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  Instituto Panamericano Proyecto Trimestral Tercer Trimestre Tema: Familia y Desarrollo Comunitario Realizado por: Enya González Profesora: Eleanor Batista Noveno Grado Fecha de entrega: 22 de Noviembre de 2011

proyecto de familia y desarrollo

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Instituto Panamericano

Proyecto Trimestral

Tercer Trimestre

Tema: Familia y Desarrollo Comunitario

Realizado por: Enya González

Profesora: Eleanor Batista

Noveno Grado

Fecha de entrega:

22 de Noviembre de 2011

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Introducción

En el siguiente trabajo, se estará mostrando las 5 sub-áreas de Familia y Desarrollo comunitario

que estuvimos viendo durante todo este año en la materia. Y veremos un poco de cada un

(resumen), ya que estas, son un poco extensas. Como también cada una tendrá un collage y un

conclusión, desde mi punto de vista. Este es un buen trabajo si se quiere saber de los temaprincipales que encierran a estas sub-áreas: La Vivienda, El desarrollo humano y sexualida

 Administración del hogar, Alimentación y Nutrición, y Textiles.

Ejemplo de lo que decimos, que vimos todo el año son: la toma de decisiones, presupuesto

personales, cuentas de bancarias, tarjetas de crédito y débito, comida nutritiva que debemo

procurar comer, cuidados de las embarazadas y personas de la tercera edad, cuidado de los niño

y bebes, ropa de casa, telas, puntadas básicas para coser, tipos de viviendas, la formación de un

nueva familia, el matrimonio, el noviazgo, buenos hábitos en el hogar, comerciales que promovía

buenos alimentos y malos alimentos, como hacer algunas manualidades (un mantel, una muñec

para la cocina, un muestrario de puntadas, una toallita con diseño), entre otros. Esperemos qupuedan aprender tanto como lo hice yo. (quizás no se presenten todos estos sub-tema

mencionados). .

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La Vivienda

La vivienda es una edificación cuya principal función es ofrecer refugio y habitación a la

personas, protegiéndoles de las inclemencias climáticas y de otras amenazas naturale

Posteriormente, en el momento que vamos a escoger nuestra vivienda, debemos tener en cuent

aspectos que son muy importantes en esta decisión.

Podríamos empezar por; el tamaño de la casa, según el número de personas que hay en la familque la habitará. Ya que, no es recomendable comprar una casa pequeña si nuestra familia tien

muchos miembros, y tampoco comprar una casa muy grande si nuestra familia tiene poco

miembros. Lo mejor es escoger una que se adapte a todas nuestras necesidades. Los siguiente

son algunos tipos de vivienda en los que se clasifican, para este caso:

-Vivienda colectiva: piso, 1 apartamento, ático, dúplex, loft.

-Vivienda unifamiliar: villa, chalet, bungalow, palacio.

Segundo aspecto, es del material que desee para su vivienda, ya que de este; también depender

el valor de la casa. Tenemos muchos tipos de materiales los cuales podemos usar para construuna casa: el más común ³concreto´, ladrillos, madera, paja (para hacer cabañas), quincha, barr

entre otros.

Tercer aspecto, es las habitaciones esenciales que debe tener una vivienda. Estos son algunos:

-Sala

-Cocina

-Baño

-Recámaras o dormitorios.

-Comedor 

-Espacio de área verde o jardín.

Cuarto aspecto, este es muy importante, ya que tiene que ver con el ambiente, en el qu

queremos estar cuando vivamos en nuestra casa. Por ejemplo es recomendable, buscar lugare

que sean tranquilos, frescos, que hayan bastantes árboles, que no sea tan alejado de la ciudad,

que tengamos varios vecinos, que si se tiene algún caso de urgencia, los vecinos pueda

ayudarnos y si no, entonces debemos tener en cuenta que en el momento de elegir la ubicación

hay que procurar tener instituciones de ayuda cerca, como por ejemplo: el cuerpo de bombero

la policía, hospitales, escuelas, etc.

Otros que quizás no sean tan esenciales, pero si

quieren o se necesitan (en muchos caso) se pued

tener en la vivienda. Entre ellos están:

-Estacionamiento (para el automóvil).

-Cuarto de estudio.

-Recamara para huéspedes.

-Terraza y otros.

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Conclusión

Quizas a nuestra edad, es un poco dificil ponerle importancia, ³a elegir una casa´, ya que quizatenemos una, la que nuestros padres nos han brindado para vivir. Pero sea como sea, un dí

vamos a ser adultos y tendremos que elegir una vivienda para nuestra futura familia. Entonces v

a llegar el momento en el que estos aspectos para elegir una buena vivienda, que vimo

anteriormente, nos seran utiles.

 Al momento de escoger una casa, ponemos en practica ³la toma de decisiones´, ya que en es

momento estaremos escogiendo ese lugar al que llegaremos para descansar, para ten

momentos de relajación y diverción, para vivir buenos y malos momentos, para tener privacida

cuando la queramos, en fin para tener nuestro hogar. Por lo tanto, esto áspectos qu

mencionamos anteriormente, no ayudan a escoger ese casa para nuestro hogar apropiadPrincipalmente lo debemos hacer según nuestra capacidad de salario, según sea el tamaño de

familia o el número de personas que van a vivir en ella, los materiales, saber a que tipo d

vecindario nos estaremos metiendo, necesidades extras que debemos incluir en tal, ya sea po

niños o personas mayores, o alguna indiscapacidad, etc.

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Desarrollo Humano y sexualidad

Desarrollo humano: Es el proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcionand

sus sistemas que se producen atreves de los fenómenos de crecimiento y especialización

integración. Esta es una definición que podemos obtener como desarrollo humano. Es buen

saber que este desarrollo incluye todas la etapas de nuestra vida y en diferentes áreas; ya sea

físicas, psicológicas, y emocionales (en resumen; cada parte de nosotros mismos).

+En lo largo de nuestra vida encontramos ciertos factores que influyen en este desarrollo.

-La familia y el medio social : El proceso biológico de desarrollo, se organiza y mantiene en

medio natural donde crecen los niños; este medio es la familia, o en su ausencia, lo

distintos sistemas que dependen de los patrones culturales de la comunidad y de la organizació

de los servicios de atención a los niños. Gran parte del tiempo pasamos en dos tipos d

ambientes. Cuando llegamos a la niñez, pubertad, adolescencia; ³el hogar y la escuela´; y en

adultez y en la vejez, en otros (un nuevo hogar, con el o la cónyuge; e hijos; nuevos lugares d

trabajo, etc).

-La función de humanización: Se refiere al establecimiento del vínculo primario que existe en

interrelación profunda e intima de los niños con sus padres y las personas que los rodea

quieren satisfacer las necesidades físicas y emocionales.

-La función de individualización: Tiene que ver con la actitud de la familia para proveer 

soluciones, la capacidad de obrar en forma autónoma e independiente de los niños. (Este es u

factor muy importante, ya que de aquí, va a depender el momento en el que llegue la adultez,

deba separarse de sus padres y velar por sí mismo).

-La función de socialización: La conforman las relaciones entre los miembros de la familia, padre

amigos, compañeros, vecinos...

-Los hábitos: A lo largo de este desarrollo, se empiezan a formar los buenos o malos hábitos qu

tiene y tendrá la persona.

+El ser humano, llega a una etapa en la adultez, que llega a tener una necesidad sexual. No est

mal que intente satisfacerla, lo malo está en que no tenga cuidado a quien entrega su cuerpo, y

que hay demasiadas ETS, o si no, procrear irresponsablemente (ya que luego dejan a sus hijos

los abortan). Para evitar este tipo de situaciones, existen los métodos anticonceptivos.

+Momentos de llegar a formar una familia: cuando este momento llega, la persona debe se

adulto, y tener una capacidad de madurez, en la que después de un noviazgo, se llega a

decisión de casarse, con esa persona que ama. Tenemos tres tipos de matrimonios: el civil, e

religioso y el de unión libre. Después del matrimonio de empieza un nuevo hogar y empiezan

formar parte de una nueva familia, por lo cual se debe intentar llevar bien con los suegros

nueros, cuñados y cuñadas, sobrinos, etc.

+Debemos aprender a tratar muy bien a estas personas: las embarazadas (ellas también deb

aprender a cuidarse como deben, por su estado; sobre todo en su alimentación), los ancianos

los infantes.

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Conclusión

Todos los seres humanos tenemos un ciclo de vida: nacemos, crecemos, nos reproducimos morimos. Pero dentro de este ciclo, todos los seres humanos viven cosas diferentes y personale

ya sea porque no vivimos en una misma clase social en la que otro vive, ya sea que nuestra

familias sean diferentes a las de otros, el ambiente, hay muchas razones y factores diferentes qu

influyen en esto.

Las experiencias que vamos viviendo, son parte de nuestro desarrollo como humanos, ya que no

enseñan a enfrentar ciertas situaciones.

La niñez, el embarazo, y la vejez, son etapas muy hermosas en la vida de cada persona, pero es

hermosura va a depender de los cuidados personales que tengamos, o de los que podamos darlea las personas que pasan por estas etapas. Cada una de ellas, tienen una dieta de alimentació

nutritiva que debemos seguir para que podamos superarlas con buena salud. Entre otros cuidado

que vamos a ir teniendo, por ejemplo; en la vejez es una etapa en la que atacan mucha

enfermedades, ya que quizás a esa edad el cuerpo este un poco desgastado; en la niñez, hay qu

cuidar al niño en su formación, ya sea en aspectos como: aprender a encontrar su prop

personalidad y a no imitar la de otros, alimentarse bien, a cuidarse de las enfermedades comune

a educarse y aprender de nuevos temas que vera a medida que va creciendo, etc; y en

embarazo, donde se debe cuidar de un bebé que está en camino al mundo, pero también a

misma mujer que esta en este estado.

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Administración del hogar 

+ La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una opción entre las disponibles, a lo

efectos de resolver un problema actual o potencial (aun cuando no se evidencie un conflic

latente).

+El presupuesto: Es un plan de acción dirigido a cumplir una meta prevista, expresada en valore

y términos financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condicione

previstas, este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organización. Elabor

un presupuesto permite a las familias establecer prioridades y evaluar la consecución de su

objetivos.

+Cuentas bancarias: Una cuenta bancaria es un contrato financiero con una entidad bancaria e

virtud del cual se registran el balance y los subsiguientes movimientos de dinero del client

Existen diferentes tipos de cuentas bancarias, como las cuentas corrientes, para efectuar la

operaciones bancarias del día a día, o las cuentas de ahorro para encomendar la custodia d

fondos de un cliente.

+Tarjetas de ³débito´ y ³crédito´:

a-) Débito: En este tipo de tarjeta el dinero que se usa es el que se toma a débito del que el titul

dispone en su cuenta bancaria y no el que le presta el banco como ocurre con las tarjetas d

crédito.

b-) Crédito: Es emitida por un banco o entidad financiera que autoriza a la persona a cuyo favor e

emitida, utilizarla como medio de pago en los negocios adheridos al sistema, mediante su firma

la exhibición de la tarjeta. Es otra modalidad de financiación, por lo tanto, el usuario supone asumla obligación de devolver el importe dispuesto y de pagar los intereses, comisiones bancarias

gastos pactados.

+Recordemos mantener nuestro hogar limpio y ordenado, porque este es nuestro lugar persona

en donde podemos buscar privacidad y pasar un rato con nosotros mismo o en familia, ademá

que es al que vamos a descansar. Por eso se debe repartir las tareas del hogar con toda

familia, o sea con el papá, con los hijos y la madre, y pues si vive otra persona; o algún familia

también ellos tienen la responsabilidad de mantener en buen estado la casa.

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Conclusión

Parte de la administración que se tenga en el hogar, incluye lo que es la economía y cóm

manejarla correctamente. Parte de esto incluye el ahorro, ya sea disminuyendo el uso de cosa

innecesarias, como también sacar en nuestro presupuesto un porcentaje de dinero y ponerlo e

una cuenta de ahorro (puede ser en la de ahorro corriente o de largo plazo, etc), o si tenemos u

tarjeta débito. Ya que esta última mencionada, es la mejor opción si somos de aquellas persona

que nos gusta sacar del cajero automático y no en el mismo banco, ya que a veces so

demasiadas largas las filas, y lo mejor de todo sin tener que deberle nada al banco.

Y como todo tiene una conexión, para hacer esto hay que poner en práctica principalmente

toma de decisiones y usar el método del presupuesto.

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Alimentación y Nutrición

+Los hábitos alimenticios de las familias se transmiten de padres a hijos y están influidos po

varios factores entre los que destacan: el lugar geográfico, el clima, la vegetación, la disponibilida

de la región, costumbres y experiencias, por supuesto que también tienen que ver la capacidad d

adquisición, la forma de selección y preparación de los alimentos y la forma de consumirlos. S

embargo, no se trata de comer por comer, con el único fin de saciar el hambre, sino de obtene

por medio de los alimentos, los nutrimentos necesarios para poder realizar todas las actividade

según la actividad física que se desarrolle, el sexo, la edad y el estado de salud.

+Para comer sanamente y no aburrirnos comiendo lo mismo, podemos hacer menús variado

con alimentos que nos gusten y que a la vez nos nutran.(Es posible hacerlos semanalmente o

se quiere mensualmente).Cuando hagamos nuestro menú, recordemos hacerlo guíandonos por

pirámide alimenticias, ya que es muy buena para poder lograr una dieta balanceada. Además qu

es muy importante recordar un principio;´todo en exceso hace daño´.

+En la televisión o en la radio, podemos escuchar distintos comerciales que promueven alimento

sanos, o como también la comida chatarra o no sana (ejemplo: comerciales de sodas, comidrápida, chocolates y caramelos que en su mayoría están hechos de azúcar, sopas de paquete

salsas, cafés, cervezas, leches, cereales, etc). Esto comerciales son capaces de repetirse más d

seis veces en una hora, con tal de convencer a la persona que lo ve o lo escucha, de comprarlo.

pues, muchos de ellos cumplen su objetivo, porque después cuando va al supermercado o algú

lugar que vendan aquel producto del cual escucho hablar; uno mismo se dice: -voy a probarl

para ver que tal esta. Pero no nos fijamos que ingredientes tiene, si nos puede hacer daño o

simplemente no es nutritivo y no se debería ingerir. Por lo tanto cuando escuchemos de un nuev

producto evaluémoslo primero y luego cómprelo, sí desea.

U na dieta balanceada o equilibrada es aquella que a través de los alimentos queforman parte de cada una de las comidas aporta nutrientes en las proporciones que el organismo sano necesita para su buen funcionamiento.

+Cuando el cuerpo (organismo) procesa los componentes de los alimentos (aparte de las fibras

estos proporcionan la energía (calorías) necesaria para que cada parte del cuerpo cumpla con su

funciones, así como vitaminas y minerales para que dichos procesos se lleven a cabo como e

debido.  El término "balanceada" significa simplemente que una dieta que satisfac

adecuadamente los requerimientos nutritivos, sin proporcionar un exceso de algunos de lo

nutrientes. Para obtener una dieta balanceada, se debe consumir una variedad de alimentos d

cada uno de los grupos de alimentos.

+Existen distintos tipos de componentes en los alimentos:

-Los primeros aportan energía y se llaman macronutrientes, que se dividen en carbohidrato

proteínas, y grasas.

-El segundo tipo de componentes está constituido por las vitaminas y los minerales, estos so

necesarios en cantidades mucho menores y por eso se les llama micronutrientes.

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Conclusión

Todos los seres vivos necesitan alimentarse para sobrevivir. El hombre obtiene de la naturalez

diferentes tipos de alimentos, los cuales varían de acuerdo al lugar donde habita. Los alimento

son mezclas de compuestos químicos llamados nutrientes o principios nutritivos los cuáles son la

proteínas, los lípidos, los glúcidos, las vitaminas y sales minerales. Cada uno de ellos presentand

y cumpliendo una función específica en nuestro organismo. Una dieta balanceada va a depende

de la etapa que estemos pasando, ya que necesitaremos alimentos diferentes en cada una. Y un

de nuestras mejores guías, al momento de preparar un menú, es hacerlo según nos dice

pirámide alimenticia.

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Textiles

+Ropa de casa: son todas aquellas piezas que utilizamos para adornar o por necesidad, e

nuestro hogar. Esta es necesario escogerla y ponerla según el lugar en donde la vamos

establecer, ejemplo: sí escogemos una cortina que se utiliza para el baño, con colores y materi

para el baño; no la vamos a poner como cortinas para la sala. Sí necesitan comprar alguna piez

para nuestra casa, lo podemos conseguir en almacenes que venden cosas de hogar o e

cualquier tienda que tenga un área de esta. Podemos decir ejemplos de cuales son ropa de cas

las sabanas, funadas y cubrecamas que utilizamos para cubrir los colchones, las cortinas para la

ventanas, las toallas, los manteles, forro para los sillones, cortinas para el baño, etc.

Como la ropa de casa también forma parte de la decoración de tal, debemos mantener un bue

contraste con los colores, diseños y texturas de la ropa con las paredes o el resto de la casa. Pa

entonces tener una buena armonía de todas la cosas dentro de la casa y fuera de ella.

+Puntadas: Existen muchas puntadas hechas a mano con aguja e hilo, solo vamos a ver alguna

de ellas, las más usadas como base para coser y terminar las costuras cuando no contamos co

máquina de coser o cuando se requiere un terminado diferente.

-E l Hilván: Se utiliza para unir dos o más piezas de tela de manera temporal se hace introduciend

la aguja y luego jalas el hilo, posteriormente se vuelve a insertar la aguja más a delante y s

vuelve a sacar y así hasta terminar.

-E l Punto atrás: Es una de las puntadas que más comúnmente se utiliza, es la que suple

puntada de la máquina de coser ya que es muy resistente.  Se hace metiendo la aguja de izquierd

a derecha regresando a la mitad de la primer puntada y jalando, avanzamos a la derech

haciendo la misma operación anterior teniendo cuidado de hacer puntadas pequeñas

regresando a la mitad de la puntada anterior.

-Puntada escondida: Esta puntada se hace para cerrar costuras sin que se noten. Se empiez

metiendo la aguja en la tela y se introduce en la otra tela que debe estar doblado el margen qu

queremos ocultar, se introduce la aguja en este doblez y se avanza por ese doblez la aguja par

sacarla y tomar una hebras de la tela, volviendo a meter la aguja por la tela que está doblada, s

repite esta operación hasta terminar.

-Punto de lado o de basta: Es el punto que se utiliza en los dobladillos. Se hace un doblez por e

borde de la tela tal, y se coge una puntada en la tela (solo un hilito, para que no se note por e

derecho) y un poco más en el borde del doblez. Las puntadas deben ser pequeñas. Para qu

quede más fuerte, dar varias puntadas juntas en el dobles cada 10 centímetros.

-R izo o frunce: Se enhebra la aguja y se le hace un nudo al final del hilo, que debe ser igual d

largo que el trozo a rizar. Empujando con el dedal, se clava la aguja en la tela y se saca la punta

unos dos milímetros. La aguja debe coger varias puntadas a la vez, pequeñas y muy iguales.

-Punto de ojal : Es el punto que se utiliza para hacer los ojales. Conviene utilizar hilo de torz

especial para ojales o el hilo doble, de esta forma las puntadas serán más gruesas y quedar

mejor.

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Conclusión

La ropa de casa es muy importante principalmente para la decoración de nuestro hogar y tambiépor la necesidad de cubrir y proteger algunos objetos de la casa. Al momento de utilizar cualqui

pieza de ropa para la casa, debemos asegurarnos que sea el adecuado y que haga armonía co

el resto de la habitación o lugar donde lo ubicaremos.

Las puntadas o costuras básica a mano, son muy útiles ya que si tuviéramos cualquier accident

con nuestro vestuario, podríamos solucionarlo rápidamente, poniendo en práctica lo aprendid

Pero con ella también podemos hacer nuestras propias manualidades o personalizar nuestro

suéteres, pantalones, carteras, etc.

Muy importante es saber estos dos temas, para cuando vayamos a comprar cualquier ropa, parnuestra casa y por si quisiéramos hacerla nosotros mismos.