Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
PROYECTO DE AUTOPROTECCIÓN
COMISIÓN DE SALUD
• GUILLERMO CARRETERO • RAQUEL HERNÁNDEZ • ARACELI CAMPOS • CONCEPCIÓN AGUILAR • MARIA LUISA REVERTE • MARIA LUISA DE BARRIO
FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE SALUD
• Crear acciones para el seguimiento del plan de autoprotección.
• Proponer actividades formativas al CEP (a través del OFEI)
• Determinar los riesgos previsibles que puedan afectar al centro.
• Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipos. Recursos necesarios.
• Proponer al Consejo Escolar las medidas oportunas para mejorar la seguridad y canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa.
FUNCIONES GENERALES DEL EQUIPO
OPERATIVO Y EQUIPO DE EMERGENCIA
• Estar informados de los riesgos de las distintas zonas del edificio.
• Comunicar las anomalías y verificar que sean subsanadas.
• Conocer las instalaciones, los medios de protección, primeros auxilios y normas de empleo y uso.
FUNCIONES ESPECÍFICAS
• EQUIPO PRIMEROS AUXILOS • Labor preventiva, prevención de incendios. • Combatir conato de incendios con los
extintores. • Formarse en conocimiento de fuegos y plan
de actuación ante emergencias. • Siempre bajo las instrucciones del Jefe de
Intervención.
Equipo de Alarma y Evacuación
• Responsables de planta. • Garantizar el funcionamiento de la alarma. • Ocuparse de la evacuación o el confinamiento
de forma ordenada por las vías según la emergencia.
• Verificar que no queda nadie en las aulas, servicios etc...
• Finalmente da parte al Jefe de Intervención y de Emergencia.
Equipo de Ayuda a personas discapacitadas
• Responsables de su evacuación o confinamiento.
• Saber dónde se encuentran. • Dar parte al J.I. y al J. de Emergencias.
Equipo de Primeros Auxilios
• Prestar primeros auxilios tras una valoración. • Ante cualquier duda informar al responsable
de comunicación y se pondrá en marcha el protocolo si fuese necesario.
EMERGENCIA COLECTIVA
• Comunicar al Director o suplente (Jefe de Emergencia)
• Jefe de Emergencia valora la situación: • Avisa al Equipo de Primera Intervención, si es un
conato se encargan de ello si no se puede controlar:
• Alarma, el Jefe de Emergencia pone en marcha a los diferentes equipos.
• Apoyo si no se puede controlar, responsable de comunicación llama 112 ponen en marcha la Evacuación o Confinamiento.
• Finaliza la Emergencia el Director hace informes:
• Orden en que han sucedido los hechos. • Actuaciones llevadas a cabo. • Equipos que han intervenido. • Daños materiales o personales. • Investigar posibles causas y tomar medidas
para mejorar.
¿QUÉ HACER? INCENDIO
• Mantener la calma. • No entretenerse en recoger objetos. • Cerrar puertas y ventanas para que no se avive ni se
propague el humo. • Evacuación: seguir las instrucciones del profesor, no
salir solo, ni tomar decisiones personales. • Nube de humo salir a ras del suelo. • Todos al mismo lugar y verificar que no falta nadie. • Atrapado: Avisar, envolverse en ropa mojada si es
posible, ocupar las zonas ventiladas.
¿QUÉ HACER? INUNDACIÓN
• Entrar al centro. • La dirección y jefe de comunicación se encargarán de
ponerse en contacto con Protección Civil. • Encargado desconectará la energía eléctrica • Cerrar puertas y ventanas • Trasladarse en fila india si hay que confinarse en las
zonas adaptada para ello en el centro. • Obedecer al profesor o profesora, no tomar ninguna
iniciativa que no esté establecida. • No salir hasta que lo indiquen las autoridades. • Quitar lo que pueda ser arrastrado por el agua
¿QUÉ HACER? TERREMOTO
• El centro tendrá linternas, radio, pilas. • Encargado desconecta agua, luz y gas. • Mantener la calma. • No utilizar teléfono, sólo en casos extremos. • Seguir las ordenes del profesor o profesora, no hacer nada por
iniciativa propia. • Buscar estructuras para refugiarse: • Bajo una mesa, bajo el dintel de una puerta, junto a un pilar, en un
rincón. • Proteja la cabeza. • No utilizar ascensor, ni huir rápidamente hacia una salida. • No entrar en un edificio si estamos fuera. • Si es posible desconectar equipos.
¿QUÉ HACER? AVISO DE BOMBA
• Se seguirá el protocolo por parte de las
personas y equipos encargados. • Evitar el pánico. • Si hay que evacuar seguir los pasos indicados y
no tomar decisiones unilaterales. • Los Equipos destinados a ello irán informando
de las medidas a tomar.
CONCENTRACIONES CONTEMPLADAS POR EL PLAN DE CENTRO
(No contempladas se rigen por decreto 195/2007 de 26 de junio de 2007 publicado en BOJA nº137 de 12 de julio de 2007)
Medidas preventivas: comportamiento de las personas asistentes a los actos.
Informar al público de las medidas de autoprotección.
No correr. Prestar atención a las necesidades especiales y a los
más pequeños.
SIMULACRO • Organizan el simulacro el Director, Coordinadora, Jefe de comunicación
con los diferentes equipos. Comunican el día y la hora a los servicios locales de Protección Civil, Bomberos y Policía Local.
• Se comunica la semana que tendrá lugar el simulacro pero no el día, ni la hora; sólo lo sabrán el Director, la Coordinadora, la Secretaria y un observador designado.
• Conocer los diferentes toques de alarma (evacuación o confinamiento) • PROFESORADO: • Mantener la calma. • El responsable del alumnado indica las vías de salida, en orden, evitando
que el grupo se disgregue. • Evitar que las puertas y ventanas queden abiertas (delegad@), apagar
luces y no llevar nada. • Dirigirse al lugar indicado y esperar al equipo de apoyo.
ALUMNADO
• Dejará las tareas. • Obedecerá al profesor, cumplirán su cometido. • No se llevarán nada. • Si están en el aseo volverán rápidamente a su grupo. • No correr, no empujar, no detenerse. • Guardar silencio • No volver atrás y permanecer siempre con el grupo. • Una vez finalizado el simulacro volver a las clases con
normalidad.
• El Director hará un informe, rellenará el Anexo IV y se anotará en la aplicación informática Séneca y en la Memoria final del centro.
• CURSOS DE FORMACIÓN • Incluirlos en el Plan de Centro y en el Plan de
Formación (ficha 8.2)
• SALIDAS DEL ALUMNADO • Transporte: solicitar a la empresa el plan de
actuación en caso de accidentes y añadirlo a la ficha 6.2.18
VÍAS DE EVACUACIÓN
• RECORRIDO DE EVACUACIÓN, SALIDAS DE EMERGENCIA Y ORDEN A SEGUIR:
• EDIFICIO PRINCIPAL • Salidas del Vestíbulo a la calle: • Ocupantes de despachos • Sala de profesores • Cafetería • Parte del público del salón de actos. •
• Salidas al recinto o aparcamiento del centro: • Dos salidas del salón de actos • Foso • Dos salidas del aula de orquesta • Salida extremo pasillo aparcamiento • Evacuación de todas las plantas al mismo tiempo: • Orden de salida primero planta baja aulas más
cercanas a las salidas. • Primera y segunda planta aulas más cercanas a
las escaleras.
ANEXO
• Planta baja aulas 1 y 2 y primera planta completa por puerta principal.
• Planta Baja aulas de 3-8 por puerta de emergencia tras cuarto del fondo del pasillo.
DIRECTORIO TELEFÓNICO
• EMERGENCIAS…………………..112 • URGENCIAS SANITARIAS…….061 • CRUZ ROJA…………………………902222292 • H.CARLOS HAYA URGENCIA..951291163 • H.CIVIL URGENCIA……………..951290333 • CENTRO DE SALUD……………..951308770 • c/Sancho de Miranda sn • URGENCIA TOXICOLÓGICA….915620420
Directorio telefónico
• PROTECCIÓN CIVIL…………….952214733 • POLICÍA LOCAL…………………..092 • POLICÍA NACIONAL……………091 • BOMBEROS……………………….080 • GUARDIA CIVIL…………………..062
TELÉFONOS DE INTERÉS
• EMPRESA SISTEMA DE ALARMA: • PROSEGUR……………………………….952394433 • AYUNTAMIENTO………………………. 952135000 • COMPAÑÍA ELÉCTRICA………………902516516 • COMPAÑÍA DEL AGUA………………952105882-
952203071 EMASA • COMPAÑÍA DEL GAS………………….902202999 • ASCENSOR………………………………...901300800 • COEXMA MANTENIMIENTO……….639644776