1. INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI Julieta Ayac
Maribel Fandio Liliana Andrea Viveros
2. INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI
PROPUESTA AL PLAN DE GESTIN TIC
3. DIAGNSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC Recursos
tecnolgicos Recursos humanos Otros En la escuela Joaqun de Caicedo
y Cuero sede 2 de la Normal Superior Santiago de Cali existen: una
sala de sistemas que no est en uso no est o sea no existe 18
computadores de mesa. 4 maletas con 10 computadores porttiles cada
una. 3 videos beam. 1 cmara fotogrfica digital. 5 televisores
pantalla plana. 13 televisores viejos. Grabadoras Dvd Amplificador
de sonido. Equipo de sonido. Micrfonos. 1 fotocopiadora. 1
impresora. Capacitacin para la entrega de la sala de sistemas con
computadores para educar. Diplomado de computadores para educar
para la Ciudadana Digital en la web 2.0. ti@ 1 docente formador de
tit@ Educacin digital. Convenio con la universidad Sergio Arboleda.
Capacitacin en competencias ciudadanas para los docentes.
4. VISIN, MISIN, PROPSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS
TIC EN LA I.E. Visin Misin Propsitos Metas En el ao 2020 los
estudiantes tengan las habilidades y competencias siglo XXI,
formados en sujetos autnomos, con altos dotes sociales,
emprendedores, crticos y reflexivos ante la sociedad y sus
constantes cambios. Renovar la prctica educativa mediada por uso de
herramientas TIC, favoreciendo las competencias y destrezas para
desenvolverse en la sociedad siglo XXI. Favorecer la formacin de
los estudiantes, a travs de metodologas de aprendizaje activas y
prcticas a travs de TIC, atendiendo sus intereses y las necesidades
y demandas actuales. Formar ciudadanos con capacidad de adaptarse
en ambientes laborares diversos. Contribuir al mejoramiento de la
calidad educativa en cuanto al desarrollo de competencias y
habilidades siglo XXI en los estudiantes de la I.E. Normal Superior
Santiago de Cali, mediante un modelo educativo que integre el uso
TIC y responda a las transformaciones sociales actuales.
5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA EL PLAN DE GESTIN DE USO DE
TIC EN LA I.E. rea de gestin Objetivos Lnea estratgica Programas
Proyectos Acciones inmediatas Responsables Acadmica Mejorar los
desempeos acadmicos de los estudiantes, mediante la implementaci n
de las TIC. Construccin de un modelo educativo mediado por TIC
Establecer metas Replantear el currculo(cono cimiento es dinmico y
cambiante) hacia el desarrollo de competencias Revisin curricular
por reas. Implementar el trabajo basado por proyectos. Formacin del
docente En el uso pedaggico de las TIC. Sensibilizacin a los
docentes sobre las ventajas de implementar las TIC como medicacin
en el proceso pedaggico. Mejorar la conectividad e infraestructur a
Dotacin de video vean en cada saln. Todos los docentes en ambas
jornadas.
6. POLTICAS DE ADOPCIN DE LAS TIC EN LA I.E. Retomar las ideas
planteadas en sesiones anteriores. El aprendizaje no est en los
contenidos, sino en las interacciones que se producen alrededor de
ellos La tecnologa no nos llevara a la educacin que queremos por s
sola. La tecnologa no reinventa a la pedagoga, slo ampla sus
posibilidades