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Datos básicos de la asignaturaTitulación: Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y en DerechoAño plan de estudio: 2009
Curso implantación: 2013-14Centro responsable: Facultad de Derecho
Nombre asignatura: Derecho Civil IICódigo asigantura: 1860032Tipología: OBLIGATORIACurso: 3Periodo impartición: Anual
Créditos ECTS: 9Horas totales: 225Área/s: Derecho CivilDepartamento/s: Derecho Civil y Dº Internacional Privado
Coordinador de la asignatura
FERNANDEZ AREVALO ANGELA REYES
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
VIDA CARRION MARIA DEL CARMEN
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
1. Capacidad de comprender un sistema jurídico como conjunto ordenado de materias y de
reconocer los principios fundamentales que lo
informan.
2. Metodología del razonamiento y la argumentación jurídicas en su traslación a un campo concreto
como el Derecho privado:
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Derecho Civil II
Grp de Clases Teórico-prácticas de Derecho Civil II GRUPO M1
CURSO 2020-21
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- Relevancia del uso de conceptos jurídicos precisos.
- Desarrollo de técnicas de argumentación jurídica
- Trascendencia del Derecho Civil como regulador de conflictos de intereses entre particulares.
- Relevancia del fundamento ético de las decisiones jurídicas y del alcance de las mismas en la
realidad social cotidiana, para adquirir la
necesaria sensibilidad de la realidad social, ética y económica.
- Criterios de selección del conocimiento y evaluación de los datos obtenidos a través de diversas
fuentes, como explicaciones teóricas,
manuales al uso, bibliografía específica, resolución de casos prácticos, debates e intervenciones en
clase,¿
- Capacidades organizativas y de gestión crítica del conocimiento. Análisis crítico y creatividad.
Capacidad de análisis y síntesis de las
leyes y de los casos reales. Autocrítica de las propias posiciones: capacidad para entender al
contrario y los intereses contrapuestos, y
conjugarlos para obtener conclusiones coherentes con el sistema jurídico.
- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones: leyes nuevas, nueva práctica jurisprudencial con
el aprendizaje de toma de decisiones.
3. Metodología para el adecuado enfoque de problemas jurídicos reales a través de distintas vías:
técnicas de simulación de litigios,
selección de noticias periodísticas, planteamiento y discusión de problemas cercanos al alumno y,
en su caso, asistencia a juicios reales.
COMPETENCIAS:
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Última modificación 04/09/2020 Página 2 de 20
Competencias específicas:
adecuado enfoque de problemas jurídicos reales a través de distintas vías: técnicas de simulación
de litigios, selección de noticias
periodísticas, planteamiento y discusión de problemas cercanos al alumno y, en su caso, asistencia
a juicios reales.
Destreza para la búsqueda de información: búsqueda de los materiales jurídicos de Derecho Civil
mediante el acceso a los medios
informáticos, bases de datos, etc., como herramienta de apoyo en el estudio teórico y práctico
Competencias genéricas:
adecuado enfoque de problemas jurídicos reales a través de distintas vías: técnicas de simulación
de litigios, selección de noticias
periodísticas, planteamiento y discusión de problemas cercanos al alumno y, en su caso, asistencia
a juicios reales.
Destreza para la búsqueda de información: búsqueda de los materiales jurídicos de Derecho Civil
mediante el acceso a los medios
informáticos, bases de datos, etc., como herramienta de apoyo en el estudio teórico y práctico
Contenidos o bloques temáticos
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
BLOQUE 1º. TEORIA GENERAL DE LA RELACIÓN OBLIGATORIA
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I.1. INTRODUCCIÓN. CONCEPTO. FUENTES DE LA OBLIGACIÓN
INTRODUCCIÓN. REPASO.
- Fuentes del derecho. Concepto y clases.
- Norma jurídica: Concepto, características, estructura y clasificación. Eficacia de las normas.
- Relación jurídica. Concepto, estructura, contenido, características y clasificación.
- Derecho subjetivo. Concepto, estructura, el deber jurídico, clasificación, extinción, pérdida y
renuncia. Ejercicio y límites. Transcurso del tiempo. Representación.
- Derecho patrimonial. Concepto y características.
TEMA 1. RELACIÓN OBLIGATORIA Y CONSTITUCIÓN
- La obligación: Concepto, fuentes y constitución. Constitución autónoma de la relación obligatoria:
a) negocios jurídicos inter vivos: a1) Unilaterales: declaración unilateral de voluntad: promesa
pública de recompensa y concurso con premio; a2) Bilaterales: contrato; y b) negocios jurídicos
mortis causa: b1) Unilaterales: testamento; b2) Bilaterales: contrato sucesorio
I.2. ESTRUCTURA DE LA OBLIGACIÓN
TEMA 2. RELACIÓN OBLIGATORIA Y CONSTITUCIÓN
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1.Sujetos: capacidad y determinación. Pluralidad subjetiva.
2.Obligaciones mancomunadas o conjuntas.
3.Obligaciones solidarias.
TEMA 3. OBJETO
1.Prestación en general y sus requisitos. Caracterización de las obligaciones por su prestación.
2.Deterrminabilidad de la prestación.
3.Clasificación de las obligaciones por su objeto.
TEMA 4. CUMPLIMIENTO O PAGO DE LAS OBLIGACIONES
1.Requisitos referentes a los sujetos y al objeto del pago.
2.Tiempo, lugar y prueba del pago.
3.Formas especiales de pago. Imputación de pagos, dación en pago, pago por cesión de bienes,
ofrecimiento de pago y consignación.
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I.2. SATISFACCIÓN E INSATISFACCIÓN DEL CRÉDITO
TEMA 5. INCUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN
1.Concepto y clases.
2.Incumplimiento impropio.
3.Incumplimiento propio.
4.Efectos del incumplimiento imputable al deudor.
TEMA 6. PROTECCIÓN DEL CRÉDITO
1.Medidas de protección.
2.Medidas de conservación. Acción subrogatoria, acción revocatoria y acción directa.
3.Algunas garantías del crédito en especial. Claúsula penal, las arras, y el derecho de retención.
TEMA 7. RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL UNIVERSAL
1.Responsabilidad patrimonial del deudor.
2.Concurso de acreedores..
I.3.MODIFICACIÓN Y EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES
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TEMA 8. MODIFICACIÓN. TRANSMISIBILIDAD ACTIVA Y PASIVA DE LAS OBLIGACIONES
1.Cesión de créditos. Concepto y constitución.
2.Asunción de deuda.
TEMA 9. EXTINCIÓN
1. Compensación.
2. Novación.
3.Condonación.
4.Confusión.
5.Imposibilidad de la prestación.
BLOQUE 2º. DERECHO DE DAÑOS
II.1. RESPONSABILIDAD CIVIL EN GENERAL. PRESUPUESTOS
TEMA 10. INTRODUCCIÓN RESPONSABILIDAD CIVIL
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1.Concepto y elementos de delimitación. El llamado Derecho de daños. Responsabilidadcontractual
y extracontractual. Evolución de la responsabilidad; de la responsabilidad subjetiva a la objetiva.
Seguro de responsabilidad civil
2.Responsabilidad penal y civil dimanante de delito; dualidad de regímenes; jurisdicción competente
y acciones.
TEMA 11. DERECHO DE DAÑOS
1.El sistema de responsabilidad civil.
2.La responsabilidad subjetiva directa o por hecho propio. La acción u omisión, la antijuricidad, la
culpa o negligencia, el daño, el nexo causal, la culpa del perjudicado.
3.La responsabilidad subjetiva del hecho ajeno.
4.Sujetos de la responsabilidad civil.
5.La reparación del daño.
6.La responsabilidad civil del ordenamiento penal.
7.La prescripción de la acción de reclamación de daños.
8.La responsabilidad civil de las administraciones públicas.
II..2. SUPUESTOS CON REGULACIÓN ESPECIAL
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TEMA 12. DAÑOS DERIVADOS DE LA CIRCULACIÓN DE VEHÍCULOS DE MOTOR
1.La responsabilidad civil por accidentes de tráfico. Características, jurisdicción, responsabilidad
objetiva o subjetiva, cuantificación y reparación del daño, culpa del perjudicado.
TEMA 13. OTROS SUPUESTOS
1.Daños causados por la navegación aérea.
2.Legislación de Caza.
3.Responsabilidad por daños terroristas.
4.Protección de consumidores. Daños por productos defectuosos.
BLOQUE 3º. TEORIA GENERAL DEL CONTRATO
TEMA 14. EL CONTRATO
1.Concepto y características.
2.Modelos de contrato en el sistema contractual.
3.Clasificación de los contratos. Típicos y atípicos, consensúales, reales y formales. Unilaterales y
bilaterales. Onerosos y gratuitos.
TEMA 15. REQUISITOS ESENCIALES Y ACCIDENTALES DEL CONTRATO
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1.Requisitos esenciales. Consentimiento, objeto, causa, forma y entrega de la cosa.
2.Requisitos accidentales.
TEMA 16. FORMACIÓN DEL CONTRATO Y CLASES
1.Fases de formación: gestación, formación y consumación.
2.Clasificación, interpretación e integración del contrato.
TEMA 17. EFECTOS GENERALES DEL CONTRATO
1. Eficacia del contrato.
2. Modificación del contrato. Alteración y cesión.
3. Extinción del contrato.
4. Ineficacia del contrato. Concepto e invalidez. Rescisión y revocación.
TEMA 18: LOS CUASICONTRATOS Y EL ENRIQUECIMIENTO SIN JUSTA CAUSA
1. Cuasicontratos y el enriquecimiento injusto.
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BLOQUE 4º. CONTRATOS EN PARTICULAR
4.1. CONTRATOS TRASLATIVOS DEL DOMINIO
TEMA 19. COMPRAVENTA
1.Concepto.
2.Objeto.
3.Derechos y obligaciones del comprador y del vendedor.
4.La doble venta.
5.Los riesgos de la compraventa.
6.La compraventas especiales. El retracto convencional. Compraventa a prueba y ad gustum. El
pacto in idem addictio. Compraventa a plazos.
TEMA 20. PERMUTA
1.Concepto, diferencias y analogías con la compraventa.
2.Permuta de cosa ajena.
3.La evicción en la permuta.
4.La permuta de solar por inmueble a construir.
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TEMA 21. DONACIÓN
1.Concepto.
2.Modalidades.
3.Presupuestos y elementos.
4.La revocación de la donación.
5.La reversión de la donación.
6.La reducción de las donaciones inoficiosas.
4.2. CONTRATOS DE USO Y DISFRUTE
TEMA 22. ARRENDAMIENTO DE COSAS
1.Arrendamiento de cosas en el Código civil; posición respecto de las leyes especiales.
2.Arrendamientos urbanos.
3.Arrendamientos rústicos.
TEMA 23. COMODATO
1.Comodato. Concepto. Caracteres. Régimen jurídico
2.Precario: concepto
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4.3. CONTRATOS DE SERVICIOS Y OTROS
TEMA 24. SERVICIOS; OBRA; TRANSPORTE; MANDATO Y DEPÓSITO
1.Contrato de prestación de servicios: concepto, caracteres y clases. Prestación de servicios y
contrato de trabajo. Régimen jurídico.
2.Contrato de obra: concepto y caracteres.
3.Contrato de edificación. LOE
4.Contrato de transporte.
5.Contrato de mandato.
6. Contrato de depósito: concepto y régimen.
7.Contrato de aparcamiento de vehículos.
TEMA 25. CONTRATOS DE FINANCIACIÓN. PRESTAMO Y ARRENDAMIENTO FINANCIERO
1.Préstamo mutuo o simple: concepto y caracteres; elementos; efectos. Mutuo con interés y Ley de
Usura.
2.Crédito al consumo y defensa general de los consumidores.
3.Arrendamiento financiero o leasing.
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TEMA 26. CONTRATO DE SOCIEDAD
1.Contrato de sociedad.
TEMA 27. CONTRATOS ALEATORIOS: RENTA VITALICIA, ALIMENTOS CONVENCIONALES;
JUEGO Y APUESTA Y SEGURO
1.Concepto de contrato aleatorio.
1.Contrato de renta vitalicia.
2.Contrato de alimentos.
3.Contrato de juego y apuesta.
4.Contrato de seguro.
TEMA 28. CONTRATOS SOBRE DECISIÓN DE UNA CONTROVERSIA JURÍDICA:
TRANSACCIÓN Y ARBITRAJE
1.Contrato de transacción
2.Contrato de arbitraje
ORDENACIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS
En el desarrollo de la materia, cada tema será expuesto con la duración necesaria en función de su
complejidad y las capacidades o dificultades concretas del grupo de Alumnos atendiendo a las
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variables fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje (contenidos, metodología y
evaluación) a fin de adaptarlo a las necesidades del mismo y campo de aprendizaje, de tal forma
que sea posible impartir a lo largo de todo el curso el contenido del programa de manera
estructurada y coherente. Los apuntes de clase no son suficientes para la superación de la
asignatura, de tal forma que deben ser completados y contrastados con el manual de estudio que
servirá de base fundamental para el estudio de la asignatura.
Se estructura la impartición de la materia de manera temporalizada y distribuida al tratarse de una
asignatura anual, correspondiendo al primer cuatrimestre del Curso académico la impartición de los
temas del 1 al 13 correspondientes a los Bloques 1º ( Teoría general de las obligaciones) y al
Bloque 2º (Derecho de daños), desarrollándose los temas del 14 al 28 correspondientes a los
Bloques 3º (Teoría General del contrato) y Bloque 4ª( Contratos en particular) a lo largo del
segundo cuatrimestre del Curso académico.
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 9 90
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Sistemas y criterios de evaluación y calificación
A concretar por el profesor
Criterios de calificación del grupo
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SISTEMAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL GRUPO
Para la superación de la asignatura se requiere un conocimiento genérico de las instituciones que
integran el temario de la materia, siendo insuficiente un conocimiento parcial de la misma, que se
desarrollará en las Convocatorias pertinentes en la fecha y lugar que se publicará anticipadamente
en el Tablón del Departamento de Derecho Civil e Internacional Privado.
En el contexto y desarrollo del presente proyecto docente se procederá a la implementación
en la Asignatura de Derecho de Civil II, de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos
(ABP) en base a los principios que los apoyan llevándolo al campo teórico práctico con la aplicación
de Ciclos de Mejora e Innovación docente que se desarrollará con las metodologías de clase
presenciales, semipresenciales o online según el caso conforme a las medidas COVID19, el
tratamiento previo de los contenidos y la evaluación y calificación de los resultados finalmente
obtenidos en base a parámetros de evaluación teórico-prácticos.
Para la evaluación del alumno, la parte principal de la nota derivará del examen a desarrollar en
sendos parciales (Primer Parcial del primer Cuatrimestre y 2º Parcial del Segundo Cuatrimestre) en
las fechas determinadas por la Secretaría del Centro y que podrá constar de varias preguntas a
desarrollar por el alumno, preguntas cortas o tipo test o caso práctico. Para superar los exámenes y
tener la condición de aprobado, se exige un conocimiento institucional general de toda la materia y
de cada una de sus partes, así como una exposición lógica, inteligible y lingüisticamente correcta de
la respuesta. En consecuencia, los medios de evaluación que arrojen un resultado desequilibrado,
que acrediten un conocimiento notoriamente desigual de los diversos sectores de la disciplina e
insuficiente en alguno de ellos, no se considerarán aptos.
Además del citado examen, serán tenidos en cuenta para la valoración del conocimiento del alumno
su asistencia y participación en clase presencial u online según el caso y las circunstancias, la
preparación y exposición de trabajos, realización de pruebas de conocimiento de parte de los
temas, elaboración de actividades de evaluación continua, etc.
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TUTORÍAS
Es posible concertar tutoría en clase o a través del correo [email protected] en el siguiente horario y
siempre previa cita a fin de concretar hora y lugar:
Miércoles y Viernes a 13:30 horas
Fuera de este horario, previa cita también por correo electrónico.
PLAN DE CONTINGENCIA
Tanto para el desarrollo de la docencia como para el desarrollo de los procesos de evaluación,
para los dos posibles escenarios distintos al escenario normal en circunstancias no extraordinarias,
que provoque la situación derivada como consecuencia de las medidas adoptadas por el COVID-19,
se plantea ad cautelam para:
Escenario A: Un escenario de menor actividad académica presencial como consecuencia de
medidas sanitarias de distanciamiento interpersonal que limiten el aforo permitido en las aulas.
Como herramientas virtuales concretas de utilización cabe reseñar el empleo de la Sala virtual
(Plataforma Enseñanza virtual) se subirán las instrucciones para poder seguir esta asignatura y se
realizan explicaciones de la materia a desarrollar. Asimismo, se subirán los documentos
complementarios a los manuales necesarios para la parte teórica: vídeos, esquemas, textos,
artículos, noticias?y, en su caso, las prácticas relacionadas, que permitan la comprensión material
de forma global, así como el seguimiento online de las clases que se establezca por la Universidad.
Escenario B: Un escenario de suspensión de la actividad presencial.
Como herramientas virtuales concretas de utilización cabe reseñar el empleo de la Sala virtual
(Plataforma Enseñanza virtual) se suben las instrucciones para poder seguir esta asignatura y se
realizan explicaciones de la materia a desarrollar. Asimismo, se subirán los documentos
complementarios a los manuales necesarios para la parte teórica: vídeos, esquemas, textos,
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artículos, noticias?y, en su caso, las prácticas relacionadas, que permitan la comprensión material
de forma global;
Más en particular, como instrumentos la videoconferencia en directo o sincrónica, empleo de
BlackboardCollaborate a través de la plataforma de Enseñanza virtual donde se impartirán las
clases en el horario programado.
En ambos escenarios no se producirá una modificación formal del temario del programa de la
asignatura en lo que se refiere al contenido de la misma y de sus bloques temáticos. Se mantienen,
por lo tanto, los contenidos fijados inicialmente, así como los objetivos previstos y lo relativo a la
adquisición de competencias, destrezas y habilidades descritas en el programa de la asignatura,
ciñendo el alcance de las explicaciones a aquellos contenidos que se consideran esenciales y
básicos para la adquisición de las competencias antes referidas.
*En ambos escenarios, se propone la modificación del sistema de evaluación en su aspecto
puramente externo o formal, en el sentido de verificar las modificaciones necesarias lógicamente
para acomodarlo a un sistema de evaluación on line si fuera necesario, pero siempre a través de los
mecanismos a los que el programa hace alusión desde su originaria elaboración. Por lo tanto, tales
sistemas de evaluación pueden consistir, y según las necesidades y circunstancias, en preguntas
tipo test, preguntas cortas, o en la verificación de casos prácticos acomodados como es lógico a la
explicaciones que se hayan podido realizar a través de la enseñanza virtual, y por supuesto se
tendrá en cuenta este resultado combinado con la evaluación continua que se ha podido realizar a
lo largo del curso.
*En cuanto a las tutorías, en principio, se seguirán respetando los horarios establecidos al comienzo
de curso, para su desarrollo como instrumentos la videoconferencia en directo o sincrónica, empleo
de BlackboardCollaborate a través de la plataforma de Enseñanza virtual.
Horarios del grupo del proyecto docente
https://derecho.us.es/docencia/horarios
Calendario de exámenes
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https://derecho.us.es/docencia/examenes
Tribunales específicos de evaluación y apelación
Presidente: MANUEL ESPEJO LERDO DE TEJADA
Vocal: MARIA JOSE MENA-BERNAL ESCOBAR
Secretario: ANGELA REYES FERNANDEZ AREVALO
Suplente 1: EDUARDO DE LA IGLESIA PRADOS
Suplente 2: JUAN PABLO MURGA FERNANDEZ
Suplente 3: JOAQUIN REVUELTA GARCIA
Bibliografía recomendada
INFORMACIÓN ADICIONAL
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Para el estudio de la materia se recomienda el empleo de manuales y textos legales en vigor. A tal
fin, será válido CUALQUIER MANUAL QUE CONTENGA EL CONTENIDO OBJETO DEL
PRESENTE TEMARIO; en cuanto a legislación requerida, serán esenciales para el desarrollo del
curso un Código Civil en vigor, así como una Constitución de 1978.
Pueden ser aptos para el estudio de la asignatura, entre otros, los siguientes manuales:
Fundamentos de Derecho Privado, RIVERA, y otros, Sevilla. Tecnos.
Derecho de Obligaciones. Principios de Derecho Civil II. Carlos Lasarte. Marcial Pons.
Contratos. Principios de Derecho Civil III. Carlos Lasarte. Marcial Pons.
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CURSO 2020-21
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DÍEZ-PICAZO y GULLÓN BALLESTEROS, Sistema de Derecho Civil, vol. II, (2 tomos) Tecnos,
Madrid.
LACRUZ Y OTROS, Elementos de Derecho Civil, T. II, 3 vols., Bosch, Barcelona.
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