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Prot. n. 90/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Al Prof. D’ADDONA ROBERTO
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
ATTI
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto : Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA il Prof. . D’ADDONA ROBERTO nato a MONTECALVO IRPINO (AV) il
17.10.1965 C.F. DDDRRT65R17F448O, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE
DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 1 “MENS SANA IN CORPORE SANO ”
NEL PROGETTO OPENSPACE
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
MENS SANA IN
CORPORE SANO
30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.
Prot. n. 91/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Al Prof. D’ADDONA ROBERTO
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA il Prof. . D’ADDONA ROBERTO nato a MONTECALVO IRPINO il 17.10.1965
C.F DDDRRT65R17F448O, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE
DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 2 “TUTTI IN GIOCO” NEL PROGETTO
OPENSPACE
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
TUTTI IN GIOCO 30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.
Prot. n. 92/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Alla Prof.ssa NAPOLETANO ANTONELLA
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
ATTI
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA la Prof.ssa NAPOLETANO ANTONELLA nata a AVELLINO IL 21.04.1977 C.F. NPLNNL77D61A509Y, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE DOCENTE TUTOR
INTERNO PER IL MODULO n. 3 “MUSICA IN…CANTO” NEL PROGETTO OPENSPACE
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
MUSICA
IN…CANTO
30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON .
Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.
Prot. n. 93/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Alla Docente BASILE DANIELA
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
ATTI
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto : Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA la Docente BASILE DANIELA nata a MONTECALVO IRPINO (AV) il
14.07.1963, C.F. BSLDNL63L54F4487, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE
DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 4 “ LABORATORIO DI ESPRESSIONE
CREATIVA, DELLE ARTI ANTICHE E DEI MESTIERI” NEL PROGETTO OPENSPACE
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
LABORATORIO DI
ESPRESSIONE
CREATIVA, DELLE
ARTI ANTICHE E
DEI MESTIERI
30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.
Prot. n. 94/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Al Prof. D’ARRISSO GIANFRANCO
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
ATTI
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
l’istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto : Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA il Prof. .D’ARRISSO GIANFRANCO nato a MONTECALVO IRPINO (AV) il
07.11.1966 C.F. DRRGFR66S07F448Z, DOCENTE A T.I. PRESSO L’IC CASALBORE,
QUALE DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 5 “CREATIVA…MENTE” NEL
PROGETTO OPENSPACE
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
CREATIVA..MENTE 30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.
Prot. n. 95/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Alla Prof.ssa CIASULLO ANTONIETTA
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
ATTI
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
L’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA la Prof.ssa CIASULLO ANTONIETTA nata a ARIANO IRPINO (AV) il
17.02.1967 C.F. CSLNNT67B57A399E , DOCENTE A T.I. PRESSO L’IC CASALBORE,
QUALE DOCENTE TUTOR INTERNO PER IL MODULO n. 7 “ LA COMUNICAZIONE
LINGUISTICA:UN VIAGGIO ATTRAVERSO I CODICI”
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
LA
COMUNICAZIONE
LINGUISTICA: UN
VIAGGIO
ATTRAVERSO I
CODICI
30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.
Prot. n. 132/3.2.b/2018 CUP B61H17000200006
Al Prof. POTO ANGELO
AL DSGA
ALL’ALBO ON LINE
ATTI
LETTERA DI INCARICO
PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA AI SENSI DELL’ART. 25 del Dlgs.
165/2001
PREMESSO CHE
l’Istituto comprensivo CASALBORE attua percorsi nell’ambito del progetto Fondi Strutturali
Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale
e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto
nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione
scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. – FSEPON CA- 2017-850 “OPENSPACE”
VISTO l’Avviso di autorizzazione all’avvio delle attività del MIUR-Dipartimento per l’Istruzione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali – Uff. IV Prot. n°AOODGEFID N. 31700 del
24/07/2017;
VISTO il decreto del Dirigente Scolastico di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto
“OPENSPACE” Prot. n. 2647/4.1.b/2017;
VISTO l’avviso interno Prot. n.2774/6.9.a del 19.10.2017 per la selezione di personale interno cui
conferire incarichi di ESPERTI, TUTOR, FIGURE AGGIUNTIVE, VALUTATORI;
VISTE le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola;
VISTO il verbale della commissione esaminatrice Prot. 3408/6.9.a del 29.11.2017;
CONSIDERATO lo scadere dei termine indicati nel suddetto verbale per la presentazione di istanze
di reclamo;
TENUTO conto della necessità di dare avvio ai moduli autorizzati e finanziati;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NOMINA il Prof. POTO ANGELO nato a SALERNO il 08.02.1969 C.F.
PTONGL69B08H703Q, DOCENTE a T.I. PRESSO L’IC CASALBORE, QUALE TUTOR
INTERNO PER IL MODULO n. 5 “BENESSERE A SCUOLA” NEL PROGETTO
OPENSPACE
MODULO ORE DI IMPEGNO RETRIBUZIONE
ORARIA
RETRIBUZIONE
TOTALE
BENESSERE A
SCUOLA
30 ore 30 € Lordo Stato 900 € Lordo Stato
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico pomeridiano nel periodo stabilito da
calendario per ogni modulo. L’importo è lordo stato e per ogni ora effettuata e rendicontata ad effettiva attivazione e
completamento di ciascun modulo ed in relazione alle risorse finanziarie attribuite
dall’autorità di gestione PON Funzioni e compiti del TUTOR
Coordinare le attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formare i
relativi gruppi.
Supportare l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività.
Controllare e aggiornare delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni.
Monitorare l’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie
minime di presenza degli alunni iscritti.
Inserire in piattaforma il materiale documentario di propria competenza e verificare che tale
operazione sia effettuata anche dagli esperti e dai corsisti.
Trasmettere al Responsabile del sito web dell’Istituto i contenuti e le informative da pubblicare,
inerenti alle attività progettuali.
Mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la
ricaduta dell’intervento sul curricolare.
Curare la restituzione dei risultati delle verifiche.
Curare la documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in
piattaforma.
Collaborare con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e
tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale
documentario.
Programmare la realizzazione di un prodotto finale del lavoro svolto che sarà presentato in un
specifico incontro finale e visionato dalle famiglie.