PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO ESPACIO … museografico de la Casa del Colono Parte 1.pdf · con cierta dosis de curiosidad y de diferentes edades, habitantes del entorno más

PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO

ESPACIO EXPOSITIVODE LOS PUEBLOS DEL AGUA

DE LAS BARDENAS

PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICODEL ESPACIO EXPOSITIVO

DE LOS PUEBLOS DEL AGUA DE LAS BARDENAS

6 PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO

Imagina Estudio Creativo (Mónica Gil Sanvicente) Camino Cortés, s/n 22004 Huesca - Tel. 606 031 005 - www.imaginaestudio.com - [email protected]

naturaleza del proyecto 01


ESPACIO EXPOSITIVO DE LOS PUEBLOS DEL AGUA DE LAS BARDENAS 7

La idea de crear un Espacio Expositivo de Los Pueblos del Agua de las Barde-

nas en la localidad de El Bayo para la recuperación histórica y patrimonial de documenta-

ción escrita, visual, oral y etnológica sobre los procesos de colonización ha sido una inicia-

tiva impulsada desde el ámbito municipal de Ejea de los Caballeros y el ámbito comarcal

de las Cinco Villas, ambas instituciones han intervenido para que este proyecto se haga

realidad en un futuro próximo.

La puesta en marcha del centro lleva implícito un concepto educativo e histórico en

torno a los pueblos de colonización de Ejea, que hará hincapié en ofrecer su contenido y

mostrar los objetos con un estilo propio de aprendizaje y una gama de modalidades edu-

cativas definidas culturalmente y adaptando su lenguaje a cada tipo de público; es decir,

se trabajará activamente en el centro con diversas alternativas que iremos viendo para

convertirse en un espacio dinámico de referencia en la zona.

Con este proyecto se pretende transformar el espacio expositivo en un centro en

el que se rendirá homenaje a la llegada del agua y a la labor de los colonos en el pro-

ceso de implantación de los seis pueblos de colonización de nueva planta: El Bayo,

Bardenas, Santa Anastasia, El Sabinar, Pinsoro y Valareña. Un espacio expositivo para

recordar, conocer, sentir y entender los entresijos y las vivencias, en definitiva, la historia

de los pueblos de colonización, su evolución y desarrollo, los acontecimientos políticos,

sociales, y los resultados obtenidos a través del paso de los años. En definitiva, acercar el

pasado y el futuro de los mismos con el hilo conductor de un elemento esencial en nues-

tras vidas, el agua.

La puesta en marcha del Canal de las Bardenas supuso un hito histórico

para Ejea de los Caballeros y un factor de transformación de primer

orden. La llegada del agua significó una revolución agrícola, pasando

de un modelo de agricultura de secano a otro de regadío. Este proceso

provocó también una revolución industrial, con la mecanización de las

labores agrarias, la explosión de las industrias de maquinaria agrícola

y la aparición de la agroindustria. Todo ello desembocó en un cambio

positivo de modelo económico que tuvo consecuencia directa en el boom

demográfico que Ejea de los Caballeros experimentó a partir de los

años 60 del siglo XX. En definitiva, la llegada del agua por el Canal de

las Bardenas fue el catalizador del cambio de una estructura económica

antigua hacia otra moderna.

Así pues, este documento presenta el proyecto museológico con el desarrollo de los

contenidos y ofrece el proyecto museográfico, analizando la viabilidad del equipamiento

necesario para aproximarse lo más posible a las características que dicho centro debe

tener para garantizar su éxito.



objetivos 02



Crear un Espacio Expositivo adecuado para exponer y conservar la colección de

objetos y documentación de los pueblos de colonización en el entorno de Ejea que ates-

tiguan su historia.

Preservar y dar a conocer la historia de estos pueblos con especiales singularida-

des. A partir del conocimiento de la historia y la formación de un nuevo modelo de hábitat,

se pretende que el visitante pueda llegar a comprender las formas de vida cotidiana de los

primeros habitantes. En definitiva, plasmar, de una forma objetiva y científica, la historia

de los pueblos de colonización contada desde diversos aspectos de la misma.

Poner en valor un territorio diferenciado en su propio entorno, disponiendo de un

espacio versátil que permita valorar el modo de vida de los habitantes de estos pueblos.

Desde el Espacio Expositivo se valorarán los diversos recursos comarcales, patrimonio

arquitectónico y natural que darán vida activa al centro.

Fomentar la adquisición de conocimientos. Ofrecer una información sencilla,

amena y pormenorizada de esta temática de vital importancia para el conocimiento de los

abatares y vivencias de los primeros colonos. El visitante podrá conocer, de primera mano,

las actividades y los repartos que se realizaron, las herramientas que se utilizaban, el sig-

nificado de colonización, materiales diversos relacionados con los pueblos de Bardenas y

el funcionamiento interno de un centro activo.

Diseñar estrategias de comunicación. Establecer un proceso comunicador con el

público donde el objeto o contenido expuesto sea poseedor de información transmisible

al espectador. Desarrollar e imaginar estrategias que incorporen recursos desarrollados a

partir de los actuales medios de comunicación como la informática.

Fomentar la observación. Observar es el principio de todo conocimiento. Uno de

nuestros propósitos es invitar al visitante a pensar sobre lo que vemos y cómo lo vemos,

a disfrutar de una visita llena de dinamismo despertando su inquietud en el sentir de una

época.

Impulsar la educación y la enseñanza. Es aconsejable que el museo cuente con

la realización de cursos, actividades o talleres, una ventaja que aumentará notablemente

la posibilidad de ser visitado por escolares; ofertas motivadoras y satisfactorias experien-

cias que predispongan al espectador a convertirse en visitante regular. Con la utilización

de juegos didácticos y elementos donde el visitante pueda participar, conseguiremos su

máximo interés. Se trata de atraer, desarrollar y retener al público, de persuadirle para que

repita la visita.



Planificar las necesidades educativas de cada tipo de público. Enriquecer al

Centro mediante programas y material para una amplia gama de visitantes: adultos, niños,

familias, estudiantes... La gente aprende en los museos de una manera distinta a como lo

hace en la escuela; por eso debemos ofrecer experiencias visuales cuyas influencias son

menos cognitivas y más emocionales e intuitivas.

Promover la aplicación generalizada de metodologías, procedimientos y formas

de gestión, para la rentabilización del patrimonio cultural, haciendo la visita diferente y

atractiva con técnicas museísticas modernas, efectos sonoros y visuales y nuevas tecno-

logías como: audiovisuales, puntos informáticos, visitas virtuales...

Promover y difundir turística y culturalmente el interés por la zona, atraer el

mayor número de visitantes convirtiéndose el Centro en un punto de partida para recorrer

los alrededores de El Bayo y Ejea en busca de lugares relacionados directamente con los

hechos acaecidos, en los que todavía se conserven vestigios de la historia de estos pue-

blos. Mostrar el centro como factor catalizador de otras actividades en consonancia con el

sector turístico, educativo y medioambiental.

Crear un centro referente en la divulgación y concienciación de la sociedad que

busca diferentes productos culturales que le produzcan nuevas sensaciones y emociones.

Convertirlo en un punto de referencia para estudiosos e interesados en este proceso de

interés histórico, económico y social.





planificación y desarrollo 03



Este proyecto es un estudio previo en el que se describe el equipamiento museístico

necesario para dotar de contenido al Espacio Expositivo de Los Pueblos del Agua. El do-

cumento recoge una propuesta, que ya ha contado, desde el inicio de este proyecto, con

el asesoramiento técnico e histórico de Alberto Sabio Alcutén.

Además, tenemos que tener en cuenta que este Centro va a ser posible, gracias al

trabajo de recopilación de piezas emblemáticas que durante muchos años llevan recogien-

do personas desinteresadas y vecinos de Cinco Villas. El patrimonio de un pueblo no sólo se

compone de piezas arquitectónicas y recursos naturales, la historia de sus habitantes, sus

costumbres, etc. todo ello también conforma un legado que no debe caer en el olvido. En el

caso de esta zona rural, los procesos de colonización fueron determinantes y este proyecto

quiere restaurar y difundir esa parte de la historia.

3.1.1. Localización física

ubicación y justificación

El Espacio Expositivo se instalará en

una antigua casa en la localidad de El Bayo,

municipio emblemático y protagonista del

tema que nos ocupa, pueblo colonizado

en el año 1959, donde perduran elementos

arquitectónicos de los años 60 cuando se

construyó. Forma parte de los seis pueblos

de colonización con referencia al pantano

de Yesa y el Canal de Bardenas: Bardenas,

El Bayo, El Sabinar, Pinsoro, Santa Anasta-

sia y Valareña.

el espacio expositivo

El edificio, las diferentes estancias y la concepción diáfana de la sala principal apor-

tarán frescura y agilidad a la muestra, ya que los diferentes elementos expositivos y piezas

del patrimonio etnológico podrán ser utilizados y mostrados, respectivamente, bajo un

mismo hilo conductor temático sin perder coherencia ni sentido.

propuesta de intervención museológica:organización interna y contenidos 03.1



3.1.2. Estudios de público

descripción del sector público

El Espacio Expositivo se dirigirá a aquellas personas que buscan conocer y recordar

la historia y disfrute de la cultura, es decir, al público general, personas de cualquier edad

que acuden en su tiempo de ocio por motivos diversos, con distintos bagajes vitales, pro-

fesionales, académicos y culturales. Así pues, el centro se deberá destinar a esa inmensa

mayoría conocedora o no conocedora, formada por los visitantes reales y los potenciales

con cierta dosis de curiosidad y de diferentes edades, habitantes del entorno más próximo

o visitantes foráneos que quieran conocer parte de la historia ligada al proceso de coloni-

zación en la zona y al agua.

Será preciso el conocimiento científico: los datos y su lectura; después de su selec-

ción: por su singularidad, por su trascendencia, por su ejemplaridad, por su facilidad de

transmisión sin palabras y, finalmente, la información elegida deberá ser traducida y pre-

sentada –interpretada– de un modo asequible, accesible, amable y divertido. No se trata

de resumir, sino de seleccionar e integrar.

relación del espacio expositivo en su contexto social y cultural

En nuestra tarea de dotar de contenido al Espacio Expositivo, el emisor y el receptor

son la base de la comunicación; así pues, el papel primordial del espacio expositivo se

centrará en la educación y disfrute de los visitantes, dirigiendo su pensamiento y su curio-

sidad, facilitando el camino hacia nuevas consideraciones en torno al origen y vida de los

pueblos de colonización. La propuesta expositiva será didáctica aportando el contenido a

través de herramientas paralelas que complementarán la visita, desarrollando intereses y

saberes en el pensamiento humano.

La estrategia expositiva de este espacio debe esforzarse en proponer al visitan-

te como ser activo, para que interactúe con el mensaje expositivo, interpretándolo de

acuerdo con sus experiencias y posibilidades. Debemos conseguir un centro participativo,

creando un ámbito en el cual la exposición no está únicamente para ser contemplada. El

visitante es el que materializa las propuestas, siendo sus intereses y posibilidades los que

marcan las condiciones y los límites de efectividad de la información que se enseña. El

público visitante puede ser amplio y heterogéneo, normalmente no es uniforme. No todos

se interesan por lo mismo ni tienen el mismo ritmo ni poseen la misma información previa.

Nuestro proyecto involucrará a público diverso, a múltiples grupos sociales y a visitantes

que tienen intereses, intenciones y expectativas dispares.



Si analizamos las últimas tendencias en los sistemas de comunicación utilizados

en los centros y espacios expositivos, extraemos una serie de conclusiones que debemos

tener en cuenta para el desarrollo temático de la exposición:

- El visitante, por nor-

ma general y según su

grado de motivación e

intereses, no permanece

mucho tiempo dentro de

los espacios expositivos;

debemos conseguir

ampliar este tiempo en

función de sus expecta-

tivas.

- No debemos re-

cargar los recursos

interpretativos con mu-

cho contenido, debe-

mos atraer al visitante

con información específica que promueva su curiosidad e interés por lo

que estamos viendo.

- Las imágenes otorgan fluidez a la visita, ayudando a captar el mensaje

con mayor rapidez y facilidad; por este motivo, acompañamos nuestra

propuesta de pantallas ilustradas y puntos interactivos con recreaciones

virtuales.

- Debemos conseguir que el visitante quede satisfecho con su apren-

dizaje y experiencia en el centro para que pueda aconsejar la visita a

otras personas.

- Una buena gestión del Espacio Expositivo en referencia a sus conteni-

dos y equipamiento, y la incorporación de actividades complementarias

son elementos imprescindibles para garantizar el éxito.

El reto de la gestión consiste en planificar y ofrecer de forma sistemática lo que

podríamos denominar experiencias culturales satisfactorias, que reproduzcan, en una

sociedad más abierta y más educada, este diálogo con lo que se expone y el visitante.

Éstas son algunas de las claves:

- Pensar en la experiencia completa del usuario desde el principio

hasta el final, desde la búsqueda de información para valorar la con-

veniencia de participar en la misma, hasta la formulación de la opinión

después de la práctica. En este sentido, conviene ser consciente de la

importancia que pueden tener los aspectos periféricos en la actividad

en sí misma para la experiencia total.



- Dotar la experiencia de un componente temático claro que con-

duzca al desarrollo personal, de modo que provoque situaciones para

aprender, comprender, revivir o recrear otras realidades posibles.

- Conseguir que la experiencia sea satisfactoria para el usuario, que

cuenta con muchas alternativas competitivas para su tiempo de ocio,

mediante el ajuste de las expectativas y la capacidad de contextualizar

la exposición, creando una relación adecuada entre el esfuerzo exigido

y las herramientas previstas.

La duración de la visita al Espacio Expositivo vendrá dada por el grado de moti-

vación del visitante, pero, como norma general, será de 45 min. aproximadamente para

poder captar el mensaje expositivo.

3.1.3. Propuesta de contenidos. Distribución de áreas temáticas

inventariado de piezas de la colección histórica

Mostramos en este proyecto de musealización la necesidad de realizar un inventario

de documentación y piezas de la colección ya existentes para controlar la entrada y salida

de piezas, y poder admitir toda clase de donaciones en relación con la temática del Espacio

Expositivo; lo que permitirá también realizar exposiciones temporales temáticas de objetos

que no pueden mostrarse en la exposición permanente.

Además, la información inventariada podrá

tener un enlace tanto en los puntos interactivos de

consulta del Espacio Expositivo como en la página

web de internet para conocer los nombres, usos,

año de fabricación y características o aspectos

diversos que quieran destacarse de las piezas

del patrimonio etnológico que forman parte de la

historia de los pueblos de colonización, para que

dichos objetos no se queden descontextualizados

del resto de elementos expositivos.

documentación e investigación especializada

En este proyecto somos conscientes de la necesidad de contar con la supervisión

y el asesoramiento adecuado por parte de estudiosos, historiadores, entusiastas y

personal técnico en la materia que nos ocupa tanto desde el ámbito institucional como



social. Es imprescindible partir de un conocimiento científico

de la mano de profesionales para elaborar el diseño formal y la

ejecución de los elementos expositivos, tomando con especial

relevancia la decisión y coherencia de los responsables y gestores

del patrimonio oral y etnológico.

Así pues, la documentación e investigación nos permitirá

realizar una selección adecuada de contenidos para nuestro dis-

curso científico. Los contenidos didácticos se realizarán sobre los

resultados de un trabajo de investigación sobre los pueblos de

colonización, el agua y el regadío. La necesidad de colaboración dentro del campo de la

musealización con persona cualificado aporta todo aquello que en definitiva contribuye al

enriquecimiento del proyecto de musealización y a una mejora de la comprensión y con-

textualización del espacio.

distribución de áreas temáticas

Es necesario plantear la existencia de un contexto original para la elaboración de los

contenidos que hagan comprensible el Espacio Expositivo. La selección de los contenidos

para el discurso divulgativo es siempre imprescindible sea cual sea el destinatario para

producir una información asequible: ideas básicas, claras y concisas.

Nuestra propuesta museológica tiene como base convertir al centro en un espacio

de encuentro con la historia y la etnología, donde el visitante, a lo largo del recorrido, pueda

interactuar con lo que observa, siente y percibe, utilizando el mayor número de sentidos.

Hemos planteado las siguientes áreas temáticas utilizando las más novedosas técnicas in-

teractivas, informáticas y escenográficas, como un espacio cultural y lúdico que contribuya

al aprendizaje del significado de los pueblos de colonización, su origen y vida cotidiana,

que promocione el territorio, difunda su patrimonio y fomente valores y comportamientos

que ayuden a entender la importancia de la conservación de nuestro patrimonio.

Heraldo de Aragón l Miércoles 8 de abril de 2009 l 1

Monográfico especial I 50 aniversario del Canal de Bardenas

Un caudal de riquezapara la economía aragonesa

Tal día como hoy, hace cincuenta años, se inauguró el Canal de Bardenas,una obra que destaca no solo por la grandiosidad de su diseño sino también

por la inmensidad de los resultados que ha generado desde su puesta en marcha

Gestión Comercial Metha - Teléfono: 976 765 014 / 974 239 000 - [email protected]

2 l Miércoles 8 de abril de 2009 l Heraldo de Aragón

la regulacióndecaudales del ríoAra-gónyel nacimientodelCanal deBar-denas, supuso el éxodo obligado dedecenas de habitantes de Tiermas yRuesta, dospueblosquepasarona lahistoria. Sus vecinosmarcharon tie-rra abajo y colonizarona suvezel se-canopróximoaEjea. Se convirtieronen parte de los primeros vecinos depedanías como El Bayo, Rivas, Bar-dena o Valareña. Hoy, los habitan al-gomás de 2.500 personas, pero en-

tonces no alcan-zaban el millar,con aragonesesvenidos de otraslocalidades delentorno comoBiel, Biota y Un-castillo.Los testimo-

nios de sus pri-meroshabitantesnarran una vidadifícil en aquellosnúcleos creados

de la nada y en una tierra dura, deescaso rendimiento. Al principio, loscolonos recibieron lotes de unas 10hectáreas con casa y aperos inclui-dos, aunque tuvieron que pasar va-rios años para que la situación co-menzara aprosperar enmediode lasdificultades de la décadade los añossesenta.

Desarrollo agrícola e industrialLa consolidación del nuevo sistemade regadío, con las acequias auxilia-

res del canal, propició durante las si-guientes décadas un lento pero im-parable desarrollo agropecuario e in-dustrial de las Cinco Villas, en espe-cial su parte más baja, ligada a losmunicipios de Ejea oTauste. El canalaúnestápendientedeculminarse enel último de sus tramos, que lo co-nectará con el sistema del Gállego,pero su desarrollo ha permitido irri-gar miles de hectáreas de secanoque de otra forma hubieran perma-necido estériles.Los habitantes de las Cinco Villas,

que entienden la agricultura y el re-gadío como su principal motor dedesarrollo, se handedicadoa la plan-tación de cultivos extensivos comomaíz, alfalfa, trigo, cebada, girasol,tomate o pimiento, aunque durantelos últimos años ha ganado terrenode forma pujante el arroz.En estos momentos, las aguas se

distribuyena la zona regable a travésde una red capilar de canales y ace-quias entre las quedestacanel canalde La Pardina (junto a Sádaba), lasacequias de Navarra, Cinco Villas yEl Saso, todas ellas en la primera fa-se (Bardenas I), y la acequia de So-ra, ya en Bardenas II, en el extremosureste y prolongada hasta el siste-ma del río Ebro a través del embalsede La Loteta.Las ampliaciones y nuevos pro-

yectos, sin embargo, nuncaharánol-vidar a los cincovilleses que hacehoy 50 años comenzó una nueva vi-da para su comarca.


HISTORIA I Inaugurado hoy hace 50 años, el Canal de Bardenas fue concebido casi cinco siglos antes y su proyecto, aprobado en 1932. La posibilidadde regar tierras de secano supuso un cambio radical para las Cinco Villas, que se transformó así en una importante zona agrícola

La fuente de vida de toda una comarcaLa inauguración del canal en 1959 llevó el desarrollo y la transformación profunda de las Cinco Villas

Aguadonde solo había terreno seco.El Canal de Bardenas, que hoy cum-ple 50añosdesde su inauguración yentrada en funcionamiento, se con-virtió desde el primer día en la fuen-te básica de crecimiento y desarro-llo de las Cinco Villas y de una pe-queña parte de territorio de la veci-na comunidad de Navarra. Susaguas, traídas directamente desdeel Pirineo, sirven para regar 85.000hectáreas, una cifra que podría am-pliarse enun futuro. Además, la granacequiagarantizó el aguadebocaentoda la zona y el asentamiento denumerosas industrias. Con un reco-rrido deNorte a Sureste, el canal na-ce en el embalse de Yesa y se aden-tra en las Cinco Villas, a lo largo desus seis tramos construidos en dosfases. Resta el séptimo, que deberíaconectar el cauce con el pantano deArdisa, en el río Gállego.El origen del canal, ligado desde

su construcción al embalse de Yesa-también inaugurado por FranciscoFranco aquel 8 de abril de 1959- seremonta, sin embargo, casi cinco si-glos atrás, hasta la época del ilustrerey de Aragón Fernando el Católico.Según apunta la Confederación Hi-drográfica del Ebro (CHE), la prime-ra noticia sobre la idea de regar lasCinco Villas data de 1498. Tuvieronquepasar casi trescientos años has-ta que, a lo largo del siglo XVIII, seplasmaran lo que hoy se consideranprimeros esbozos del proyecto. Pe-ro la propuesta quedó relegada enunos tiempos en los que se impulsa-ba de forma definitiva el vecino Ca-nal Imperial de Aragón.En la segunda mitad del siglo XIX

(1865), se produjo un nuevo intentode traer aguas desde el río Aragónhasta la comarca zaragozana conarreglo al proyecto firmado por An-tonio Lezarri. Sin embargo, y ante elincumplimiento de las condicionesimpuestas a los solicitantes, la con-cesión caducó en 1880.La transformaciónde lasCincoVi-

llas tendría que esperar todavía has-ta el ecuador de la siguiente centu-ria, enpleno sigloXX. Enel año 1902,la obra fue inclui-da, por primeravez, en las previ-siones del PlanNacional deObrasHidráulicas, aun-que el proyectovio finalmente laluz en 1932, re-dactado por losingenieros Félixde losRíos,Maria-no Vicente y An-tonio Colom.

Éxodo forzosoSuconstrucciónyentradaen funcio-namiento en 1959 estuvieron liga-dos de forma intrínseca a la explota-cióndel embalsedeYesa, considera-do una de las principales obras hi-dráulicasdel Pirineoyconcapacidadpara 447 hm3. Erigida la presa ensuelo navarro, el pantano inunda2.089 hectáreas, en sumayor partede la provincia deZaragoza. Lapues-ta en marcha de Yesa, que permitió

La primera idea derealizar el canaldata del siglo XV

Aún resta concluirla conexión hastael río Gállego

Los trabajos también obligaron a horadar varios túneles. ARCHIVO CHE

Obras de construcción del canal en la década de los años treinta, tras aprobarse el proyecto en 1932. ARCHIVO CHE


Panorámica de la presa y las obras actuales de recrecimiento. HERALDO

Detalle de los trabajos, en la desembocadura del pantano. HERALDO

impulsado por el Gobierno centraltras años de negociación con todoslos implicados yque finalmente per-mitirá ampliar la cota del embalsedesde los 488metros actuales has-ta 510,5, tras unmodificado del pro-yectoque fueaprobadoelmespasa-do y se encuentra en informaciónpública.El recrecimiento se realizará final-

mente hasta una cota intermedia,despuésdel acuerdoalcanzadoen laComisión del Agua de Aragón, quedecidió rebajar los 1.500 hm3 de ca-pacidadmáxima hasta 1.079 (ahoratiene447). La nuevapresa, construi-da enmateriales sueltos, tendrá unaaltura sobre cimientos de 108 me-tros, reduciéndose en8,7 respecto alos 116,7 del proyecto inicial. Ade-más, la superficie que inundará el


EL EMBALSE I Yesa, que suministra al sistema de Bardenas, duplicará su capacidad cuando terminen las obras, dentro de al menos cuatro años,y permitirá asegurar el caudal necesario para los regadíos de las Cinco Villas además de la llegada de agua del Pirineo hasta Zaragoza y su entorno

El recrecimiento de Yesa,clave para el desarrolloLos regantes verán al fin cumplida una demanda histórica

Los regantes de las Cinco Villas cla-mandesde hace décadas por que seculmine una nueva obra que permi-tirá ampliar la zona irrigable y la lle-gadade aguadel Pirineo hastaZara-goza: el recrecimiento de Yesa, en elrío Aragón, con las obras ya enmar-cha y cuyo proyecto ha aprobado elMinisterio de Medio Ambiente esteaño, aunque los trabajos durarán almenoshasta2013. Se invertirán222millones de euros, de los que ya sehan ejecutado 73,4.Es precisamente la acequia deSo-

ra la que suministrará el agua de Ye-sa al embalse de La Loteta, construi-do cerca deGallur comoestación in-termedia para almacenar el aguaque posteriormente llegará hastaZaragoza y su entorno. Existe unaconexión directa desde Yesa hastalos depósitos de Casablanca, en lacapital aragonesa, pero este panta-no, aún en fase de pruebas, es im-prescindible para garantizar la esta-bilidaddel nuevo sistemadeaguadeboca, que además suministrará aotros núcleos de la ribera del Ebro.La ampliación del número de hec-

táreas regables y la nueva conexiónhasta La Loteta, en la ribera del Ebro,no serán útiles hasta que culmine elrecrecimiento de Yesa, un proyecto

NECESIDAD DE INFRAESTRUCTURAS

f CincoVillas es la comarcamásextensa de Aragón (3.062,5 km2) ypese a la importancia de su capital,Ejea, el quintomunicipio de la comu-nidad, mantiene una relativamentebaja densidad de población, con 11habitantes por km2. Todoello, pese ala contribución de los nuevos pue-blos de colonización y a la llegadadepoblación inmigrante a lamayoría delocalidades, en especial en su zonamásbaja. Sin embargo, si hayunmo-tor que ha permitido el desarrolloeconómico de la zona es la agricul-tura extensiva y, en menor medida,la ganadería. Algomás lejos se sitúala actividad industrial debido a un

embalse a su nivelmáximo tambiéndisminuirá en 824 hectáreas conarreglo a la cotamáxima planteada:se cubrirán 3.584 hectáreas, frentea las 4.408 previstas inicialmente(hoy son 2.089). Además, se cons-truirá un dique en el municipio zara-gozano de Sigüés, a las faldas delembalse, para evitar su inundación:tendrá una longitud de 515metros y15 metros de altura.

Más regadíosCon la puesta en marcha del recre-cimiento se atenderá una demandahistórica en las Cinco Villas, dondese podrá garantizar el actual siste-ma de regadío -y evitar las temidascuotas en los años de sequía- y eje-cutar su tercera fase, hasta la cone-xión con el embalse de Ardisa, en elGállego. Con todo ello, se podría su-perar el umbral de las 100.000 hec-táreas irrigables.Además, la ampliación de la capa-

cidad de Yesa permitirá disponer delos excedentes necesarios para per-mitir el agua de boca a Zaragoza ysu entorno, una de las aspiracionesde la capital aragonesa y que yacuenta con la infraestructura básicaexistente, al margen del llenado enpruebas de La Loteta.

déficit histórico en infraestructurasviarias que solo verá la luz con laconstrucción de la primera autovíaen la comarca, la que unirá GallurconEjea, financiadapor laDGAyquesustituirá desdeTauste a la actual A-127. La comarca, una de las más im-portantes de Aragón, no cuenta conkilómetro algunodecarretera nacio-nal o vía de tren, una carencia quedemuestra el escaso desarrollo al-canzado hasta las últimas décadasdel sigloXX, cuando la consolidaciónde los regadíos gracias al Canal deBardenas permitió a la zona conver-tirse en uno de los principales pro-ductores de cereal.

La ampliación re-forzará la actualred de riegos

El embalse pasaráde 447 a 1079 hm3

de capacidad

Cartel informativo de las obras de la variante de la carretera A-127. HERALDO

4 l ARAGÓN Miércoles 8 de abril de 2009 l Heraldo de Aragón

CHA estudia supresencia en lasEuropeas el día 18ElComitéNazionaldeCHA,elpróximo 18 de abril, decidirá sila formación política se pre-senta o no a las elecciones eu-ropeas y, en caso de hacerlo,cómo lohará. LaEjecutivapro-pondrá que se concurra for-mando parte de una coaliciónintegrada por partidos nacio-nalistas y ecologistas, entre losque se encuentran BNG, ERC,LosVerdes, EA, PSM... “Se tra-ta de una coalición con posibi-lidades reales de obtener re-presentación el ParlamentoEuropeo”, señalanenuncomu-nicado.

Solo se denunciael 12%de los casosdemalos tratosSolo seconoceentreel 12%yel20%de los casos demaltrato ysolo la mitad de las mujeresvíctimas de violencia de géne-ro lo cuenta a su familia. Sonalgunasde las conclusionesdelestudio presentado por el Jus-ticia de Aragón ayer en LasCortes. El informe especial“Modelos de actuación en vio-lencia de género. Estudio pilo-to en Aragón” ha sido llevadoa cabo por un total de 28 espe-cialistasquehananalizado800casosdeviolenciamachista demanera individual.

Rechazo a incluirel río Ceniaenla cuencadel EbroEl PAR yCHAmostraron ayer“su rotundo rechazo” a la pro-puesta del Ministerio de Me-dio Ambiente, Medio Rural yMarino, de integrar en la de-marcación hidrográfica delEbro la cuenca del río Cenia.Tanto el portavoz del PAR, Ja-vier Allué, como la presidentade CHA, Nieves Ibeas, consi-deraronqueestamedida supo-ne abrir la puerta “a posiblestransferenciasdeaguadelEbroa dicha zona sin necesidad demodificar por ley el Plan Hi-drológico Nacional”. El Go-bierno deAragón ya se puso ellunes por el mismomotivo.

El anteproyecto de la Ley de Policía Localmantienela supresión de la segunda actividad sin destinoEl último documento, delmes de marzo, no cambiael principal escollo paralos sindicatos. Se reuniráncon la DGA el 21 de abrilpara plantear alegaciones

ZARAGOZA.Ennoviembre, el an-teproyecto de la Ley de Coordi-nacióndePolicíasLocalesdeAra-gónya lo incluía: se suprime la se-gunda actividad sin destino (unaprerrogativa de la que disfrutanahora algunos agentes y que lespermite dejar las calles a los 55años para quedarse en casa casicon elmismo sueldo). El texto demarzo, con algunos cambios, lo

mantieneysolopermiteoptar a lasegunda actividad pero con des-tino y a los 58 años (como nove-dad, el puesto podrá estar dentrode lapolicía oenotrasdependen-cias administrativas). Ladecisiónpromete levantar en armas a lossindicatos que rechazan estame-dida y que ya iniciaron en 2005una agresiva campaña de protes-tas por esta causa. No obstante,está previsto que los agentes queen el año de entrada en vigor dela ley cumplan o tengan cumpli-dos 50 años omás puedanoptar ala segunda actividad sin destino.ElGobiernodeAragónsí inclu-

ye en esta norma la reivindicadareclasificación funcionarial, esdecir, que los policías locales se

englobarán ahora en el grupo C(se debe tener el título de Bachi-ller para aspirar a unpuesto) ynoen el D (solo Graduado Escolar),como hasta ahora. Pero con unhándicap. No conllevará uname-jora salarial. De hecho, aunque seaumentaráel sueldobase, la retri-buciónse igualaráa la actual a tra-vés de los complementos especí-ficos o de productividad con elobjetivo de no repercutir en lasarcas municipales.

El jefe de la Policía, a dedoPerohaymáscambios. Lanorma-tiva permite que el jefe de la Poli-cía Local se pueda elegir por pro-moción internaoporconcursodeméritos pero, como novedad,

tambiénsepodrádesignaradedo.Por tanto, podrá ser cesado concarácter discrecional.El ámbito de actuación de las

Policías Locales se amplía en elpara situacionesexcepcionales.Elartículo 4 posibilita que, en situa-cionesdeemergencia, los agentespuedan actuar fuera de su térmi-no municipal. Y, eventualmente,cuando los efectivos sean insufi-cientes, puedan reforzar la plan-tilla de otros municipios a travésde acuerdos bilaterales.Se crea laEscueladeSeguridad

Pública deAragón, que organiza-rá los cursos selectivos de forma-ción y ascenso, promoción, per-feccionamiento, reciclaje y espe-cialización continuada, así como

la carrera policial. Como órganode informeypropuesta de sus ac-tividades existirá un consejo, for-mado por la comisión de coordi-nación de los Policías Locales ytresvocalesde laUniversidad,delInstituto Aragonés de Adminis-tración Pública y de la Policía Lo-cal deZaragoza.Noobstante, has-ta que se cree esta escuela, las la-bores encomendadas las desem-peñará provisionalmente la Aca-demiadePolicíadelAyuntamien-to de la capital aragonesa.La nueva Ley de Policía Local

creará, además, un registro paratener un censo de todos los agen-tes de Aragón. Su inscripción se-rá obligatoria.Todosestos cambios seaborda-

rán en una reunión entre los sin-dicatos y el Gobierno de Aragónel martes 21 de abril, donde losprimerosplantearánsusalegacio-nes al texto.

N.ASÍN

El día en el que las Cinco Villascambiaron las rogativas por la tajadera

H oy se cumplen 50 añosde la inauguración delembalse de Yesa, el canal

de Bardenas y los tres primerospueblos de colonización de estesistema -El Bayo, Santa Anastasiay Bardenas-. Para la comarca delas Cinco Villas y para todo elcampo aragonés, el 8 de abril de1959 fue una jornada histórica quemarcó un antes y un después enla vida de miles de familias. Gra-cias a la llegada del regadío, losagricultores dejaron de mirar alcielo para saber si tendrían cose-cha y cambiaron las rogativas porla tajadera.Las obras comenzaron mucho

antes -entre 1928 y 1933-, pero loscambios de proyecto, los proble-maseconómicosy laGuerraCivilretrasaronsu finalizacióncasi tresdécadas. Por eso fue el régimende Franco el que impulso defini-tivamente la construccióndeam-bas infraestructuras.

Por fin, el 9 de febrero de 1959se cerraron las compuertas delembalse de Yesa. Dos meses des-pués, Francisco Franco acudió ala presa para apretar el botón queabrió la toma del canal soltandolos primeros caudales que fluye-ron por el sistema de Bardenas.Eran las 9.20 del 8 de abril.Tras ese primer acto, la comiti-

va del general inició un recorridotriunfal -aclamado por unamulti-tud- que le llevó a Liédena, San-güesa,Cáseda,Carcastillo, Sádabay Biota. En El Bayo, Franco levan-tó la compuerta de la acequiaA-4. Después se encaminó a Bar-dena del Caudillo (ahora Barde-nas), donde entregó los títulos depropiedad de sus tierras a tres co-lonos en representacióndel resto.En otro de los pueblos de colo-

nización inauguradosaqueldía, enElBayo, habían empezadoa insta-larse los vecinos de Tiermas quetuvieronqueabandonarsupueblopor la construcción deYesa. El je-fe del Estado no les visitó a ellos.LacrónicadeHERALDOdeldía

siguiente explicaba que los cinco-

La comitiva oficial, en Ejea. COMUNIDAD DE REGANTES DE BARDENAS

villesesdabangraciasaFranco.Ensu recorridopor la zona, pudieronverse pancartas con distintos le-mas de agradecimiento y con losnombres de muchos de los muni-cipios de Aragón. Para las CincoVillas fue el día más multitudina-rio que aún hoy se recuerda.El dictador llegó a Ejea de los

Caballerosentornoa las 14.00.Allífue recibido por el alcalde de en-tonces, Mariano Alastuey, y pro-

nunció un discurso en el que cali-ficó laconstruccióndelembalseydel canal como “una de las obrasmás grandes que el hombre haacometido en Europa”.Lasescenasdealegríapor la lle-

gada del agua fueron constantesconforme loscaudalesdelAragóniban alcanzando los distintosmu-nicipios del sistema de Bardenas.Hubo quien se metió en el caucepara chapotear y quien, como los

jóvenes de Rivas, corrieron pordelante de las aguas.Trasabandonar lacapital cinco-

villesa,Francose trasladóa lapro-vincia de Huesca para visitar lasobras del canal deMonegros. Esanoche durmió en Cogullada,y al día siguiente inauguró enZaragoza loqueentonces fueel sa-natorio para tuberculosos RoyoVillanova.

I. ARISTU

50añosdeYesay del canal deBardenas l Ejea y su comarca vivieron hoy hace medio siglo la jornadamás multitudinaria que se recuerda. El general Franco visitó la zona para inaugurar el nuevo sistema de regadíos

Franco y su séquito, recorriendo el sistema. ARCHIVO HERALDO

LAS CELEBRACIONES

Hoy a las 11.15.Celebracióndel 50 aniversario del

embalse de Yesa y del canalde Bardenas en la sede de la

ComunidadGeneral deRegantes de Bardenas.

Presentación del libro “Aguay tierra. Cincuenta años del

canal de Bardenas”.

Hoy a las 12.00. Repique decampanas y lanzamiento de

cohetes en Ejea y suspueblos de colonización.

Hoy a las 19.00. Festival dejotas conmemorativo en elhotel Sekia de Ejea y acto

conmemorativo en la fuenteluminosa de la ciudad.

15 de abril. Inauguraciónde la exposición “Bardenas,la evolución de un paisaje”en la casa parroquial de Ejea.Lamuestra estará abierta

hasta el 10 demayode 19.00 a 21.00

17 de abril. Jornadas sobre elpasado, el presente y el

futuro del regadío en el hotelSekia de Ejea.

22 demayo.Actoinstitucional conmemorativode la inauguración del canalde Bardenas y el embalse de

Yesa. Está prevista laasistencia de laministra.


carga del mantenimiento y reposi-ciónde todas las infraestructuras delos regantes. “Nuestra historia estáligada a este canal”, afirma José An-tonio López, gerentedePretensadosEjea. La fábrica comenzó su activi-dad a partir de 1977.

Vino de la comarcaLas bodegas Vega de Luchán sonuna de las tres empresas dedicadasal cultivo y comercialización del vi-no desde lasCincoVillas. Las prime-ras cepas fueron plantadas en 1999y sus caldos salieron al mercado yaen 2003.Sus 40 hectáreas de viñas se en-

cuentran en la salida de Ejea haciaErla, y se riegan mediante goteo apartir de balsas en elevación que to-man agua del sistema de Bardenas.

“Por supuesto,sin el canal todoesto no existiríay sería un de-sierto”, afirmaMª Carmen Lu-chán, su respon-sable. La elabo-ración del vinose realiza en laCooperativa deSierra de Luna,pero el procesode maduración

posterior se lleva a cabo en Ejea,donde se embotellan unas 150.000botellas al año.Trabajan ocho personas de forma

continua, al margen de los emplea-dos en época de la vendimia, a fina-les de septiembre, y se cultivan al-gunas de las variedades de uva clá-sicas enAragón: tempranillo, garna-cha, cabernet-sauvignon o Merlotasí como cyraz y moscatel.


DESARROLLO I El abastecimiento hídrico también ha sido clave para el asentamiento de numerosas industrias en las Cinco Villas, especialmente en suparte más baja y con Ejea de los Caballeros como núcleo principal

Empresassurgidasgracias al aguaLa industrializacióndel eje entre Ejeay Tauste ha sidoposible graciasal canal

La puesta en marcha del Canal deBardenas no solo ha sido clave parala agricultura y laganadería: tambiénha permitido el asentamiento de al-gunas industrias en tornoal ejeTaus-te-Ejea, en lasbajasCincoVillas. Am-bos municipios ya suman más de25.000habitantes. Los ejemplos deactividad empresarial son variados,desde bodegas o fábricas de pien-sos hasta plantas dedicadas a laconstrucción de tuberías o la con-fección de papel.La fábrica depiensos que el grupo

Vall Companys tiene en Ejea se nu-tre en muchas ocasiones del cerealcosechadoen los camposde lasCin-co Villas, lo que supone un conside-rable ahorro de costes de transpor-te. La planta, que mantiene a nuevepersonas empleadas además deotros técnicos yveterinarios, hafabricadopiensosdesde 1979. Lacomarca ha con-tado desde en-toncesconun im-portante fabri-cante y distribui-dor de alimentovegetal para elsector porcino, yhace dos años lafirma leridanaad-quirió la fábrica ejeana, incorporadaasí a uno de los grupos más impor-tantes en su ramo.La empresa Pretensados Ejea, de-

dicada a la fabricación de materia-les para la construcción, es otroejemplo del desarrollo alcanzado enla comarca. Las dos plantas de la fir-ma toman el agua, directa o indirec-tamente, de la gran acequia de Bar-denas, y además la empresa se en-

El abanico es va-riado, desde bode-gas hasta fábricas

de tuberías

El agua es básicapara su día a día

Viñedos de la bodega ejeana Vega de Luchán, una de las tres empresas vinícolas de la comarca.

Material de Pretensados Ejea en las obras de mejora de la acequia de La Marcuera.



El hilo conductor de la muestra serán la importancia de la llegada del agua y la

labor de los colonos en el proceso de colonización de los seis pueblos protagonistas:

1 Acceso y señalización exterior

2 Pueblos, urbanismo e ideología (hall de entrada)

3 La historia de los pueblos de colonización (distribuidor interior)

4 La vida cotidiana en el medio rural (cocina tradicional)

5 Sala audiovisual, multiusos y aula de tele-formación

6 La semilla del colono, el lado humano de la colonización. El regadío y el Canal de Bardenas, el uso racional del agua. (sala de exposiciones)

7 Patrimonio etnológico (zona de exposición exterior I)

8 Patrimonio etnológico (zona de exposición exterior II)

9 Patrimonio etnológico (perímetro exterior)

10 Patrimonio etnológico y reproducciones (zona bosque exterior)

propuesta de contenidos

Hemos querido introducirnos en el tema aportando en este proyecto un posible

desarrollo de los contenidos propuestos a tratar en la temática del Espacio Expositivo que

nos ocupa, siguiendo las pautas en la coordinación de Alberto Sabio Alcutén:

Pueblos, urbanismo e ideología (hall de entrada 2 )

Hace cincuenta años que los primeros pueblos de colonización vieron llegar a sus

pobladores procedentes de diferentes puntos del país, hombres y mujeres que, por diver-

sos motivos, decidieron continuar sus historia lejos de donde nacieron y con el convenci-

miento de que mejorarían sus condiciones de vida. Llegaron con las dificultades que su-

ponía emprender una nueva etapa en condiciones no siempre fáciles, en pueblos creados

para ser habitados por las gentes que cultivarían tierras de secano que se transformarían

en regadío. El reto era difícil pero los ánimos y la ilusión con que llegaron estas personas

hizo posible superar todo tipo de trabas y crear una nueva y rica cultura en los llamados

pueblos de colonización.

Para Ejea de los Caballeros la creación de seis nuevos núcleos de población supu-

so un cambio en la concepción organizativa del municipio y un nuevo aporte de población,

procedente tanto del propio Ejea y las Cinco Villas como de otros lugares de Aragón: Bar-

denas, El Bayo, El Sabinar, Pinsoro, Santa Anastasia y Valareña.



Se pretendía tanto colonizar la tierra como colonizar al hombre del campo. Maniobras

ideológicas hacia la población rural. Agrarismo, idealización del mundo rural y propaganda:

efervescencia lingüística y demagogia floreada del Régimen. Instrumentos de control so-

cial de la dictadura en la colonización (Falange, Sindicalismo Vertical, Sección Femenina,

Iglesia, peritos y mayorales). Las relaciones de poder en el entramado urbano. Arquitectos

y arquitectura del territorio rural. Estrategias de intervención territorial del INC.

Urbanismo similar. Pueblos de colonización cuya estructura urbana destaca por

sus calles rectas cortadas por otras perpendicularmente para formar el conocido damero

con viviendas de una o dos alturas de entre 150 y 200 m2. Todo en torno a una plaza

principal y central, completándose con zonas ajardinadas. Son formaciones curiosas que

forman parte de la historia social de Aragón hablándonos de una época dura para estas

zonas rurales que vieron con gran optimismo la conversión de sus campos de secano a

regadío. A su llegada, los colonos encontraban un pueblo sin terminar, con las calles de

tierra, sin alcantarillado ni luz.

Sindicalismo agrario y pueblos de Colonización. Los setenta fueron una

época de luchas por mejorar los precios de los productos agrarios y en torno a estas

reivindicaciones surgieron los sindicatos agrarios cuando agonizaba el franquismo. No

es casualidad que buena parte de los afiliados a esas primeras organizaciones agrarias

democráticas proviniesen de estos pueblos de colonización.



Detalle de las actuaciones del Instituto Nacional de Colonización en las Cinco

Villas. Condicionantes territoriales de las Cinco Villas: aridez. El reino de las tierras

yesíferas y salinas. La implicación del Estado sobre un territorio: luces y sombras. Una

transformación sobre terrenos comunales. La Colonización de Bardenas, los grandes

propietarios y los intereses dominantes.

Otra nota característica del Instituto Nacional de Colonización fue su dirigismo, en

especial durante el régimen de tutela -entre 5 y 10 años, según se tratase de los últimos

o de los primeros poblados-, para suplir las carencias educativas de los colonos y su

supuesta preparación técnica rudimentaria. A los colonos se los tenía “a prueba” y estaban

obligados a seguir las directrices marcadas por los técnicos de Colonización, bajo amenaza

de expulsión si no obedecían órdenes, amenazas que muy raramente se ejecutaron.

El propio Francisco De los Ríos reconoció que “las decisiones se tomaban a menudo

muy lejos”, por un puñado de altos funcionarios -a los que se llamaba “la superioridad”-

que vivían bastante alejados de las realidades concretas. En todo caso, la personalidad

concreta de cada funcionario, perito o mayoral, tuvo su incidencia en el manejo más o

menos hábil de las relaciones sociales.

El período transitorio de tutela finalizaba cuando se premiaba con el acceso a la

propiedad a quienes hubiesen cumplido con las tareas encomendadas y con los débitos

acumulados. Sólo al cabo de los años, cuando la deuda del colono se reducía por debajo

de un límite establecido, sólo entonces se accedía al dominio pleno del lote y de la casa,

que también se iba pagando en plazos extensos, a menudo superiores a los 25 años, junto

con el interés acordado.

La nueva Ley de Reforma y Desarrollo de 1973 se asemejaba, en lo sustancial, a

la de veinticinco años antes y repetía, casi textualmente, el articulado de la de 1949. Lo

que cambió fue que la Comisaría del Plan de Desarrollo contemplaba como prioridad más

clara la modernización urbano-industrial del país, que abocaba a un proceso paralelo de

mecanización agraria, de éxodo rural y de mayor consumo de energía fósil (combustibles,

fertilizantes y pesticidas) por explotación. La ideología agrarista, masivamente utilizada

hasta entonces, palidecía ante las actuaciones en pro de una rápida industrialización.

Las preguntas que comenzaban a hacerse eran las siguientes: ¿Qué papel ocupaba en

esta orientación más tecnocrática la política de colonización agraria?, ¿cómo se insertó



en el espíritu y la letra del desarrollismo?, ¿hasta qué punto resultaba rentable ejecutar

grandes inversiones sobre ella? El informe del Banco Internacional de Reconstrucción

y de Fomento de 1962 se refería a la política de colonización en términos puramente

financieros y dudaba de la operatividad de intervenciones directas por parte de los poderes

públicos. Por otro lado, ese mismo Plan de Desarrollo Económico y Social insistía en

que la transformación en regadío debería “evitar que se establezcan explotaciones cuya

dimensión sea insuficiente para garantizar la estabilidad económica del futuro regante”,

de ahí que en adelante se adjudicaran lotes más grandes en consonancia con este nuevo

modelo de desarrollo.

Una vez ampliados los lotes, procesos aparentemente contradictorios como

multiplicación de rendimientos en las explotaciones y mayor endeudamiento de los colonos se

convirtieron en las dos caras contrapuestas del crecimiento. Detrás de este endeudamiento

de los colonos estaba, a menudo, la necesidad de costear una mecanización abundante

y una fertilización en consonancia mientras bajaban los precios de venta de los productos

cosechados y, por tanto, la remuneración del agricultor. En muchos casos su renta agraria

per capita relativa, es decir, comparada con el resto de actividades, sufrió una caída nada

desdeñable. No fue fácil la adaptación a la crisis de la agricultura tradicional. Los primeros

tractores eran propiedad del INC, los administraban los mayorales y los conducían tractoristas

que cobraban por este trabajo. No fue hasta los años sesenta y

primeros setenta cuando muchos colonos compraron su propio

tractor. Pero cada vez se necesitaban más hectáreas, y más

intensificadas, para poder

vivir de la agricultura.



La vida cotidiana (cocina tradicional 4 )

Se mostrará la vida cotidiana de los primeros colonos a nivel doméstico, sobre todo,

la imagen de la mujer en el medio rural, recreando una de las estancias tradicionales e

importantes de la casa, la cocina. Dedicaremos este espacio a la cocina tradicional, con

una cocina de leña, una cocina eléctrica, un horno, un fregadero, una mesa central para 8

pax. aprox., un armario para guardar el menaje, 8 sillas, estantes para colocar utensilios

de cocina antiguos (pucheros, cacerolas, cubiertos, carteles, calderos,...). En esta estan-

cia se podrán realizar cursos de cocina tradicional para pequeños grupos, recuperando

tareas de conservación de alimentos: embotar tomates, pimientos, hortalizas, frutas, con-

servación en salazón, conservación en aceite, mondongo...

Cooperativismo rural e industria agroalimentaria. Otro rasgo de los planes desa-

rrollistas fue el mayor protagonismo concedido a las políticas de precios y mercados que

a la política de estructuras. Pareciera como si la masiva emigración agraria que estaba

favoreciendo la industrialización del país solucionara también el tradicional problema de

hambre de tierras. Sin embargo, en esta fase ha de subrayarse otra vez el esfuerzo de

los colonos para suplir la falta de previsión del Instituto Nacional de Colonización en cuan-

to a comercialización de los productos agra-

rios. El INC creó cooperativas en los

poblados, pero más orientadas a

abaratar la adquisición de insumos

(semillas mejoradas, fertilizantes,

pesticidas) que a favorecer la co-

mercialización de los productos,

bien para consumo directo o para

transformación. No estaba garan-

tizada, por ejemplo, la salida al

mercado de los cultivos hortícolas



para que la viabilidad de esas explotaciones fuese

una realidad. Si faltaban estas cosas, el agua por sí

sola no conducía automáticamente a la rentabilidad.

Los colonos, a través de la creación de Juntas, bus-

caron sus propios canales de comercialización. Cu-

brían así los huecos dejados por Colonización, que

no puso mucho énfasis en la distribución y venta de

los cultivos.

Aun con tímidas excepciones, el tutelaje del

INC-IRYDA demostró falta de previsión en lo con-

cerniente a creación de una industria agroalimentaria, que absorbiese los excedentes de

mano de obra sobrante y que transformase los productos elaborados en la zona. Los co-

lonos lo suplieron, en parte, creando sus propias cooperativas, secaderos y empresas de

piensos compuestos, siguiendo un camino que a menudo fue paralelo a la revitalización

sindical agraria y a la potenciación de relaciones exteriores de estas comunidades. Hasta

entonces, en buena medida, cualquier iniciativa de acción local e incluso la propia iden-

tidad de cada poblado había quedado “usurpada” por el INC, de ahí los esfuerzos poste-

riores por construir una identidad colectiva, siempre tras el traspaso de competencias por

parte del IRYDA, la no integración de muchos poblados en los municipios de cabecera y la

desaparición del principio estructurador vertical.

La semilla del colono, el lado humano de la colonización. (sala de exposiciones 6 )

Se trata de subrayar la idea de que la transformación real del espacio agrario fue

obra sobre todo de los colonos, que no actuaron precisamente en las mejores condicio-

nes institucionales y materiales. Subrayar hasta qué punto resultó clave el papel de es-

tos colonos en la conservación y maduración del regadío en unos lotes inicialmente muy

discretos en cuanto a calidad y de tamaño pequeño, aun teniendo en cuenta la discreta

mecanización del campo en aquella época. La mala calidad obligó a los colonos -y a todas

sus familias, casi siempre numerosas, dados los criterios de selección del INC- a realizar

un enorme esfuerzo posterior en trabajos de mejora.

En concreto, las deficientes nivelaciones de terrenos no cuidaron de mantener la

cubierta vegetal y los colonos se encontraron en los bancales con tierra inapropiada, que

producía muy poco, aunque se regara. Las primeras nivelaciones resultaron deficientes

tanto por la celeridad con que se hicieron los trabajos como por el escaso presupuesto

destinado a ellas. Se volteó la tierra y no se tuvo cuidado con la capa fértil, se dejaron al

descubierto las capas inferiores de tierra inculta y ello provocó un retraso en la madura-

ción del regadío. A menudo los propios colonos se vieron obligados a realizar nuevas y

costosas renivelaciones con pendiente uniforme de un 1% para facilitar riegos y mejorar

la productividad de la tierra. Y a esa misma intención de sanear el suelo y de favorecer



la maduración del regadío contribuyeron los drenajes de áreas salinas o la orientación

en favor de cultivos mejorantes. Sólo a partir de entonces podría considerarse exitosa la

transformación del regadío, resultado del esfuerzo sistemático de la mano de obra familiar

instalada y de su reinversión de ingresos en la parcela y en la vivienda. Es lo que quere-

mos decir cuando hablamos de poner énfasis en el lado humano de la Colonización.

En resumen, la acción de los colonos -con gran importancia del trabajo femenino-

acabó siendo la clave de las transformaciones agrarias y de la formación de comunidades

cuyos efectos van más allá de las limitaciones de la zona regable y se extienden hasta

formas peculiares de vida social y de sentido identitario en estas nuevas comunidades.

Los primeros pobladores, llamados colonos, cambiaron la realidad de la época, una

experiencia de socialización de hombres y mujeres provenientes de diferentes lugares

que dieron lugar a nuevos grupos sociales. Estos pioneros tuvieron la responsabilidad de

elaborar una identidad propia basada en la defensa de su territorio y de sus recursos.

Llegaron en carros, furgonetas e incluso andando a conquistar nuevas tierras. Los co-

mienzos fueron duros. No se conocían entre sí, pero les unió el trabajo y la lucha para seguir

adelante. Tuvieron que inventarse fiestas y santos patronos, tradiciones y costumbres.

Los lotes. Los candidatos a colonos debían reunir una serie de requisitos: experien-

cia en tareas agrarias de al menos dos años; tener entre 23 y 50 años; estar casado y con

hijos, “cuántos más mejor”; saber leer y escribir, y acreditar moralidad y conductas acep-

tables. A los elegidos se les asignaba, por sorteo, una casa, una parcela de entre cuatro y

40 hectáreas, un huerto, semillas, abono, un carro, los aperos de labranza, una yunta de

bueyes o mulas y una vaca de leche para consumo de la familia.

Recuperación de oficios. Una mirada nostálgica al pasado, poniendo en valor el

trabajo, el esfuerzo y la dureza de las tareas agrícolas.



El regadío y el Canal de Bardenas, el uso racional del agua (sala de exposiciones 6 )

Espacio de conocimiento del agua e importancia en nuestra vida. La importancia de

la llegada del regadío queda reflejada en el proceso de colonización para la superviven-

cia de estos pueblos de nueva creación en los años 60 del siglo XX. En 1959 llegaron las

aguas del río Aragón desde Yesa a través del Canal de Bardenas a las Cinco Villas.

El recorrido previo del Canal estaba previsto en 132 km., dividido en dos partes: Bar-

denas I y Bardenas II, subdivididas a su vez, por razones constructivas, en siete tramos,

de los cuales seis están construidos y el séptimo, que finalizaría en la Presa de Ardisa (río

Gállego) y que constituiría Bardenas III, está sin construir. Tiene una capacidad en origen

de 60 m3 que progresivamente va reduciéndose a lo largo de su trazado hasta alcanzar

los 30 m3/s en el sexto tramo. La superficie regable de Bardenas I es de aproximadamente

60.000 ha. y la de Bardenas II, cuya puesta en riego no está concluida, estará en torno a

las 28.000 ha., lo que supone en torno al 15-20% de la superficie en riego de la cuenca del

Ebro dependiente o que se abastece de grandes canales (regadíos regulados).

Generaciones más tarde, somos conscientes del protagonismo que el agua sigue te-

niendo en nuestras vidas y la gestión eficaz del mismo es la clave del progreso y desarrollo

futuro de todo el territorio. Así pues, será importante recalcar la importancia que el agua

tiene en nuestras vidas a lo largo del tiempo, así como hacer hincapié en el futuro más próxi-

mo tomándolo como referente de progreso sobre todo para esta zona en cuestión. Siendo un

espacio de transferencias de conocimientos, para el impulso de nuevas estructuras agroali-

mentarias que impulsen otras actividades socioeconómicas de acuerdo a la rentabilización de

la maquinaria y servicios utilizados, mejorando la gestión del agua para conseguir una mayor

promoción de todas estas producciones y servicios, buscando el desarrollo sostenible.



El futuro de los pueblos de colonización. Emprendizaje. La demografía de los

pueblos ha descendido notablemente debido a la falta de terrenos edificables en el entor-

no. Por otro lado, el paso del tiempo y el incremento del nivel de vida han provocado que

la superficie cultivable resulte escasa y los colonos de segunda generación se han visto

obligados, en muchos casos, a emigrar. Hoy es necesario buscar otras alternativas de

desarrollo económico como el turismo o la transformación agroalimentaria.

Sostenibilidad y paisaje en el siglo XXI. Impacto ambiental sostenible de las ac-

tividades agrarias, industriales y terciarias. Giro hacia la mayor eficiencia en los usos del

agua. Preocupación por el impacto ambiental de los proyectos hidráulicos. Valorización del

medio ambiente (Bardenas, Farasdués, La Marcuera, San Bartolomé, estancas)

Los regadíos actuales del Canal de Bardenas. Dinamismo de la agricultura de

Cinco Villas en 1900-1936. El tradicional dominio ganadero del suelo. La irregular con-

quista de la tierra. El valor histórico del agua y la lucha por la infraestructura hidráulica. La

revolución del bravant y la fiebre roturadora. Una agricultura pionera en cambio técnico.

No venimos de la nada. La superficie puesta en riego a la finalización del Plan Bardenas

rondará las 88.000 ha, convirtiéndose en el tercer sistema de riego de la cuenca en orden

de importancia en cuanto a superficie con un 15-20% de la superficie total dependiente o

que se suministra de grandes canales.

Las aguas se distribuyen a la zona regable a través de una red de canales y ace-

quias entre la que cabe destacar además del Canal Principal: el canal de La Pardina, las

acequias de Navarra, Cinco Villas y del Saso, todas ellas en Bardenas I y la acequia de

Sora en Bardenas II.



La vocación o dedicación productiva del regadío

ha girado en torno a los cultivos herbáceos extensivos:

maíz, alfalfa, trigo, cebada, girasol, etc. y a los culti-

vos hortícolas extensivos, fundamentalmente tomate

y pimiento aún cuando se hacen otros muchos como

guisante, cebolla, haba... Entre los cultivos de nueva y

pujante aparición destaca el arroz, cuya superficie cul-

tivada ha crecido de forma espectacular en los últimos

años.

La apuesta por los usos racionales del agua. Necesidad ineludible de optimizar

recursos hídricos. Uso sostenible de los recursos agua y suelo. Usos múltiples del agua.

El agua y la ética intergeneracional. Planificación hidrológica y ordenación del territorio.

Previsión de las demandas en los diferentes sectores de usos en el ámbi-

to de ordenación, con especial

atención a usos agrícolas y a de-

sarrollos del sector ocio-turismo.

Uso social del dominio público.

Derechos de aguas de la Unión

Europea. El agua como activo

ecosocial. Valores estéticos, lúdi-

cos y metafísicos del agua.

FECHAS CLAVE:

• 1498: Bajo el reinado del Rey Fernando el Católico se comienza a impulsar la idea

de regar las tierras de las Cinco Villas.

• 1756-1768: se realizan los primeros esbozos de esta idea inicial.

• 1865: Se emite un informe favorable para autorizar la derivación de un canal desde

el río Aragón (Canal de Cinco Villas) conforme al proyecto de D. Antonio Lezarri.

• 1880: Caduca la concesión anterior ante el incumplimiento de las condiciones

impuestas.

• 1902: el Plan Nacional de Obras Hidráulicas lo incluyó entre sus previsiones.

• 1932: Se aprueba el proyecto del Canal de Bardenas, redactado por los ingenieros

D. Félix de los Ríos, D. Mariano Vicente y D. Antonio Colom.

• 8 de abril de 1959: Inauguración del pantano de yesa y el Canal de Bardenas.

Esa fecha colmató las aspiraciones de los habitantes de Ejea de los Caballeros y

las Cinco Villas, que desde el siglo XV venían reclamando la llegada del agua a sus

sedientas tierras.

• 1959: Se inauguran El Bayo, Bardenas y Santa Anastasia.

• 1962: Llegan los primeros colonos a vivir a El Sabinar, Pinsoro y Valareña.



CIFRAS CLAVE:

• 300 pueblos de colonización en España entre 1939 y 1975.

• Se movilizaron 52.000 familias de colonos y 5.200 de obreros.

• 700.000 hectáreas de secano expropiadas por el Estado para adjudicarlas a los

nuevos colonos.

• Se actuó en 189 zonas de las principales cuencas fluviales

• Se edificaron 300 pueblos, 30 de ellos en Aragón.

Aspectos relevantes de los temas propuestos anteriormente y otros que no se pue-

den comentar en los soportes gráficos expositivos por falta de espacio, se podrán desarro-

llar completos en los puntos interactivos de consulta:

• Modelos internacionales de colonización agraria:

Estados Unidos, Brasil, Italia, Holanda.

• Estado y mercado en la colonización agraria en España

• Agua, territorio y colonización agraria en Aragón bajo el franquismo

• El pantano de Yesa y el Canal de las Bardenas

• El INC y la transformación de Bardenas-Cinco Villas

• Un Banco de Tierras y varias formas de entender la propiedad

• La pervivencia de unos terrenos comunales de alto valor económico,

social y ambiental

• Sed de siglos: Yesa y el Canal de las Bardenas

• Democracia y recuperación de identidad

• Calidad y seguridad alimentaria: transferencias de I+D

• Municipalismo y territorio en las Cinco Villas

3.1.4. Propuesta expositiva para el Espacio Expositivo de los Pueblos del Agua

desarrollo general de la propuesta expositiva

El exterior del edificio

1 decorado con sutiles trazos

de agua y los nombres de los

seis pueblos de colonización

plasmados 2 en cada una de

las columnas que enmarcan la

fachada principal darán la bien-

venida al visitante, invitándole

a visitar el Espacio Expositivo

cuyo nombre se identificará en

una placa exterior 1 .

Documents

PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO ESPACIO … museografico de la Casa del Colono Parte 1.pdf · con cierta dosis de curiosidad y de diferentes edades, habitantes del entorno más