -ue:

El ,raao +omuni,ario es el ro+eso or el +ual los miemros deuna organiza+in ar,i+ian,e en la lani=i+a+in * la realiza+in de


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resen,an or ello el goierno a generado le*es * normas -ue 5elen or la

ro,e++in del lane,a.

'a Cons,i,u+in de la Re)li+a Goli5ariana de enezuela en su Ar,.

127 es,ale+e: es un deer * un dere+o de +ada genera+in ro,eger *

man,ener el amien,e en ene=i+io de s misma * del mundo =u,uro. /oda

ersona ,iene dere+o indi5idual * +ole+,i5amen,e a dis=ru,ar de una 5ida *

de un amien,e seguro sano * e+olgi+amen,e e-uilirado;. e igual

manera el ar,. 128 es,ale+e -ue el es,ado desarrollara una ol,i+a de

ordena+in del ,erri,orio ,endiendo a las realidades e+olgi+as geogr=i+as

ola+ionales so+iales +ul,urales e+onmi+as ol,i+as de a+uerdo +on las

remisas del desarrollo sus,en,ale;.

%or lo ,an,o en la 'e* Frgni+a del Amien,e @2007 ga+e,a o=i+ial 4M

38692 el +ual ,iene +omo oe,o el es,ale+imien,o de los rin+iios re+,ores

ara la +onser5a+in de=ensa * meoramien,o del amien,e a =a5or de la

+alidad de 5ida @Ar,. 1.

e igual =orma la 'e* Frgni+a del Amien,e en el ,,ulo I de la

edu+a+in Amien,al * la ar,i+ia+in +iudadana Cai,ulo 1 de la Edu+a+in

Amien,al Ar,. 3 se&ala -ue: la Edu+a+in Amien,al ,iene or oe,o

romo5er generar desarrollar * +onsolidar en los +iudadanos * +iudadanas

+ono+imien,os a,i,udes * a+,i,udes ara +on,riuir +on la ,rans=orma+in de

la so+iedad -ue se re=leara en al,erna,i5as de solu+in a los rolemas so+o

amien,ales +on,riu*endo as al logro del ienes,ar so+ial in,egrndose en

la ges,in del amien,e a ,ra5"s de la ar,i+ia+in a+,i5a * ro,agni+a aola remisa del desarrollo sus,en,ale.

%or su ar,e la 'e* de Residuos * Residuos (lidos de =e+a

21V10V0. >a+e,a F=i+ial de la Re)li+a Goli5ariana de enezuela 4M 38.068

del 18 de no5iemre de 200. /iene or oe,o el es,ale+imien,o *


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ali+a+in de un r"gimen urdi+o a la rodu++in * ges,in resonsale de

los residuos slidos +u*o +on,enido norma,i5o * u,ilidad r+,i+a deer

generar la redu++in de los deserdi+ios al mnimo * e5i,ara si,ua+iones de

riesgo ara la salud umana * +alidad amien,al. i+a le* en sus ar,+ulos

8 9 * 11 en=a,iza el maneo * +lasi=i+a+in ade+uada de los residuos slidos

as +omo ,ami"n el rol del es,ado +omo romo,or del maneo e+olgi+o de

los mismos a ,ra5"s de la edu+a+in * la ar,i+ia+in +iudadana +omo

erramien,a ara lograr la ges,in in,egral de los re+ursos.

As mismo la 'e* In,egral de la Gasura >a+e,a F=i+ial 4M 6.017

EB,raordinario del 30 de di+iemre de @2010. En el Ca,ulo II #aneo

In,egral (e++in %rimera. isosi+iones >enerales en su ar,+ulo 27

+on,emla -ue: el maneo in,egral ,iene or oe,o minimizar o re5enir la

genera+in de residuos * dese+os slidos * maBimizar su re+uera+in +on

el rosi,o de alargar la 5ida ),il de los ma,eriales reu,ilizales es,imular las

a+,i5idades e+onmi+as -ue emleen es,os ro+esos o se sur,an de es,os

ma,eriales * la disosi+in =inal de dese+os en =orma amien,al *

sani,ariamen,e segura in+lu*endo la +lausura * os,+lausura de rellenos

sani,arios.

el mismo modo en su ar,+ulo 28 lan,ea (ue+in. El maneo

In,egral de los residuos * dese+os slidos dee ser sani,aria *

amien,almen,e ade+uada +on sue+in a las medidas de re5en+in

mi,iga+in +orre++in * +on,rol de ima+,os nega,i5os reglamen,a+in.

e all -ue la misma 'e* en su ar,+ulo 29 es,alez+a la+orresonsailidad: las ersonas na,urales o urdi+as +on+urrirn den,ro de

los lmi,es de su resonsailidad en el maneo ade+uado de residuos *

dese+os slidos a los =ines de:


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1. Realizar el maneo en =orma ade+uada e=e+,i5a * e=i+az +on=orme a la

norma ,"+ni+a * lanes de ges,in ali+ales.

2. %re5enir * redu+ir la genera+in de residuos * dese+os slidosese+=i+amen,e +uando se ,ra,e de la =ari+a+in dis,riu+in * uso de

rodu+,os de +onsumo masi5o inmedia,o.3. E5i,ar riesgos a la salud o al amien,e or el maneo inade+uado de

residuos * dese+os slidos.. alorizar los residuos slidos generados median,e rogramas -ue

garan,i+en su re+uera+in reu,iliza+in re+i+lae ,rans=orma+in o

+ual-uier o,ra a++in dirigida a o,ener ma,eriales aro5e+ales o energa.

$. esarrollar * ali+ar ,e+nologas amien,ales sus,en,adas -ue e5i,en ominimi+en la genera+in de residuos * dese+os slidos.

e+re,o 4M 230 or el +ual se di+,an las 4ormas (ani,arias ara

%ro*e+,os * Fera+in de un Relleno (ani,ario de Residuos slidos de

Wndole A,oBi+o. >a+e,a F=i+ial 4M3.600 del 22 de no5iemre de 1990.

Asamlea 4a+ional. A+uerdo de =e+a 070601 median,e el +ual se

de+lara el rolema de la asura +omo emergen+ia na+ional * de a,en+in

riori,aria el maneo in,egral aroiado de los residuos * residuos slidos en

el as. >a+e,a F=i+ial de la Re)li+a Goli5ariana de enezuela 4M 37.216

del 11 de unio de 2001.

Es or ello -ue enezuela +ons,i,u*e uno de los ases +on un

ordenamien,o urdi+o -ue di+,aminan las norma,i5as ara el ,ra,amien,o de

los residuos slidos en ro de la reser5a+in de los re+ursos na,urales -ue

nos genera nues,ro amien,e as +omo ,ami"n la minimiza+in de

a+umula+in de asura en nues,ras +omunidades en us+a de una meor

+alidad de 5ida dando es,o un =undamen,a+in urdi+a a la %roues,a de


64/96

#aneo In,egral de los ese+os (lidos en la Comunidad la Can+a

#uni+iio Es,eller Es,ado or,uguesa.

%or o,ro lado el residen,e de la reuli+a Dugo Ra=ael C5ez Hrasimulso +on la +rea+in del lan de la a,ria grandes oe,i5os is,ri+osendonde se ,radu+e en la ne+esidad de +ons,ruir un modelo e+onmi+orodu+,i5o e+oso+ialis,a asado en una rela+in armni+a en,re el omre *la na,uraleza -ue garan,i+e el uso * aro5e+amien,o ra+ional * ,imo delos re+ursos na,urales rese,ando los ro+esos * +i+los de la na,uraleza.

En ,al sen,ido es ne+esario ra,i=i+ar la de=ensa de la soerana del Es,ado5enezolano sore los re+ursos na,urales 5i,ales. Es or ello -ue lo =or,ale+e

-ue en el oe,i5o . Con,riuir +on la reser5a+in de la 5ida en el lane,a *la sal5a+in de la ese+ie umana.

Fe,i5o 4a+ional:

$.1. Cons,ruir e imulsar el modelo e+onmi+o rodu+,i5o e+oso+ialis,aasado en una rela+in armni+a en,re el omre * la na,uraleza -uegaran,i+e el uso * aro5e+amien,o ra+ional ,imo * sos,enile de losre+ursos na,urales rese,ando los ro+esos * +i+los de la na,uraleza.

Es,e -uin,o gran oe,i5o is,ri+o +on5o+a a sumar es=uerzos ara el imulso deun mo5imien,o de +ar+,er mundial ara +on,ener las +ausas * re5er,ir los e=e+,osdel +amio +lim,i+o -ue o+urren +omo +onse+uen+ia del modelo +ai,alis,aderedador.


65/96

C"p+!u'o IV

Co$+#er"(+o$e Me!o#o'*&+("

/omando en +onsidera+in las ideas * +ondi+iones -ue resen,a la

realiza+in de es,e ro*e+,o el +ual se asa en el #aneo In,egral de

ese+os (lidos en la Comunidad la Can+a #uni+iio Es,eller Es,ado

or,uguesa donde se lle5 a la r+,i+a 5arias me,odologas. (eg)nDernndez * (amieri @2010 se re=iere a el ,io o los ,ios de in5es,iga+in

las ,"+ni+as * los ins,rumen,os -ue sern u,ilizados ara lle5ar a +ao la

in5es,iga+in su eBonen de =orma re+isa el ,io de da,os -ue se re-uiere

indagar ara el logro de los oe,i5os as +omo la des+ri+in de los dis,in,os

m",odos * las ,"+ni+as -ue osiili,aran o,ener la in=orma+in ne+esaria;.

ando as la =undamen,a+in ,"+ni+a * me,odolgi+a de la in5es,iga+in -ue

se lle5 a +ao.

T+po #e I$0e!+&"(+*$


66/96

El ,io de in5es,iga+in se rige ao el modelo denominado

In5es,iga+ionA++ion%ar,i+ia+ion @IA% deido a las +ara+,ers,i+as * a la

in,egra+in -ue se roduo en,re in5es,igadores * +omunidad. %or lo -ue

#usi,u >. @200 lan,ea lo siguien,e: es el modelo ar,i+ia,i5o de

in,er5en+in so+ial ar,e de la remisa de lo -ue las ersonas +on las -ue

,raaan deen es,ar resen,e en ,odo el ro+eso de la in5es,iga+in e

in+luso -ue las de+isiones sore las a++iones a ,omar en +onun,o or la

solu+in de de,erminados rolemas deen ser ado,ados ma*ori,ariamen,e

or esas ersonas.

e all -ue es,e ,io de modelo sea uno de los ms idneo deido a

-ue ermi,e la in,er5en+in in,egral de los in,egran,es de la +omunidad a la

ora de ar,i+iar en las di=eren,es rolem,i+as -ue eBis,en en su en,orno

aor,ando ideas * es,ra,egias -ue de una u o,ra manera odrn al+anzar los

oe,i5os -ue se roongan or lo -ue en es,e +aso en ar,i+ular odr

generar un =ren,e de ao*o +on,ra el de,erioro * des,ru++in del medio

amien,e as +omo el menos+ao de los aisaes -ue uedan eBis,ir en la

zona.

D+e;o #e '" I$0e!+&"(+*$

Con rese+,o al ,io de in5es,iga+in ,omado =ue ,omado la de +amo

deido a -ue ermi,e -ue el in5es,igador se +omene,re +on el amien,e o

=enmeno es,udiado o -ue ermi,e una ma*or * meor 5isiilidad a la ora

de analizar o in,erre,ar la realidad -ue se 5i5e desde el lugar donde na+e la

rolem,i+a. /ama*o #. @2007 lo de=ine +omo: el anlisis sis,em,i+o de

rolemas en la realidad +on el rosi,o ien sea des+urirlos

in,erre,arlos en,ender su na,uraleza * =a+,ores +ons,i,u*en,e eBli+ar sus

+ausas * e=e+,os rede+ir su o+urren+ia a+iendo uso de m",odos


67/96

+ara+,ers,i+os de +ual-uiera de los aradigmas o en=o-ues de in5es,iga+in

+ono+idos o en su desarrollo;.

Po4'"(+*$

Consis,e en ,odo el gruo de ersonas oe,os * =a+,ores los +uales

oseen +ara+,ers,i+as similares. (e uede de+ir -ue es el +onun,o -ue

in,egra la unidad +omle,a de es,udio. Nue or su simili,ud de +ara+,ers,i+as

las a+e elegile a la ora de realizar la sele++in ara la re+ole++in de

in=orma+in del =enmeno en es,udio. A su 5ez Gales,rini #. @2002 lo

se&ala +omo: un +onun,o =ini,o e in=ini,o de unidades de anlisis indi5iduos

oe,os o elemen,os -ue se some,en a es,udios -ue er,ene+en a la

in5es,iga+in * son la ase =undamen,al ara o,ener la in=orma+in.; @.

137 seg)n da,os aor,ados or la +omunidad 'a Can+a #uni+iio Es,eller

Es,ado %or,uguesa * de a+uerdo al +enso realizado or los es,udian,es de

>es,in Amien,al de la ?ni5ersidad Goli5ariana de enezuela la ola+in

es de @00 ai,an,es.

Mue!r"

Es un su+onun,o de la ola+in -ue er,ene+e a ese +onun,o

de=inido en sus +ara+,ers,i+as. Gales,rini #. @2002 oina -ue +uando la

amli,ud de la ola+in ,o,al es in=erior a no5en,a @90 sue,os u oe,os el

in5es,igador deer re+oger la in=orma+in de la +lase in,egra =ormara una

sola unidad de anlisis general.

Cae re+al+ar -ue en el desarrollo del diagns,i+o ali+ado a la

+omunidad la Can+a se ,om una mues,ra de sesen,a @60 ai,an,es de


68/96

la men+ionada +omunidad los +uales +ons,a,aron la ne+esidad de +rear una

%roues,a In,egral del #aneo de ese+os (lidos en la Comunidad la

Can+a #uni+iio Es,eller Es,ado %or,uguesa.

T.($+(" e I$!ru,e$!o #e Re(o'e((+*$ #e D"!o

Es,as imli+an la =orma o medios emleados or los in5es,igadores

ara re+audar ,oda la in=orma+in ne+esaria. Ges,. !. @1978 eBresa los

medios ara la re+oila+in de da,os son +ual-uier re+urso de -ue se 5ale el

in5es,igador ara a+er+arse a los =enmenos * eB,raer de ellos la

in=orma+in;. A su 5ez Ga5ares+o @1977 a=irma; los ins,rumen,os de

re+ole++in de da,os son los medios -ue u,iliza el i in5es,igador ara medir el

+omor,amien,o o a,riu,os de la 5ariale.

Cae re+al+ar -ue la re+ole++in de da,os es uno de los asos

=undamen,ales ara el desarrollo de +ual-uier in5es,iga+in deido -ue son

es,os lo -ue ermi,en -ue la misma ueda lle5arse a +ao. Cuando se a+e

re=eren+ia a di+os ins,rumen,os a* -ue ,omar en +uen,a -ue eBis,e una

gran 5ariedad -ue ermi,e des+riir * +uan,i=i+ar +ada =enmeno * es,os

es,n +reados ara +ada si,ua+in en ar,i+ular.

'a oser5a+in +ons,i,u*e una de las maneras de re+oilar

in=orma+in ms usada +uando se ,ra,a de la in,era++in del in5es,igador

=enmeno de all -ue C5ez @2003 la de=ina +omo: una =orma de re+oger

in=orma+in -ue generalmen,e se lle5a a +ao en el +on,eB,o na,ural donde,ienen lugar los a+on,e+imien,os. En es,e +aso se u,iliz la oser5a+in

in+luida o ar,i+ia,i5a deido a -ue el in5es,igador se rela+iona e in,era+,)a

en ,odo el desarrollo de la in5es,iga+in desde el ini+io as,a el =inal.


69/96

%or su ar,e Arias H. @2006 mani=ies,a -ue el ins,rumen,o de

re+ole++in de da,os +u*as regun,as +uidadosamen,e rearadas generan

medi+iones de 5ariales rela+ionadas +on rolemas 5igen,es; @.$2. %or lo

-ue los in5es,igadores lle5aron a +ao di=eren,es =ormas ara la re+ole++in

de da,os ara la )s-ueda de una in=orma+in +on+isa en,re los -ue se

ueden nomrar un +enso en+ues,a * +ues,ionarios lire,a de ano,a+iones

en,re o,ro ,odo ello or medio de la en,re5is,a.

C"p:!u'o V

Reu'!"#o #e '" I$0e!+&"(+*$

En es,e aso se re=lean ,odos los da,os o resul,ados o,enidos or

medio de los ins,rumen,os de re+ole++in los +uales 5an a ermi,ir * dar la

5era+idad +on rese+,o a la ne+esidad -ue eBis,e en la +omunidad la +an+a

de lle5ar +ao la roues,a in,egral del maneo de dese+os slidos donde

se o,u5ieron los siguien,es resul,ados:

T"4'" 8

Co$o(e u!e# Kue o$ 'o re+#uo *'+#oQ

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re+#uo *'+#o/

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CAPITULO VI

Pree$!"(+*$ #e '" Propue!"


80/96

De(r+p(+*$ #e '" Propue!"

'a in5es,iga+in lan,ea el dise&o de una roues,a de maneoin,egral de los dese+os slidos en la +omunidad la +an+a del muni+iio

Es,eller es,ado or,uguesa< =undamen,ndose en los ins,rumen,os ali+ados

en la realiza+in del diagns,i+o as +omo ,ami"n las oser5a+iones de

+amo -ue se lle5aron a +ao en las di=eren,es 5isi,as a di+a +omunidad

donde se e5iden+iaron una 5ariedad de rolemas * ne+esidades +on

rese+,o al amien,e las +uales re-uieren una ron,a solu+in.

Do* en da los dese+os slidos an ido ,rans=ormndose de unarolem,i+a simle a un rolema ms +omleos +on una grado de

di=i+ul,ad ma*or -ue os,a+uliza su ron,a solu+in di+a si,ua+in es

e5iden+iada ma*ormen,e en las grandes +iudades deido al in+remen,o de

sus ai,an,es aun-ue es ne+esario re+al+ar -ue es,a si,ua+in se a ido

eBandiendo as,a las e-ue&as +iudades donde eBis,en dos =a+,ores

=undamen,ales ara el in+remen,o de di+a rolem,i+a +omo son el

aumen,o en el +onsumo de alimen,os lo +ual genera una ma*or rodu++in

de dese+os slidos as +omo ,ami"n la ine=i+ien+ia en el maneo de es,e

,io de dese+os -ue no solo erudi+an la elleza de nues,ros aisaes sino

-ue ,ami"n a=e+,an ,an,o nues,ra salud +omo al medio amien,e.

%or,uguesa reresen,a uno de los es,ados a=e+,ados or la

a+umula+in de los dese+os slidos deido a la ine=i+ien+ia en la +alidad de

los ser5i+ios de los dese+os lo +ual a erudi+ado ,an,o a las +omunidades

+omo a los lugares donde la +iudadana ra+,i+a a+,i5idades deesar+imien,o de all -ue el muni+iio Es,eller in,egre +omo uno de los

ar,i+ian,es a=e+,ados en es,a rolem,i+a es or ello -ue or medio del

diagns,i+o re5ios udo +ons,a,ar -ue en la +omunidad la +an+a resen,a

una serie de +aren+ias sore la ges,in uso * las normas -ue ermi,en


81/96

minimizar la +on,amina+in de es,os esa+ios or ,al mo,i5o se elaor un

lan de ,raao donde el oe,i5o rin+ial es ermi,i la ar,i+ia+in de la

+omunidad en el desarrollo de las di=eren,es a+,i5idades en ro de la

disminu+in de es,a rolem,i+a.

Cae re+al+ar -ue en la +omunidad eBis,en ,errenos -ue no se

en+uen,ran ai,ados los +uales son u,ilizados or roios ai,an,es de la

lo+alidad ara arroar sus dese+os +on,riu*endo a la amlia+in de es,a

rolem,i+a es or ello -ue la roues,a ,iene +omo misin a+er en,ender

a los ai,an,es del deido maneo de los dese+os * -ue a su 5ez ellos

deen ser los ro,e+,ores en el +uidado de su amien,e. F,ra si,ua+in

reo+uan,e en la +omunidad es la -uema de dese+os or ar,e de los

ai,an,es de la misma lo +ual erudi+a la salud de las ersonas

+on,aminando el aire -ue es,os +onsumen disminu*endo la +alidad de 5ida.

As mismo es ne+esario men+ionar -ue los ai,an,es de es,a

+omunidad +omo +onsumidores a+,i5os oseen malos i,os en el maneo

de los dese+os slidos ues no se aran * no disonen ade+uadamen,e de

los dese+os amliando la +ul,ura de usar * ,irar -ui,ndole imor,an+ia al

en,orno o amien,e -ue nos rodea ro5o+ando ima+,os nega,i5os en

nues,ro amien,e as +omo un dese-uilirio so+ial.

%or o,ra ar,e +ae se&alar -ue los ai,an,es de la +omunidad no

oseen la su=i+ien,e orien,a+in en +uan,o a una ar,i+ia+in a+,i5a en la

solu+in de los rolemas so+ioe+onmi+os -ue resen,a la +omunidad

+ons,ru*endo es,o en uno de los =a+,ores rin+iales -ue +on,riu*en alde,erioro rogresi5o del en,orno +omuni,ario *a -ue sus ai,an,es an

ol5idado su ael en +uan,o a +onser5a+in * reser5a+in de su en,orno lo

-ue +onlle5a a una =al,a de orien,a+in a+ia un +amio de a+,i,udes +on

rese+,o a su amien,e +omo or eemlo no se manean los dese+os


82/96

slidos a manera de aro5e+arlos +on la =inalidad de -ue es,os no

erudi-uen a los ai,an,es * al amien,e.

Con lo +ual se uede dedu+ir -ue se a+e ne+esario romo5er *

a+,i5ar la ar,i+ia+in +omuni,aria ues es un elemen,o indisensale ara

un maneo in,egral de los dese+os ara lo +ual se re-uiere de un ro+eso

de edu+a+in * sensiiliza+in *a -ue es ne+esario un +amio en los

i,os desde un ni5el del +onsumo as,a el maneo de los dese+os den,ro

* =uera de la +asa. 'o -ue a+e ne+esario el dise&o de es,a roues,a

re=erida a la edu+a+in amien,al * +on el oe,i5o rin+ial de meorar el

maneo de los dese+os slidos or los ai,an,es de la +omunidad la

+an+a< roor+ionndoles erramien,as ara +omrender analizar *

ee+u,ar a++iones ara a,ender la a+umula+in re+ole++in ,ra,amien,o *

disosi+in =inal de los dese+os slidos +on el rosi,o de ro,eger el

en,orno lo+al de la a=e++in -ue ,ales dese+os generan en el e+osis,ema

imidiendo el desarrollo sos,enile de la +omunidad * el leno dis=ru,e de sus

elemen,os na,urales.

Ju!+F+("(+*$ #e '" Propue!"

'a imor,an+ia de la resen,e roues,a se en+uen,ra dada or la

ne+esidad -ue eBis,e en la a+,ualidad en +oma,ir las al,era+iones del medio

amien,e -ue a su 5ez an originado una serie de si,ua+iones -ue a,en,an

+on,ra la salud de los ai,an,es de las +omunidades generando moles,ia *

olores desagradales deido a la a+umula+in de dese+os slidos. e all

-ue se dea edu+ar a los ai,an,es de la +omunidad la +an+a +on rese+,o

a los reui+ios -ue genera un mal maneo de los dese+os ara ello es

re+iso realizar in,ensas +ama&as )li+as sore la imor,an+ia -ue

reresen,a el uen ,ra,amien,o +on rese+,os a los dese+os slidos.


83/96

En ,al sen,ido el 23 de aril de 1992 se romulgo un a-ue,e de

normas * reglamen,os esen+iales ara +omlemen,ar la le* enal del medio

amien,e di+as normas es,aan dirigidas al maneo de dese+os slidos de

origen dom"s,i+o +omer+ial indus,rial o de +ual-uier o,ra na,uraleza< -ue a

su 5ez 5elen or la +lasi=i+a+in * maneos de dese+os en es,ale+imien,os

de salud siendo es,os resonsales de erudi+ar la salud umana * el

de,onan,e -ue imulso los mo5imien,os +iudadanos en =a5or del medio

amien,e. Do* en da se deen aumen,ar * eBandir las +ama&as de

+on+ien+ia+in en +uan,o a la ro,e++in de nues,ra na,uraleza * -ue es,n

sir5an ara +rear i,os sore el maneo de dese+os slidos.

Al rese+,o la +ons,i,u+in de la Re)li+a Goli5ariana de enezuela

@1999 en su ar,+ulo 127 se&ala es un dere+o * un deer de +ada

genera+in ro,eger * man,ener el amien,e e ene=i+io de s mismo * del

mundo =u,uro ,oda ersona ,iene dere+o indi5idual * +ole+,i5amen,e a

dis=ru,ar de una 5ida * de un amien,e seguro sano * e+olgi+amen,e

e-uilirado; es or ello -ue la resen,e roues,a se en+uen,ra dirigida a la

in,egra+in de la +omunidad en el maneo de dese+os slidos as +omo

,ami"n la ro,e++in del amien,e -ue nos rodea.

En ,al sen,ido en la +omunidad la +an+a se re,ende desarrollar

a+,i5idades las +uales ,ienen +omo es,ra,egia la ali+a+in de +arlas de

+on+ien+ia+in sore el maneo de dese+os slidos as +omo ,ami"n

,alleres -ue amlen el +ono+imien,o +on rese+,o a la +lasi=i+a+in de los

dese+os slidos a su 5ez ornadas de limieza donde +ada in,egran,e de la

+omunidad ar,i+ie en el emelle+imien,o de su +omunidad. El

des+ono+imien,o de los erui+ios -ue rodu+en la a+umula+in de dese+os

slidos es o,ro de los un,os a ,ra,ar es or ello -ue se desea un lan de

edu+a+in * sensiiliza+in ara minimizar la +on,amina+in * de,erioro -ue


84/96

es,a resen,a. %or su ar,e o,ro de los al+an+es -ue se ersigue es el

=or,ale+imien,o * el desarrollo sos,enile de la +omunidad.

O4%e!+0o Ge$er"'

Hor,ale+er los +ono+imien,os de la +omunidad la Can+a del muni+iio

Es,eller del es,ado %or,uguesa +on rese+,o al en uso * maneo de los

dese+os slidos orien,ados al desarrollo sos,enile de la +omunidad.

O4%e!+0o Epe(:F+(o

ise&ar rogramas o +ama&as edu+a,i5as en la +omunidad la

Can+a +on rese+,o al maneo de los dese+os slidos. (ensiilizar a los in,egran,es de la +omunidad sore los erui+ios -ue

a+arrea el mal maneo de los dese+os slidos. Ha+ili,ar a la +omunidad los +ono+imien,os -ue ermi,an amliar las

ailidades * des,rezas ara un uen maneo de los dese+os slidos. Ee+u,ar a++iones ,ras=ormadoras -ue ermi,an la =orma+in de los

in,egran,es de la +omunidad en +uan,o la ges,in amien,al. E5aluar los resul,ados o,enidos en la imlemen,a+in de un

rograma de edu+a+in amien,al dirigido a la +omunidad la +an+a.

Propue!" #e Tr"4"%o

'a resen,e roues,a se desglosa asndose en los resul,ados

o,enidos en la in5es,iga+in -ue se desarroll en la +omunidad la +an+a


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+on lo -ue se elaor un lan de ,raao orien,ado a edu+ar a las =amilias en

el man,enimien,o * +uidado de los esa+ios amien,ales. En ,al sen,ido la

roues,a +uen,a +on una @1 +arla edu+a,i5a sore el maneo de los

dese+os slidos * las +onse+uen+ias -ue es,os ueden o+asionar en la

+omunidad. (eguidamen,e un @1 ,aller -ue ermi,a amliar las ailidades

* es,ra,egias ara +oma,ir la +on,amina+in en la +omunidad. ?na @1

ornada de limieza in,egrada or los ai,an,es de la +omunidad * en,es

+ome,en,es. %or su ar,e se ee+u,ara un @1 +arla dirigida or un

=a+ili,ador donde se =omen,e la reu,iliza+in de algunos dese+os slidos.


86/96

Cu"#ro

P'"$+F+("(+*$

O4%e!+0oEpe(+F+(o

A(!+0+#"# Co$!e$+#o E!r"!e&+" E0"'u"(+*$ Repo$"4'e Lu&"r T+e,po

Re(uro O4er0"(+o$e

i+,ar +arlaedu+a,i5as

sore elmaneo de los

dese+osslidos * las

+onse+uen+ias -ue es,os

uedeno+asionar enla +omunidad

Ee+u+inde +arlas

In5i,ar aeBer,os.

En,rega de=olle,os.

In,er+amiode ideassore el

maneo dedese+os.

is+usinso+ializadaen,re los

ar,i+ian,es

In5es,igadores+omunidad *+omi,"s de

salud

ideo Geam.#a,erialImreso


87/96

Cu"#ro

P'"$+F+("(+*$

O4%e!+0oEpe(+F+(o


Re(uro O4er0"(+o$e

Ali+ar ,aller-ue ermi,aamliar las

ailidades *es,ra,egias

ara +oma,irla

+on,amina+inen la

+omunidad.

Ee+u+inde ,aller

Nue es la+on,amina+in

is+usionesso+ializadas

del ,ema.EBerien+ias

deen=ermedadesemi,idas or la+on,amina+in

In,er"s de losar,i+ian,es.

In,era++inen,re gruos.

Ini+ia,i5as de+ada

ar,i+ian,e.

In5es,igadores+omunidad *

=a+ili,ador.

ideoGeam.

#a,erialImreso

.


88/96

Cu"#ro

P'"$+F+("(+*$

O4%e!+0oEpe(+F+(o


Re(uro O4er0"(+o$e

Realizarornada delimieza en

la +omunidadla Can+a.

Ee+u+inde +arlas

Imor,an+iade

man,enerlimio el

amien,e.

Gene=i+iosde limiar+alles *

a5enidas.

In5olu+rar a,odas las=amilias.

Hormargruos demanera

alea,oria.

(oli+i,arsugeren+ias

de losar,i+ian,es.

is+usinso+ializadaen,re los

ar,i+ian,es

/raao ene-uio.

Resonsailidad en las

a+,i5idades arealizar.

#o,i5a+in enel res+a,e delugares del

medioamien,e.

ol,eo+arre,illa

%ala#a+e,eEs+ardilla

Golsas>uan,es(a+os

>uara&a%i+o

Re=rigerios *re+ursosumanos.

.


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Cu"#ro

P'"$+F+("(+*$

O4%e!+0oEpe(+F+(o


Re(uro O4er0"(+o$e

Indi+ar a losai,an,es dela +omunidadsore lareu,iliza+inde algunosdese+osslidos.

Ee+u+inde +arlas

ilogos+r,i+os.

'lu5ia deideas sore

el ,ema.

Comore+i+lar.

In,er"s de+ada

ar,i+ian,e enlos ,emas.

Ini+ia,i5a en laali+a+in de

nue5as,"+ni+as dere+ole++in.

In5es,igadores+omunidad *

,u,ora+ad"mi+o.

In5es,igadores=a+ili,ador

+omunidad.

.


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CONCLUSIONES

El rolema -ue es, ase+ando a nues,ro amien,e es algo -ue le+ome,e a ,odo +iudadano es or ello -ue la +onser5a+in amien,al

+onun,amen,e +on la rolem,i+a de la asura dee ser ,ra,ada ara lograr

la disminu+in rida * +on eB,rema a,en+in.

e all -ue +ada ser umano dee oner en r+,i+a ,odas las

medidas er,inen,es ara lograr -ue nues,ro si,io de susis,en+ia no sea

+on,aminado ,omando +omo rimera medida el re+i+lae el +ual deen

+omenzar desde los ogares in+en,i5ando a ,odo in,egran,e de la =amilia alle5ar a +ao es,a ,area.

'os ro*e+,os o rogramas edu+a,i5os deen ser ,omados en +uen,a

,an,o or las ins,i,u+iones edu+a,i5as +omo or los en,es guernamen,ales

,omando en +uen,a -ue son ellos el rgano re+,or de 5elar or =a+ili,ar una

5ida digna * ro5e+osa ara ,odos los +iudadanos de es,e as.

%ara lle5ar a +ao es,e ,io de ,areas es ne+esaria la ar,i+ia+in

,an,o de los en,es guernamen,ales medios de +omuni+a+in * dems

organismos ara as lograr una masi=i+a+in de ersonas -ue lu+en en ro

de un oe,i5o en +om)n +omo es la ro,e++in del amien,e.

/an,o es,e rograma +omo mu+os o,ros -ue se an lle5ado a +ao

dee ser ues,o en r+,i+a de =orma +on,inua * generalizada -ue no -uede

ninguna +omunidad sin realizar es,e ,io de a+,i5idades -ue den ie a una

meor +alidad de 5ida ara +ada uno de los ai,an,es de +ada +omunidad.

Es,e ,io de ro*e+,os son =a+,iles en ,odo los ase+,os deido a

-ue ermi,en a =or,ale+er 5alores -ue de una u o,ra manera se an 5enido

erdiendo +omo son el ,raao en e-uio el umanismo el amor or nues,ro

amien,e el sen,ido de er,enen+ia as +omo la amlia+in +on rese+,o a


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los +ono+imien,os -ue se uedan amliar +on la ues,a en r+,i+a de las

di=eren,es a+,i5idades.

%ara =inalizar se uede de+ir -ue la unin de la ar,e edu+a,i5a +on

rese+,o a la ro,e++in amien,al +ons,i,u*e uno de los ms grandes logros

de nues,ro sis,ema edu+a,i5o deido a -ue es,o ermi,e -ue se arn

uer,as ara ro,eger ,an,o el amien,e +omo la salud de los seres umanos.


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RECOMENDACIONES

Crear es,ra,egias -ue ermi,an =omen,en la ar,i+ia+in masi5a en laro,e++in del amien,e. Aumen,ar * di=undir el desarrollo de ro*e+,os edu+a,i5os -ue

desier,en el in,er"s de +ada in,egran,e de las +omunidades ara ar,i+iar

en es,a lu+a -ue es de ,odos. Indagar a)n ms en,re los a+,ores so+iales ara en+on,rar las

5erdaderas rolem,i+as de +ada +omunidad. In+en,i5ar a la ar,i+ia+in de los en,es guernamen,ales a =in de

=ormar alianzas -ue den los =ru,os ne+esarios ara la ues,a en r+,i+a delos di=eren,es ro*e+,os -ue uedan dar =ru,os en un =u,uro.


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BIBLIOGRA3IA

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en,re5is,a a >erard ogel.

!an #+ Darr* @199$. Redu+ir Reu,ilizar Re+i+lar. @260 g... Yngel

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Documents

Proyecto Nocturno Esteller