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UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
PROPUESTA DE PLAN DE GESTIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DE
LA ISLA MANCARRONCITO, MONUMENTO NACIONAL
ARCHIPIÉLAGO DE SOLENTINAME, NICARAGUA
Monografía para obtener el título de Ingeniera en Calidad Ambiental
Autora:
Bra. Liesel María Mora
Tutor:
Dr.C. Romer Altamirano Guerrero
Managua, Nicaragua
Noviembre, 2017
UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
PROPUESTA DE PLAN DE GESTIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DE
LA ISLA MANCARRONCITO, MONUMENTO NACIONAL
ARCHIPIÉLAGO DE SOLENTINAME, NICARAGUA
Monografía para obtener el título de Ingeniera en Calidad Ambiental
Autora:
Bra. Liesel María Mora
Tutor:
Dr.C. Romer Altamirano Guerrero
Managua, Nicaragua
Noviembre, 2017
TABLA DE CONTENIDO
1 INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 1
2 OBJETIVOS ............................................................................................................. 3
2.1 Objetivo General ................................................................................................ 3
2.2 Objetivos Específicos ......................................................................................... 3
3 MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 4
3.1 Área Protegida ................................................................................................... 4
3.2 Gestión Ambiental .............................................................................................. 8
1.1 Conservación ................................................................................................... 10
1.2 Reserva de la Biosfera Rio San Juan Nicaragua ............................................. 11
1.3 Monumento Nacional ....................................................................................... 13
3.2.1 Objetivos de manejo .................................................................................. 13
3.2.2 Criterios para la designación de la categoría ............................................. 14
3.2.3 Directrices para la administración .............................................................. 14
1.4 Archipiélago de Solentiname............................................................................ 15
1.5 Componentes Jurídico-Legales........................................................................ 16
1.6 Riesgos Antrópicos .......................................................................................... 19
4 METODOLOGÍA .................................................................................................... 22
4.1 Etapa Preliminar ............................................................................................... 22
4.1.1 Tipo de investigación ................................................................................. 22
4.1.2 Recopilación de información ...................................................................... 23
4.2 Etapa de Campo .............................................................................................. 23
4.2.1 Reconocimiento y recopilación de información en el sitio......................... 23
4.3 Etapa Final ....................................................................................................... 24
5 DESARROLLO....................................................................................................... 25
5.1 Diagnóstico de la Zona de Estudio ................................................................... 25
5.1.1 Condiciones físico- naturales ..................................................................... 25
5.1.2 Condiciones socioeconómicas .................................................................. 33
5.1.3 Riesgos antropogénicos ............................................................................ 38
5.2 Plan de Gestión para Conservación de Isla Mancarroncito ............................. 44
5.2.1 Objetivo del plan de gestión para conservación ........................................ 44
5.2.2 Objeto de conservación ............................................................................. 44
5.2.3 Política Ambiental ...................................................................................... 45
5.2.4 Programas de Manejo ............................................................................... 46
6 CONCLUSIONES .................................................................................................. 60
7 RECOMENDACIONES .......................................................................................... 62
8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................... 64
9 ANEXOS ................................................................................................................ 67
Anexo A ..................................................................................................................... 67
Anexo B ..................................................................................................................... 70
Anexo C ..................................................................................................................... 80
Índice de Figuras
Figura 1 Mapa de áreas protegidas de Nicaragua .......................................................... 5
Figura 2 Ciclo del manejo de áreas protegidas ............................................................... 7
Figura 3 Flujograma de gestión ambiental ...................................................................... 9
Figura 4 Localización de Reserva de Biosfera de Rio San Juan ................................... 12
Figura 5 Localización del Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname ............. 16
Figura 6 Metodología de la investigación ...................................................................... 24
Figura 7 Mapa geológico de la Isla Mancarroncito ........................................................ 26
Figura 8 Mapa de tipo de suelo de la Isla Mancarroncito .............................................. 27
Figura 9 Mapa de cobertura vegetal de la Isla Mancarroncito ....................................... 28
Figura 10 Uso de suelo de la Isla Mancarroncito .......................................................... 29
Figura 11 Mapa de uso potencial de suelo de la Isla Mancarroncito ............................. 30
Figura 12 Mapa de uso actual de suelo zonificado ....................................................... 31
Figura 13 Distribución por edad .................................................................................... 34
Figura 14 Tenencia de la tierra de las familias de la Isla Mancarroncito ....................... 35
Figura 15 Ingresos mensuales percibidos por familia ................................................... 37
Figura 16 Terreno utilizado por cabeza de ganado ....................................................... 41
Figura 17 Cantidad de ganado promedio en la Isla Mancarroncito ............................... 42
Figura 18 Especies pescadas en el lago ....................................................................... 43
Figura 19 Mantenimiento de recursos forestales .......................................................... 43
Figura 20 Resumen de plazos de los programas del Plan de Gestión para Conservación
de la Isla Mancarroncito ................................................................................................ 50
Figura 21 Isla Mancarroncito ......................................................................................... 80
Figura 22 Petroglifo No. 1 ............................................................................................. 80
Figura 23 Petroglifo No.2 .............................................................................................. 81
Figura 24 Rótulo de la Estación Biológica Mancarroncito ............................................. 81
Figura 25 Paisaje desde la Isla Mancarroncito .............................................................. 82
Figura 26 Petroglifo "Muro de las Almas" No. 1 ............................................................ 82
Figura 27 Petroglifos del “Muro de las Almas” No. 2 ..................................................... 83
Índice de Tablas
Tabla 1 Especies de flora de la Isla Mancarroncito ....................................................... 32
Tabla 2 Distribución de la población por sexo ............................................................... 34
Tabla 3 Escolaridad de los habitantes de la Isla Mancarroncito .................................... 36
Tabla 4 Actividades productivas realizadas por los habitantes ..................................... 37
Tabla 5 Conocimiento acerca de buenas prácticas productivas en el cultivo ................ 38
Tabla 6 Productos utilizados para mantenimiento de cultivos ....................................... 39
Tabla 7 Prácticas realizadas previas a la cosecha ........................................................ 39
Tabla 8 Resumen del programa de Gestión .................................................................. 46
Tabla 9 Resumen del programa de infraestructura ....................................................... 47
Tabla 10 Resumen del programa de educación ambiental ........................................... 47
Tabla 11 Resumen del programa de manejo de los recursos ....................................... 48
Tabla 12 Resumen del programa de desarrollo de alternativas económicas ................ 49
Tabla 13 Resumen del programa de participación comunitaria .................................... 50
Tabla 14 Programa de zonificación ............................................................................... 52
Tabla 15 Continuación del programa de zonificación .................................................... 53
Tabla 16 Programa de buenas prácticas productivas ................................................... 54
Tabla 17 Continuación del programa de buenas prácticas ........................................... 55
Tabla 18 Programa de manejo de residuos .................................................................. 56
Tabla 19 Continuación del programa de manejo de residuos ....................................... 57
Tabla 20 Programa de manejo de los recursos hídricos ............................................... 57
Tabla 21 Continuación del programa de manejo de recursos hídricos ......................... 58
Tabla 22 Programa de seguimiento y control ................................................................ 58
Tabla 23 Programa de gestión ...................................................................................... 70
Tabla 24 Programa de infraestructura ........................................................................... 71
Tabla 25 Programa de educación ambiental ................................................................. 73
Tabla 26 Programa de manejo de los recursos ............................................................. 74
Tabla 27 Programa de desarrollo de alternativas económicas ...................................... 76
Tabla 28 Programa de participación comunitaria .......................................................... 79
Dedicatoria
La presente tesis está dedica a mi madre, María Liesel Mora Siles, quien estuvo siempre
brindándome su apoyo en todos los retos de mi vida, y me ha ayudado a superarlos con
éxito.
A toda mi familia, en especial a Juan Andrés Martínez Mora, Gertrudis Martínez, Ada
Luz Mora Siles y Carlos José Mora Siles, quienes fueron un gran apoyo en diferentes
etapas del proceso de formación universitario. A mi abuelo, José Antonio Mora
Espinoza, que, aunque no me vio iniciar ni culminar esta etapa, sé que siempre estuvo
conmigo desde lo más alto del cielo apoyándome y brindándome sabiduría como siempre
lo hacía con ese gran ingenio que siempre tuvo.
A Marcos Herrera Pérez, quien me acompañó por toda esta montaña rusa de
sentimientos que causa la universidad y fue un gran apoyo en esta etapa con sus
consejos y miles de preguntas.
A mis amigos y compañeros de la universidad Luis Yescas, María José Cordero
Fernández, Joseph Ramos, Rubén Medina, Sarahí Ayerdis, Norman Lacayo, María
José Soriano, Josué Castillo y Ofelia Sequeira; a mis amigos de infancia Camila
Alemán y Gabriela Ramírez; y a todas aquellas personas que contribuyeron para que
lograra cumplir esta meta.
Agradecimientos
Muchas gracias, de corazón, a mi tutor, Doctor en Ciencias del Ambiente, Romer
Altamirano Guerrero por ayudar en la realización de esta tesis, por su paciencia, criterio
y aliento. Fue un privilegio contar con su ayuda.
Gracias a Fundación del Rio, en especial a Amaru Ruiz, por brindarme ayuda con la
recopilación de información, consejos y estadía en la Isla Mancarroncito, para la
realización de esta tesis.
Gracias a mi familia adoptiva en la Isla Mancarroncito que me ayudaron a recopilar
información y me hicieron sentir en casa.
Gracias a la Coordinación de Ingeniería en Calidad Ambiental por brindarme el apoyo
con equipos de medición, consejos e información para realizar la tesis.
Gracias a todos los pobladores de la Isla Mancarroncito que me regalaron un poco de su
tiempo para recopilar información y realizar visitar en la zona, porque sin su apoyo no
hubiese sido posible la realización de esta tesis.
RESUMEN
La presente investigación tiene como finalidad elaborar una propuesta de Plan de Gestión para
Conservación de la Isla Mancarroncito, para cumplir con este objetivo se realizó un diagnóstico
de la zona de estudio por medio de una encuesta socioeconómica, donde se obtuvo información
acerca de las familias habitantes, así como del manejo que éstas realizan en sus zonas forestales
y agrícolas. Por medio de la visita de campo realizada a la isla se obtuvo información para realizar
un mapa de uso actual y de zonificación de las diferentes áreas de manejo, entre las que se
encuentra las áreas humanizadas, agrícolas, ganaderas y de conservación.
Los resultados obtenidos fueron la elaboración de cinco programas de manejo y la adaptación
de cinco planes de manejo pertenecientes al Plan de Manejo del Monumento Nacional
Archipiélago de Solentiname, con el fin de conservar de la mejor manera posible las áreas de
manejo zonificadas que presenta la isla. Los programas propuestos son los siguientes:
zonificación, manejo de residuos, manejo de recursos hídricos y seguimiento y control. Las
acciones que se proponen para la implementación de cada programa de manejo son inclusivas
para que la población, organizaciones e instituciones que ejercen manejo sobre las áreas puedan
ser los agentes intermediarios en la ejecución del Plan de Gestión para Conservación de la Isla
Mancarroncito.
Palabras claves: conservación, manejo, plan de gestión, Isla Mancarroncito.
ABSTRACT
The present investigation has as purpose to elaborate a proposal of management plan for
conservation of Mancarroncito Island, to fulfill this objective a diagnostic of the zone of study was
realized by a socioeconomic survey, where information obtained was about the families
inhabitants, as well as the management they carry out in their forest and agricultural areas.
Through the field visit made to the island, enough information was obtained to make a map of
current use and zoning of the different management areas, among which are the humanized,
agricultural, livestock and conservation areas.
The results obtained were the development of five management programs and the adaptation of
five management plans belonging to the Management Plan of the National Archipelago of
Solentiname, in order to conserve the zoned management areas of the island in the best possible
way. The proposed programs are the following: zoning, waste management, water resources
management and monitoring and control. The actions proposed for the implementation of each
management program are inclusive so that the population, organizations and institutions that
exercise management over the areas can be the intermediary agents in the execution of the
Mancarroncito Island Conservation Management Plan.
Keywords: conservation, management, management plan, Mancarroncito Island,
1
1 INTRODUCCIÓN
De acuerdo al Informe Nacional de Áreas Protegidas (2006a) y en base a decretos y a la
ley creadora de las áreas protegidas, el Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SINAP)
está conformado por 75 áreas; las cuales se clasifican en nueve categorías de manejo,
que abarcan una superficie de 2 208 786,72 hectáreas, equivalentes al 17 % del territorio
nacional.
Nicaragua alberga el 36,5% de la diversidad de los ecosistemas en Centroamérica,
según el Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales (MARENA), es decir, es uno
de los países de la región más rico en recursos naturales, pero según especialistas
ambientales, cerca del 50% de las áreas protegidas del país están sin ningún tipo de
cuido y en acelerada destrucción (Torrez, 2015).
En 1990 el Gobierno de Nicaragua establece la Creación de las Áreas Naturales
Protegidas del Sureste de Nicaragua, creándose legalmente el Monumento Nacional
“Archipiélago de Solentiname” que fue aprobado mediante el decreto No. 527.
“Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname” se encuentra ubicado en el
Archipiélago del mismo nombre, en el Lago de Nicaragua, considerado como un área
especial de Manejo y Restauración Ambiental por su importancia natural, histórica y
cultural, posee una extensión territorial de 189,3 Kilómetros cuadrados.
Las áreas protegidas son territorios que poseen una belleza y características únicas que
se debe de ser conservada. La Isla Mancarroncito, pertenece al Monumento Nacional
Archipiélago de Solentiname posee cualidades únicas que no son encontradas en
ninguna de las otras islas pertenecientes al archipiélago, como característica singular se
puede mencionar que esta isla posee uno de los bosques más densos, así como gran
parte de las riquezas culturales arqueológicas que se pueden encontrar en el mismo.
Estas características principalmente fueron la base para la propuesta de un programa de
gestión ambiental enfocado en la conservación de la Isla Mancarroncito, debido a que
esta presenta poca intervención humana que posee esta pequeña isla se ha logrado
mantener las características originales, por lo cual es de gran importancia la propuesta
de un plan de gestión para la conservación de estos recursos para que así los actores
que actúan sobre el territorio conozcan las maneras correctas para la ejecución de las
actividades productivas sin poner en riesgo los recursos que posee la isla.
2
Mediante la propuesta de acciones, estrategias y programas se elaborará la propuesta
del Plan de Gestión para la Conservación de la Isla Mancarroncito, el cual contendrá el
uso actual del terreno perteneciente a la isla, así como las actividades productivas que
se desarrollan, todo esto con el fin de que las actividades productivas no sobre exploten
los recursos naturales, culturales y paisajísticos que posee la isla, sino que estos sean
utilizados de manera sostenible.
3
2 OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Formular propuesta de plan de gestión para la conservación de los recursos naturales
de la Isla Mancarroncito en el Archipiélago de Solentiname.
2.2 Objetivos Específicos
1. Analizar las condiciones físico-naturales, socioeconómicas, culturales y los
riesgos que pueden generar las actividades antropogénicas para la conservación
de la Isla Mancarroncito.
2. Plantear acciones participativas y propositivas que integren a la comunidad en la
conservación de la Isla Mancarroncito.
4
3 MARCO TEÓRICO
En el presente acápite se presenta las definiciones para una mejor comprensión del
significado de manejo y gestión en un área protegida. Los conceptos que se presentan
son relacionados a gestión ambiental, plan de gestión, áreas protegidas, conservación
en áreas protegidas y plan de gestión para conservación los cuales describen los
lineamientos precisos que deben de ser alcanzados para el manejo y gestión correcta de
un área protegida.
3.1 Área Protegida
En Nicaragua actualmente se definen nueve tipos diferentes de áreas protegidas en las
cuales se puede mencionar: Reserva Biológica, Parque Nacional, Monumento Nacional,
Monumento Histórico, Refugio de Vida Silvestre, Reserva de Recursos Genéticos,
Reserva Natural, Paisaje Terrestre y/o Marino Protegido y finalmente Reserva de
Biosfera (ver figura 1).
Área protegida, de acuerdo con la Asamblea (1999) en el Reglamento Básico de Áreas
Protegidas de Nicaragua, es definido como aquellas áreas que tienen por objeto la
conservación, manejo racional y la restauración de la flora, fauna silvestre y otras formas
de vida, así como la biodiversidad y la biosfera. Igualmente, se incluirá dentro de esta
categoría, aquellos espacios del territorio nacional que, al protegerlos, se pretende
restaurar y conservar fenómenos geomorfológicos, sitios de importancia histórica,
arqueológica, cultural, escénica o recreativa.
La Unión Internacional de Conservación de la Naturaleza [UICN] (2008), igualmente
presenta una definición de lo que es área protegida, en la que enuncia a estas como
“áreas esenciales para la conservación de la biodiversidad”, afirmando que son la piedra
angular de prácticamente todas las estrategias nacionales e internacionales de
conservación y, están destinadas a mantener ecosistemas naturales operativos,
funcionar como refugios para las especies y mantener procesos ecológicos incapaces
de sobrevivir en los entornos terrestres y marítimos con un mayor nivel de intervención,
además se debe mencionar que las áreas protegidas son indicadores para entender las
interacciones humanas con el mundo natural.
5
Figura 1 Mapa de áreas protegidas de Nicaragua
Fuente: Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales [MARENA], Instituto Nacional Forestal
[INAFOR] & Instituto Nacional de Estudios Territoriales [INETER], 2016.
De acuerdo con el Decreto 14-99 se definen las siguientes categorías de áreas
protegidas en Nicaragua:
1. Reserva Biológica: Áreas extensas que poseen ecorregiones representativas
inalteradas y por ende ecosistemas, rasgos geológicos, fisiográficos y/o especies
de gran valor científico y representativo, destinadas principalmente a actividades
de investigación científica y/o monitoreo ecológico.
2. Parque Nacional: Área terrestre y /o acuática, poco intervenida e idónea para
proteger la integridad ecológica de uno o más ecosistemas y hábitat singulares y
representativos y sitios y rasgos de interés histórico cultural.
6
3. Monumento Nacional: Área que contiene rasgos naturales y /o histórico culturales
de valor destacado o excepcional por su rareza implícita, sus calidades
representativas o estéticas.
4. Monumento Histórico: Territorio que contiene uno o varios rasgos culturales,
históricos o arqueológicos de importancia nacional o internacional asociadas a
áreas naturales.
5. Refugio de Vida Silvestre: Área terrestre y/o acuática sujeta a intervención activa
para garantizar el mantenimiento de los hábitats y/o para satisfacer las
necesidades de determinadas especies o comunidades animales residentes o
migratorias de importancia nacional o internacional, únicas raras, protegidas o en
peligro de extinción.
6. Reserva de Recursos Genéticos: Área terrestre y/o acuática que protege algunas
especies de la vida silvestre nicaragüense por la calidad de sus recursos
genéticos, los que son de interés nacional y que pueden ser utilizados para los
programas de mejoramiento genético de especies de flora o fauna de interés
económico o alimenticio.
7. Reserva Natural: Superficie de tierra y/o áreas costeras marinas o lacustres
conservadas o intervenida que contenga especies de interés de fauna y/o flora y
que genere beneficios ambientales de interés nacional y/o regional. Las
denominadas Reservas Forestales, se entenderán como Reservas Naturales.
8. Paisaje Terrestre y/o Marino Protegido: Superficie de tierra, costas y/o mares,
según el caso, en la cual las interacciones del ser humano y la naturaleza a lo
largo de los años ha producido una zona de carácter definido por las prácticas
culturales, con importantes valores estéticos, ecológicos, y/o culturales, y que a
menudo alberga una rica diversidad biológica y cuya protección, mantenimiento y
evolución requiere de salvaguardar la integridad de esta interacción tradicional.
9. Reserva de Biosfera: Las Reservas de Biosfera son territorios terrestres y/o
acuáticos con altos y diversos valores de biodiversidad natural y cultural de
importancia nacional e internacional, que integra diferentes categorías de manejo
y administradas integralmente logran un desarrollo sostenible. Las áreas
propuestas como Reserva de Biosfera podrán incorporar además de territorios
declarados legalmente como áreas protegidas en cualquiera de las categorías,
otros no protegidos por ley. Su manejo e incorporación en la zonificación de la
7
Reserva de Biosfera será de acuerdo a la categoría establecida por ley. Por
tratarse también de una designación internacional que en general se superpone a
otras categorías, estas áreas podrán proponerse para su reconocimiento mundial,
previo cumplimiento de los requisitos correspondientes ante el Comité
Internacional de coordinación del Programa sobre el Hombre y la Biosfera de
UNESCO.
Cada una de las categorías mencionadas anteriormente presenta diversos objetivos de
manejo adecuados a los objetivos propuestos en cada área respecto a la categoría
correspondiente, así como, criterios para la designación de la categoría y directrices para
la administración de las mismas.
Fuente: Adaptado a partir del documento Sistema Nacional de Áreas Silvestres Protegidas del
Estado [SNASPE], 2015.
Mora & López (2011) hacen referencia de Carey, Dudley & Stolton (2000) para dar a
conocer los componentes de las áreas protegidas, estos últimos aseveran que las áreas
protegidas son un componente vital de cualquier estrategia de conservación y a la vez
sirven de hospedero de otras necesidades sociales, culturales y económicas. Las áreas
protegidas cumplen funciones que pueden ser resumidas en tres grupos principales:
Figura 2 Ciclo del manejo de áreas protegidas
8
servicios ambientales, beneficios sociales y económicos y el mantenimiento de los
ecosistemas naturales y la biodiversidad. Aun así, la calidad de muchas áreas protegidas
está en declive como resultado de un sinnúmero de amenazas y presiones.
Manejo de áreas protegidas según el Decreto 14-99 se define como las estrategias
tácticas, técnicas y acciones que ejecutan las políticas y objetivos de las áreas protegidas
con fines de conservación.
De acuerdo con la UICN (1993), la historia del manejo de las áreas protegidas nos
demuestra que las metas de conservar la diversidad biológica y las funciones de los
ecosistemas han ido adquiriendo mayor importancia (Cienfuentes, Izurieta, & de Faria,
2000). El manejo de un área protegida envuelve un sinnúmero de elementos
interconectados entre sí para asegurar el sostenimiento a largo plazo de sus valores
naturales, culturales y sociales. La interrelación de estos elementos (de carácter legal,
administrativo, social, institucional, científico, financiero, de planificación, entre otros)
requiere una estrategia de planificación flexible y dinámica que guíe el manejo apropiado
de un área protegida (Cienfuentes, Izurieta, & de Faria, 2000).
3.2 Gestión Ambiental
Gestión ambiental es definida como la administración del uso y manejo de los recursos
naturales por medio de acciones y medidas económicas, inversiones, procedimientos
institucionales y legales para mantener o recuperar y mejorar la calidad del ambiente,
disminuir la vulnerabilidad, asegurar la productividad de los recursos y el desarrollo
sostenible (Ministerio de Ambiente y los Recursos Naturales [MARENA], 2006). En la
figura 3 se explica el procedimiento con el que se ejecuta la gestión ambiental.
El Sistema Nacional de Información Ambiental mediante la Guía Metodológica para
elaboración y actualización de planes ambientales municipales de Nicaragua emitido por
MARENA (2006) reconoce la Gestión Ambiental como las acciones que se generan en
el proceso de interacción entre la naturaleza (oferta, calidad y cantidad de los recursos
biofísicos), intervenida por los sectores económicos y sociales (demandan y utilizan) en
función del desarrollo y calidad de vida de la población (para satisfacer las necesidades
de los sectores sociales) con salidas de residuos y emisiones a la naturaleza (inversiones
no deseables para su tratamiento o restauración).
En la Ley General del Medio Ambiente y los Recursos Naturales [Ley 217] en su artículo
11 se define como instrumentos para la gestión ambiental el conjunto de políticas,
9
directrices, normas técnicas y legales, actividades, programas, proyectos e instituciones
que permitan la aplicación de los principios generales ambientales y la consecución de
los objetivos ambientales del país.
Una efectiva gestión ambiental implica además del enfoque preventivo, la participación
ciudadana, el trabajo multidisciplinario e interdisciplinario, la actuación intersectorial, la
desconcentración vertical y horizontal, así como la descentralización y coordinación
Municipal (Asamblea Nacional, 2001).
Valadez & Reyes (2007) señalan que la implementación de la gestión ambiental suele
ser muy difícil, debido a que los problemas no se presentan de manera gradual, sino
sucesiva, y en ocasiones acumulativa e imperceptible, al mismo tiempo los intereses de
la sociedad no son homogéneos. Lo que desemboca en que la implementación de los
planes elaborados por expertos por lo general quede en retórica, e impide que los
resultados sean satisfactorios.
Figura 3 Flujograma de gestión ambiental
Fuente: The Nature Conservancy, (1999).
Plan de gestión son medidas y/o estrategias ambientales con las cuales se organizan
actividades de origen antrópico que afectan el ambiente positivamente, con el fin de
lograr una adecuada calidad de vida, previniendo y/o mitigando los problemas
ambientales y obteniendo un equilibrio entre las actividades productivas ejercidas sobre
el ambiente y los recursos naturales disponibles en dicho ambiente.
10
Generalmente, los planes de gestión cuentan con diversos programas de manejo, estos
van en dependencia de la categoría de gestión que se pretende ejecutar. Los programas
de manejo son instrumentos de planificación basados en directrices, lineamientos y
acciones a ejecutar para lograr el cumplimiento de los objetivos de gestión del área
protegida.
Plan de gestión ambiental para conservación se define como un conjunto de programas
de manejo que se originan a partir de una planificación con participación multisectorial y
establecen un conjunto de medidas o estrategias para la regulación de actividades
desarrolladas en un área protegida.
Uno de los propósitos del plan de gestión para conservación de un área protegida es el
desarrollo sostenible de la misma. Siendo, desarrollo sostenible definido por MARENA
(2006), como la armonía en tres dimensiones: económica, socio-cultural y ecológica, con
lo cual se pretende lograr el cumplimiento de los objetivos de conservación. Se pretende
que estos sean económicamente rentable, ecológicamente sostenible y socialmente
aceptable. Según UICN (2008) en dependencia del tipo de área protegida el desarrollo
sostenible no es siempre primordial en el momento de hacer el manejo y gestión
adecuada.
Sin embargo la implementación de un plan de gestión para conservación de la isla
requerirá de lineamientos de desarrollo sostenible debido a que con ello se logra
organización socioeconómica sin alterar el equilibrio de los recursos naturales,
propiedades físicas y químicas para la preservación de la biodiversidad, de manera que
se logre el fortalecimiento de una localidad independiente y autosuficiente, asegurando
fuentes de ingresos estables para las familias y comunidad en general (Núñez , 1993).
1.1 Conservación
Se entiende por conservación, según la ley 217 art. 5, como la aplicación de medidas
necesarias para preservar, mejorar, mantener, rehabilitar y restaurar las poblaciones, y
los ecosistemas, sin afectar su aprovechamiento.
De acuerdo con UICN, las unidades de conservación (UC) son áreas de terreno
especialmente dedicada a la protección de diversidad biológica, y de la naturaleza y
recursos culturales asociado, mediante el manejo a través de medios legales y otros
(Dudley, 2008).
11
En este sentido, como herramienta de ordenamiento del territorio, la zonificación tiene
como objetivo organizar espacialmente una UC en parcelas, denominadas zonas, que
requieren diferentes niveles de protección e intervención, ayudando a la UC a cumplir
con sus objetivos específicos de manejo. Las zonas definidas reciben métodos
específicos de gestión estratégica y normas de uso de la tierra según sus objetivos. Estos
usos típicamente consisten en acciones estrictas de conservación de la naturaleza para
áreas designadas como protegidas y de niveles controlados de actividades humanas en
otras áreas (de Oliveira, Rodrigues, Calijuri, Peixoto, & Souza, 2016).
Para el correcto ordenamiento del territorio en UC, es necesaria la elaboración de mapas
comunitarios, que indican como están siendo utilizadas las tierras según su aptitud
natural (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación [FAO],
1997). Los aspectos más importantes que debe de contener el mapa son uso del suelo,
agua y cobertura vegetal, de igual manera, se pueden incluir, si en el territorio existen
zonas protegidas, las cuales son importantes para explicar la dinámica del territorio y es
crucial su georreferenciación. El uso del suelo es significativamente relevante para
explicar dinámicas socioculturales, económicas y ambientales (Sepúlveda, 2008).
1.2 Reserva de la Biosfera Rio San Juan Nicaragua
La región del sureste de Nicaragua (ver figura 4) constituye una región geográfica con
características especiales en donde se identifica un sistema territorial compuesto por una
serie de áreas con diferentes usos que son interdependientes en su funcionamiento y
estructura (MARENA, 2005).
La singularidad del territorio llamó la atención hace ya casi treinta años y sobre todo en
la última década fue generando una fuerte voluntad política para la conservación de los
ricos patrimonios naturales del sureste y el aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales de la región frente a otros potenciales; voluntad reafirmada sucesivamente por
tres presidentes de la república, los cuales, a través diferentes decretos e instrumentos
legales, han venido potenciando el desarrollo de una estrategia de gestión del territorio.
Esta estrategia, ha evolucionado paralelamente al cambio de las circunstancias del país
y a la paulatina transformación en la visión sobre la función y gestión de los espacios
naturales (MARENA, 2005).
12
Figura 4 Localización de Reserva de Biosfera de Rio San Juan
Cabe destacar que esta reserva presenta políticas para el manejo sin embargo a
continuidad de estas no ha sido, desde luego, total, pero desde un inicio se ha mantenido
que el concepto central del manejo de ese territorio debe basarse en cuatro elementos
claves:
El desarrollo económico sostenible y la conservación de los recursos y potenciales
naturales de la región, en armonía con los objetivos nacionales.
El manejo y conservación de los recursos y potenciales de la cuenca del río san
Juan, rescatando a su vez, el patrimonio histórico, cultural y ecológico presente.
La incorporación de la población y gobiernos locales, a los procesos de
planificación y manejo racional de los recursos y ambientes del trópico húmedo,
13
mediante su participación en el ordenamiento del territorio la ejecución de
proyectos, la educación ambiental y otras acciones desde los distintos niveles.
La integridad de las áreas silvestres protegidas actuales y potenciales, para el
mantenimiento a largo plazo del paisaje y la Biodiversidad, asegurando sus
intercambios genéticos.
El reglamento de áreas protegidas (Decreto 14-99) define las Reservas de Biosfera como
“Territorios terrestres y/o acuáticos con altos y diversos valores de biodiversidad natural
y cultural de importancia nacional e internacional, que integra diferentes categorías de
manejo y administradas integralmente logran un desarrollo sostenible”.
En 1999 la Presidencia de la República, por medio del decreto 66-99, declara la zona
como "Reserva de la Biosfera del Sureste de Nicaragua", basándose en las áreas
protegidas ya existentes y proponiendo una nueva estructura territorial, compuesta por
un conjunto de áreas tales como:
Refugio de la Vida Silvestre “Los Guatuzos”
Monumento Nacional "Archipiélago de Solentiname"
Monumento Histórico "Fortaleza de la Inmaculada Concepción de María"
Reserva Natural "Cerro Silva"
Reserva Natural "Punta Gorda"
Refugio de Vida Silvestre "Río San Juan"
1.3 Monumento Nacional
De acuerdo con el Decreto 14-99 Monumento Nacional se define como el área que
contiene rasgos naturales y /o histórico culturales de valor destacado o excepcional por
su rareza implícita, sus calidades representativas o estéticas.
Los objetivos criterios y directrices de acuerdo al decreto 14 - 99 para el manejo de esta
área se presentan a continuación:
3.2.1 Objetivos de manejo
Conservar, a perpetuidad los rasgos naturales y culturales destacados que son
específicos del área, a causa de su importancia natural y/o su calidad excepcional
o representativa y/o connotaciones espirituales.
14
Brindar oportunidades para la investigación, la educación, el turismo, la
recreación, la interpretación y la apreciación del público, en un grado compatible
con el objetivo principal.
3.2.2 Criterios para la designación de la categoría
Contener uno o más rasgos de importancia notable, entre éstos pueden figurar
cataratas espectaculares, cavernas, cráteres volcánicos, fósiles, formaciones
marinas, especímenes únicos o representativos de fauna y flora. Las
características culturales asociadas pueden incluir habitáculos al interior de
cavernas, fortalezas coloniales, sitios arqueológicos, o naturales que posean
importancia patrimonial para las poblaciones autóctonas.
Ser un área lo suficientemente amplia como para proteger la integridad de sus
características naturales y culturales y puede incorporar sitios degradados para
su recuperación.
3.2.3 Directrices para la administración
Contar con su respectivo plan de manejo donde se considere la planificación de
su zona de amortiguamiento.
Ser administrada por MARENA, ya sea por sí, o de manera compartida con
universidades, instituciones no gubernamentales u organismos ambientalistas sin
fines de lucro, conforme las figuras que para tal fin establece la Ley y este
Reglamento.
Permitir las actividades de investigación, educación e interpretación, turismo y
recreación conforme a normativas pertinentes.
Prohibir la pesca, cacería, recolección de flora, productos de fauna, piezas
arqueológicas, muestras geológicas u otros objetos, salvo los que se utilicen para
fines científicos autorizados.
Proscribir el uso de pesticidas u otros productos químicos que tengan efectos
residuales, así como también la exploración o explotación minera y otras
actividades que generen conflictos con los objetivos de manejo; del mismo modo,
los asentamientos de pobladores dentro de los límites del Monumento.
15
Permitir el uso de la tierra y aprovechamiento de los recursos naturales mediante
práctica acorde a la conservación y culturales del área.
Desautorizar la introducción de especies exóticas, el uso de explosivos y de
sustancias venenosas, dentro de los límites.
1.4 Archipiélago de Solentiname
En el caso del área Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname (ver figura 5), se
ha elegido una categoría de manejo, que a su vez está incluida en otra categoría de
mayor envergadura político-administrativa (Reserva de Biosfera). En el Plan de Manejo
del Monumento Archipiélago de Solentiname (2010) se justifica la elección de la
categoría Monumento Nacional, apegándose a lo estipulado en el Reglamento de Áreas
Protegidas.
El territorio donde está ubicado el archipiélago de Solentiname es un área con rasgos
históricos/culturales de valor destacado o excepcional por su rareza implícita, su calidad
representativa o estética, estos rasgos estás asociados a áreas naturales, por tanto,
cumple con los criterios requeridos para designarla bajo la categoría de Monumento
Nacional (Sistema Nacional de Áreas Protegidas [SINAP], 2010)
En el Archipiélago de Solentiname existen importantes valores históricos, relacionados
con la época precolombina, además de relevantes valores culturales en relación la
idiosincrasia de sus pobladores, la elaboración de pinturas primitivistas, y la misa
campesina, que son elementos de máxima identidad nacional (SINAP, 2010).
Las áreas acuáticas de esta zona además de funcionar como hábitat de reproducción y
de paso para una gran cantidad de especies migratorias de importancia nacional e
internacional, albergan numerosas especies reportadas en los listados de fauna
amenazada o en peligro de extinción (SINAP, 2010).
Además, la existencia de poblaciones humanas en la mayoría de las islas del
Archipiélago ajusta el área a la categoría de Monumento Nacional permitiendo que se
desarrollen actividades de: investigación, educación e interpretación, turismo y
recreación, restauración ambiental. También se permite el uso de la tierra y
aprovechamiento de recursos naturales mediante prácticas acorde a la conservación y
cultura del área. Proscribiendo además actividades que generen conflictos con los
objetivos del manejo (SINAP, 2010).
16
Figura 5 Localización del Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname
1.5 Componentes Jurídico-Legales
Los componentes jurídico legales para la implementación de Planes de Gestión para
Conservación de Áreas Protegidas de Nicaragua se encuentra fundamentado en
diversos documentos legales tales como La Constitución Política, Ley General de Medio
Ambiente y los Recursos Naturales, Ley de Reformas y Adiciones de la Ley No. 217, Ley
de Municipios y Decretos como el Reglamento de Áreas Protegidas, los cuales se
encuentran profundamente involucrados con el manejo y gestión de áreas protegidas.
En la Constitución Política se establece lo siguiente acerca del papel que juega es Estado
en la conservación de los recursos naturales:
En el artículo 60 “Los nicaragüenses tienen derecho a habitar en un ambiente
saludable; es obligación del Estado la preservación, conservación y rescate del
medio ambiente y de los recursos naturales”.
17
En su artículo 102 que: “Los recursos naturales son patrimonio nacional. La
preservación del ambiente y la conservación, desarrollo y explotación racional de
los recursos naturales corresponden al Estado; éste podrá celebrar contratos de
explotación racional de estos recursos, cuando el interés nacional lo requiera”.
En la Política Ambiental de Nicaragua, se establece el propósito del Gobierno de la
República de Nicaragua:
“Contribuir al bienestar y el desarrollo integral del ser humano, aprovechando de manera
sostenible los recursos naturales y contando con un ambiente saludable, a través de una
gestión ambiental que armonice el desarrollo económico y social; y orientar el accionar
coherente institucional e intersectorial de las instituciones del Estado, organizaciones
civiles, organismos no gubernamentales y población de Nicaragua”.
Para lograr este propósito se establece que la gestión ambiental del país se dirigirá a:
Promover un modelo de desarrollo balanceado entre el crecimiento económico y
la protección de la biodiversidad, los recursos naturales y la calidad ambiental.
Promover el desarrollo y fortalecimiento de los siguientes instrumentos claves
para el desarrollo sostenible:
El ordenamiento ambiental del territorio;
El sistema nacional de información ambiental;
La educación ambiental;
La descentralización en la gestión ambiental;
El Sistema Nacional de Prevención, Mitigación y Atención de Desastres
Naturales.
De igual manera la Política Ambiental está sujeta a los siguientes principios:
Los Recursos Naturales y la Biodiversidad son patrimonio común de la sociedad
y por tanto el Estado y todos los habitantes tienen el derecho y el deber de
asegurar su uso sostenible, su accesibilidad y su calidad.
Se considerará el ambiente como la riqueza más importante del país, por ser el
determinante crítico de la cantidad, calidad y la sustentabilidad de las actividades
humanas y de la vida en general.
18
El uso sostenible de los Recursos Naturales y la Biodiversidad contribuye a
mejorar la calidad de vida reduciendo la brecha de pobreza y la vulnerabilidad
ambiental.
La gestión ambiental es global y transectorial compartidas por las distintas
instituciones del gobierno, incluyendo a los gobiernos Regionales y Municipales y
la sociedad civil.
La participación ciudadana constituye el eje fundamental en el diseño e
implementación de la gestión ambiental.
En la Ley General de Medio Ambiente y los Recursos Naturales se establece lo siguiente
en el orden de Áreas Protegidas:
En la Sección III. De las áreas protegidas:
Artículo 17. Créase el Sistema Nacional de Áreas Protegidas, que comprende todas las
áreas declaradas como tal a la fecha de entrada en vigencia de esta Ley y las que se
declaren en el futuro.
Artículo 18.El establecimiento y declaración legal de áreas naturales protegidas, tiene
como objetivo fundamental:
1. Preservar los ecosistemas naturales representativos de las diversas regiones
biogeográficas y ecológicas del país.
2. Proteger cuencas hidrográficas, ciclos hidrológicos, mantos acuíferos, muestras de
comunidades bióticas, recursos genéticos y la diversidad genética silvestre de flora
y fauna.
3. Favorecer el desarrollo de tecnologías apropiadas para el mejoramiento y el
aprovechamiento racional y sostenible de los ecosistemas naturales.
4. Proteger paisajes naturales y los entornos de los monumentos históricos,
arqueológicos y artísticos.
5. Promover las actividades recreativas y de turismo en convivencia con la naturaleza.
6. Favorecer la educación ambiental, la investigación científica y el estudio de los
ecosistemas.
19
La Ley No. 647, Ley de Reformas y Adiciones a la Ley No. 217, Ley General del Medio
Ambiente y los Recursos Naturales, agrega que constituyen además objetivos de las
áreas protegidas:
7. Promover el desarrollo local sostenible fomentando la implementación de procesos
y tecnologías limpias para el mejoramiento y el aprovechamiento racional y
sostenible de los ecosistemas naturales.
8. Potenciar de forma sistémica los servicios ambientales que proveen las Áreas
Protegidas para el beneficio de los habitantes de la zona, la economía nacional y el
desarrollo sostenible.
Artículo 19. Se incorporará y transformará a los habitantes de áreas protegidas en los
verdaderos vigilantes de esos sitios, garantizándoles de parte del Estado todos los
derechos y garantías a que tienen derecho los nicaragüenses.
La Ley de Municipios (Ley No.40 y 261), se establece:
En el artículo 6, que los gobiernos municipales tienen competencia en materia que incida
en el desarrollo socioeconómico y en la conservación del ambiente y los recursos
naturales de su circunscripción territorial.
1.6 Riesgos Antrópicos
Núñez (1993) afirma que el proceso de desforestación con la extracción de madera inició
en las últimas décadas y este se ha ido acelerando a mediada que el consumismo va
aumentando, además de este fenómeno también se presenta un despale y roturación
por parte de la ganadería y la agricultura comercial, esto realizándose simultáneamente
al proceso de tumba, roza y quema, extracción de leña, acompañado con el uso
indiscriminado de tierra vulnerables al paso de la agricultura campesina.
Nicaragua no es particularmente una excepción a este proceso y quizá uno de los
principales problemas sea la insostenibilidad de nuestros sistemas de vida y producción,
creando un desequilibrio ecológico, el cual va en crecimiento y ha expresado y
enriquecido el rol de la ecología en la solución de problemas ambientales para el manejo
y conservación de los recursos naturales.
La destrucción de los suelos no solamente afecta las potencialidades de uso o
regeneración del mismo suelo sino que perturba profundamente las posibilidades de
sobrevivencia de plantas, animales, microorganismos y por supuesto de la especie
20
humana, lo que a su vez afecta todas las estabilidades climáticas conocidas hasta ahora,
afectando por efectos de la misma cadena las potencialidades agroecológicas y
socioeconómicas del suelo (Núñez , 1993).
La afectación en un área pone en peligro todos los componen que se encuentra dentro,
ejerciendo cambios negativos en el ecosistema afectando el proceso vivo, evolución y
equilibrado de regeneración o sustentabilidad del suelo. Además de esto, también pone
en riesgo las áreas de alto interés conservativo y sitios de importancia cultural, histórico
o arqueológico.
Bifani (2007) define a la relación entre ambiente y sociedad como "una relación utilitaria,
que implica la interacción recíproca entre ambas entidades". En este sentido, el ambiente
constituye el escenario en el cual el hombre desarrolla sus actividades, ya sea de forma
individual u organizada en un grupo social. Sin embargo para Soberón (2009), en el
análisis de la relación ambiente y sociedad "la perspectiva predominante que aparece es
que el medio ambiente natural está al servicio de la sociedad humana, de los seres
humanos". Además, a éstos se les considera como un factor antagónico, y con un efecto
destructivo sobre el ambiente. El hombre, al establecer relaciones con la naturaleza, para
usarla y adaptarla a sus necesidades, genera cambios que al mismo tiempo le
perjudican, y pueden conducir al deterioro ambiental. De acuerdo con Rodríguez &
Cervera (1999), en la actualidad esto se complejiza, debido a que intervienen factores
externos a los grupos sociales locales que modifican su ambiente inmediato. Además,
señala que la complejidad de las necesidades sociales requiere la ampliación de la base
productiva, la cual forma parte de un enfoque principalmente económico y con una lógica
empresarial, que deja de lado a la sociedad y al ambiente.
La actividad humana está ligada al sistema natural en la forma en que utiliza a la
naturaleza, de tal manera que el hombre realiza un conjunto de prácticas para obtener
bienes y servicios y satisfacer sus necesidades. Una de ellas es la agricultura, como
medio para conseguir los alimentos que necesita (autoconsumo), y para comercializarlos
en diversas escalas. En las últimas décadas el desarrollo del sector agrícola se volvió
sinónimo de incremento de la productividad de la tierra para realizar exportaciones, lo
cual implicaba lograr eficiencia a corto plazo, sobre la permanencia a largo plazo del
producto. Esto derivó en una expansión de la frontera agrícola, que, aunada a la
aplicación de un modelo tecnológico, que prioriza las ganancias y no considera la
resiliencia de los ecosistemas, le causó grandes daños a los recursos naturales, entre
ellos el deterioro de selvas y bosques, la erosión de suelos, la sedimentación de los
cauces de agua, la destrucción de la fauna silvestre, las alteraciones climáticas y la
pérdida de biodiversidad. De la misma manera, la agricultura también perjudica los
recursos hídricos, cuando los sistemas de riego son ineficientes y las pérdidas son
mayores que el aprovechamiento del agua, además la intensificación de la producción
de un cultivo trae consigo el incremento de las extracciones, y cuando no se considera
el equilibrio entre extracción y capacidad de recarga se produce una sobreexplotación
del acuífero, que provoca descensos piezométricos y deterioro de la calidad de agua,
21
entre otros. En el caso del riego tradicional, los efectos se relacionan con el uso
ineficiente de agua, ya que hay pérdidas en los canales o acequias y en la mayoría de
los sistemas de riego tradicionales, debido a que hay pocos incentivos para cambiarlos
e implementar tecnologías más eficientes lo que, entre otras causas, ha dado lugar a los
acuíferos sobreexplotados (Ortiz & Romo, 2016).
22
4 METODOLOGÍA
En el presente acápite se describen las fases de la metodología empleada (ver figura 6)
para el desarrollo de esta investigación:
4.1 Etapa Preliminar
4.1.1 Tipo de investigación
La presente investigación según su finalidad es de tipo aplicada, debido a que en la Isla
Mancarroncito se encuentran áreas de interés arqueológico y un bosque de mayor
densidad en comparación con el resto de las islas del Archipiélago de Solentiname, es
por ello que la realización del Plan de Gestión para la Conservación de la Isla
Mancarroncito es de mucha importancia ya que con los programas de manejo propuestos
por medio del plan se pueden disminuir los peligros que pueden estar desencadenando
las actividades productivas sobre los recursos naturales, así como, en las áreas que
tienen presencia de restos arqueológicos.
La profundidad de la investigación es de tipo exploratoria, descriptiva y explicativa. Es
exploratoria debido a que en la actualidad no existen muchas áreas en las cuales se
aborde la gestión ambiental con énfasis en conservación de un área protegida de interés
nacional e internacional, además, se debe de realizar investigación bibliográfica para
identificar antecedentes acerca de la gestión ambiental para la conservación de áreas
protegidas, así como, del manejo de las mismas. De tipo descriptiva debido a que se
describen cada uno de los componentes que se encuentren en la isla perteneciente a las
diferentes matrices de importancia como lo son la fauna, flora, tipo de uso de suelo, las
actividades productivas de la región, entre otros. De tipo explicativa porque se presentan
mecanismos que requieren del establecimiento de relaciones causa-efecto, a como lo
es, el análisis de los efectos que las actividades productivas desencadenan en las
mismas, como medida de compensación de los efectos que puedan producir las
actividades productivas, se proponen los programas de manejo para disminuir o eliminar
daños ambientales, con el propósito de conservar los recursos naturales, patrimoniales
e históricos.
Según el tratamiento de los datos que se pretenden obtener la investigación es de tipo
cualitativa, cuantitativo y correlacional. Es cualitativo debido a que se pretende obtener
información acerca de las acciones humanas que pueden poner en deterioro las áreas
23
de importancia de la Isla, así como, la forma de vida de la población, para poder crear
compromisos de involucramiento para que exista un empoderamiento de la conservación
del área que habitan y puedan seguir viviendo y aprovechando los recursos que se
encuentran en la isla, sin poner en peligro a estos para que sean aprovechados por las
generaciones futuras. También es de tipo cuantitativo porque se evalúan variables de
este orden, como los valores estadísticos obtenidos a partir del análisis de las variables
presentes en el instrumento de recolección de información (ver Anexo A), y es de tipo
correlacional debido a que analogía de las variables cuantitativas y cualitativas.
Finalmente, la investigación según el tipo de lugar es en el terreno, a trabajarse en el
campo, debido a que para conocer la realidad de la comunidad, sus actividades
productivas y los efectos de estas sobre las áreas de importancia, es necesario ir a la
Isla Mancarroncito, para presentar información de primer orden y elaborar programas de
manejo adecuados para las actividades que se estén realizando y disminuir los impactos
que estas ocasionen sobre los distintos recursos que se encuentren en la isla.
4.1.2 Recopilación de información
La obtención de información antecedente de la presente investigación se basó
principalmente en el decreto emitido por la Asamblea Nacional acerca de las áreas
protegidas de Nicaragua, el “Reglamento de Áreas Protegidas de Nicaragua (Decreto
14-99)” y “Creación de Unidades de Gestión Ambiental (Decreto 68-2001)”; el “Plan de
Manejo Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname”, documento elaborado por
MARENA. Por medio de la organización Fundación del Río, se obtuvo información acerca
de la gestión de las áreas que dicha organización posee en la Isla Mancarroncito.
4.2 Etapa de Campo
4.2.1 Reconocimiento y recopilación de información en el sitio
Se realizó una visita de campo a la Isla Mancarroncito, con el propósito de verificar la
información existente e identificar las características físico-naturales de la zona. Para la
recopilación de los datos se realizó los siguientes pasos:
1. Ubicación de zonas de cultivos, casas y áreas de interés arqueológico, a través
de un GPS en el sistema de coordenadas UTM WGS 1984.
2. Obtención de información socioeconómica por medio de la encuesta realizada a
los jefes de familia de los distintos hogares de la isla.
24
De igual manera, se obtuvo información mediante el diálogo con los pobladores de la isla
y los cuidadores de las Áreas de Conservación de Fundación del Río, acerca del
conocimiento de las buenas prácticas en las distintas actividades productivas que
realizan los pobladores.
4.3 Etapa Final
Se procedió a la interpretación de las variables identificadas por medio de la etapa de
campo y se procedió a correlacionar con la bibliografía recopilada, para la posterior
realización de los programas de manejo que contiene el Plan de Gestión para
Conservación de la Isla Mancarroncito.
Figura 6 Metodología de la investigación
25
5 DESARROLLO
El plan de gestión para conservación de la Isla Mancarroncito fue desarrollado a partir
de la realización de una encuesta a lo población local, con la cual fueron censados los
hogares para la valorización de conocimientos acerca del cuido y manejo de los recursos
naturales, y de aspectos socioeconómicos de los habitantes. Los resultados de esta
encuesta tienen un nivel de representación mayor al 80% de acuerdo a los hogares
censados dentro del territorio. En el aspecto cognitivo se valorizó el conocimiento acerca
del manejo del territorio, así como de la identificación de buenas prácticas tanto en
cultivos, pesca, artesanía y/o ganadería. A continuación, se presentan los resultados
obtenidos para el cumplimiento de los objetivos planteados en esta investigación:
5.1 Diagnóstico de la Zona de Estudio
5.1.1 Condiciones físico- naturales
La isla Mancarroncito se ubica en el departamento de Rio San Juan, en el Municipio de
San Carlos. Esta isla forma parte del Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname,
ubicado en el Archipiélago del mismo nombre, en el Lago de Nicaragua, es considerado
como un área especial de manejo y restauración ambiental por su importancia natural,
histórica y cultural, posee una extensión territorial de 179.49 Km2 (SINAP, 2010). La isla
Mancarroncito presenta una extensión territorial de 4 Km2, haciendo a esta la isla más
pequeña con respecto a las islas principales del Archipiélago. La temperatura media
anual del Archipiélago es de 26°C y las precipitaciones anuales oscilan entre 1 400 y
1800 mm.
a. Geología y geomorfología
De acuerdo con el Plan de Manejo del Archipiélago de Solentiname (2010), debido a su
carácter de archipiélago, Solentiname presenta cuatro unidades geomorfológicas bien
definidas, productos de las interacciones naturales y antrópicas que han dado origen a
las siguientes formas del paisaje del Archipiélago:
Planicies volcánicas del terciario básico, con pendientes menores del 15%.
Planicies lacustres del cuaternario reciente sujeto a inundaciones recientes
frecuentes, con menos del 8% de pendiente.
Valle coluvial del cuaternario reciente sujeto a inundaciones frecuentes y
ocasionales, menor del 8% de pendiente.
26
Colinas volcánicas del terciario básico, con pendientes menores del 75%. Se
hallan situados en bloques montañosos redondeados y escarpados situados entre
otros en la sub-provincias de forma aislada de la planicie este del Lago de
Nicaragua.
La isla de Mancarroncito, presenta un relieve conformado por colinas volcánicas del
terciario básico; las pendientes oscilan entre 30 y 50%, los suelos son profundos a
superficiales, de textura franco arcillosa en la superficie y arcillosa en el subsuelo, de
color pardo rojizo oscuro, bien drenados, ligeramente pedregoso a muy pedregoso ,
fuertemente erosionados. Las partes más altas son constituidas por crestas volcánicas
con relieve muy escarpado en pendientes mayores del 50%, son afloramientos rocosos
o suelos muy superficiales, fuertemente erosionados (SINAP, 2010).
Figura 7 Mapa geológico de la Isla Mancarroncito
De acuerdo con la Fundación para la Paz y la Democracia [FUNPADEM], Instituto
Nacional de Biodiversidad [INBio] y CONEXO Soluciones Empresariales S.C (2012), la
27
Isla Mancarroncito corresponde al sistema geológico Neógeno del Mioceno-Plioceno, es
parte de la formación “Grupo Coyol Superior”, son rocas volcánicas, ignimbritas, brechas
dacíticas, lavas basálticas-andesíticas y piroclastos, las edades oscilan entre 1,8 y 23,5
millones de años. En esta zona se ubican aglomerados volcánicos con fragmentos
redondeados de basalto, cristales de paglioclasas y bloques métricos de material
andesítico cementados con ceniza (ver figura 7).
b. Suelos
El tipo de suelo que presenta la Isla Mancarroncito es de molisoles (ver figura 8), de
acuerdo con Reyes (2010) estos son suelos minerales en estado de desarrollo:
incipiente, joven o maduro. Con un horizonte superficial (epipedón móllico) de color
oscuro, rico en humus, bien estructurado, suave en seco y un subsuelo de acumulación
de arcilla aluvial (un horizonte argílico, o un horizonte cámbico cargado de arcilla); de
poco profundos a muy profundos, fertilidad de baja a alta; desarrollados de depósitos
aluviales y lacustres sedimentados de origen volcánico, rocas básicas, ácidas,
metamórficas, sedimentarias y piroplásticas.
Figura 8 Mapa de tipo de suelo de la Isla Mancarroncito
28
Respecto al uso de suelo de la Isla Mancarroncito, de acuerdo con SINAP (2010), entre
las actividades económicas que se destacan en el Archipiélago de Solentiname se
encuentra: el cultivo de granos básicos, con más del cincuenta por ciento (53,2%) de los
hogares; con respecto a pastos y burra de montaña, el tamaño más frecuente es de 1 a
5 manzanas, con el 58,3% y el 64,7%, respectivamente.
La cobertura vegetal de la Isla Mancarroncito corresponde a bosque seco del Pacífico,
sin embargo el Plan de Manejo del Monumento Nacional Archipiélago de Solentiname
no se muestran datos de distribución de las clases diamétricas de las especies arbóreas,
en apariencia este es bosque primario, remanente de los bosques nativos del
Monumento Nacional.
Figura 9 Mapa de cobertura vegetal de la Isla Mancarroncito
De acuerdo con la figura 9, correspondiente al mapa de cobertura vegetal de la isla
Mancarroncito, el principal uso del terreno es destinado a bosque, entre ellos latifoleado
denso y latifoleado ralo, seguidamente por suelos con uso agropecuario y otros usos,
29
estos últimos son suelos con características de humedal o destinados para el desove de
tortugas y/o iguanas.
Figura 10 Uso de suelo de la Isla Mancarroncito
Los suelos de la isla tienen una tendencia de degradación debido a que su relieve posee
limitaciones y se han desarrollado actividades agropecuarias y forestales que expone al
suelo a una alta degradación, sin embargo, en el Plan de Manejo del Archipiélago de
Solentiname (2010) no se presentan cifras respecto a la degradación de estos.
En la figura 10 se aprecia el uso de suelo de la Isla Mancarroncito de acuerdo a la
información levantada por INETER en 2015, se observa que la mayor parte de la isla se
encuentra cubierta por bosque latifoleado denso, seguido por áreas de pasto, cultivos
anuales y menor cantidad bosque latifoleado ralo y vegetación arbustiva.
30
Figura 11 Mapa de uso potencial de suelo de la Isla Mancarroncito
El uso potencial de los suelos de la Isla Mancarroncito son de carácter forestal y sistemas
agroforestales en zonas subhúmedas, y forestal en zonas subhúmeda, con menor
presencia se encuentran los suelos con uso potencial agrícola intensivo en zonas
súbhumeda (ver figura 11).
En la figura 12, se presenta el mapa de uso actual de suelo zonificado con respecto a las
zonas de cultivo de granos básicos, caserío, ganado y las áreas protegidas. Si se observa
el mapa de uso actual y se compara con el mapa elaborado en campo acerca de la
zonificación y uso de suelo de la isla, se puede observar una gran diferencia respecto a
las áreas de cultivos anuales y permanentes con respecto a las que se georreferenciaron
en el sitio. Y si se compara el mapa elaborado de uso actual con el de uso potencial, se
observa que las áreas de conservación pertenecen a las áreas con potencial forestal en
zonas subhúmedas, y que las áreas agrícolas que se encuentran actualmente se
encuentran en suelos con potencial para ello, sin embargo, las áreas de uso agrícola
intensivo se encuentran sin intervención.
31
Figura 12 Mapa de uso actual de suelo zonificado
c. Hidrología
Según el mapa de cuencas hidrográficas de Nicaragua elaborado por el Programa de
Asistencia Técnica en Agua y Saneamiento [PROATAS] (2014), bajo la metodología
pfasftetter, la Isla Mancarroncito se ubica en la cuenca del Río San Juan (código de
unidad hidrográfica 952), la cual ocupa el 16,40% del territorio de Nicaragua con
19533,46 Km2. La isla se encuentra dentro del Lago de Nicaragua que se encuentra
dentro de la cuenca del Río San Juan.
d. Componentes bióticos
El ecosistema predominante de la Isla Mancarroncito es de Bosque y humedal, este
último siendo referente al Lago De Nicaragua. El ecosistema de Bosque de la isla está
integrado por especies arbóreas (ver Tabla 1) como guácimo de ternero
(Guazumaulmifolia), tigüilote (Cordiadentata), indio desnudo (Bursea simaruba), ceiba
(Ceiba pentandra), Guanacaste (Enterolobiumcyclocarpum), jocote (Spondias purpurea),
guarumo (Cecropiapeltata), guácimo de molinillo (Lueheacandida) y cedro
32
(Cedrelaodorara). Entre los arbustos cabe destacar la presencia del cornizuelo (Acacia
collinsii). También es posible que se encuentren lianas herbáceas y leñosas dentro de
este ecosistema, así como, orquídeas y bromelias. En cuanto al Humedal alrededor de
la isla, se conoce que es poco profundo, en promedio 12 m – 43 m, y que la vegetación
acuática flotante dominada por helechos del género Azollaspp. y Salviniaspp., así como,
especies del género Eichhorniaspp (FUNPADEM et. al, 2012).
Las especies de interés para la conservación de la Isla Mancarroncito son el tiburón toro
(Carcharhinusleucas), cuyo atractivo turístico es alto, de igual manera, otra especie con
atractivo turístico y de interés para conservación es el cuajipal (Caiman crocodilus), este
último se encuentre entre las especies protegidas por el Convenio de Comercio
.Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestre (CITES). Ambas
especies han sufrido significativo descenso en el número de poblaciones, ya sea por la
caza ilegal como por el cambio climático que ejerce la migración de la especie, así como,
su muerte (FUNPADEM et. al, 2012).
Tabla 1 Especies de flora de la Isla Mancarroncito
Especies de Flora de la Isla Mancarroncito
Especies de flora Nombre científico
Guácimo de ternero Guazumaulmifolia
Tigüilote Cordiadentata
Indio desnudo Bursea simaruba
Ceiba Ceiba pentandra
Guanacaste Enterolobiumcyclocarpum
Jocote Spondias purpurea
Guarumo Cecropiapeltata
Guácimo de molinillo Lueheacandida
Cedro Cedrelaodorara
Cornizuelo Acacia collinsii
Balso Ochroma Lagopus
Caoba Switeniahumilis
Fundación del Río (2017) ha contabilizado en la Isla Mancarroncito 100 especies de
aves, 17 especies de reptiles y 8 especies de anfibios. La pérdida de la biodiversidad de
especies se ha observado mucho en la Isla Mancarroncito, las especies que han sido
afectadas por las poblaciones son árboles maderables como caoba (Switeniahumilis) y
cedro (Cedrealaodorada), la dismunición se debe principalmente a la tala. Otras especies
33
afectadas de la fauna son la Iguana iguana y la Trachemys scripta, que llegan a desovar
en el extremo noreste de isla, los huevos de estas especies son robados por pobladores
habitantes de la isla, así como, pobladores de las islas vecinas.
5.1.2 Condiciones socioeconómicas
La Isla Mancarroncito se encuentran presentes 84 habitantes, no obstante, no todos se
encuentran presentes todo el tiempo a lo largo del año. Según el decreto 78 -2002,
acerca de Normas, Pautas y Criterios de Ordenamiento Territorial, una comunidad con
un rango de habitantes menor a 500 se encuentran clasificados como asentamientos
dispersos, cuya cobertura de servicios de equipamiento e infraestructura se encuentra
en el rango de dotación similar a los caseríos o a categorías mayores de las estructuras
de los asentamientos.
Según el arto. 29 del mismo decreto a los caseríos se les puede dotar de los siguientes
equipamientos:
Primaria completa y preescolar.
Casa comunal y cultural.
Campo y cancha deportiva.
Puesto médico o casa base.
Centro de desarrollo infantil, comedor infantil.
Cementerio; sitios de tratamiento, eliminación y/o disposición final de los desechos
sólidos.
Agua potable, energía eléctrica, servicios básicos de telecomunicación y correos.
Letrinificación.
Plazas y parques.
El decreto estipula que los equipamientos e infraestructuras anteriormente mencionadas
se desarrollen de igual manera que en los asentamientos dispersos, a pesar de esto, en
la Isla Mancarroncito solamente se cuenta con una pequeña escuela que brinda la
posibilidad de que los habitantes cursen primaria; además de esto, un pequeño puesto
médico, en el cual la mayor parte del año no hay servicios médicos, y cuentan con
cementerio y letrinificación. Con respecto a los servicios básicos, la mayor parte de la
población cuenta con filtros para potabilizar el agua y paneles solares con batería, estos
últimos algunos fueron donados y otros fueron comprados por los pobladores. El agua
utilizada para los filtros proviene del cuerpo superficial más cercano, en este caso el Lago
Cocibolca. Dichos filtros fueron otorgados por Organizaciones Internacionales y por parte
34
de Fundación del Rio, de este último también recibieron fogones para poder cocinar de
una forma más segura.
e. Distribución por sexo
A continuación en la Tabla 2 se presenta la distribución de la población por sexo, esto en
base al censo realizado en la visita a la Isla Mancarroncito.
Tabla 2 Distribución de la población por sexo
Comunidad Población
total
Sexo
Hombres % Mujeres %
Isla
Mancarroncito
84 45 53,57 38 45,23
De acuerdo con la edad la población de la Isla Mancarroncito se encuentra mayormente
constituida de adultos de entre 36 a 85 años, los cuales representan el 35% de la
población total habitante (ver figura 13). Lo jóvenes de 18 a 35 años representan el 32%
y finalmente los niños, niñas y adolescentes de entre 1 a 17 años son el 33% (Fundación
del Río, 2017).
Figura 13 Distribución por edad
33%
32%
35%
Edad
Niños, niñas y adolescentes
Jovenes
Adultos
35
f. Tenencia de tierra
Con respecto a la tenencia de la tierra (ver figura 14), en la isla Mancarroncito se identificó
que el 77.78% propia, en muchos de estos casos las tierras son heredadas y luego son
particionadas y entregadas a los hijos para la construcción de viviendas propias, por
consiguiente, muchas de las familias que fueron encuestadas cosechan en los mismos
terrenos. Sin embargo, el 22.22% de las familias habitantes en la isla la propiedad donde
habitan no es propia, debido a que están alquilando o son cuidadores de las mismas.
Figura 14 Tenencia de la tierra de las familias de la Isla Mancarroncito
g. Educación
El aspecto educativo en la Isla Mancarroncito, de acuerdo a las familias encuestadas se
puede afirmar que, aproximadamente el 55% de la población ha cursado primaria, sin
embargo, esta no ha sido completada en muchos casos (ver tabla 3). La mayor parte de
los adultos que habitan la isla dicen no tener ningún tipo de estudios, esto representa al
26.8% de los encuestados. La causa principal de este fenómeno se debe a que el centro
escolar fue construido recientemente y antes existía una mayor dificultad de asistir a la
escuela debido a que esta se localiza en la Isla Mancarrón y el costo del traslado de una
isla a otra es relativamente alto para que los pobladores lo costeen.
36
Tabla 3 Escolaridad de los habitantes de la Isla Mancarroncito
Escolaridad de los habitantes Respuestas
Nº de Habitantes Porcentaje
No tiene estudios
Primaria
Secundaria
Técnico
Universidad
19 26.8%
39 54.9%
9 12.7%
2 2.8%
2 2.8%
Total 71 100.0%
En la tabla 3 se puede observar la cantidad de pobladores que han cursado secundaria,
así como, realización de estudios técnicos e universitarios.
h. Actividades productivas
En la Isla Mancarroncito se destacan cuatro actividades productivas realizada por las
familias habitantes de la isla entre las que se encuentran la agricultura, artesanía, pesca
y ganadería (ver tabla 4). En la agricultura, por lo general, las familias cultivan arroz,
frijoles y maíz, este último lo utilizan en mayor cantidad para alimentos de animales de
granja como cerdo y/o gallinas. El 94.74% de las familias practican la agricultura, la
mayor parte de la cosecha es para autoconsumo, muy pocas familias venden su cosecha
en el mercado local de San Carlos.
La artesanía es uno de los rubros fuertes de las islas del Archipiélago de Solentiname,
10 familias de la Isla Mancarroncito son artesanos los cuales aprovechan la madera del
árbol de balso (Ochroma Lagopus), así como la realización de pequeñas figuras de barro,
que luego son vendidas en la Isla Mancarrón a los turistas nacionales y a extranjeros.
Los habitantes de la isla solamente pescan para autoconsumo, debido a que lo que
logran pescar no es suficiente para ser vendido en el mercado local. Los pescadores de
la isla aseveran que ha descendido el número de especies en el lago, lo que se puede
deber a una sobre explotación de este recurso.
Finalmente, el rubro ganadero en la isla es el menor, solamente tres familias, las cuales
poseen las fincas más grandes son los que poseen ganado, estos representan el 15.79%
de las familias habitantes.
En la tabla 4 se puede observar el número de familias que trabajan las actividades
productivas anteriormente mencionadas y el porcentaje de representación en base a las
familias encuestadas.
37
Tabla 4 Actividades productivas realizadas por los habitantes
Actividades productivas
de la isla
Respuestas
No. de familias Porcentaje de familias
Agricultura 18 94.74%
Artesanía 10 52.63%
Pesca 12 63.16%
Ganadería 3 15.79%
Total de familias 19 100%
Además de estas actividades productivas, los habitantes de la isla en tiempos de
cosecha en Costa Rica, deciden cruzar la frontera y pasan varios meses fuera de la isla
levantando cosechas de granos básicos. El principal motivo asociado a este fenómeno
es que muchas de las familias que se encuentran en la isla no tienen ingreso alguno de
las cosechas de sus tierras, debido primordialmente, porque son el sustento de sus
familias a lo largo del año.
i. Economía familiar
De acuerdo con la figura 15, se puede apreciar que la mayoría de las familias percibe
ingresos de entre 0 a C$3000, lo cual es insucificiente para poder permitirse comprar la
canasta básica nacional, a pesar de que ellos cosechan arroz, maiz y frijoles, los cuales
en ocasiones logran vender en el mercado de San Carlos para poder costear productos
necesarios como azúcar, sal, aceite y vegetales.
Figura 15 Ingresos mensuales percibidos por familia
38
El 88,89% de la población de la Isla Mancarroncito sobreviven con un rango aproximado
de 0 a C$3 000, lo cual como se mencionaba anteriormente puede ser por la venta de
granos básicos, artesanías o por remesas recibidas provenientes de Costa Rica cuando
regresan del levantamiento de la cosecha.
5.1.3 Riesgos antropogénicos
Los principales riesgos antropogénicos se pueden dar las matrices suelo y agua como
consecuencia de un mal uso de los productos para el mantenimiento y cuido de los
cultivos, así como, por el abuso de estos mismos. Por ello, con la población habitante de
la isla se realizó un sondeo para determinar el conocimiento acerca de las buenas
prácticas productivas, las cuales no pongan en riesgo la disponibilidad de los recursos
naturales que se encuentran en la isla. Como respuesta a esta interrogante se obtuvo
que el 55,6% de las familias habitantes en la isla desconocen lo que son las buenas
prácticas en el momento de cultivar, lo que pone en un grave peligro los recursos
abióticos y bióticos que se encuentran. En la tabla 5 se pueden observar los resultados
del sondeo mediante la encuesta.
Tabla 5 Conocimiento acerca de buenas prácticas productivas en el cultivo
¿Tiene
conocimiento?
Frecuencia Porcentaje
Sí
No
Total
8 44,4%
10 55,6%
18 100,0%
Los habitantes de la isla aplican productos como plaguicidas, herbicidas, insecticidas y
productos de origen orgánico, sin embargo en comparación a los productos químicos
estos últimos son menormente utilizados debido a los costos y a las costumbres
arraigadas en la población. En la tabla 6 se presentan los productos y los porcentajes de
familias a largo de la isla que utilizan estos productos.
39
Tabla 6 Productos utilizados para mantenimiento de cultivos
¿Cómo mantienen los
cultivos?
Respuestas
Nº de Familias Porcentaje
Plaguicidas
Herbicidas
Productos Orgánicos
Insecticida
Nada
Total de familias
4 22,22%
15 83,33%
4 22,22%
1 5,56%
1
18
5,56%
100%
En la tabla 6 se puede observar que el producto mayormente utilizados para el
mantenimiento de los cultivos son los herbicidas, específicamente la población afirmaba
utilizar Gramoxone para el mantenimiento de los cultivos.
El Gramoxone cuyo nombre químico de este producto es 1,1'-dimetil-4,4'-bipiridilo
dicloruro, o bien puede ser conocido como Paraquat, su uso es frecuente en zonas
agrícolas. Se encuentra al alcance de los agricultores desde hace más de 40 años, es el
segundo agroquímico más vendido en el mundo. Su acción herbicida se ejerce por
idénticos mecanismos que su acción tóxica ya que bloquea los procesos de respiración
celular (Viales, 2014).
La OMS en su Clasificación Recomendada de Plaguicidas según sus riesgos, clasifica
el paraquat como “Moderadamente peligroso, clase II”. La dosis letal mínima estimada
para humanos es 10 - 15 ml del producto concentrado, dosis letal media 110 -
150 mg/kg por vía oral en ratas (World Health Organization [WHO], 2002).
Tabla 7 Prácticas realizadas previas a la cosecha
Prácticas que realizan previo a
cosechar
Respuestas
Nº de familias Porcentaje
Realiza quema de la tierra
Realiza chapoda
15 84.33%
17 94.44%
Total de familias 18 100.0%
En la tabla 7, se presentan algunas prácticas que realizan los agricultores de la isla previa
a la cosecha, se pude afirmar el que el 84,33% de los habitantes que cultivan granos
básicos realizan quema de sus terrenos previos a la siembra de semillas, estos afirman
simplemente realizarlo cuando se va cosechar arroz, debido a que es la “única” manera
40
que la semilla de arroz se produzca y tengan una buena cosecha. Sin embargo hay
habitantes en la isla que no queman sus cultivos y utilizan productos orgánicos como
abonos o urea para darle el impulso necesario para un buen crecimiento de sus cultivos
sin necesidad de realizar quemas.
Una de las prácticas más realizadas por las familias agricultoras es la chapoda de su
terreno previo y post cosecha debido a que en algunas épocas del año el crecimiento de
la maleza es muy rápido, por ello, también utilizan productos químicos para eliminarla.
En aspecto de ganadería, la isla no cuenta mucho con este rubro, sin embargo, cerca de
las áreas de conservación más destacas se encuentran 3 fincas que limitan con estas
áreas, las cuales su rubro más importante es la ganadería, la utilizan para la producción
de derivados de la leche y en ocasiones para la comercialización de la carne, sin
embargo, esta última se vio afectada porque los compradores eran provenientes de
Costa Rica y hay conflictos fronterizos respecto a la navegación por el Río San Juan.
En la figura 16 se puede observar que aproximadamente el 66.67% (equivalente a 2
familias) utilizan un área menor de 20 manzanas, estás fincas se localizan en el extremo
noreste de la isla. La otra finca ganadera se localiza en la parte sur oeste de la isla, en
esta finca se encuentran aproximadamente 5 cabezas de ganado, sin embargo, es la
que presente mayormente ganadería extensiva.
41
Figura 16 Terreno utilizado por cabeza de ganado
Aunque no se utilicen grandes cantidades de terreno en las dos fincas restantes, están
presentan distintos potreros a lo largo de sus terrenos por lo que las vacas se movilizan
a lo largo de 60 manzanas, sin embargo no utilizan todas estas para el pastoreo.
De igual manera, se obtuvo un resultado similar que en dos fincas se poseen entre 1 a
10 cabezas de ganado lo que equivale al 66.67% de las familias encuestadas que
afirmaron poseer ganado, mientras que el 33.33% restante posee más de 20 cabezas de
ganado, sin embargo utilizan aproximadamente 2 manzanas para el pastoreo de las
reses. Estos resultados se pueden observar en la figura 17.
Con respecto a las especies que son pescadas en el lago por los habitantes de la isla,
se obtuvo un resultado basado en los habitantes que fueron encuestados, los cuales
afirman pescar mojarra (Gerreidae), lagunero (Cichlasoma Dovii), guapote (Parachromis
managuensis), entre otros. El 33,33% de las familias habitantes afirman solo consumir
mojarra debido a que es lo que se encuentra en mayor abundancia, sin embargo el
66.67% restante afirma consumir de todo lo que pescan con las atarrayas. Algunas
personas también afirmaron que han visto disminución en las cantidades disponibles de
42
especies como el guapote, debido a que este fue sobre explotado por habitantes de las
islas vecinas, ver resultados en figura 18.
Figura 17 Cantidad de ganado promedio en la Isla Mancarroncito
Cabe destacar que, los habitantes de la isla no acatan vedas de ninguna especie debido
a que no tienen conocimiento de ello. Además de esto los pescadores de la isla no utilizan
explosivos ni productos peligrosos al momento de pescar en el lago.
También como resultado se obtuvo que el 94.44% de los habitantes de la isla no realizan
ningún tipo de mantenimiento a los recursos forestales dentro sus terrenos, de manera
que no reponen arboles cuando talan en sus terrenos (ver figura 19).
43
Figura 18 Especies pescadas en el lago
Figura 19 Mantenimiento de recursos forestales
44
5.2 Plan de Gestión para Conservación de Isla Mancarroncito
El plan de gestión para conservación de la Isla Mancarroncito es un proyecto inclusivo,
debido que, esta isla forma de parte de un área protegida que se encuentra bajo el
manejo del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SINAP), así como su ente rector
MARENA, quienes elaboraron el Plan de Manejo del Monumento Nacional del
Archipiélago de Solentiname, del cual se retomaron programas de manejo que se deben
de implementar en todas las islas que constituyen el archipiélago, de igual manera se
proponen programas de manejo que complemente aspectos que no se tomaron en
cuenta en el Plan de Manejo elaborado por el SINAP.
5.2.1 Objetivo del plan de gestión para conservación
El objetivo de este plan de gestión es establecer acciones y estrategias activas y
preventivas a través de programas de manejo para la conservación y el mantenimiento
del estado actual de la Isla Mancarroncito, con el cual se espera que en un futuro sea
favorable para un desarrollo armonioso entre las especies de flora y fauna, la población
local y culturales presentes en el medio.
5.2.2 Objeto de conservación
El principal motivo de conservación de la Isla Mancarroncito es con respecto a especies
que habitan la isla y que se encuentran de catalogadas como especies amenazadas de
acuerdo con la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas
de Fauna y Flora Silvestre (CITES), entre estas se pueden mencionar Boa constrictor,
Iguana iguana y Caiman crocodilus, siendo estos dos últimos los más afectados.
De igual manera, el bosque de la Isla Mancarroncito debe de ser conservado, debido a
que, es primario nativo y es el menos intervenido por los humanos, las especies más
afectadas son maderables como caoba, cedro y basal (ocrhoma lagopus), siendo esta
última la más utilizada para la fabricación de artesanías, esto como medio de vida de los
pobladores. En muchas de las ocasiones de tala de la isla es para ampliar áreas de
cultivos de granos básicos, así como, plantación de árboles de balsa.
Por último, otro de los motivos principales para la conservación de esta isla es por el gran
valor arqueológico que presenta con respecto piezas arqueológicas que se encuentra
por toda la isla, siendo una de las más conocidas “El Muro de las Almas”. Además de
esto se encuentran diferentes petroglifos con patrones esculpidos en ellos.
45
5.2.3 Política Ambiental
La Isla Mancarroncito es una de las 36 islas pertenecientes al Archipiélago de
Solentiname, considerado área protegida bajo la categoría de Monumento Nacional
desde el año 1990 con el Decreto 527 Creación de áreas naturales protegidas del sureste
de Nicaragua. Entre las actividades realizadas en el área se puede mencionar el cultivo
de granos básico para el consumo y venta en mercados locales, así como, la pesca,
ganadería y la conservación genética. La isla presenta dos áreas de conservación que
ocupan aproximadamente el 50% del territorio, de la misma manera, a lo largo del
territorio se encuentra resto arqueológico de gran importancia patrimonial para el país y
el resto del mundo.
Considerando la protección de los recursos naturales de la Isla Mancarroncito por medio
de la conservación de los mismos y la implementación de programas de manejo para el
uso sostenible de los recursos se establecen los siguientes principios relacionados a
compromisos que se desean alcanzar y demostrar, debido a la pérdida de recursos
naturales que existen en otras áreas protegidas del país.
Se proponen los siguientes principios en relación al cuido y conservación de los recursos
naturales, históricos y arqueológicos:
Cumplir con la normativa nacional de áreas protegidas, así como, con otros
aspectos legales contemplados en la legislación nacional vigente que sean
aplicables en las actividades productivas, conservación de recursos naturales,
históricos y arqueológicos, con respecto a áreas protegidas con categoría de
Monumento Nacional.
Controlar que las actividades productivas como, la ganadería, la agricultura y la
pesca, sean realizadas en terrenos fuera de las áreas de conservación y que
estas tampoco afecten los restos arqueológicos, patrimoniales e históricos de la
zona.
Desarrollar programas de manejo para la implementación de buenas prácticas en
las distintas actividades productivas de la isla.
Promover la participación activa de la población, organizaciones nacionales e
internacionales para el cuido, mantenimiento y conservación de los recursos
naturales, históricos, culturales y arqueológicos de la isla.
Considerando la prioridad de los diferentes programas propuestos, se debe de
implementar la mejora continua en los programas a corto, mediano y largo plazo,
para así lograr conservar la isla en los diversos aspectos característicos en ella.
46
5.2.4 Programas de Manejo
Se retoman los programas de manejo contenidos en el Plan de Manejo del Monumento
Nacional Archipiélago de Solentiname (2010) los cuales son de utilidad para la gestión
con énfasis en la conservación de la Isla Mancarroncito. Los programas seleccionados
que serán utilizados en el Plan de Gestión para Conservación de la Isla Mancarroncito
se presentan en el Anexo B más detalladamente. Estos programas fueron adaptados
específicamente para la Isla Mancarroncito, debido que los programas de manejo son
para todo el conjunto de islas que conforman el archipiélago. De manera resumida los
programas se presenta a continuación:
a. Programa de Gestión
Objetivo: Gestionar la conservación de la Isla Mancarroncito, su biodiversidad y valor
histórico cultural para mantener la capacidad de generar servicios ambientales, tanto a
los pobladores como a los visitantes de la isla.
Tabla 8 Resumen del programa de Gestión
Programas de Gestión
Subprograma Objetivo Plazo
Subprograma
Administrativo
Administrar la Isla Mancarroncito
ejecutando los diferentes programas y
subprogramas contenidos en el Plan de
Gestión para conservación.
Del año 1 al 10 del
proyecto de
implementación del
plan de gestión para
conservación de la Isla
Mancarroncito.
Subprograma de
protección y
control
Supervisar las actividades que se
realicen dentro de la isla velando por el
cumplimiento de las normas
establecidas en el Plan de Gestión.
Subprograma de
servicios sociales
Fortalecer el mejoramiento de los
servicios básicos prioritarios, para el
mejoramiento de las condiciones de
vida la población local.
Fuente: SINAP (2010).
b. Programa de infraestructura
Objetivo:
Establecer infraestructura básica para la implementación del Plan de Gestión de
Conservación, haciendo énfasis en la promoción de las riquezas naturales e históricas
contenidos en la Isla Mancarroncito.
47
Tabla 9 Resumen del programa de infraestructura
Programas de Infraestructura
Subprograma Objetivo Plazo
Subprograma de
Infraestructura
Administrativa
Proveer de infraestructura básica y
equipamiento a la administración dentro del
área.
Del año 1 al 10
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Subprograma de
Infraestructura
Social
Apoyar a la población por medio de la gestión
y mantenimiento de la infraestructura mínima
de servicios.
Subprograma de
infraestructura
turística, de
investigación,
interpretación
cultural y manejo
de vida silvestre
Proporcionar infraestructuras mínimas para
las distintas áreas que se pretenden promover
para la gestión de conservación de la isla.
Fuente: SINAP (2010).
c. Programa de educación ambiental
Objetivo:
Fomentar la concienciación y cambio de actitud de la población habitante de la Isla
Mancarroncito hacia la valoración, manejo y conservación de los recursos naturales,
arqueológicos y culturales disponibles en el área.
Tabla 10 Resumen del programa de educación ambiental
Programa de educación ambiental
Subprograma Objetivo Plazo
Subprograma
de educación
ambiental
Fomentar el cambio de actitud entre los pobladores
y visitantes de todas las edades de la isla, sobre la
importancia ecológica, cultural, histórica, desarrollo
sostenible y la conservación de los recursos de la
isla.
Del año 1 al 10
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación
de la Isla
Mancarroncito.
Subprograma
de
interpretación
Mejorar la capacidad de interpretación de los
pobladores de la isla, acerca de temas culturales,
ecológicos, arqueológicos e históricos.
Subprograma
de
capacitación y
entrenamiento
Capacitar a personal administrativo y a los
pobladores para el beneficio e inserción en los
diferentes programas definidos en el Plan de
Gestión para Conservación.
Fuente: SINAP (2010).
48
d. Programa de manejo de los recursos
Objetivo:
Aumentar el conocimiento del patrimonio cultural, arqueológico, histórico, social,
económico y ambiental de la Isla Mancarroncito, para mejorar la capacidad local de
manejo y aprovechamiento de los recursos del área.
Tabla 11 Resumen del programa de manejo de los recursos
Programa de manejo de los recursos
Subprograma Objetivo Plazo
Subprograma de
arqueología
Promover la investigación histórica,
arqueológica y antropológica
profundizando en el conocimiento del
patrimonio cultural del área.
Del año 3 al 6 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Posteriormente
se puede
proponer mejoras
en los
subprogramas
para iniciar
nuevamente su
implementación.
Subprograma de
biodiversidad
Fomentar la investigación y
conocimiento de la biodiversidad
ecológica contenida en la Isla
Mancarroncito para establecer las
bases científicas que permitan mejorar
la gestión y aprovechamiento racional
de los recursos del área.
Subprograma de
humedales
Promover el manejo adecuado y la
conservación de los ecosistemas de
humedales de la Isla Mancarroncito.
Subprograma de
monitoreo ambiental
Poner en práctica un sistema de
seguimiento y monitoreo ambiental de la
Isla Mancarroncito.
Subprograma de
calidad ambiental
Promover el mejoramiento estético,
mantenimiento de los escenarios
naturales y las condiciones higiénicas
sanitarias de la Isla Mancarroncito.
Fuente: SINAP (2010).
e. Programa de desarrollo de alternativas económicas
Objetivo:
Promover y apoyar actividades sostenibles que mejor el nivel de vida de la población de
la Isla Mancarroncito en función de un manejo adecuado y conservación del ecosistema
del área.
49
Tabla 12 Resumen del programa de desarrollo de alternativas económicas
Programa de desarrollo de alternativas económicas
Subprograma Objetivo Plazo
Subprograma
agrosilvopastoril
Promover y apoyar los sistemas
agrosilvopastoriles en áreas fuera de
los límites de conservación de la Isla
Mancarroncito como actividad
económica sostenible que mejore el
nivel y calidad de vida de los
pobladores.
Del año 3 al 6 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Posteriormente
se puede
proponer mejoras
en los
subprogramas
para iniciar
nuevamente su
implementación.
Subprograma de
ecoturismo
Promover el desarrollo turístico como
actividad económica sostenible,
compatible con la conservación de la
isla, haciendo énfasis en las áreas de
conservación.
Subprograma de manejo
de vida silvestre
Promover el manejo y
aprovechamiento sostenible de
especies de flora y fauna.
Subprograma de
incentivos económico
Promover la implementación de Pagos
por Servicios Ambientales e incentivos
para conservación del área, mediante
conservación del patrimonio
arqueológico, producción sostenible y
desarrollo de la artesanía.
Subprograma de
producción de
autoconsumo
Promover la implementación de
sistemas productivos como la rotación
de cultivos o los policultivos para
agricultores con recursos limitados.
Fuente: SINAP (2010)
f. Programa de participación comunitaria
Objetivo:
Incorporar, promover y alentar a la población de la Isla Mancarroncito en la
implementación de acciones y el seguimiento de programas del Plan de Gestión para
conservación.
50
Tabla 13 Resumen del programa de participación comunitaria
Programa de participación comunitaria
Subprograma Objetivo Plazo
Subprograma de
gestión comunitaria
Incorporar a la población y
organizaciones como sujetos activos en
la implementación del Plan de Gestión
para Conservación de la Isla
Mancarroncito.
Del año 1 al 10
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Fuente: SINAP (2010).
Los programas de manejo que se presenta a continuación son propuestas
complementarias que junto con los planes de manejo presentados anteriormente serán
la base para la propuesta del Plan de Gestión para Conservación de la Isla
Mancarroncito. Estos programas son para fortalecer la gestión ambiental con énfasis en
la conservación en la isla, ya que por medio de la visita de campo y el diagnóstico de la
zona se observó que el Plan de Manejo del Monumento Nacional Archipiélago de
Solentiname tiene vacíos respecto a alternativas en las actividades productivas, como la
implementación de buenas prácticas en las cosechas, ganadería, pesca y reforestación.
Figura 20 Resumen de plazos de los programas del Plan de Gestión para
Conservación de la Isla Mancarroncito
51
El plan de gestión para conservación de la Isla Mancarroncito se basa en una propuesta
de proyecto que se efectuará a lo largo de 10 años (2018 – 2028), el cual incluye diversos
programas de manejo, tanto del Plan de Manejo del Monumento Archipiélago de
Solentiname elaborado por el SINAP los cuales fueron adaptados específicamente para
la gestión en la Isla Mancarroncito, como planes propuestos para complementar las
acciones propuesta y lograr el objetivo de conservar la isla. En la figura 20 se presentan
los diferentes programas de manejo adaptados y propuestos para el Plan de Gestión
para Conservación, se presentan los plazos de los programas así como, la prioridad de
ejecución de los mismos. Los programas que son a mediano plazo requerirán de un
proceso de revisión, para realización de mejoras y luego se les dará seguimiento
nuevamente.
El programa con prioridad No. 1 es el de gestión debido a que se debe conformar
primeramente la parte administrativa que son quienes pondrán en ejecución las
diferentes acciones de los programas y subprogramas. El programa de gestión se
ejecutará de manera simultánea con el programa de educación ambiental, de
participación comunitaria y programa de seguimiento y control. El programa de
zonificación de acuerdo a su prioridad se debe de ejecutar en los dos primeros años del
proyecto, ya que por medio de la delimitación de las diferentes áreas de manejo, será
más sencillo la ejecución de acciones de los programas de manejo recursos, manejo de
recursos hídricos, manejo de residuos, desarrollo de alternativas económicas y de
buenas prácticas.
Los programas que se presentan son para ejecutar la gestión para conservación de la
isla, el principal programa innovador con respecto a los planes propuestos del SINAP es
el de zonificación, ya que ellos no presentan ninguna propuesta de delimitación de las
diferentes áreas de manejo, entre estas se encuentran las zonas de conservación,
agrícolas, ganaderas y humanizadas (caserío). A continuación se presenta
detalladamente el programa de zonificación cuyo objetivo principal es delimitar las áreas
para la posterior implementación de normativas de manejo con las cuales se proponen
lo que se debe y no debe hacerse dentro de las áreas delimitadas.
El subprograma de áreas arqueológicas del programa de zonificación presenta acciones
complementarias al subprograma de arqueología perteneciente al programa de manejo
de recursos del Plan de Manejo del Monumento Nacional, debido a que este es uno de
los aspectos más importantes de la isla y es de mucha relevancia su preservación lo
mejor posible ya que son de gran importancia del patrimonio histórico cultural nacional e
internacional.
El subprograma de áreas de conservación es una propuesta innovadora, si bien el Plan
de Manejo del Monumento presenta la delimitación de las áreas de conservación de las
diferentes islas del Archipiélago estos no presenta ninguna propuesta de acciones que
deben emplearse en estas áreas tampoco presentan como deberían de ser manejadas.
52
a. Programa de zonificación
Tabla 14 Programa de zonificación
Programa de zonificación Plazo
Objetivo Delimitar las diferentes áreas a manejar que se
encuentran en la isla (conservación, agrícola,
ganadera y humanizadas), con el propósito de
implementar normativas de manejo donde se
defina las actividades que se pueden realizar
dentro de estas áreas.
Año 1 al 2 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Acciones Delimitar las distintas áreas de manejo
(conservación, humanizadas, agrícolas y
ganaderas).
Elaborar normativas de manejo para las diferentes
áreas de manejo identificadas.
Promover la señalización de caminos con ayuda de
los pobladores, para así impulsar la visita de
turistas a la zona
Promover un cambio de actitud en los pobladores
para que no se intervenga las áreas de
conservación con ganado o siembra de granos
básicos
Subprograma de áreas arqueológicas
Objetivo Implementar normativa de manejo de las áreas con
restos arqueológicos, culturales e históricos.
Del año 2 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Acciones Promover el ecoturismo como medida para
impulsar el turismo sostenible como actividad
laboral para la población local.
Promover la implementación de programas de
incentivos para la conservación de las áreas
protegidas con restos arqueológicos.
Promover la investigación científica para tener un
mejor conocimiento de los restos arqueológicos,
como información sustancial para los turistas de la
zona.
53
Tabla 15 Continuación del programa de zonificación
Subprograma de áreas de conservación
Objetivo Implementar normativa de manejo de las áreas en
conservación de la isla, como técnica de equilibrio
ambiental.
El año 1 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Acciones Se permitirán turísticas en la zona.
Promover la investigación científica para tener un
mejor conocimiento de las especies de flora y
fauna contenidas en estas áreas.
No se permite la caza ni el corte de árboles sin
permiso dentro de estas áreas de conservación.
No se permite la introducción de especies que no
sean nativas de la Isla Mancarroncito.
No se permite la captura de especies en las áreas
de desove.
Promover el avistamiento de desove de especies,
respetando el espacio de las mismas.
Promover el avistamiento de aves en las áreas de
humedales.
Se prohíbe la introducción de ganado en las áreas
protegidas.
Se permite la pesca de autoconsumo con anzuelo
o atarraya.
El programa de buenas prácticas se propone debido a que las actividades productivas
que se están realizando dentro de la Isla Mancarroncito pueden estar poniendo en riesgo
el bosque primario nativo. Si bien la conservación de bosque debe de permitir el
aprovechamiento sostenible de los recursos, las buenas prácticas productivas que se
presentan a continuación son un camino para lograr el equilibrio entre el uso de áreas
forestales y las actividades productivas. El programa de buenas prácticas se desarrolla
a partir de ciertos vacíos presentes en el subprograma agrosilvopastoril que presenta el
Plan de Manejo del Monumento Nacional, las acciones propuestas en este programa son
para complementar las acciones propuestas por el SINAP. En este programa se incluye
un subprograma de artesanía sostenible y otro de pesca sostenible que son las de las
actividades productivas que la población local de la isla realiza de manera cotidiana.
54
b. Programa de buenas prácticas
Tabla 16 Programa de buenas prácticas productivas
Programa de buenas prácticas Plazo
Objetivo
Fomentar y fortalecer la enseñanza de buenas
prácticas productivas a la población de la Isla
Mancarroncito para que sean implementadas como
técnicas sostenibles en sus actividades de labranza.
Del año 3 al 6
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Subprograma agrosilvopastoril
Objetivo Fomentar y fortalecer la enseñanza de buenas
prácticas productivas en ganadería en conjunto con
la agricultura a la población de la isla Mancarroncito.
Del año 3 al 6
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Acciones Promover la adopción de sistemas
agrosilvopastoriles para el manejo sostenible de los
recursos y en armonía con el medio ambiente, como
una alternativa económica para la población de la
comunidad.
Fomentar el incremente de cobertura vegetal con
especies nativas de la isla para que no modificar la
vegetación autóctona.
Implementar programas de buenas prácticas para el
mantenimiento de cultivos con productos orgánicos y
que puedan ser elaborados por la población local.
Implementar charlas técnicas para la población local
acerca de la utilización de compost como abono
natural para la siembra de granos básicos.
Fomentar la siembra de hortalizas en huertos
caseros, para incrementar las opciones de venta en
mercados locales y mejorar la calidad de la población
local.
Disminuir la capacidad de carga de las áreas con
carácter ganadero.
55
Tabla 17 Continuación del programa de buenas prácticas
Fomentar el cambio de actitud en la población
respecto a la tala para la generación de una mayor
área de cultivo o pastoreo.
Subprograma de artesanía sostenible
Objetivo Fomentar y fortalecer la enseñanza de buenas
prácticas productivas en la artesanía para una mejor
utilización de recursos naturales de manera
sostenible.
El año 4 y 5 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Acciones Implementar charlas acerca de técnicas para la
elaboración de artesanías características de la zona,
para mejorar la calidad de los productos sin poner en
riesgo los recursos naturales utilizados.
Definir áreas de siembra de árbol de balso como
técnica de manejo sostenible y de reforestación del
área.
Fomentar la siembra de árbol de balso para un
manejo sostenible de recurso natural, con respecto a
la explotación del mismo.
Aprovechar las maderas caídas con el fin de elaborar
artesanías o utilizarlas para fabricación de
infraestructura.
Animar a la población local a asistir a eventos
culturales para ofertar las artesanías autóctonas de
la isla, así promover las visitas turísticas.
Subprograma de pesca sostenible
Objetivo Promover y desarrollar la pesca sostenible como
medida de uso y aprovechamiento de los recursos
hidrobiológicos.
Los años 4 y 5
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito
Acciones Implementar charlas acerca de las especies
catalogadas por CITES como especies en peligro
extinción, para evitar la explotación de las mismas.
Promover la pesca “catch and release” (atrapar y
liberar), como actividad turística de la zona.
Promover la comercialización de especies fuera de
que favorezca a los pescadores de la isla
56
El programa de manejo de residuos es de gran importancia debido a que con ello se
puede hacer un cambio de actitud en la población evitando que depositen la basura
doméstica o de agroquímicos en cualquier lugar de la isla, se debe de tomar en cuenta
que la disposición correcta de los residuos en los lugares correspondientes aumenta la
belleza escénica de la zona, además reduce la posibilidad de que las especies se
encuentren en peligro por intoxicación con los residuos.
c. Programa de manejo de residuos
Tabla 18 Programa de manejo de residuos
Programa de manejo de residuos Plazo
Objetivo Fomentar el cambio de actitud entre la población de la
Isla Mancarroncito acerca de la separación y reciclaje
de los residuos sólidos en los hogares.
Del año 2 al 4
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito
Subprograma de depósitos de basura
Objetivo Fomentar el cambio de actitud de la población
respecto a la disposición de los residuos orgánicos.
Los años 2 y 3
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito
Acciones Gestionar con agentes externos la compra de
depósitos de basura.
Implementar charlas a la población acerca de
depositar los residuos en su lugar, para así mantener
limpia la isla, y no poner en peligro a ninguna especie
que consumir estos residuos.
Implementar charlas acerca de la separación de los
residuos sólidos (orgánicos e inorgánicos) para su
posterior reutilización.
Instalar depósitos de basura en puntos estratégicos
en las áreas de cultivo, potreros y/o caminos con alta
concurrencia.
57
Tabla 19 Continuación del programa de manejo de residuos
Subprograma de reciclaje
Objetivo Fomentar un cambio en los hábitos de consumo y
reutilización de los residuos generados por la
población local.
El año 4 del
proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito
Acciones Caracterizar los residuos sólidos generados en la isla.
Identificar el manejo actual de los residuos sólidos.
Reutilizar envases plásticos de bebidas como
gaseosas, jugos, etc. para la conservación de agua
potable, en caso de cualquier emergencia.
Separar los residuos orgánicos como cáscaras de
frutas, verduras, huevos, etc. para la posterior
generación de abonos orgánicos.
Reutilizar latas o baldes plásticos que se encuentren
en mal estado para la siembra de plantas
ornamentales, medicinales, nativas, etc.
Enterrar envases que contuvieron sustancias
peligrosas como compuestos inorgánicos aplicados
en las siembras.
Guardar en envases plásticos las baterías que ya no
funcionan, y una vez que se encuentre lleno el
envase, enterrarlo.
El programa de manejo de los recursos hídricos surge a partir de la falta de acciones
propuestas en el Plan de Manejo del Monumento Nacional, el recurso hídrico más
cercano a la isla es el Lago de Nicaragua, el cual rodea completamente a esta. El manejo
de los recursos hídrico es de suma importancia ya que con un mal manejo de las fuentes
de agua y de los agroquímico que se aplican al suelo, el Lago de Nicaragua y las
especies que habitan en él, pueden sufrir graves consecuencias por medio de la
escorrentía y esto es favorecido por las pendientes de la isla, por ello la propuesta de
implementación de manejo de los recursos hídricos es de mucho beneficio a la población
local, ya que esta es su fuente principal de abastecimiento.
Tabla 20 Programa de manejo de los recursos hídricos
Programa de Manejo de recursos hídricos Plazo
Objetivo Fomentar el cambio de actitud en la población
respecto al uso de los recursos hídricos disponibles de
la Isla Mancarroncito
.
58
Tabla 21 Continuación del programa de manejo de recursos hídricos
Acciones Inventariar los recursos hídricos de la isla, como los
puntos de recarga del acuífero que se encuentren
dentro de las propiedades de los pobladores
Del año 3 al 6
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito
Con ayuda de agentes externos (MARENA, ONG’s y/o
universidades), realizar análisis de agua una vez al
año para conocer la calidad del agua.
Utilizar la cantidad de agua necesaria para el riego de
las cosechas, sin excederse, ya que eso puede afectar
los cultivos también.
Evitar el ingreso de animales de granja a las zonas
donde se encuentre la fuente de agua.
No aplicar productos químicos cerca de las fuentes de
agua.
Tabla 22 Programa de seguimiento y control
Programa de seguimiento y control Plazo
Objetivo Evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos
propuestos en cada uno de los programas y
subprogramas de manejo propuesto para la
implementación del Plan de Gestión para
Conservación de la Isla Mancarroncito.
Del año 1 al 10
del proyecto de
implementación
del plan de
gestión para
conservación de
la Isla
Mancarroncito.
Acciones Disponer de información suficiente para la ejecución
de evaluaciones de los programas y subprogramas de
manejo que se están implementando.
Proponer indicadores con el propósito de darle
seguimiento a la efectividad de los programas
propuestos.
Realizar encuestas anuales acerca de los programas
que se estén implementando en ese momento a la
población local y a la administración del proyecto.
Organizar reuniones con la población local y
administración del proyecto para escuchar propuestas
de mejoras en los programas en implementación, así
como de programas que no se encuentren dentro del
Plan de Gestión.
59
Los actores que se encuentran involucrados en la ejecución del Plan de Gestión para
Conservación de la Isla Mancarroncito son principalmente: la comunidad de la isla,
siendo los principales beneficiados en la implementación de un plan de gestión para
conservación del lugar donde habitan, ya que, con esto se pretende realizar un mejor
mantenimiento y manejo de las áreas de cultivo con el fin de asegurar la producción de
sus recursos y mejorar la calidad ambiental; Fundación del Río, es otro actor importante
por ser un agente no gubernamental que posee grandes áreas de terreno e
infraestructura en la isla y por medio de ellos se puede facilitar la infraestructura básica
y equipamiento necesario para la instalación de la administración del plan de gestión
para conservación. Y los actores que tienen el deber de brindar ayuda técnica para la
ejecución del plan de gestión para conservación son todas aquellas instituciones
gubernamentales (MARENA, SINAP, La Alcaldía de San Carlos, INTUR, MINED y
Ejercito Nacional) que se encuentran involucradas con el manejo, protección, promoción
y mantenimiento de las áreas protegidas. También, se pueden asociar organizaciones
no gubernamentales de procedencia extranjera en el caso de solicitar ayuda para el
mejoramiento de los servicios básicos de la isla, así como, para presentar tecnologías
económicas y sostenibles para la siembra de los granos básicos y para el mantenimiento
de los cultivos, en las áreas que sean definidas para esta actividad.
60
6 CONCLUSIONES
De acuerdo con los objetivos propuestos y los resultados alcanzados, se presentan las
siguientes conclusiones. Partiendo del primer objetivo, se ha establecido el grado de
afectación de las actividades antropogénicas en la isla Mancarroncito, que es una de las
islas más pequeñas en comparación con las cuatro islas principales.
1. De acuerdo con los mapas elaborados de uso de suelo y el uso potencial del suelo
la Isla Mancarroncito, las zonas forestales presentan intervención de cultivos
anuales y pastos, sin embargo, estas no ocupan mucha área. Se presenta un buen
manejo de las zonas agrícolas, que se encuentran dentro del correcto uso
potencial con respecto a los sistemas agroforestales en zonas subhúmedas.
2. De acuerdo al diagnóstico de los aspectos naturales, la Isla Mancarroncito
presenta gran riqueza de fauna y flora, de las cuales se encuentran en peligro
principalmente los reptiles entre estos la Boa constrictor, la iguana y el caimán,
por la comercialización de sus huevos y pieles. Las especies de flora que han sido
más afectadas son la caoba, el cedro y el balso, utilizado para construcción de
viviendas y fabricación de artesanías, respectivamente.
3. De acuerdo a la caracterización socioeconómica, la Isla Mancarroncito es una de
las que presentan menor densidad poblacional con 84 habitantes, la capacidad
económica de los pobladores es crítica (89% de las personas no tienen capacidad
de asumir los costos de la canasta básica nacional). La mayoría de la población
sólo ha cursado estudios primarios (55%) y el 26,8% no tiene estudios. La principal
actividad económica es de autoconsumo, reflejado en la agricultura practicada por
el 95% de las familias, principalmente con el cultivo de arroz, frijoles y maíz.
4. Entre los riesgos antrópicos que presenta la Isla Mancarroncito se puede
mencionar el mal manejo de las áreas de cultivos, donde se aplican agroquímicos
en los suelos, los cuales se encuentran prohibidos a nivel nacional e internacional
como parte de la docena prohibida. Además, la realización de malas prácticas
productivas en las diferentes actividades económicas que ejerce la población
local, pone en gran deterioro el suelo, alterando su sostenibilidad en un corto
plazo.
61
5. Para el segundo objetivo, se plantea la posibilidad de que los programas y
subprogramas propuestos integren a la comunidad de la isla Mancarroncito. Así
estos serán agentes de cambio con respecto a la conservación del lugar donde
habitan, de forma que posteriormente se pueda replicar en las diferentes islas del
Archipiélago de Solentiname.
6. Como propuesta de plan de gestión para la conservación de la Isla Mancarroncito
se propone una estructura de programas y subprogramas de manejo, que
consisten en la unificación entre los planes de manejo elaborados por el SINAP y
cinco propuestas de programas de manejo elaborados como complemento para
la ejecución correcta de la gestión en todas las áreas de manejo de la isla.
7. De acuerdo con la prioridad de los programas del Plan de Gestión para
Conservación de la Isla Mancarroncito, el principal programa que requiere pronta
ejecución es el programa de gestión, el cual consiste en el desarrollo de la base
administrativa que dará manejo y seguimiento a todos los programas.
Seguidamente debe realizarse el programa de zonificación, el cual delimitará e
implementará normativas de manejo dentro de las áreas, finalmente se presentan
los programa de educación ambiental y participación comunitaria, con los cuales
se pretende involucrar a la población para que tengan un mejor y mayor
conocimiento de los aspectos ambientales y los riesgos que pueden presentar
estos y puedan opinar acerca de mejoras en los programas propuestos.
62
7 RECOMENDACIONES
Se presentan las siguientes recomendaciones que serán dirigidas a instituciones y
organizaciones que ejercen manejo dentro de las áreas de estudio, entre estas se
encuentra MARENA, SINAP, INTUR, MINED, Ejercito Nacional y Fundación del Rio.
Como recomendaciones se presentan las siguientes:
1. SINAP debe de implementar el plan de gestión para conservación de la Isla
Mancarroncito que se propone en el documento.
2. SINAP en conjunto con MARENA deben de priorizar la zonificación de las áreas
de manejo para implementar las normativas de manejo propuestas, para aumentar
y proteger la cobertura vegetal disponible en la Isla.
3. SINAP en conjunto con MARENA deben de implementar jornadas de reforestación
con plantas nativas de la Isla Mancarroncito para no ejercer ningún cambio ni
competencia en la vegetación de la Isla.
4. SINAP en conjunto con MARENA, Ejército Nacional y Fundación del Río deben
de Implementar diferentes rutas de vigilancia de las zonas de desove de tortugas
e iguanas para impedir que los humanos saqueen los nidos.
5. SINAP en conjunto con MARENA deben de ejecutar monitoreos ambientales para
determinar la calidad del agua de las diferentes fuentes de abastecimiento que
tiene la población de la Isla Mancarroncito.
6. MARENA debe de responder a llamadas de emergencias ambientales con
efectividad para que así se cumplan los objetivos de conservación de las zonas
de manejo.
7. SINAP en conjunto con MARENA y Fundación del Río deben de colaborar con la
realización de charlas para la implementación de buenas prácticas productivas en
las diferentes actividades económicas que presenta la isla.
8. MARENA en conjunto con el MINED deben de promover y motivar a la población
de la isla a culminar los estudios primarios y secundarios, así como también
otorgar becas para que el nivel de vida de las personas y las familias aumente.
63
9. INTUR debe de promover las visitas turísticas a la zona del Archipiélago de
Solentiname, en especial a la Isla Mancarroncito.
10. INTUR debe de mejorar el transporte colectivo en el que se incluyan todas las
islas principales del Archipiélago de Solentiname.
11. SINAP en conjunto con MARENA y Fundación del Rio deben de involucrar más a
la población en los proyectos para que estos sean agentes de cambio y tengan un
mejor y mayor conocimiento de las actividades de la zona y como sacar un mejor
provecho de esto.
12. SINAP en conjunto con MARENA y Fundación del Rio deben implementar
acciones de capacitación y sensibilización acerca del manejo adecuado de los
agroquímicos que aplican en los diferentes cultivos.
64
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67
9 ANEXOS
Anexo A
En este anexo se presenta el formato de la encuesta que fue aplicada en la Isla
Mancarroncito, con ello se obtuvo información referente a aspecto socioeconómicos, así
como, conocimientos básicos acerca de buenas prácticas productivas en el desempeño
de sus actividades en el campo y cómo manejan sus áreas forestales y agrícolas.
Encuesta Socioeconómica dirigida a la Comunidad de Isla Mancarroncito
El presente instrumento de recolección es específico para la obtención de información
acerca de la población que habita en la Isla Mancarroncito perteneciente al Monumento
Nacional Archipiélago de Solentiname ubicado en San Carlos, Río San Juan. La finalidad
del instrumento es indagar acerca de sus actividades productivas, su cultura y economía,
así como de sí realizan o no buenas prácticas en su labores productivas e identificar si
dichas actividades ponen el peligro la conservación de la flora, fauna y áreas de
importancia arqueológicas/histórica/patrimonial.
Nombre de jefe de Familia: _______________________________________________
Número de personas que habitan el hogar: ____
La propiedad donde se encuentra su hogar es:
1. Propia ___
2. No ___
Escolaridad de cada una de las personas:
Miembro de
la Familia
No tiene
estudios
Primaria Secundaria Técnico Otro
Miembro 1
Miembro 2
Miembro 3
Miembro 4
Miembro 5
Miembro 6
68
Labor que desempeña usted y/o su familia para la alimentación:
1. Agricultura__
2. Artesanía___
3. Pesca ___
4. Ganadería ___
Cantidad de ingresos mensuales percibidos:
1. Menor a C$ 3000 ___ 2. C$ 3000 a 5000 __ 3. Mayor a C$ 5000 ___
Si trabaja la agricultura ¿Cómo mantiene sus cultivos? En el aspecto de cómo mantiene
los cultivos alejados de las plagas.
1. Plaguicidas__
2. Herbicidas__
3. Productos Orgánicos_
4. Insecticida__
5. Nada__
¿Qué prácticas realiza previo a la cosecha y post – cosecha?
1. Realiza quema de la tierra___
2. Realiza la chapoda___
Si trabaja ganadería ¿Cuánto terreno utiliza por cabeza para pastoreo?
1. Mayor de 40 manzanas___
2. 40 – 20 manzanas___
3. Menor de 20 manzanas___
¿Cantidad de ganado que posee?
1. Menor de 10 cabezas de ganado___
2. 10-15 cabezas de ganado___
3. 15 – 20 cabezas de ganado___
4. Mayor a 20 cabezas de ganado___
¿Qué buenas prácticas realiza?
1. Recicla las heces del ganado___
2. Utiliza poco terreno para el pastoreo de sus animales___
3. Ninguna___
Si realizan pesca, ¿Qué especies pesca?
1. Guapote___
2. Lagunero___
3. Mojarra___
4. Todo lo que atrape___
69
¿Acata las vedas de las especies?
1. Sí___
2. No___
¿Pesca con explosivos?
1. Sí___
2. No___
Realiza mantenimiento de los recursos forestales dentro de sus terrenos
1. Sí___
2. No___
¿Tiene conocimiento de las buenas prácticas para la realización de su actividad laboral
y/o productiva?
1. Sí___
2. No___
70
Anexo B
En este anexo se presenta detalladamente los programas y subprogramas de manejo con las acciones propuestas
retomadas y adaptadas del Plan de Manejo del Archipiélago de Solentiname, para poder ejecutar el Plan de Gestión para
conservación de la Isla Mancarroncito.
A continuación se presenta de forma más detallada los subprogramas de los diferentes programas anteriormente
presentados con las acciones retomadas que serán incluidos en el Plan de Gestión para conservación de la Isla
Mancarroncito.
Tabla 23 Programa de gestión
Programa de Gestión
Subprograma Administrativo
Objetivo
Administrar la Isla Mancarroncito ejecutando los diferentes subprogramas del
Plan de Gestión para Conservación (PGC).
Acciones
Promover la contratación de personal local para la administración del área, así
como para validar el cumplimiento del PGC.
Promover la participación activa de los pobladores de la isla en la ejecución de
PGC.
Crear una comisión de apoyo con la administración, comunidad, ONG’s,
MARENA, La Alcaldía, Fundación del Río y otras instituciones que trabajen en
el área.
Planificar anualmente actividades y requerimientos de financiamiento para la
implementación del PGC.
Implementar un sistema de monitoreo administrativo de ingresos, egresos e
inversiones, así como del cumplimiento del PGC.
71
Subprograma de protección y control
Objetivo
Supervisar las actividades que se realicen dentro del área, velando por el
cumplimiento de las normas establecidas.
Acciones
Conformar un grupo de guardaparques en las zonas de gran valor ecosistémico
como lo son la zona de desove y las áreas de conservación existente en la isla.
Diseñar estrategias de protección y control como patrullaje, ubicación de puntos
ciegos y nuevos puestos de protección
Garantizar la efectividad y funcionamiento de la zonificación.
Establecer los mecanismos que velen por el cumplimiento de los límites de
pesca.
Velar por la protección y resguardo del patrimonio histórico-cultural.
Subprograma de servicios sociales
Objetivo
Fortalecer el mejoramiento de los servicios básicos prioritarios para los
pobladores.
Acciones Coordinar con instituciones públicas, ONG’s así como otros actores de interés
para la mejoría de los servicios sociales.
Tabla 24 Programa de infraestructura
Programa de infraestructura
Subprograma de Infraestructura Administrativa
Objetivo
Proporcionar al área de manejo una infraestructura básica y equipamiento
necesario para la administración de la misma.
Acciones
Identificar las necesidades de infraestructura y equipamiento de la
administración.
Equipar las oficinas y al personal administrativo con los requerimiento básicos
para su funciones
72
Identificar y definir los puntos ciegos de control y los sitios problemáticos de la
isla.
Identificar y construir infraestructura de protección y control en función de los
puntos ciegos, sitios críticos y para el personal de vigilancia.
Subprograma de infraestructura social
Objetivo
Apoyar a la población de la isla con la gestión y mantenimiento de la mínima
infraestructura de servicio.
Acciones
Realizar revisiones periódicas de las necesidades de infraestructura social.
Coordinar con agentes externos para la gestión de fondos para la construcción
de la infraestructura básica.
Subprograma de infraestructura turística
Objetivo
Fortalecer la infraestructura para la promoción y ejecución del ecoturismo.
Acciones
Coordinar con agentes externos la gestión de fondos y construcción de la
infraestructura.
Fortalece la infraestructura necesaria para promoción y desarrollo de visitas
turísticas.
Subprograma de infraestructura de investigación
Objetivo
Fortalecer la infraestructura para la promoción y ejecución de las
investigaciones científicas.
Acciones
Identificar las necesidades de infraestructura para realización de
investigaciones científicas.
Construir la infraestructura necesaria para promoción y ejecución de la
investigación científica.
73
Sbprograma de infraestructura para la interpretación cultural
Objetivo
Crear infraestructura para la interpretación del patrimonio arqueológico y cultural
de la isla.
Acciones
Identificar las necesidades de infraestructura para realización de
investigaciones científicas.
Construir la infraestructura necesaria para promoción y ejecución de la
investigación científica.
Construir un museo etnográfico.
Subprograma de infraestructura para el manejo de vida silvestre
Objetivo
Promover la construcción de infraestructura básica para el manejo de vida
silvestre de lsla Mancarroncito.
Acciones
Identificar infraestructura necesaria para el manejo de vida silvestre de las
especies de interés.
Construir infraestructura necesaria para el manejo de vida silvestre.
Tabla 25 Programa de educación ambiental
Programa de educación ambiental
Subprograma de educación ambiental
Objetivo
Fomentar el cambio de actitud entre los pobladores de la Isla y visitantes, sobre
la importancia ecológica, cultural, histórica, desarrollo sostenible y conservación
de la Isla.
Acciones
Diseñar e implementar estratégicas educativas que promuevan la
concienciación y cambio de actitud de la población, en especial la de los
menores de edad.
Abordar temas acerca de la pesca, agricultura, ganadería y rescate de los
valores culturales.
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Diseñar un programa de educación primaria en función de valores históricos,
culturales y ambientales de la Isla Mancarroncito.
Subprograma de interpretación
Objetivo
Mejorar las capacidades de interpretación histórica, arqueológica, cultural y
ambiental de los pobladores de la isla Mancarroncito.
Acciones
Diseñar estrategias de interpretación de los recursos históricos, arqueológicos,
culturales y ambientales del área.
Promover el conocimiento de las raíces culturales y antropológicas del área.
Fomentar la implementación de programas estudiantiles de interpretación
ambiental, histórica y cultural.
Subprograma de capacitación y entrenamiento
Objetivo
Capacitar a los pobladores para el beneficio e inserción en los diferentes
programas definidos en el PGC.
Acciones
Diseñar e implementar estrategias de capacitación y entrenamiento constante
para el personal administrativo y pobladores de la Isla Mancarroncito.
Tabla 26 Programa de manejo de los recursos
Programa de manejo de los recursos
Subprograma de arqueología
Objetivo
Promover la investigación histórica, arqueológica y antropológica profundizando
en el conocimiento del patrimonio cultural del área.
Acciones
Impulsar la realización de investigaciones científicas que permitan documentar
las relaciones sociales y orígenes étnicos del área.
Fomentar la realización de investigaciones arqueológicas que documenten el
patrimonio cultural del área
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Subprograma de biodiversidad
Objetivo
Fomentar la investigación y conocimiento de la diversidad biológica contenida
en la Isla Mancarroncito para establecer las bases científicas que permitan
mejorar la gestión y aprovechamiento racional de los recursos del área.
Acciones
Elaborar el mapa de ecosistemas de la Isla Mancarroncito.
Caracterizar las especies indicadores de calidad de hábitat del área.
Realizar estudios poblacionales sobre las especies endémicas de flora y fauna
de las Isla Mancarroncito.
Diseñar e implementar estrategias para producción y repoblamiento de especies
reducidas por sobre explotación por los pobladores del área como tortugas,
iguanas, garrobos, entre otras.
Valorar y promover los usos alternativos de los ecosistemas y la diversidad
biológica para su conservación.
Subprograma de humedales
Objetivo
Promover el manejo adecuado y la conservación de los ecosistemas de
humedales de la Isla Mancarroncito.
Acciones Caracterizar y clasificar los ecosistemas de humedales de la Isla Mancarroncito.
Diagnosticar el estado de conservación y la capacidad productiva de los
humedales de la Isla Mancarroncito.
Subprograma de monitoreo ambiental
Objetivo Poner en práctica un sistema de seguimiento y monitoreo ambiental de la Isla
Mancarroncito.
Acciones Diseñar e implementar un sistema de monitoreo ambiental que permita valorar
los efectos de la implementación del PGS.
Difundir anualmente, entre la población, ONG’s, MARENA y Ministerios los
resultados del monitoreo ambiental, biológico y administrativo.
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Subprograma de calidad ambiental
Objetivo Promover el mejoramiento estético, mantenimiento de los escenarios naturales
y las condiciones higiénicas sanitarias de la Isla Mancarroncito.
Acciones Restaurar los ecosistemas de zonas degradas en función del mejoramiento
estético.
Tabla 27 Programa de desarrollo de alternativas económicas
Programa de desarrollo de alternativas económicas
Subprograma agrosilvopastoril
Objetivo Promover y apoyar los sistemas agrosilvopastoriles en áreas fuera de los
límites de conservación de la Isla Mancarroncito como actividad económica
sostenible que mejore el nivel y calidad de vida de los pobladores.
Acciones
Implementar un programa de incentivos y certificación para la producción
ecológica amigable.
Promover la adopción de rubros no tradicionales compatibles con los
objetivos y normativas del Monumento, como alternativa económica para la
población local.
Fomentar el incremento de cobertura vegetal con maderas preciosas en los
sistemas agrícolas y pastoriles.
Evaluar la capacidad de carga de las áreas de uso ganadero.
Facilitar la asistencia técnica a los productores en agroecología y sistemas
silvopastoriles.
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Subprograma de ecoturismo
Objetivo
Promover el desarrollo turístico como actividad económica sostenible,
compatible con la conservación de la isla, haciendo énfasis en las áreas de
conservación.
Acciones
Definir un plan a largo plazo para el desarrollo turístico del Monumento,
considerando las distintas potencialidades que ofrece e integre la demanda
de turismo nacional e internacional
Promover la visita turística al Monumento.
Divulgar nacional e internacionalmente los valores culturales, arqueológicos,
antropológicos y ambientales del área.
Elaborar la guía turística del Archipiélago.
Subprograma de manejo de vida silvestre
Objetivo Promover el manejo y aprovechamiento sostenible de especies de flora y
fauna.
Acciones
Definir las especies de flora y fauna que pueden ser manejadas por los
pobladores con fines comerciales, siempre y cuando cumplan con la
legislación vigente.
Avalar y certificar los sistemas de aprovechamiento sostenible de la
diversidad biológico.
Facilitar la asistencia técnica para los grupos comunitarios involucrados en
el manejo de vida silvestre.
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Subprograma de incentivos económicos
Objetivo Promover la implementación de Pagos por Servicios Ambientales e
incentivos para conservación del área, mediante conservación del
patrimonio arqueológico, producción sostenible y desarrollo de la artesanía.
Acciones
Diseñar e implementar un programa de pago por servicios ambientales y
conservación del patrimonio arqueológico, cultural.
Gestionar con la municipalidad el reconocimiento de los servicios o bienes a
comercializar o conservar y la exoneración fiscal como incentivo económico
para los productores y propietarios.
Promover la implementación de programas de incentivos para la
conservación y manejo de los recursos biológicos, arqueológicos y culturales
del área, basado en estudios de carácter socioeconómico.
Subprograma de producción para autoconsumo
Objetivo Promover la implementación de sistemas productivos como la rotación de
cultivos o los policultivos para agricultores con recursos limitados.
Acciones
Gestionar apoyo técnico y financiero para la implementación de sistemas
productivos tradicionales y tecnológicos novedosos.
Implementar sistemas productivos ecológicamente amigables.
Promover un programa de asistencia técnica para los productores.
Fortalecer economía de patio como elemento básico para el autoconsumo.
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Tabla 28 Programa de participación comunitaria
Programa de participación comunitaria
Subprograma de gestión comunitaria
Objetivo Incorporar a la población y organizaciones como sujetos activos en la
implementación del Plan de Gestión para Conservación de la Isla
Mancarroncito.
Acciones
Conformar un comité comunitario para la isla Mancarroncito.
Escuchar e incorporar sugerencias y opiniones de la población en cuanto a
la implementación del plan.
Coordinar con los distintos actores las acciones a realizar según
planificación anual.
Incorporar a la mujer a las actividades relacionadas con la implementación
del Plan de Manejo, en igualdad de oportunidades
Fortalecer las capacidades organizativas locales y liderazgo.
80
Anexo C
En este anexo se presenta evidencia fotográfica de la visita de campo realizada a la Isla
Mancarroncito, en las siguientes imágenes se puede observar diversos petroglifos que
se encuentran en la isla, así como, la vegetación que se percibe.
Figura 21 Isla Mancarroncito
Figura 22 Petroglifo No. 1
81
Figura 23 Petroglifo No.2
Figura 24 Rótulo de la Estación Biológica Mancarroncito
82
Figura 25 Paisaje desde la Isla Mancarroncito
Figura 26 Petroglifo "Muro de las Almas" No. 1
83
Figura 27 Petroglifos del “Muro de las Almas” No. 2
