PROYECTO:

“Aplicación, Mejoramiento e Implementación de una red LAN en un laboratorio de

computo - SENCICO”

CARRERA:

Computación e Informática III-B

DOCENTE:

Ing. Bermejo Terrones, Henry Paul

INTEGRANTES:

Chaves Verde, Luz Clarita

Cerna Guevara, David

León Sagastegui, Einar

Quiroz Ugarte, Aly

Zare Minchola, Sugey Magaly

TRUJILLO – PERÚ2014

PRESENTACIÓN

El presente trabajo es de vital importancia considerando que ha contribuido a fortalecerdiversos conocimientos teóricos adquiridos durante el ciclo académico, para así, siendoagentes de cambio brindar soluciones viables y adecuadas que permitan obtenerresultados favorables, aliviando las diversas situaciones o problemas que se presentan ennuestra realidad.

Por tanto esperamos que el esfuerzo compartido realizado en el desarrollo del presentetrabajo cumpla y satisfaga sus expectativas, que ponemos a su consideración para surespectiva evaluación y aprobación.

HISTORIA DE LA EMPRESA

Escuela Superior Tecnológica SENCICO, tuvo su origen hace 20 años cuando se obtiene

la autorización de funcionamiento del Instituto Superior Tecnológico No Estatal “Enrique

Meiggs” el 6 de mayo de 1993, mediante la Resolución Ministerial 0340-93-ED, que fuera

otorgada por el Ministerio de Educación. A través de esta Resolución se nos autoriza a

ofrecer las carreras profesionales técnicas de Construcción Civil y Diseño de Interiores.

Con el fin de atender las necesidades de las empresas del sector Construcción, quienes

requerían profesionales técnicos calificados en otras especialidades, el Instituto ofrece

nuevas carreras profesionales técnicas: Edificaciones, Topografía y Dibujo en Construcción

Civil, las cuales son autorizadas por el Ministerio de Educación el 15 de marzo de 1994

con la Resolución Ministerial 173-94-ED.

Hoy en día la Escuela Superior Tecnológica tiene seis sedes, su sede principal en Lima y

sus otras sedes se encuentran en las ciudades de Piura, Chiclayo, Trujillo, Arequipa y

Cusco. Cuenta con 4,912 alumnos a nivel nacional y ofrece 04 carreras profesionales

técnicas y 03 carreras técnicas.

OBJETIVOS:

A. GENERAL:

Diseñar, Modificar e Implementar

la red Informática para el

laboratorio 303-B, de la empresa

SENCICO. Ya que así tendrá un

mejor Ambiente para los

estudiantes.

B. ESPECÍFICOS:

Identificar Topología estrella, dispositivos,servidores y hardware para su idóneofuncionamiento.

Realizar un diseño lógico y físico.

Realizar costos y beneficios.

Realizar subneteos de IP.

Definir las medidas de acceso y seguridad para lared informática.

Generación de estadísticas múltiples de uso deequipos, horarios de afluencia así comoamonestaciones que los usuarios recaigan.

PROBLEMÁTICA:

CAUSA EFECTO

La mala ubicación de los equipos. Se pueden caer y malograrse.

Cables a la intemperie en el laboratorio. Desorden y mal Aspecto en el laboratorio.

Materiales utilizados no adecuados. Riesgo de corto circuito.

Maquinas en mal estado (sinfuncionamiento).

Pérdida de aprendizaje para los estudiantes.

Mobiliario inadecuado. Dolores de espalda.

Un andamio sobrecargado. Caer y lesionar a alguien.

Canaletas fuera de lugar. Contaminación acústica.

DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA:

Implementar una red más eficiente con los accesorios y herramientas adecuadas ya

que así tendremos un laboratorio más ordenado y seguro.

Dificultades y logros

DIFICULTADES:

Recolectar información de la empresa.

Los horarios de clases.

Disponibilidad de tiempo.

Disponibilidad del aula.

Dificultades para reunirse en grupo debido

a cruzarse los horarios.

Cambio de personal de la empresa.

LOGROS:

Recolectar información adecuada.

Sacar información de la empresa.

Trabajo en equipo.

Compresión de equipo.

Interactuar con el personal de la empresa.

Conocer más a la empresa.

Tener una experiencia más sobre el trabajo de

redes.

Obtener más conocimiento sobre el curso.

Intercambiar conocimientos entre compañeros.

TOPOLOGÍAS DE LA RED

A. TOPOLOGÍA ESTRELLA

En redes LAN con topología en estrella cada

estación está directamente conectada a un modo

central, generalmente a través de dos enlaces

punto a punto, uno para transmisión y otro para

recepción.

TOPOLOGÍA ANILLO

Se compone de un solo anillo cerrado formado por

nodos y enlaces, en el que cada nodo está

conectado solamente con los dos nodos adyacentes.

Para que la información pueda circular, cada

estación debe transferir la información a la estación

adyacente.

TOPOLOGÍA BUS

Tiene todos sus nodos conectados

directamente a un enlace y no tiene

ninguna otra conexión entre nodos.

Físicamente cada host está conectado a un

cable común, por lo que se pueden

comunicar directamente, aunque la ruptura

del cable hace que los hosts queden

desconectados.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los medios de comunicación permiten la transferencia de datos desde una computadoraa otra

Los medios de comunicación pueden ser:

Medios Físicos: cable de par trenzado, coaxial y fibra óptica.

Medios Inalámbricos: Infrarrojos, ondas de radio frecuencia, líneas y servicios digitales.

Medios Físicos:

Actualmente, la gran mayoría de las redes están conectadas por algún tipo de cableado,que actúa como medio de transmisión por donde pasan las señales entre los equipos.

Cable coaxial

Consta de un núcleo de hilo de cobre

rodeado por un aislante, un apantallamiento

de metal trenzado y una cubierta externa.

Ofrece un mayor ancho de banda y un

mejor rechazo a interferencias que el par

trenzado.

Cable de par trenzado

En su forma más simple, un cable de par

trenzado consta de dos hilos de cobre

aislados y entrelazados. Hay dos tipos de

cables de par trenzado: cable de par

trenzado sin apantallar (UTP) y par

trenzado apantallado (STP).

Cable de par trenzado sin apantallar (UTP)

El UTP, con la especificación 10BaseT, es el tipo más conocido de cable de par trenzado y

ha sido el cableado LAN más utilizado en los últimos años. El segmento máximo de

longitud de cable es de 100 metros.

Cable de par trenzado apantallado (STP):

El cable STP utiliza una envoltura con cobre trenzado, más protectora y de mayor calidad

que la usada en el cable UTP. STP también utiliza una lámina rodeando cada uno de los

pares de hilos.

Cable de fibra óptica

Las señales que se transportan son señales

digitales de datos en forma de pulsos modulados

de luz.

Transportan impulsos no eléctricos. Esto

significa que el cable de fibra óptica no se puede

pinchar y sus datos no se pueden robar.

TIPOS DE TRANSMISIÓN

Transmisión en Serie: los bits se transmiten de uno a uno sobre una

línea única. Se utiliza para transmitir a larga distancia.

Transmisión en Paralelo: los bits se transmiten en grupo sobre varias

líneas al mismo tiempo. Es utilizada dentro del computador.

Transmisión Simplex: la transmisión de datos se produce en un solo

sentido. Ejemplo: la radio.

Transmisión Half-Duplex: La transmisión de los datos se produce en ambos sentidos pero

alternativamente, en un solo sentido a la vez. Se necesita una sincronía. Ejemplo: el teléfono.

Transmisión Full-Duplex: La transmisión de los datos se produce en ambos sentidos

simultáneamente. Ejemplo: el Chat.

Transmisión Asíncrona: Método de enviar datos en el intervalo entre los caracteres puede ser

de diferente duración.

Transmisión Síncrona: Los caracteres y bits se transmiten a una velocidad fija, con el

transmisor y receptor sincronizados.

Conductos, Pasos y Espacios para Cableado

Horizontal:

Si existiera cielo raso suspendido se recomienda la utilización de

canaletas para transportar las corridas horizontales.

Una tubería de 3/4” por cada 2 cables UTP.

Una tubería de 1” por cada cable de 2 Fibras Ópticas

Armarios y LOCALES de Equipos:

Deben poseer espacio suficiente para albergar todos los paneles yequipos necesarios.

Deben tener fácil acceso para el personal de mantenimiento de los cablesy equipos.

Deben estar acondicionados eléctrica y ambientalmente para los equiposa instalar.

Deben tener puertas y llaves para seguridad.

Electricidad y Aterrizaje:

Todos los componentes metálicos tanto de la estructura (Tuberías, Canaletas, Etc.) Como

del mismo cableado (Blindaje, Paneles y Equipo) deben ser debidamente llevados a tierra

para evitar descargas por acumulación de estática.

ESPECIFICACIONES DE LOS ESTANDARES

ESTANDAR 568A/568B:

Más utilizado y conocido en el mundo está definido

por la Electronics Industries Association /

Telecommunications Industries Association

(EIA/TIA), de Estados Unidos. Este estándar

especifica el cableado estructurado sobre cable de

par trenzado UTP de categoría 5; el estándar se

llama EIA/ TIA 568A.

Arquitectura de redes

Las redes están compuestas por muchos componentes diferentes que deben trabajar

juntos para crear una red funcional. Los componentes de red los fabrican, por lo general,

varias compañías.

Afortunadamente, se han creado estándares que definen la forma de conectar

componentes de hardware en las redes y el protocolo (o reglas) de uso cuando se

establecen comunicaciones por red.

COMPONENTES DE RED

Conector RJ 45 CAT 5e:

Contiene ocho conexiones de cable, mientras que el RJ-

11 sólo contiene cuatro.

Router:

Este dispositivo interconecta segmentos de red o redes

enteras. Hacen pasar paquetes de datos entre redes

tomando como base la información de la capa de red.

Switch:

Un switch (“interruptor” o “conmutador”). Interconecta dos

o más segmentos de red, funcionando de manera similar a

los puentes (bridges), pasando datos de una red a otra, de

acuerdo con la dirección Mac de destino de

los datagramas en la red.

Tarjeta de Interfaz de Red (NIC):

Para comunicarse con el resto de la red, cada

computadora debe tener instalada una tarjeta de interfaz

de red (Network Interface Card, NIC). Se les llama también

adaptadores de red o sólo tarjetas de red.

ESPECIFICACIONES AMBIENTALES.

TOMACORRIENTES E ILUMINACIÓN

Interruptor de pared junto a la

puerta de acceso para control de

iluminación

3 Lámparas tipo fluorescente, 2

tubos X 39 Watts c/u. encendido

electrónico. Ubicadas a 2,65 m

por encima del nivel del piso

falso.

Posee 8 tomacorrientes dobles.

Dos a cada lado de la pared. Con

circuito dedicado independiente y

a 150 mm por encima del piso.

ACCESO AL AULA Y A LOS EQUIPOS

La puerta abre hacia dentro, tiene

chapa y posee 90 cm. de ancho por

2.10 de altura, permitiendo así que

los trabajadores puedan entrar al

mismo sin ninguna dificultad.

HA

RD

WA

RE

:

Nombre Marca Descripción Cantidad

Monitores LG 14’’, pantalla plana. Modelo: L175315,

240v,50/60Hz, 0.8A

13

CPU LG Intel Core 2 Quad, 2.4Ghz, Memoria. 10

Teclados Microsoft Microsoft Wired Keyboard, modelo: RT2300,

v2.0.

18

Mouse Microsoft Microsoft basic optical mouse v2.0, modelo:

1113, 5v 100mA.

Fuente Poder LG 10

Discos Duros Samsung 10

Disqueteras LG Súper multi 10

Lectoras LG DVD, CD. 10

Placas Intel Procesador, memoria, puertos, etc. 10

Memorias DDR2 20

Procesador Intel 10

Tarjetas de

video

10

Tarjetas de Red 10

Tarjeta

Inalámbrica

08

Switch 3COM (Cisco) 24 puertos 01

Patch Panel 3COM(Cisco) 24 puertos 01

Conectores de

Red

Puntos de acceso a la red 12

Supresor de

picos

Omega Protección de equipos 06

SO

FT

WA

RE

:

NOMBRE DESCRIPCION

S.O. Windows 7 Profesional Windows 7 – Ultimate

Internet Explorer Navegador web.

Reproductor de Windows Media Reproductor de audio y video.

Visor de XPS Ver tus fotografías e imágenes.

7-Zip-File Manager Extraer archivos.

Google Chrome Navegador web.

Accesorios Bloc de Notas, Calculadora, Word Pad, Paint, etc.

Foxit Reader Lector de pdf.

Oracle VM VirtualBox Simulador de máquinas virtuales.

Microsoft Office 2013 Word, Excel, power point, etc.

Adobe Reader Leer PDF.

Mozilla Firefox Navegador web.

Team Viewer 9 Establecer conexión remota.

Windows DVD Maker Crear DVD y visualizar por TV.

My SQL Gestor de base de datos.

atube cátcher Descargar videos.

Avast! Free antivirus Desinfectar computadoras.

Winrar Comprimir y descomprimir archivos.

Winamp Reproductor de audio.

USB Disck segurity Analizar, recuperar archivos ocultos, etc.

Ultra Iso Crear imagen ISO.

Nero Quemar DVD, CD/ROM.

Juegos Corazones, Solitario, Picas en Internet, Damas en

Internet

DISEÑO DE LA RED

ACTUAL:

DISEÑO DE LA RED

PROPUESTA:

MATERIALES Y HERRAMIENTAS:

Una cámara fotográfica.

Una güincha.

Cuaderno de apuntes.

Laptops para redactar el documento.

Lapiceros.

USB para transportar la información de dicho trabajo.

Medios de comunicación.

Internet – Información.

Software.

MONTO PROYECTO:

Nombre Marca Costo Cantidad Total

Cable de red omega S/.5.00 13 S/.65.00

Crimping Eurocell S/.25.00 4 S/.100.00

Rj45 AMP S/.1.00 100 S/.100.00

Desarmadores pretul S/. 10.00 5 S/. 50.00

Testeador Microtics S/.35.00 2 S/.70.00

Canaletas (4m c/u

Pizo)

PVC S/. 15.00 30 S/. 450.00

Canaletas (4m c/u

Pared)

PVC S/. 10.00 40 S/. 400.00

Codos para

canaletas

PVC S/.5.00 20 S/. 100.00

Mano de obra S/.80.00 5(5 integrantes) S/. 2000.00

Total S/. 3335.00

CONCLUSIONES:

Guiar y orientar a los alumnos en el uso de la información, entiéndase, software, y

programas de herramientas Informáticas, aplicaciones de red, así como proporcionar

acceso a los alumnos para usar sus propios recursos.

Potenciar que los alumnos se vuelvan activos en el proceso de aprendizaje auto

dirigido, en el marco de acciones de aprendizaje abierto.

Asesorar y gestionar el ambiente de aprendizaje en el que los alumnos están utilizando

los recursos de aprendizaje. Tienen que ser capaces de guiar a los alumnos en el

desarrollo de experiencias cooperativas, monitorear el progreso del estudiante;

proporcionar apoyo al trabajo del estudiante; y ofrecer oportunidades reales para la

difusión del trabajo del estudiante.

El laboratorio virtual para las prácticas de Computación, ha sido diseñado para que sea

fácil de utilizar e instalar por cualquier tipo de programas, ya que no requiere ninguna

configuración especial. El software se puede instalar en cualquier computadora que

cumpla con las especificaciones detalladas en el requerimiento de hardware y

RECOMENDACIONES:

Todo trabajo dentro del centro de cómputo deberá realizarse con el debido orden y respeto a los demás.

Prohibido la introducción de alimentos y/o bebidas al centro de cómputo.

Estará prohibido fumar y/o presentarse en estado inconveniente dentro del centro de cómputo.

No se permite el acceso al centro de cómputo a personas ajenas a la institución.

Todo usuario/alumno deberá revisar previamente el equipo asignado y en caso de detectar alguna

falla, no tratar de repararla, sino inmediatamente notificarlo al encargado del centro de cómputo.

El uso de las computadoras y equipo del centro de cómputo, será exclusivamente para fines académicos.

Por ningún motivo se permitirá el uso de las computadoras con fines de lucro, ni para entretenimiento o

distracción personal del usuario.

Debido a lo delicado de los equipos, no hacer conexiones o desconectar los dispositivos o accesorios de las

computadoras por los usuarios y/o alumnos.

Los usuarios y/o alumnos deberán utilizar el mobiliario y los equipos que se les asignen con el debido cuidado

de mantenerlos siempre en buen estado, procurando también no mover del lugar donde están.

Los usuarios y/o alumnos serán directamente responsables de recibir y entregar completamente limpios los

espacios, mobiliario y equipos que se vayan a utilizar o hayan utilizado.

BIBLIOGRAFÍAS:

http://www.monografias.com/trabajos14/laborat-docente/laborat-

docente.shtml

http://informatica-as.blogspot.com/2012/07/recomendaciones-para-el-uso-

del-centro.html

http://www.sencico.gob.pe/historia.html

http://www.sencico.gob.pe/ubicacion.html