Proyecto cuarto bloqueMariana Edith Ramírez Benavides

Grupo 3 Bt/M

FASE 1

Tecnologia del cinvestav prolonga vida de turbinas

La tecnologia protectora se puede apreciar enforma de peliculas ultradelgadas del orden de micras de grosor, elaboradas a base de materiales nanoestructurados(que a siempre vista tienen la apariencia de polvos). Los materiales nanoestructurados con propiedades anticorrosivas y de aislamento termico son impregnados sobre bases(sustrados).

Mediante pistolas de rociodo de particulas

A altas presiones, mediante la ayuda de un robot, las películas nanoestructuradas son son colocadas en diversas piezas metálicas aumentando así su tiempo de vida.

El experto destaco que la síntesis de materiales y recubrimientos es un esfuerzo multidisciplinario donde participan expertos de diversas aéreas tanto del cinvestav como del centro de tecnología avanzada

¿Qué es corrocion?

La corrosión es un fenómeno natural que afecta en distinto grado a los metales, cuya esencia electroquímica implica la donación de electrones por el metal que se corroe, por lo tanto una determinación eléctrica de la tendencia del metal a donar electrones puede servir como criterio básico de la facilidad de la corrosión.

    

En los ambientes corrosivos por las distintas variables que intervienen, ya sean químicas, físicas o mecánicas; no es posible encontrar un método único para solucionar los distintos casos de corrosión, por lo que a su vez se requiere disponer de distintos métodos anticorrosivos para prevenirla.  La corrosión no se puede evitar, más el objetivo principal está en controlarla, ya sea en el metal, en la interfase o en el medio ambiente corrosivo. http://cb10laura.blogspot.mx/2011/04/corrosion.html

¿Cuántas toneladas de acero se disuelven a nivel mundial por este fenomeno? 5 toneladas

FASE 2

materiales

Cenisero de cristal grueso Fibra de acero Cerillos Clavo de 4 pulgadas Moneda de cobre Plato hondo de plastic Plato liso de plastic

Pedazo de lija para metales de grano mediano

Vela Limadura de hierro Limadura de cobre Pedazo de papel aluminio Cinta de magnesio pinzas

introduccion

Las reacciones redox son procesos que llevan a la modificación del estado de oxidación de los compuestos. La reducción implica captar electrones y reducir el estado de oxidación, mientras que la oxidación es justo lo contrario (el elemento entrega electrones e incrementa su estado de oxidación). Es importante destacar que ambos proceso se desarrollan en conjunto: siempre que un elemento cede electrones y se oxida, hay otro que los recibe y se reduce.

Se conoce como número de oxidación a la cantidad de electrones que, a la hora de la formación de un enlace, un átomo gana o pierde. En la reacción de reducción, el número de oxidación cae (el elemento suma electrones), mientras que en la reacción de oxidación se incrementa (el elemento cede electrones).

La gestión de las reacciones redox es muy relevante en diversos ámbitos industriales. A través de estos cambios en los compuestos, es posible tomar medidas para minimizar la corrosión de un elemento o para obtener ciertos productos a partir de la reducción de un mineral.

http://definicion.de/reacciones-redox/#ixzz3X9T8b8Y9

procedimiento

Coloquen por separado un pedazo de lana de acero y el clavo sobre el cenisero

Con mucho cuidado enciendan un cerillo y acerquen la flama al clavo

Enciendan otro cerillo y acerquen la flama a la lana de acero

preguntas

Que ocurrio cuando acercaron la flama del cerio al clavo?El clavo de 4 pulgadas de color plata de donde se quemo quedo de color Amarillo

Que ocurrio cuando acercaron el cerillo al pedazo de lana de acero?La lana de acero se empezo a oxidar quedando de un color plateado a un color café

Por que ocurre esta reaccion que se le considera oxidacion?Por el oxigeno que da el fuego por que se quemo acelerando la oxidacion

procemimiento2

Lijen con mucho cuidado la mitad del codo de cobre Pongan las servilletas de papel en el plato ondo e

impregnalo con un poco de vinagre Agreguen el codo de cobre un poco de vinagre al

plato teniendo cuidado de que no se humedezca la superficie del codo de cobre que no fue lijado

Dejen reposar esto durante dos horas y observen cada 30 minutos que sucede con el codo de cobre

Al pasar dos horas, levanten el codo y observen que sucedio con la superficie que tuvo contacto con el vinagre.

preguntas

Como explicarias lo sucedido con estos objetos?El codo del cobre del lado limitado se volvio un poco Amarillo quiere desir que se esta oxidado

Que papel desempeño el aire en el proceso oxidativo del codo?El area ocuaciona su cambio de color

Procedimiento 3

enciendan la vela y viertan un poco de vela derretida en el medio del plato liso antes de que se seque

Tomen un poco de limadura de hierro y dejenlo caer lentamente sobre la flama de la vela

Lleven el mismo procedimiento con la limadura de cobre

Ahora sostengan con las pinzas el pedazo del papel de aluminio y acerquenlo a la flama observen que ocurre despues de 15 segundos.

Repitan el paso anterior con la sinta de magnesio.

preguntas

Que ocurrio cuando dejaron caer la limadura de fierro sobre la fla de la vela?Salieron chispas del fuego de la vela

Que ocurrio cuando dejaron caer la limadura de fierro sobre la flama de la vela?salieron chispas del fuego de la vela y de la sinta de magnecio salio como un flash

Que paso cuando quemaron el pedazo de papel de aluminio?El pedazo de aluminio de color plata se volvio de color negro

Cuando quemaron el magnecio?Al principio no sucedia nada como a los 3 seguntos se incendio como una chispa (flash)

Los colores o la chispa de la flama fueron iguales?No la chispa de color dorado y la de la sinta de magnesio color blanco

Cuando quemaron la cinta de magnecio? Fue como un flash

FASE 3

¿alguna ves se ha preguntado que pasa en el organismo cuando envejecemos?

¿tendra esto alguna reaccion con el experimento que acabamos de presentar?

¿Qué aplicaciones tendra el experimento que acabamos de presentar?

Modelos en 3D de las moléculas que participan en las reacciónes químicas.

FASE 4

Se oxido mi bici

Tu tio enrique se ha empeñado en que heredes su bicicleta por eso,vas a su casa para recojerla y volando sales a probarla,pero… tedas cuenta de que amenaza una tormrnta, asi que,sobre la marda asi que desides volver y dejas la bici apoyada en la valla sabes que se mojara, pero piensas que no pasa nada asi se limpia.

Alcabo de unos días, cuando por fin vuelve a salir el sol decides recoger tu bici y, al acercarte observas unas manchas marrones que antes no tenia. intentas limpiarlas pero no quitan, no se trata de sucédalos eslabones atorados, algo ha pasada, además, la cadena esta rígida y los eslabones atorados, algo ha pasado ¿Qué ocurrió?

Preguntas:

¿las manchas marrones son resultado de un cambio químico o físico? quimico donde al momento del contacto un metal en este caso

¿Qué elementos han intervenido en los cambios producidos en la bicicleta? el metal cumple la función de ser oxidado

Si las partes metálicas de la bicicleta sonde hierro¿ Cuál es la reacción que se lleva acabo? oxidación y reduccion

primeras

En el siglo xvll, tre químicos fueron los pioneros en el estudio de las reacciones entre los acidos y las bases juhann R.glauber (1604-1668) preparo muchos acidos y sales, como la sal de Glauber con la que hoy se siguen elaborando colorantes otto tachenius(1620_1690) fue el primero en reconocer

preguntas El bicarbonato es una sustancia que se

utilisa para eliminar la acides estomacal¿Qué clase de sustancias es y que reaccion quimica produce?es una base realizada para el acido

¿Que tipo de reaccion analizo otto?el nombre dico reacciones nuetrolizacion donde origino.

¿Cómo explicas lo observado por robert boyle?materias, tales como unacides y un neutro

tablas

Trabajo individual siempre Algunas veces

Pocas veces

nunca

¿copere con mis compañeros de equipo?

¿fui participativo en las reunionesy actividades?

¿cumpli con mis tareas para enriqueser con nuestro trabajo?

¿ayude a quien me lo pidio aunque no fuera miembro de mi equipo?

¿participe en la solucion de desacuerdos?

¿Me gusta trabajar en equipo?

Trabajo en equipo si no ¿Por qué?

¿las investigaciones que hicimos fueron suficientes para desarrollar nuestro proyecto?

¿las actividades y los procedimientos que elegimos fueron adecuados para presentar el tema denuestro proyecto?