Upload
abd-robbi-al-ihsaan
View
523
Download
63
Embed Size (px)
Citation preview
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
Nomor : 01/PMDM/G-9/IX/2008 Kalianda, 15 Juni 2008 MLamp : 1 buah proposalHal : MOHON BANTUAN 1 RUANG PERPUSTAKAAN
Kepada Yang Terhormat : Bapak KAKANWIL PROV. LAMPUNG di-
T E M P A T
BismillahirrahmanirrahimAssalamu’alaikum Wr.WbDengan Hormat
Dengan ini kami Pengasuh Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Kalianda Lampung memberitahukan bahwa seluruh seluruh keluarga Besar Pondok Gontor alhamdullilah dalam keadaan sehat wal’afiat, mudah-mudahan Bapak beserta seluruh staf juga senantiasa dalam keadaan sehat tanpa kekurangan sesuatu apapun.
Alhamdulillah perkembangan Pondok Modern Darussalam Gontor 9 dari tahun ke tahun terus meningkat baik dari jumlah santri maupun sarananya. Perkembangan ini memacu kami untuk terus berusaha meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di Pondok ini, Dalam rangka melengkapi sarana dan prasarana pondok, tahun ini kami berencana untuk mengadakan Pembangunan Perpustakaan untuk menambah khazanah dan pengetahuan para santri di Pondok kami.
Mengingat dana kami untuk pengadaan program ini masih minim maka kami mengharapkan uluran tangan dari para muhsinin terutama Bapak Kakanwil Prov Lampung untuk membantu kami dalam merealisasikan program ini. Adapun untuk keterangan lebih lanjut dapat dilihat dalam proposal yang kami sertakan.
Adapun bantuan berupa uang dapat dikirim lewat rekening atas nama : KMI PONDOK PESANTREN GONTOR 9 No. Rekening 383.03.04.03562.6 Bank Lampung
Demikianlah surat ini kami sampaikan, atas segala perhatian dan bantuannya kami ucapkan banyak terima kasih, jazakumullah khairan katsiran. Amien
Wassalamu’alaikum Wr.WbHormat Kami
Pengasuh Pondok Modern Darussalam Gontor 9
(KH. Syamsudin Basyir S.Ag)
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
SEJARAH DAN BIOGRAFI UMUM TENTANG
PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 KALIANDA
LAMPUNG SELATAN
A. SEJARAH
Lembaga pendidikan pesantren merupakan lembaga pendidikan tertua di
Indonesia yang telah banyak membantu meningkatkan pendidikan di Indonesia bahkan
berperan penting dalam merebut kemerdekaan tanah air kita ini. Pesantren merupakan
lembaga pendidikan yang menggunakan sistem asrama dengan Kyai sebagai sentral
figurnya serta menjadikan mesjid sebagai pusat yang menjiwai seluruh kegiatannya.
Dengan sistem ini pesantren mampu mewujudkan pendidikan yang komprehensif baik
spiritual maupun intelektual.
Dan Pondok Modern Darussalam Gontor merupakan salah satu dari sekian
banyak lembaga pendidikan di Indonesia yang telah ikut andil dalam berjuang
mencerdaskan anak-anak bangsa lewat pendidikan dan pengajarannya sejak tahun 1926.
bahkan untuk lebih meningkatkan pemberdayaan dan peningkatan pendidikan, Pondok
Modern Gontor Darussalam yang berpusat di Ponorogo Jawa Timur telah mendirikan
beberapa Pondok Cabang yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia diantaranya yaitu
Pondok Modern Gontor 2 di Madusari Siman Ponorogo, Gontor 3 di Gurah Kediri,
Gontor IV (Putri 1, 2 dan 3 ) di Mantingan Ngawi, Gontor putri 4 di Kendari Sulawesi,
Gontor 5 di Banyuwangi, Gontor 6 di Magelang, Gontor 7 di Kendari Sulawesi, Gontor 8
di Way Jepara, Gontor 9 di Kalianda Lampung, dan Gontor 10 di Aceh.
Adapun Pondok Modern Darussalam Gontor 9 adalah merupakan salah satu
cabang dari Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo yang terletak di Dusun Kubu
Panglima Desa. Tajimalela Kec. Kalianda Lampung Selatan, yang dibangun di atas tanah
wakaf seluas 11,5 Ha dari Bapak H. Ibrahim Sulaiman. Yang pemanfaatanya mulai
diakfitkan yang ditandai dengan diresmikannya pondok ini oleh Menteri Agama RI
Bapak. H. M Maftuh Basuni yang dihadiri pula oleh Gubernur Lampung, Kapolda Metro
Jaya, Bupati Lampung Selatan serta Para Pimpinan Pondok Modern Darussalam Gontor.
Adapun bangunan fisik yang telah ada sekarang ini adalah 1 rumah Bapak Pengasuh, 2
Gedung asrama santri, 1 lokal untuk ruang kelas, 1 ruang koperasi pelajar, 1 ruang kamar
tamu, 2 ruang kamar guru, 1 ruang makan santri, 1 gedung TPA, 1 mesjid, 1 lapangan
basket dan sepak bola, bulu tangkis dan takraw, dan insyaallah sekarang ini akan
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
dibangun lagi 1 lokal untuk ruang kelas dan asrama untuk menyongsong tahun ajaran
baru 2007-2008.
B. Data Santri dan Guru
Adapun data santri dan guru saat ini adalah sbb :
No Kelas B C D E F Jumlah
1 I 39 37 37 37 36 186
2 I Int 38 35 73
3 II 39 40 40 40 161
4 III 41 41
5 III Int 40 40
6 V 23 23
7 Jumlah 524 Siswa
8 Guru 62 guru
9 Jumlah Keseluruhan 586 Orang
C. Pendidikan dan Pengajaran
Pendidikan forma yang ada di Pondok Modern Darussalam Gontor ada dua
tingkatan yaitu KMI (Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah) yang setingkat dengan
sekolah tingkat Menengah atas yang mana lulusannya sudah disetarakan dengan
Tsanawiyah dan Aliyah berdasarkan S.K Dirjen Binbaga Islam No.
E.IV/PP03.2/Kep/64/98 dan juga dengan SMU berdasarkan S.K Mendiknas No.
105/O/2000, dan ISID (Institut Studi Islam Darussalam ) yang merupakan lembaga
pendidikan perguruan tinggi yang berbasis pesantren sebagai lanjutan dari KMI atau
setingkatnya. Adapun di Pondok Gontor 9 ini pendidikan formalnya baru hanya KMI
saja.
I. Kurikulum
Kurikulum yang ada di Pondok Modern Gontor sifatnya integrated yang
berarti semua kegiatan ditujukan dan untuk mendukung keberhasilan pendidiikan
dan pengajaran di Pondok untuk menjadikan santri yang bertakwa,
berpengatahuan luas serta memiliki akhlak yang baik.
Karena Pondok Modern Gontor mandiri dalam menyelenggarakan
pendidikan dan pengajarannya, maka kurikulumnyapun disusun sendiri
disesuaikan dengan program pondok secara keseluruhan. Materi keterampilan,
kesenian dan olahraga tidak dimasukan kedalam materi pelajaran akan tetapi
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
jadikan sebagai kegiatan ekstrakulikuler agar para santri dapat lebih bebas
memilih serta mengembangkan bakatnya sesuai dengan aktifitas yang ada.
a. Program
Ada dua program untuk jangka pendidikan yang dapat ditempuh oleh
siswa KMI Pondok Modern Gontor yaitu Program reguler bagi siswa yang
lulusan sekolah dasar atau setingkat dengan masa belajar 6 tahun dan program
intensif yang diperuntukan bagi siswa lulusan SLTP atau diatasnya dengan masa
belajar 4 tahun.
b. Jam Pelajaran
Adapun Jam pelajaran bagi siswa KMI di bagi dua yaitu Pelajaran Pagi
yang berlangsung dari jam 07.00 – 12.30 yang terbagi menjadi 6 jam pelajaran
dengan dua kali istirahat, yang masing-masing mendapat alokasi waktu 45 menit.
Dan pelajaran sore yang dilaksanakan setelah shalat dzuhur dan makan siang yang
berlangsung dari pukul 14.00 – 14.45
c. Isi
Kurikulum yang diterapkan KMI yang bersifat akademik dengan sistem
kelasikal. Kurikulum tersebut adalah bahasa arab, dirasah islamiyyah, keguruan,
bahasa inggris, ilmu pasti, pengetahuan sosial dan bahasa indonesia.
II. Kegiatan-kegiatan
Kegiatan ini dibagi menjadi dua yaitu kegiatan intra-kulikuler yaitu
kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar dan kegiatan
ekstra-kulikuler yang sifat sebagai wadah dan sarana untuk menyalurkan dan
mengembangkan bakat dan potensi santri, adapun kegiatan-kegiatan itu adalah :
a. Kegiatan intra-kulikuler
1. Kegiatan harian yang meliputi : Supervisi proses belajar-mengajar,
pengecekan persiapan mengajar, pengawasan disiplin masuk kelas,
pengontrolan kelas ketika kegiatan belajar-mengajar berlangsung,
pengontrolan asrama santri serta penyelenggaran belajar malam
terbimbing bersama wali kelas dari pukul 20.00-21.30
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
2. Kegiatan tengah tahunan yaitu : Ulangan umum, ujian semester I dan II
3. Kegiatan tahunan : Pembukaan tahun ajaran baru, praktek mengajar,
pelatihan manasik haji dan pengurusan jenazah
b. Kegiatan ekstra-kulikuler
Kegiatan ini ditangani oleh Bapak pengasuh dan para guru yang dibantu
oleh siswa kelas lima atau enam, kegiatan ini meliputi :
1. Kegiatan harian : Sholat berjama’ah, baca qur’an, penyampaian kosa
kata dalam bahasa arab dan inggris, kursus-kursus keterampilan,
olahraga, belajar malam.
2. Kegiatan Mingguan : Lari Pagi, latihan pidato dalam tiga bahasa, latihan
percakapan sehari-hari dalam dua bahasa, tauiyyah diniyah, kerja bakti
membersihkan kamar dan asrama.
3. Kegiatan Tahunan : Pekan perkenalan khutbatul arsy, apel tahunan, LP3,
lomba pidato dalam 3 bahasa, lomba drama kontes dalam dua bahasa,
HTQ, Super camp, pestival lagu dan puisi, arena gembira, dll.
D. Ekonomi Produktif
Dalam penyelenggaran pendidikan dan pengajaran serta kegiatan-kegiatan
lainnya, Pondok Modern Gontor tidak sepenuhnya membebankan kepada santri akan
tetapi Pondok selalu berusaha untuk menggalang dana dengan mengusahakan ekonomi
produktif dengan cara mendirikan berbagai unit usaha diantaranya yaitu koperasi pelajar,
koperasi dapur, café, usaha wartel, perkebunan kelapa dan jagung
E. Kemasyarakatan
Salah satu orientasi pendidikan di Pondok Modern Gontor adalah kemasyarakatan
maka dalam hal ini pondok tidak lupa untuk ikut serta dalam meningkatkan taraf
kehidupan masyarakat terutama bagi masyarakat sekitar. Maka untuk merealisasikan
tujuan ini pondok mengadakan berbagai kegiatan yang bersifat kemasyarakatan dengan
melibatkan masyarakat didalamnya, diantaranya yaitu pengadaan pengajian-pengajian,
mengelola TPA-TPA, mengangkat beberapa anggota masyarakat sebagai pekerja pondok,
pembagian hewan qur’ban, pengadaan air bersih, pengelolaan perkebunan dengan sistem
bagi hasil, dll.
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
PROPOSAL
PENGADAAN PERPUSTAKAAN
DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9
KALIANDA LAMPUNG SELATAN
A. PENDAHULUAN
Dalam perjalanannya Pondok Modern Darussalam sudah banyak berkiprah dalam
membangun masyarakat, karena memang kehidupan Pondok tidak terpisah dari kehidupan
masyarakat, hingga dalam hal ini Pondok tidak hanya memperhatikan keberlangsungan
proses belajar-mengajar serta kegiatan yang ada di dalam Pondok saja, akan tetapi Pondok
juga selalu berupaya untuk mengadakan kegiatan yang sifatnya kemasyarakatan yang
diperuntukan untuk memberikan manfaat yang semaksimal mungkin bagi masyarakat
terutama masyarakat sekitar. Selain kegiatan-kegiatan dalam rangka meningkatkan
kesadaran dan wawasan keagamaan masyarakat lewat pendidikan dan pengajian yang
dilakukan rutin oleh pondok, Pondok juga selalu mengadakan kegiatan yang sifatnya sosial
yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat terutama bagi masyarakat yang
kurang mampu
Alhamdullilah sejak pertama kali dibukanya tahun ajaran baru, Pondok Modern
Darussalam Gontor 9 Kalianda Lampung hingga sekarang ini telah mendapat sambutan
yang hangat dari masyarakat sekitar, bahkan dari luar propinsi Lampung. Hal dibuktikan
dengan terus meningkatnya jumlah siswa baru yang mendaftarkan diri dari tahun ke tahun
bahkan pada tahun 2006 ini jumlah santri yang mendaftar mencapai 300 % dibandingkan
dengan pendaftaran siswa baru tahun 2005.
Berdasarkan hal tersebut untuk menghadapi pembukaan pendaftaran siswa baru
tahun ajaran 2007 – 2008 Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Kalianda Lampung
Selatan bermaksud untuk membangun perpustakaan untuk menambah wawasan dan
pengetahuan para santri.
Sehubungan dengan rencana tersebut kami selaku Panitia Pengadaan
Perpustakaan belajar Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Ds. Tajimalela Kec. Kalianda
Kab. Lampung Selatan Prop. Lampung mengharapkan dukungan dan bantuan dari berbagai
pihak baik moral maupun moril demi terlaksananya rencana ini dengan lancar dan bisa
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
dilaksanakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Adapun biaya yang kami
butuhkan tercantum dalam rencana anggaran biaya perbaikan.
Demikianlah rencana pembangunan perpustakaan ini diajukan, semoga apa yang
kita lakukan ini menjadi amal jariyyah yang diterima oleh Allah SWT dan selalu mendapat
ridho dari-Nya. Amien
B. VISI
Sebagai lembaga pendidikan Islam yang melahirkan kader-kader pemimpim umat, menjadi
tempat ibadah,serta manjadi sumber ilmu pengetahuan Islam, Bahasa Al –Qur`an dan ilmu
pengetahuan umum untuk kesejahteraan lahir bathin, dunia akhirat.
C. MISI
1. Mendidik dan mengembangkan genersi mukmin muslim yang berbudi tinggi, berbadan
sehat, berpengetahuan luas, dan berfikiran bebas serta berkhidmat kepada masyarakat.
2. Mengajarkan ilmu pengetahuan agama dan umum secara seimbang menuju
terbentuknya ulama yang intelek.
3. Mempersiapkan warga negara yang berkepribadian Indonesia yang bertakwa kepada
Allah SWT.
D. TUJUAN
1. Terwujudnya generasi mukimin muslim yang berbudi tinggi, berbadan sehat,
berpengetahuan luas, dan berfikiran bebas serta berkhidmat kepada masyarakat.
2. Melahirkan ulama yanga intelek yang memiliki keseimbanagn zikir dan fikir
3. Mewujudkan warga Negara yang berkepribadian Indonesia yang bertakwa kepada
Allah SWT.
E. PENYELENGGARA
Pendidikan dan pengajaran di Lembaga pendidikan ini sepenuhnya diselenggarakan oleh
Pondok Modern Darussalam Gontor yang berpusat di desa Gontor, Ponorogo, Jawa Timur,
seluruh pimpinan dan pengajarannya dari Pondok Modern Darussalam Gontor.
F. SISTEM
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
Lembaga pendidikan ini menggunakan sistem pesantren, dimana santri hidup dalam
kampus pesantren selama 24 jam. Dengan cara demikian pendidikan dapat dilakukan
secara terpadu dengan mengintegrasi seluruh komponen tripusat pendidikan, serta
komprehensif karena meliputi bidang keilmuaan (intellectaul quotion), keislaman (spiritual
quotion) dan kemasyarakatan (emotional quotion)
G. JENJANG
Jenjang pendidikan dan pengajaran yang diselenggarakan adalah pada jenjang menengah,
setingkat Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah atau setingkat Sekolah Menengah
Pertama dan Sekolah Menengah Umum. Pendidikan berlangsung selam 6 tahun (program
reguler) untuk lulusan Sekolah Dasar dan yang sederajat dan 4 tahun (program intensif)
untuk tamatan Sekolah Menengah Pertama dan sederajat.
H. PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Pendidikan forma yang ada di Pondok Modern Darussalam Gontor ada dua
tingkatan yaitu KMI (Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah) yang setingkat dengan
sekolah tingkat Menengah atas yang mana lulusannya sudah disetarakan dengan
Tsanawiyah dan Aliyah berdasarkan S.K Dirjen Binbaga Islam No.
E.IV/PP03.2/Kep/64/98 dan juga dengan SMU berdasarkan S.K Mendiknas No.
105/O/2000, dan ISID (Institut Studi Islam Darussalam ) yang merupakan lembaga
pendidikan perguruan tinggi yang berbasis pesantren sebagai lanjutan dari KMI atau
setingkatnya. Adapun di Pondok Gontor 9 ini pendidikan formalnya baru hanya KMI
saja.
I. Kurikulum
Kurikulum yang ada di Pondok Modern Gontor sifatnya integrated yang
berarti semua kegiatan ditujukan dan untuk mendukung keberhasilan pendidiikan
dan pengajaran di Pondok untuk menjadikan santri yang bertakwa,
berpengatahuan luas serta memiliki akhlak yang baik.
Karena Pondok Modern Gontor mandiri dalam menyelenggarakan
pendidikan dan pengajarannya, maka kurikulumnyapun disusun sendiri
disesuaikan dengan program pondok secara keseluruhan. Materi keterampilan,
kesenian dan olahraga tidak dimasukan kedalam materi pelajaran akan tetapi
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
jadikan sebagai kegiatan ekstrakulikuler agar para santri dapat lebih bebas
memilih serta mengembangkan bakatnya sesuai dengan aktifitas yang ada.
a. Program
Ada dua program untuk jangka pendidikan yang dapat ditempuh oleh siswa
KMI Pondok Modern Gontor yaitu Program reguler bagi siswa yang lulusan
sekolah dasar atau setingkat dengan masa belajar 6 tahun dan program intensif
yang diperuntukan bagi siswa lulusan SLTP atau diatasnya dengan masa
belajar 4 tahun.
b. Jam Pelajaran
Adapun Jam pelajaran bagi siswa KMI di bagi dua yaitu Pelajaran Pagi yang
berlangsung dari jam 07.00 – 12.30 yang terbagi menjadi 6 jam pelajaran
dengan dua kali istirahat, yang masing-masing mendapat alokasi waktu 45
menit. Dan pelajaran sore yang dilaksanakan setelah shalat dzuhur dan makan
siang yang berlangsung dari pukul 14.00 – 14.45
c. Isi
Kurikulum yang diterapkan KMI yang bersifat akademik dengan sistem
kelasikal. Kurikulum tersebut adalah bahasa arab, dirasah islamiyyah,
keguruan, bahasa inggris, ilmu pasti, pengetahuan sosial dan bahasa
indonesia.
II. Kegiatan-kegiatan
Kegiatan ini dibagi menjadi dua yaitu kegiatan intra-kulikuler yaitu
kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar dan kegiatan
ekstra-kulikuler yang sifat sebagai wadah dan sarana untuk menyalurkan dan
mengembangkan bakat dan potensi santri, adapun kegiatan-kegiatan itu adalah :
a. Kegiatan intra-kulikuler
1. Kegiatan harian yang meliputi : Supervisi proses belajar-mengajar,
pengecekan persiapan mengajar, pengawasan disiplin masuk kelas,
pengontrolan kelas ketika kegiatan belajar-mengajar berlangsung,
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
pengontrolan asrama santri serta penyelenggaran belajar malam
terbimbing bersama wali kelas dari pukul 20.00-21.30
2. Kegiatan tengah tahunan yaitu : Ulangan umum, ujian semester I dan II
3. Kegiatan tahunan : Pembukaan tahun ajaran baru, praktek mengajar,
pelatihan manasik haji dan pengurusan jenazah
b. Kegiatan ekstra-kulikuler
Kegiatan ini ditangani oleh Bapak pengasuh dan para guru yang dibantu
oleh siswa kelas lima atau enam, kegiatan ini meliputi :
1. Kegiatan harian : Sholat berjama’ah, baca qur’an, penyampaian kosa
kata dalam bahasa arab dan inggris, kursus-kursus keterampilan,
olahraga, belajar malam.
2. Kegiatan Mingguan : Lari Pagi, latihan pidato dalam tiga bahasa, latihan
percakapan sehari-hari dalam dua bahasa, tauiyyah diniyah, kerja bakti
membersihkan kamar dan asrama.
3. Kegiatan Tahunan : Pekan perkenalan khutbatul arsy, apel tahunan, LP3,
lomba pidato dalam 3 bahasa, lomba drama kontes dalam dua bahasa,
HTQ, Super camp, pestival lagu dan puisi, arena gembira, dll.
I. RENCANA KEGIATAN
Pembangunan Pengadaan Perpustakaan Sekolah
J. LOKASI
Pembangunan ini akan dilaksanakan di Kampus Pondok Modern Darussalam Gontor 9
Dsn. Kubu Panglima Ds. Tajimalela Kec. Kalianda Lampung Selatan
K. RENCANA ANGGARAN BELANJA
Proyek : Pengadaan Perpustakaan Sekolah
Pekerjaan : Pembangunan Pengadaan Perpustakaan Sekolah
Lokasi : PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DUSUN.
KUBU PANGLIMA DESA. TAJIMALELA KEC. KALIANDA
KAB. LAMPUNG SELATAN PROP. LAMPUNG
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA MTs/KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DSN. KUBU PANGLIMA DESA. TAJIMALELA KEC. KALIANDA KAB. LAMPUNG SELATAN PROP. LAMPUNG
NOMOR : 05 / PMDG/G-9/2007TENTANG
SUSUNAN PENGURUS KOMITE PEMBANGUNAN MADRASAH MTs/KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9 DSN. KUBU PANGLIMA DS. TAJIMALELA
KEC. KALIANDA KAB. LAMPUNG SELATAN PROP. LAMPUNG
Mengingat : 1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 044/ U / 2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional melalui upaya peningkatan mutu, baik melalui peningkatan fasilitas maupun peningkatan SDM yang profesional, perlu adanya dukungan dan peran serta masyarakat
2. Bahwa dukungan dan peran serta masyarakat perlu didorongn untuk disinergikan dalam suatu wadah Komite Pembangunan Madrasah MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 yang mandiri
3. Bahwa untuk maksud diatas perlu dibentuk Pengurus Komite Pembangunan Madrasah MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 dan ditetapkan dalam surat keputusan
Memperhatikan : Hasil rapat Kepala Sekolah bersama Dewan Guru dan Tokoh Agama dan Tokoh Masyarakat
Menetapkan :Pertama : Nama-nama tersebut yang terlampir dalam lampiran surat Keputusan ini sebagai
Pengurus Pembangunan Madrasah Komite MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Kubu Panglima Ds. Tajimalela Kec. Kalianda Kab. Lampung Selatan Prop. Lampung TP. 2006-2007
Kedua : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal yang ditetapkan, dan apabila dikemudian hari terdapat kesalahan atau kekeliruan akan diubah dan diperbaiki sebagaimana mestinya
Ditetapkan di : Gontor 9 KaliandaPada Tanggal : 12 November 2007Kepala MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
(KH. Syamsudin Basyir, S.Ag)
Lampiran : Surat Keputusan Kepala MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Kubu Panglima Ds. Tajimalela Kec. Kalianda Kab. Lampung Selatan Prop. Lampung
Nomor : 05/PMDG/G-9/XII/2007
Tanggal : 12 November 2007
Tentang : Nama-nama Pengurus Komite Pembangunan Madrasah
MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Kubu
Panglima Ds. Tajimalela Kec. Kalianda Kab. Lampung Selatan
Prop. Lampung
Ketua : 1. Usman Fasial
2. Drs. Haidirsyah
3. Hasbin Ali Khohar
Sekretaris : 1. Asep Syamsuddin S.Th.I
2. Muhammad Romi
Bendahara : Oscar Maulana S.Ei
Anggota : 1 H. Suta
2. Ir. Irwanto
3. Widho Sujarwo
4. Saiful Falah
5. Ismail Abdurrazaq
6. Yayan Andi Wijaya
7. Zikrul Hakim
Ditetapkan di : Gontor 9 KaliandaPada Tanggal : 12 November 2007Kepala MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
(KH. Syamsudin Basyir, S.Ag)
KEPUTUSAN KOMITE PEMBANGUNAN MADRASAH
MTs / KMI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR 9
DSN. KUBU PANGLIMA DS. TAJIMALELA KEC. KALIANDA KAB. LAMPUNG
SELATAN PROP. LAMPUNG
NOMOR : 06 / PMDG / G-9 / XII / 2007
TIM PELAKSANA PEMBANGUNAN MADRASAH MTs / KMI PONDOK MODERN
DARUSSALAM GONTOR 9 DSN. KUBU PANGLIMA DS. TAJIMALELA KEC.
KALIANDA KAB. LAMPUNG SELATAN PROP. LAMPUNG T.A 2007 -2008 KETUA
KOMITE PEMBANGUNAN MADARASAH MTs / KMI PONDOK MODERN
DARUSSALAM GONTOR 9
Menimbang : dsb
Mengingat : dsb
Memperhatikan : 1. Petunjuk pelaksanaan Pembangunan Madrasah
2. SK Kepala MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 No : 05 /
PMDG / G-9 / XII / 2007 Tentang Pengurus Komite Pembangunan
Madrasah MTs / KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9
TP. 2007-2008
MENETAPKAN
Pertama : Nama-nama yang terlampir didalam Surat Keputusan ini sebagai Tim Pelaksana
Pembangunan Madrasah T.A : 2006-2007
Kedua : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal yang ditetapkan, dan apabila
dikemudian hari terdapat kesalahan atau kekeliruan akan diubah dan diperbaiki
sebagaimana mestinya
Ditetapkan di : Gontor 9 Kalianda
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
Pada Tanggal : 12 November 2007Ketua Komite
( Usman Faisal )
Lampiran : Surat Keputusan Ketua Komite Pembangunan Madrasah MTs/KMI Pondok
Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Kubu Panglima Ds. Tajimalela Kec.
Kalianda Kab. Lampung Selatan Prop. Lampung
Nomor : 05/PMDG/G-9/XII/2007
Tanggal : 12 November 2007
Tentang : Nama-nama Pengurus Komite Pembangunan Madrasah
MTs/KMI Pondok Modern Darussalam Gontor 9 Dsn. Kubu
Panglima Ds. Tajimalela Kec. Kalianda Kab. Lampung Selatan
Prop. Lampung
Ketua : 1. Widho Sujarwo
2. Saiful Falah
Anggota : 1 Yayan Andi Wijaya
2. Chandra Sukrisna
3. Muhammad Romi
4. Ismail Abdurazak
5. Zikrul Hakim
6. Mashudi
Ditetapkan di : Gontor 9 KaliandaPada Tanggal : 12 November 2007Ketua Komite
BALAI PENDIDIKANPONDOK MODERN DARUSSALAM
GONTOR 9KALIANDA-LAMPUNG-INDONESIA
NSPP :
بسم اللهالرحمن الرحيم
معهد دارالسالم كونتورالتاسع
للتربية اإلسالمية الحديثة
بكالي اند-محافظةالمفونج– إندونيسيا
( Usman Faisal )
F. PENUTUPDemikianlah propasal ini kami buat sebagai gambaran umum tentang kegiatan
tersebut, semoga ini bisa menjadi acuan bagi yang memerlukannya, atas segala bantuan dan perhatiannya kami ucapkan banyak terima kasih, semoga apa yang kita lakukan ini menjadi amal jariyah yang diterima oleh Allah SWT. Amien. Jazakumulullah khairan katsiran.
NB. Untuk hal-hal yang belum tercantum atau kurang jelas dapat ditanyakan langsung ke Panitia Pengadaan Perpustakaan Sekolah Madrasah Pondok Modern Darussalam Gontor 9, HP : 081335630428