EDUCANDO PARA SEMPRE

PROVA OBJETIVA 3ª série - Ensino Médio

QUÍMICA / LITERATURA

2014

Dia:15/08 - Das 14h às 15h40min

LÍNGUA ESTRANGEIRA

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1. No recente atentado terrorista ocorrido na cidade japonesa de Yokohama, foi lançado fosgênio,

representado na figura a seguir, num trem subterrâneo.

Os elementos químicos que compõem essa substância têm números de oxidação:

I. carbono II. cloro III. oxigênio a) (I) +4, (II) -1, (III) -2 b) (I) -4, (II) +1, (III) -2 c) (I) +3, (II) -1, (III) -2 d) (I) -3, (II) +1, (III) +2 e) (I) 0, (II) -1, (III) +2 Gabarito: A 2. O nitrogênio pode existir na natureza em vários estados de oxidação. Em sistemas aquáticos, os

compostos que predominam e que são importantes para a qualidade da água apresentam o nitrogênio com números de oxidação -3, 0, +3 ou +5. Assinale a alternativa que apresenta as espécies contendo nitrogênio com os respectivos números de oxidação, na ordem descrita no texto.

a) NH3, N2, NO2–, NO3

–.

b) NO2–, NO3

–, NH3, N2.

c) NO3–, NH3, N2, NO2

–.

d) NO2–, NH3, N2, NO3

–.

e) NH3, N2, NO3–, NO2

–.

Gabarito: A 3. Quando uma área com floresta precisa ser encoberta para a formação do lago artificial de uma

hidroelétrica, toda a madeira deve ser retirada. Se isso não ocorrer, esse material entra em decomposição, podendo provocar danos nas turbinas, além de crescimento descontrolado da população de algas azuis (cianobactérias) e verdes ('Chlorophyta') e de algumas plantas flutuantes, como 'Eichorniacrassipes', o aguapé ('Angiospermae'), e'Salvinia sp.' ('Pteridophyta'). O caldo formado pela matéria orgânica encoberta pela água das barragens é altamente corrosivo. A decomposição da matéria orgânica em ambiente eutrofizado ocorre de modo anaeróbio e envolve muitas reações químicas. Uma delas é a fermentação da celulose, que gera grande quantidade de metano e gás carbônico cujos átomos de carbono possuem, respectivamente, os números de oxidação

a) 0 e -4 b) -4 e +4 c) +4 e 0 d) +4 e -4 e) -2 e +2 Gabarito: B 4. Alguns compostos químicos são tão instáveis que sua reação de decomposição é explosiva. Por

exemplo, a nitroglicerina se decompõe segundo a equação química abaixo:

x C3H5(NO3)3 (l) y CO2 (g) + z H2O (l) + w N2 (g) + k O2 (g)

A partir da equação, a soma dos coeficientes x + y + z + w + k é igual a: a) 11 b) 22 c) 33 d) 44 e) 55 Gabarito: C

QUÍMICA

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5. Para que a ―cola de sapateiro‖ não seja utilizada como droga e também devido à presença de uma substância cancerígena, o tolueno (ou metil benzeno), uma das propostas sugeridas foi a adição de pequena quantidade de formol (ou solução aquosa a 40% de metanal), que, em virtude de seu cheiro forte e irritante, desestimularia a inalação do produto. As substâncias orgânicas citadas, o tolueno e o metanal, apresentam, respectivamente, as seguintes fórmulas moleculares:

a) C7H10 e CH3O

b) C7H10 e CH2O

c) C7H8 e CH3O

d) C7H8 e CH2O

e) C7H10 e CH3O

Gabarito: D 6. ―O bom uísque se conhece no dia seguinte‖. ―Essa tequila você pode beber sem medo do dia seguinte‖.

Essas frases, comuns em propagandas de bebidas alcoólicas, referem-se à dor de cabeça que algumas bebidas causam. A principal responsável por ela é a substância chamada etanal. Assinale a alternativa que apresenta a função química e a fórmula estrutural dessa substância:

a) álcool, H3C – COH.

b) aldeído, H3C – CH2OH.

c) aldeído, H3C – COH.

d) álcool, H3C – OH.

e) aldeído, H3C – OH.

Gabarito: C 7. Um composto orgânico pode apresentar mais de uma função química em sua fórmula estrutural. Um

exemplo disso é a substância chamada capsaicina, presente em vários tipos de pimenta. A capsaicina provoca aquela sensação picante em nossa língua quando ingerimos um alimento apimentado. A fórmula estrutural da capsaicina foi elucidada pelos cientistas em 1919 e é representada por

Assinale a alternativa que apresenta SOMENTE funções químicas oxigenadas nesse composto.

a) cetona e álcool b) cetona e benzeno c) fenol e éter d) amida e cetona e) álcool e éter Gabarito: C 8. Cada átomo de F (Z = 9) possui 7 elétrons na camada de valência. Átomos de F não são estáveis a

condições ambientes de P e T. Unem-se facilmente formando a molécula F2, com ligação por 1 par de elétrons entre os átomos. Sendo assim, o número total de elétrons que circundam a molécula F2 é

a) 18 b) 14 c) 12 d) 10 e) 2 Gabarito: B 9. Para neutralizar uma alíquota de 25 mL de uma solução de H2SO4 foram consumidos 30 mL de solução

0,1 mol/L de NaOH. A massa de H2SO4 contida em 250 mL de solução é

a) 0,49 g b) 0,98 g c) 1,47 g d) 1,96 g e) 2,94 g Gabarito: C

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10. Em países onde os invernos são rigorosos, coloca-se sobre o leito de ruas consideradas prioritárias ao

trânsito uma mistura de sal (NaCl), cloreto de cálcio (CaCl2) e areia, para diminuir os riscos de

derrapagens dos veículos, durante os períodos de nevadas. Cada um desses produtos tem uma função definida, que associadas são muito eficientes. Indique a afirmação correta.

a) O cloreto de sódio abaixa o ponto de congelamento da água, o cloreto de cálcio quando se dissolve, absorve calor, e a areia aumenta a aderência dos pneus ao solo.

b) O cloreto de sódio eleva o ponto de congelamento da água, o cloreto de cálcio quando se dissolve, absorve calor, e a areia aumenta a aderência dos pneus ao solo.

c) O cloreto de sódio abaixa o ponto de congelamento da água, o cloreto de cálcio quando se dissolve, libera calor, e a areia aumenta a aderência dos pneus ao solo.

d) O cloreto de sódio abaixa o ponto de congelamento da água, o cloreto de cálcio dissolve-se através de uma reação endotérmica, e a areia aumenta a aderência dos pneus ao solo.

e) O cloreto de sódio eleva o ponto de congelamento da água, o cloreto de cálcio dissolve-se através de uma reação endotérmica, e a areia aumenta a aderência dos pneus ao solo.

Gabarito: C 11. Leia o trecho, extraído do conto "O mata-pau", da obra Urupês:

"O camarada contou à história que para aqui traslado com a possível fidelidade. O melhor dela evaporou-se, a frescura, o correntio, a ingenuidade de um caso narrado por quem nunca aprendeu a colocação dos pronomes e por isso mesmo narra melhor que quantos por aí sorvem literaturas inteiras, e gramáticas, na ânsia de adquirir o estilo. Grandes folhetinistas andam por este mundo de Deus perdidos na gente do campo, ingramaticalíssima, porém pitoresca no dizer como ninguém." A alternativa que MELHOR explicita a proposta do modernismo precursoramente defendida nesse fragmento é:

a) A valorização da língua tal como falada pelo povo brasileiro. b) A utilização de temas relativos ao cotidiano. c) A liberdade formal na composição do poema. d) A fragmentação do texto e a ruptura com a lógica. e) A liberdade de expressão corporal. Gabarito: A Texto para as questões 12 e 13.

12. Quanto aos termos técnico-científicos usados no poema de Augusto dos Anjos, pode-se afirmar que a) apontam uma visão cientificista da vida e sugerem que a própria poesia – tendo em vista a dolorosa

existência humana – pode ser reduzida a um fenômeno biológico. b) emprestam ao poema uma perspectiva naturalista que exclui o homem de qualquer dimensão cósmica. c) embora sejam tradicionalmente prosaicos, no poema ajudam a exprimir uma totalidade – física, química,

biológica – em que a dor se confunde com a existência humana. d) demonstram entusiasmo com a explicação cientificista da existência, daí resultando um otimismo que

acaba por converter a poesia numa espécie de ―ufanismo‖ eloquente. e) sugerem a falência da linguagem científica como explicação única da existência humana. Gabarito: C

LITERATURA

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13. Uma interpretação da imagem ―claridades absolutas‖, no último verso do poema de Augusto dos Anjos, leva-nos à seguinte consideração:

a) Surge como prêmio final, ou seja, como uma metáfora da morte. b) Sugere a estreiteza do universo interior do sujeito poético, em oposição à amplidão da dor. c) É uma metáfora que aponta o ideal clássico de poesia, segundo o qual esta resultaria da compreensão

racional do universo. d) Aponta uma espécie de lucidez embutida na própria dor, tendo em vista que esta leva a um

entendimento radical da verdade humana. e) É uma paródia da poesia soturna do romantismo, sobretudo a da primeira geração. Gabarito: D Texto para as questões de 14 a 18.

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14. O texto de Lima Barreto explora o recurso da metalinguagem, ao comentar, na sua ficção, o próprio ato de compor uma ficção.

Esse recurso está exemplificado principalmente em: a) São em geral de uma lastimável limitação de ideias, (l. 2-3) b) Vivo aqui só, isto é, sem relações intelectuais de qualquer ordem. (l. 17-18) c) Vem dormir, Isaías! Deixa esse relatório para amanhã! (l. 24) d) Já por duas vezes, tentei escrever; mas, relendo a página, achei-a incolor, comum, (l. 38-39) Gabarito: D

15. O personagem Isaías Caminha faz críticas àqueles que ele denomina "literatos". No primeiro parágrafo, podemos entender que os chamados literatos são escritores com a característica de

a) carecer de bons leitores. b) negar o talento individual. c) repetir regras consagradas. d) apresentar erros de escrita. Gabarito: C 16. O personagem parece julgar quase todos que o rodeiam, mas não se exime de julgar também a si

mesmo. Um julgamento autocrítico de Isaías Caminha está melhor ilustrado no seguinte trecho: a) Confesso que os leio, que os estudo, (l. 10) b) Mas não é a ambição literária que me move (l. 11-12) c) Entretanto, quantas dores, quantas angústias! (l. 17) d) Imagino como um escritor hábil não saberia dizer o que eu senti (l. 37) Gabarito: D 17. O emprego de sinais de pontuação contribui para a construção do sentido dos textos. O emprego de

exclamações, no segundo parágrafo, reforça o seguinte elemento relativo ao narrador: a) ironia b) mágoa c) timidez d) insegurança Gabarito: B 18. Na descrição de sua situação e de seus sentimentos, o narrador utiliza diversos recursos coesivos,

dentre eles o da adição. O fragmento do texto que exemplifica o recurso da adição está em: a) repletos de orgulho de suas cartas que sabe Deus como tiraram. (l. 18-19) b) me dispo em frente de desconhecidos, como uma mulher pública... (l. 28) c) Sofro assim de tantos modos, por causa desta obra, que julgo que esse mal-estar, com que às vezes

acordo, vem dela, (l. 28-29) d) Que ela tenha a sorte que merecer, mas que possa também, amanhã ou daqui a séculos, despertar um

escritor mais hábil (l. 34-35) Gabarito: D 19. Observe a imagem e assinale o item correto.

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— Não é preguiça ―seu‖ Lobato. É uma dor na cacunda, palpitação, uma canseira que não acaba nunca!

— Sim, eu sei, Jeca Tatu amigo. Sofres de AMARELÃO (ou opilação). Tens no sangue e nas tripas um jardim zoológico da pior espécie.

É essa bicharia que te faz papudo, feio, molengo e inerte. Só tens um remédio, o verdadeiro específico do amarelão: Ankilostomina Fontoura Esse anúncio retratava aspectos da sociedade brasileira da época, expressando críticas principalmente às condições de a) acesso à escolarização b) assistência médico-hospitalar c) salubridade nas áreas rurais d) integração econômica regional e) política republicana. Gabarito: C 20. É correto afirmar que Augusto dos Anjos foi o poeta do a) pessimismo aliado à ciência que acusava a degradação humana mediante associações e comparações

com processos químicos e biológicos. b) cientificismo triunfante que, aliado à ideia de progresso, marcou boa parte da lírica contemporânea aos

primeiros anos da República. c) pessimismo acusatório que denunciou o latifúndio e a política oligárquica, reproduzindo na poesia as

preocupações e temas de Lima Barreto. d) esteticismo que depurava a forma de seus sonetos à perfeição, sem jamais fazer concessões a temas

considerados prosaicos ou de mau gosto. e) cientificismo militante disposto a abranger temas como o cálculo algébrico, a crítica literária e arquitetura

para retirar o caráter subjetivo da poesia. Gabarito: A

INGLÊS – OPÇÃO DE CURSO: 000

21.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

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A tragédia de Santa Maria - que culminou com a morte de 242 jovens – colocou em evidência um problema comum em todo o país: a falta de segurança em boates e casas de shows. A peça publicitária que integra uma campanha desenvolvida pelo Texas State Fire Marshal´s Office tem o objetivo de

a) condenar a precariedade dos sistemas de prevenção de incêndio que não estabelecem um plano de evacuação para estabelecimentos superlotados.

b) exigir das autoridades responsáveis um maior rigor na fiscalização de estabelecimentos comerciais que se destinam ao entretenimento.

c) incentivar o frequentador de casas de shows a desenvolver o hábito de planejar uma estratégia de saída para situações críticas de emergência.

d) destacar a necessidade de reestruturar as casas de show para evitar que novas tragédias causadas pela superlotação voltem a se repetir.

e) criticar as casas noturnas que não se preocupam em garantir minimamente a segurança dos clientes em situações de emergência.

Gabarito: C 22.

As piscinas geotérmicas se formam onde rochas quentes, existentes embaixo da terra, estão muito próximas aos reservatórios de água encontrados na superfície. Com base no cartaz apresentado, afixado próximo a uma piscina geotérmica, é correto afirmar que o propósito do texto é

a) anunciar a paralisação definitiva de atividades aquáticas praticadas em uma piscina geotérmica. b) sensibilizar o banhista quanto à necessidade de não eliminar dejetos em uma piscina geotérmica. c) justificar a interdição temporária de uma piscina geotérmica para a prática de atividades aquáticas. d) orientar o banhista quanto ao uso da piscina geotérmica. e) anunciar a liberação total e irrestrita da prática de atividades aquáticas em uma piscina geotérmica. Gabarito: D 23.

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Uma organização não governamental (ONG) é um grupo social organizado, sem fins lucrativos, caracterizado por ações de solidariedade no campo das políticas públicas e pelo legítimo exercício de preces políticas em proveito de populações excluídas das condições da cidadania. Com base na campanha publicitária, produzida por uma ONG, é correto afirmar que ela tem como propósito

a) denunciar a prática da pedofilia e as consequências físicas e emocionais sobre as crianças e adolescentes vítimas desse crime.

b) pressionar as autoridades para que forneçam assistência médica e psicológica gratuita para as mães que engravidam na adolescência.

c) sensibilizar o leitor quanto à necessidade de combater o casamento que tem como um dos cônjuges meninas ou mulheres muito jovens.

d) convidar a sociedade civil a se mobilizar para promover campanhas de educação voltadas à prevenção da gravidez na adolescência.

e) criticar a mídia no que diz respeito à erotização da criança e o impacto desse fenômeno sobre o comportamento sexual na adolescência.

Gabarito: C 24.

A amizade é um tema constantemente abordado pela poesia. O poema ―Build a box of friendship‖ compara a amizade à construção de uma caixa. Elaborado em forma de um manual de instruções, é correto afirmar que o poema aponta como dois elementos indispensáveis à amizade a) a confiança e o respeito. b) a generosidade e o prazer. c) a hora e o orgulho. d) a temperança e o apreço. e) a compreensão e o altruísmo. Gabarito: A 25.

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Na perspectiva literária, mais especificamente na poesia, a metáfora é uma constante. O poema ―Where you take life‖ compara a definição da trajetória de um ser humano à navegação. Com base na leitura do poema, é correto afirmar que o autor

a) destaca o papel preponderante que o acaso exerce na delimitação dos contornos de nossa vida. b) exalta a falibilidade do espírito humano na escolha dos caminhos que determinam a nossa vida. c) enaltece a inevitabilidade do destino em relação aos fatos que mudam a trajetória de nossa vida. d) evidencia a vulnerabilidade humana perante os fatos que determinam o curso de nossa vida. e) ressalta a importância de nos tornarmos protagonistas na definição dos rumos de nossa vida. Gabarito: E 26.

Com base na leitura do poema ―The road to success‖, percebe-se que o autor compara o sucesso a uma estrada. Entre os elementos utilizados para estabelecer analogias fundamentadas nessa metáfora, são mencionados

a) lombadas e semáforos. b) curvas e pontes. c) freios e motor. d) seguro e licença. e) amortecedores e estepe. Gabarito: A 27.

WAR

MARLEY, B. Disponível em: http://www.sing365.com. Acesso em: 30 jun. 2011 (fragmento).

Bob Marley foi um artista popular e atraiu muitos fãs com suas canções. Ciente de sua influência social, na música War, o cantor se utiliza de sua arte para alertar sobre

a) a inércia do continente africano diante das injustiças sociais. b) a persistência da guerra enquanto houver diferenças raciais e sociais. c) as acentuadas diferenças culturais entre os países africanos. d) as discrepâncias sociais entre moçambicanos e angolanos como causa de conflitos. e) a fragilidade das diferenças raciais e sociais como justificativas para o início de uma guerra. Gabarito: E

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Texto para a próxima questão Brothers In Arms

Dire Straits

Those mist covered mountains Are a home now for me But my home is the lowlands And always will be Some day you'll return to Your valleys and your farms And you'll no longer burn To be brothers in arms Through these fields of destruction Baptism of fire I've whittnessed your suffering As the battles raged higher And though they did hurt me so bad In the fear and alarm You did not desert me My brothers in arms

There's so many different worlds So many different suns And we have just one world But we live in different ones Now the sun's gone to hell And the moon's riding high Let me bid you farewell Every man has to die But it's written in the starlight And every line on your palm We're fools to make war On our brothers in arms

28. A recente troca de acusações entre dirigentes da Argentina e da Grã-Bretanha ameaça deteriorar a

relação entre os dois países, reacendendo temores de uma escalada na tensão entre as nações, que foram à guerra há quase 30 anos. Mais uma vez, o centro da discórdia são as Ilhas Malvinas, o pequeno arquipélago 500 quilômetros ao leste do extremo sul da Argentina, anexado pelos britânicos desde 1833. De acordo com a letra da canção, que faz referência à Guerra das Malvinas, é correto afirmar que o autor

a) exalta a necessidade de usar a guerra como instrumento de preservação da liberdade dos povos. b) reconhece a estupidez dos seres humanos que promovem guerras contra os próprios semelhantes. c) despreza os governantes que descartam o diálogo como forma de evitar o derramamento de sangue. d) retrata a situação de total abandono que os soldados feridos enfrentam em um campo de batalha. e) descreve as inúmeras dificuldades que um veterano de guerra enfrenta quando retorna à sociedade. Gabarito: B 29.

Like A King Ben Harper

Well Martin's dream has become Rodney's worst nightmare can't walk the streets to them we are fair game our lives don't mean a thing like a king, like a king, like a king Rodney King, Rodney King, Rodney King like a king, like a king, like a king how I wish you could help us Dr. King Make sure it's filmed shown on national T.V. they'll have no mercy a legal lynch mob like the days strung up from the tree the L.A.P.D.

like a king, like a king, like a king Rodney King, Rodney King, Rodney King like a king, like a king, like a king how I wish you could help us Dr. King So if you catch yourself thinking it has changed for the best you better second guess cause Martin's dream has become Rodney's worst nightmare like a king, like a king, like a king Rodney King, Rodney King, Rodney King like a king, like a king, like a king how I wish you could help us Dr. King When you will look to the past, look to the past and learn?

Rodney King é um taxista afro-americano que foi violentamente espancado pela polícia de Los Angeles, que o havia detido sob a acusação de dirigir em alta velocidade na noite de março de 1991. A cena, registrada em vídeo por uma testemunha, percorreu o mundo. O julgamento e a absolvição dos policiais envolvidos provocaram os violentos tumultos de Los Angeles de 1992. Com base na letra da canção, o autor

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a) desmistifica a figura de Martin Luther King, alegando que seus ideais não serviram para conter a violência contra os negros nos Estados Unidos.

b) faz uma breve referência ao período da história dos Estados Unidos, em que os negros, vítimas de racismo, eram mortos e pendurados em árvores.

c) acredita que, embora haja episódios isolados de violência contra os negros nos Estados Unidos, a questão racial passou por uma melhoria significativa.

d) exalta o papel das autoridades na execução de políticas públicas que se destinam a aprimorar a situação social dos negros nos Estado Unidos.

e) reconhece a significativa influência de Martin Luther King para o fim da violência contra os negros na história recente dos Estados Unidos.

Gabarito: B 30.

Cockney é, especificamente, a pessoa nativa da Zona Leste de Londres. Os cockneys têm um sotaque e um inglês distintos. As gírias em rima dos cockneys (“cockney rhyming slang”) normalmente utilizam uma ―expressão‖ que combina com uma palavra. Com base no cartum, é correto afirmar que a) a fala do cockney (à esquerda) é perfeitamente compreensível ao interlocutor (à direita). b) o cockney (à esquerda) é extremamente rude ao dirigir a palavra ao interlocutor (à direita). c) o vocábulo mate utilizado pelo cockney (à esquerda) funciona como vocativo. d) o cockney usa a expressão dog and bone para fazer referência ao interlocutor (à direita). e) o interlocutor (à direita) critica o cockney por fazer uso de palavras de baixo calão. Gabarito: C

ESPANHOL – OPÇÃO DE CURSO: 111

Texto para la cuestión 21.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

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21. Os provérbios são ditos populares (frases e expressões) que transmitem conhecimentos comuns sobre a vida. Muitos deles foram criados na antiguidade, porém estão relacionados a aspectos universais da vida, por isso são utilizados até os dias atuais. O provérbio que apresenta correspondência de sentido com a ideia da charge é

a) ―Cada cabeça, uma sentença.‖ b) ―Guarda-te do homem que não fala e do cão que não ladra...‖ c) ―Quem tem teto de vidro não atira pedra no telhado do vizinho.‖ d) ―Faça o bem sem olhar a quem.‖ e) ―Quando morreres, só levarás aquilo que tiveres dado.‖ Gabarito: C Texto para la cuestión 22.

22. Lendo a tirinha, observamos que o dentista, ao falar com o dono do Gaturro, a) utiliza o usted porque ele e o senhor são íntimos. b) trata o senhor por usted porque são amigos e a amizade lhe permite. c) desrespeita o senhor porque está chateado com a situação. d) demonstra respeito e falta de intimidade com o senhor. e) guarda total distanciamento, por isso usa a informalidade. Gabarito: D Texto para la cuestión 23 y 24.

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23. Considere que as sentenças a seguir se refiram ao conteúdo do texto I. Use calças e camisas folgadas II. A sombra nos protege completamente do Sol.

III. A proteção dos olhos pode ser feita pelo uso de chapéu e óculos de sol.

Com base no texto, podemos afirmar que a) apenas I está correta. b) apenas II está correta. c) apenas III está correta. d) apenas I e II estão corretas. e) apenas I e III estão corretas. Gabarito: C 24. Analisando o cartaz anterior, percebemos que nele há um número considerável de verbos no

imperativo, demarcando o tom apelativo da campanha. Com base nesses verbos, podemos dizer que eles estão conjugados em que pessoa verbal?

a) Tú. b) Vos.

c) Usted. d) Nosotros.

e) Vosotros.

Gabarito: A Texto para la cuestión 25.

25. En el primer cuadrito después de la voz de Gaturro aparece un dibujo con la palabra "TUYO". Al paso

que en el tercer cuadrito después de la voz de Ágatha aparece la palabras "TU y YO". El primer cuadrito el dibujo presenta ................... y en el tercer cuadrito el dibujo presenta .................... La alternativa que completa los espacios correctamente es

a) un pronombre personal – dos pronombres posesivos b) un pronombre personal – dos pronombres personales c) un pronombre posesivo – dos pronombres posesivos d) un pronombre posesivo – un pronombres posesivo e) un pronombre posesivo – un pronombres personales Gabarito: E

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Texto para la cuestión 26 y 27.

Disponível em: <http://www.20minutos.es>. Acesso em: 29 set. 2011

26. El chancho, protagonista de la historia, dice que Rodolfo, desde que ese amigo tiene novia, há a) dejado de quedar con él. b) comenzado a usar el móvil. c) ahorrado pensando en la boda.

d) evitado salir a la calle. e) intentado echar a su niñera.

Gabarito: A

27. La crítica que un colega hacía a otro dejó de tener sentido cuando se a) deshizo el lío que creó un chisme. b) dijo que la reconciliación era viable. c) fijó una fecha para el reencuentro.

d) acordó prescindir de las novias. e) supo quien había telefoneado.

Gabarito: E

Texto para la cuestión 28, 29 y 30.

28. ¿Qué persona es utilizada en la tira? a) Tú b) Vos.

c) Vosostros. d) Usted.

e) Ellas.

Gabarito: B 29. ¿Qué tipo de relación mantienen el padre y la hija? a) Formal. b) Informal.

c) Desrespetuosa. d) Cordial.

Gabarito: B 30. Si pasáramos tenés a la 3ª personal plural, tendríamos la forma a) tienes. b) tenemos.

c) tienen. d) tiene.

e) tenga.

Gabarito: C

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