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Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes SAL-P

Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

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Page 1: Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantesProyecto de instrucción sobre

evaluaciones de los estudiantes

“SAL-P”“SAL-P”

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¿Por qué debe tener conocimientos sobre las evaluaciones?

¿Por qué debe tener conocimientos sobre las evaluaciones?

Usted tiene derecho a que se le informe y a saber sobre qué va a ser evaluado cómo va a ser evaluado qué significan los puntajes sus áreas fuertes y débiles académicamente

Page 3: Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

El propósito del Examen de Evaluación Integral de la Florida (Florida Comprehensive Assessment Test, FCAT), del Examen Scholastic de Rendimiento de Lectura (Scholastic Reading Inventory, SRI), y de la Prueba de Diagnóstico del Distrito basada en los Estándares Educativos de la Florida (SSS District Diagnostic Test).

Cómo leer e interpretar los informes sobre el FCAT y SRI de todos los estudiantes y lo más importante…

Cuánto ha aprendido y cuánto debería o desearía aprender.

¿Qué aprenderá?¿Qué aprenderá?

Page 4: Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

What would you do if you buy a toy and it breaks after only ONE day? Why?

1. ¿Qué son estándares?

2. ¿Por qué son tan importantes las evaluaciones?

3. ¿Qué significa la rendición de cuentas?

4. ¿De qué manera se relacionan estos tres conceptos?

Si hubiera comprado un iPod y le funcionara durante una semana unicamente, ¿qué haría? y

¿por qué?

Si hubiera comprado un iPod y le funcionara durante una semana unicamente, ¿qué haría? y

¿por qué?

Las respuestas a estas cuatro preguntas:

¿Qué debe saber?¿Qué debe saber?

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¿Cómo se puede relacionar el éxito profesional con “los exámenes”?

Page 6: Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

N

ivel

pro

fesio

nal

151413121110 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

Poca Mucha

•••

••

••

••

••

• • •

Mano de obra = $23,232

Servicio Militar = $18,048

Construcción = $26,000Carpintero = $38,970

Oficinista legal = $35,790

Paralegal = $48,220

Secretaria ejecutiva = $40,040

Venta de mercadeo = $43,080

Ingeniero electricista = $57,130

Enfermera = $63,430

Bombero = $59,930Profesor = $59,130

Contador = $65,000

Cirujano = $165,300

Habilidad en Lectura

La lectura y el salario en el lugar de trabajo

La lectura y el salario en el lugar de trabajo

Información tomada del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos, Oficina de Estadísticas Laborales , Mayo del 2008

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Lectura

Redacción

Matemáticas y

Ciencias

Determinar si está aprendiendo o no los puntos de referencia de los estándares educativos en:

¿Cuál es el propósito del FCAT que está basado en los Estándares Educativos de la Florida (SSS)?

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Identificar su nivel de comprensión de lectura, verificar su progreso durante el año escolar y el de un año a otro.

¿Cuál es el propósito del Examen Scholastic de Rendimiento en Lectura (SRI)?

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Prever su nivel en el FCAT y darle una idea a su profesor sobre sus áreas fuertes y débiles académicamente.

¿Cuál es el propósito de la Prueba de Diagnóstico que está basado en los Estándares Educativos de la Florida?

Page 10: Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

• Pasar de un grado a otro.

• Continuar con la educación a un nivel superior.

• Iniciar carreras profesionales en lugares de trabajo que hoy día:

(1) tienden a tecnificarse,

(2) crecen a nivel internacional, y (3) son muy competitivos.

Es el medio que utiliza el Estado para garantizar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para:

¿Por qué es tan importante el FCAT?

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Para pasar o no de grado a los estudiantes – sólo a los de tercero.

Como un requisito para graduarse.

Para calificar las escuelas – La calificación se basa en el porcentaje de estudiantes que obtenga un puntaje en el 3er. Nivel o por encima de éste y en el porcentaje de estudiantes, en todos los niveles, que demuestre que ha mejorado su aprendizaje.

Para la selección de cursos – Los puntajes de los estudiantes en Lectura y Matemáticas determinarán la selección de cursos.

¿Cómo se utilizan los puntajes del FCAT?

(Por ejemplo: Lectura y/o Matemáticas Intensivas versus clases electivas, regulares o con honores)

Page 12: Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes “SAL-P”

Observe sus puntajes en este momento…

Para mejorar en la escuela Para mejorar en la escuela es necesario saber cuánto es necesario saber cuánto

ha aprendido y cuánto ha aprendido y cuánto debería o desearía debería o desearía

aprender.aprender.

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Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes

Informe individual

Proyecto de instrucción sobre evaluaciones de los estudiantes

Informe individual

Student NameID

School NameSchool Name

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Este puntaje refleja si está aprendiendo bien los puntos de referencia de los estándares educativos en lectura y matemáticas.

Se basa en los conocimientos que se espera que aprenda en el grado que está cursando.

Se utiliza para averiguar su progreso de un grado al otro.

¿Cuál debería ser su meta según el Puntaje en la Escala de Desarrollo (DSS) para las secciones de Lectura y Matemáticas del FCAT que están basados en los Estándares Educativos de la Florida?

Puntaje en la Escala de Desarrollo en el 3er. Nivel o por encima de éste.

Primer Nivel

2do. Nivel

3er. Nivel

4to. Nivel

5to. Nivel

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Grado 1er. Nivel 2do. Nivel 3er. Nivel 4to. Nivel 5to. Nivel

3 86-1045 1046-1197

1198-1488

1489-1865

1866-2514

4 295-1314 1315-1455

1456-1689

1690-1964

1965-2638

5 474-1341 1342-1509

1510-1761

1762-2058

2059-2713

6 539-1449 1450-1621

1622-1859

1860-2125

2126-2758

7 671-1541 1542-1714

1715-1944

1945-2180

2181-2767

8 886-1695 1696-1881

1882-2072

2073-2281

2282-2790

9 772-1771 1772-1971

1972-2145

2146-2297

2298-2943

10 844-1851 1852-2067

2068-2218

2219-2310

2311-3008

Niveles de desempeño y puntajes en la

escala de desarrollo para el FCAT

Niveles de desempeño y puntajes en la

escala de desarrollo para el FCAT

Grado 1er. Nivel 2do. Nivel

3er. Nivel 4to. Nivel 5to. Nivel

3 375-1078 1079-1268

1269-1508

1509-1749

1750-2225

4 581-1276 1277-1443

1444-1657

1658-1862

1863-2330

5 569-1451 1452-1631

1632-1768

1769-1956

1957-2456

6 770-1553 1554-1691

1692-1859

1860-2018

2019-2492

7 958-1660 1661-1785

1786-1938

1939-2079

2080-2572

8 1025-1732

1733-1850

1851-1997

1998-2091

2092-2605

9 1238-1781

1782-1900

1901-2022

2023-2141

2142-2596

10 1068-1831

1832-1946

1947-2049

2050-2192

2193-2709

Lectura

Matemáticas

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4 puntos o más en la composición (la escala fluctúa entre 0 y 6 puntos)

¿Cual debe ser su meta según el puntaje en la sección de Redacción del FCAT?

Los puntajes reflejan la calidad de su redacción y su conocimiento de las cuatro habilidades para redactar: enfoque, organización, ideas de respaldo y convenciones del lenguaje.

654321

Obtuve 5 puntos

Obtuve 4 puntos

Se administra en los grados 4to., 8to., 10mo.

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Este puntaje refleja si está aprendiendo bien los puntos de referencia de los estándares educativos en Ciencias.

Se basa en los conocimientos que se espera que aprenda en el grado que está cursando.

¿Cuál debe ser su meta según el puntaje en la Escala de Desarrollo para la sección de Ciencias del FCAT que está basanda en los Estándares Educativos de la Florida?Puntaje en la Escala de Desarrollo en el 3er. Nivel o por encima de éste.

Grado1er. Nivel

2do. Nivel

3er. Nivel

4to. Nivel

5to. Nivel

5 100-272 273-322 323-376 377-416 417-500

8 100-269 270-324 325-386 387-431 432-500

11 100-278 279-323 324-379 380-424 425-500

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¿Cuál debe ser su meta según la clasificación del Examen Scholastic de Rendimiento en Lectura, SRI?

Grado

Puntaje de acuerdo al grado que se está

cursando(Equivale al 3er. Nivel del

FCAT)

3 456

4 643

5 779

6 836

Clasificación establecida para Lectura correspondiente al grado que usted está cursando o superior. (Vea la siguiente

tabla.) Este puntaje

Refleja su nivel de lectura,

se utiliza para verificar su progreso en la lectura y

se utiliza para escoger los libros de acuerdo a su habilidad para leer.Nota: La clasificación fluctúa desde menos de cero hasta 1800 o

más.

Nota: La clasificación fluctúa desde menos de cero hasta 1800 o más.

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Grado

Puntaje de acuerdo al grado que se está

cursando(Equivale al 3er. Nivel del

FCAT)

6 836

7 912

8 1074

9 1264

10 1302

Este puntaje refleja su nivel en lectura, observa su progreso en la misma y se utiliza para escoger los libros que son más apropiados según su habilidad para leer.

Nota: La clasificación fluctúa desde menos de de cero hasta 1800 o más.

Clasificación correspondiente al grado que usted está cursando o superior. (Vea la siguiente tabla.)

¿Cuál debe ser su meta según la clasificación del Examen Scholastic de Rendimiento de Lectura, SRI?

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Sus profesores reciben un informe detallado sobre cómo respondió usted a cada una de las preguntas de la Prueba de Diagnóstico de Lectura y Matemáticas según los Estándares Educativos de la Florida.

Este informe ayuda a que sus profesores planifiquen las lecciones y además lo mantienen informado de su progreso en cada unos de los puntos de referencia según los estándares educativos del FCAT.

Es la prueba que utilizan sus profesores para ver si está aprendiendo bien los conocimientos y habilidades que necesita para rendir satisfactoriamente en el FCAT basado en los estándares educativos.

¿Por qué es importante la Prueba de Diagnóstico que esta basada en los Estándares Educativos de la Florida?

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Danielle Brandt, instructora de Matemáticas

Escuela Intermedia Jeaga

El concurso consiste en lo que usted logró académicamente y lo que podría hacer si se compara consigo mismo y con nadie más.

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Su profesora le

puede ayudar a

incrementar sus

puntajes

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Departamento de Evaluaciones

Bill Thompson, director

Nancy Brito, especialista docente

[email protected]

561-434-8850, PX:48850