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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM. 132 JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.
15DST0145F
Proyecto: “El Bullying en la escuela”
Director: Ing. José Chávez Palomera
Maestra guía: Lic. Rosa María Pineda Sánchez
Lugar: Texalpa, Ecatepec de Morelos, Estado de México, México.
PRESENTACIÓNEl siguiente proyecto se realiza por la necesidad de enfrentar el problema del “bullying” que en los últimos años ha afectado a los estudiantes de diversos niveles educativos. En nuestra Escuela Secundaria Técnica Núm. 132 tenemos este problema, por lo que a lo largo del presente trabajo se hablará de distintos casos, así como sus causas, consecuencias y las distintas formas de solucionarlo.
ETAPAS
I. CONOCE. SE PROPORCIONÓ LA INFORMACIÓN SOBRE EL CONCURSO DISEÑA EL CAMBIO A TODOS LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN Y SE DESIGNÓ A LA PROFESORA ENCARGADA DE ASESORAR A LOS ESTUDIANTES.DEL 1 DE JUNIO AL 7 DE OCTUBRE DE 2011.
II. SIENTE
Los alumnos debaten sobre cuáles son los problemas que les gustaría resolver en la comunidad escolar. Acordando que el problema a resolver es EL BULLYING.
Se investigo el tema y se trabajo en equipos de cinco personas de manera que se recabara toda la información para exponerla ante sus compañeros.
Se selecciono al equipo que trabajaría la problemática, resultado ganador el equipo dos del tercero “A”.
Del 26 de septiembre al 7 de octubre de 2011.
III. IMAGINA. Los alumnos del equipo vuelven a retomar la información
para añadir fechas a las actividades propuestas, además elaborar la presentación que expusieron a sus compañeros. Del 28 de octubre de 2011
VOLANTEANDO
IV. HAZ. Los alumnos llevan a cabo su proyecto. Del 31 de octubre de 2011 al 27
de enero de 2012. Los alumnos piden permiso a la dirección de la escuela para exponer su
proyecto a sus compañeros. Los alumnos exponen ante todos los grupos de la institución el tema del
bullying (origen, consecuencias, estrategias de solución), exhortando a sus compañeros al cambio de conducta y a establecer líneas de comunicación.
Los alumnos y los padres de familia repartieron volantes a la salida de clases (a los alumnos y vecinos) y en las proximidades de la escuela.
V. COMPARTELos jóvenes tienen que aprender muchas cosas pero sobre todo deben
saber convivir democráticamente en esta sociedad y para ello debe enseñarles a elegir lo mejor para ellos y para su comunidad. Sin embargo para casi todos la mejor estrategia para resolver un conflicto es conocerlo y enfrentarlo.
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