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ESCUELA NORMAL PARTICULAR PROF. RAÚL ISIDRO BURGOS ALUMNA. ERIKA SUSANA HERNÁNDEZ RAMIRO. PROFESOR. MANUEL BONILLA RIVERA MATERIA. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PROYECTO “LA NATURALEZA” 1° SEMESTRE

Proyecto educativo.. erika susana hernandez ramiro

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ESCUELA NORMAL PARTICULAR PROF. RAÚL ISIDRO BURGOS

ALUMNA. ERIKA SUSANA HERNÁNDEZ RAMIRO.

PROFESOR. MANUEL BONILLA RIVERA

MATERIA. LAS TIC EN LA EDUCACIÓNPROYECTO

“LA NATURALEZA”1° SEMESTRE

LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA

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LA NATURALEZA

FLORA FAUNA ECOSISTEMA

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TEMA; NATURALEZA

CONJUNTO DE LAS COSAS Y DE LAS FUERZAS QUE COMPONEN EL UNIVERSO Y QUE NO HAN

SIDO HECHAS POR EL SER HUMANO "NATURALEZA" HACE REFERENCIA A LOS FENÓMENOS DEL MUNDO FÍSICO, Y TAMBIÉN A

LA VIDA EN GENERAL. LA PALABRA "NATURALEZA" PROVIENE DE LA PALABRA GERMÁNICA NATURIST, QUE SIGNIFICA

"EL CURSO DE LOS ANIMALES, CARÁCTER NATURAL. NATURA ES LA TRADUCCIÓN LATINA DE LA PALABRA GRIEGA PHYSIS (ΦΎΣΙΣ), QUE

EN SU SIGNIFICADO ORIGINAL HACÍA REFERENCIA A LA FORMA INNATA EN LA QUE

CRECEN ESPONTÁNEAMENTE PLANTAS Y ANIMALES.

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subtema: FLORA

flora se refiere al conjunto de las plantas que pueblan una región.

Es el conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en una región geográfica, que son propias de un periodo geológico o

que habitan en un ecosistema determinado. La flora atiende al número de especies

mientras que la vegetación hace referencia a la distribución de las especies y a la importancia relativa, por número de

individuos y tamaño, de cada una de ellas. Por tanto, la flora, según el clima y otros

factores ambientales, determina la vegetación.

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SUBTEMA: FAUNALa fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica, que son propias de un período geológico o que se pueden

encontrar en un ecosistema determinado. La zoogeografía se

ocupa de la distribución espacial de los animales. Ésta depende tanto de factores abióticos como de factores bióticos. Entre éstos sobresalen las

relaciones posibles de competencia o de depredación entre las especies. Los animales suelen ser muy sensibles a

las perturbaciones que alteran su hábitat; por ello, un cambio en la

fauna de un ecosistema indica una alteración en uno o varios de los

factores de éste.

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así mismo la fauna existe en diferentes tipos como lo son:

La fauna silvestre o salvaje es aquella que vive sin intervención del hombre para su desarrollo o alimentación.

La fauna doméstica, o fauna sometida a domesticación, está constituida por las especies domésticas propiamente dichas, es decir, aquellas especies sometidas al dominio del hombre, que se habitúan a vivir bajo este dominio sin necesidad de estar encerradas o sujetas y que en este estado se reproducen indefinidamente, teniendo este dominio como objetivo la explotación de la capacidad de diversos animales de producir trabajo, carne, lana, pieles, plumas, huevos, compañía y otros productos y servicios.

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ECOSISTEMAS

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».

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RECURSOS

TECNOLÓGICOS

APLICADOS

AL

TEMA

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NATURALEZAhttps://www.youtube.com/watch?v=cXEZW_ZxT1Y

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FLORAhttps://www.youtube.com/watch?v=aKFIlO8KBlo

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FAUNAhttps://www.youtube.com/watch?v=a8UvsxbVcxo

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ECOSISTEMAhttps://www.youtube.com/watch?v=Q3FgQseu4X8

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CONCLUSIÓNLA APLICACIÓN DE LA

TECNOLOGÍA HA SIDO UN MUY BUEN RECURSO, EL CUAL EN LA DOCENCIA LO HEMOS APLICADO

PARA MUY BUENOS FINES EDUCATIVOS LOS CUALES NOS HAN PERMITIDO APRENDER DE

DIFERENTES MANERAS Y EXPRESARNOS ATREVES DE

ELLOS.