PROJET

ERN 2020

Christian SEGUIN

ENTENTE ROCHE NOVILLARS

Stade Intercommunal, rue du Dessus des Roches - 25220 NOVILLARS - 03 81 55 65 23

Site Internet: www.rochenovillarsfoot.fr E-mail : rochenovillars.foot@wanadoo.fr

Agrément Jeunesse & Sport 25 S 519 – SIRET 412963795 00015 – Code APE 9312Z

Affiliation Fédération Française de Football 502873

MOT D’INTRODUCTION :

J’ai participé fin février à une formation pour le C.F.F.4 ; (Certificat Fédéral de

Football 4) organisé par le district.

En 16h00, nous avons approfondi l’élaboration d’un Projet Sportif et un Projet

Éducatif.

Elle était précédée de 2 journées abordant le Projet associatif auquel personne du club n’a

assisté.

Toutefois, lors de ma formation au Brevet d’État, formation commune, 48h00 étaient

consacrées à l’Association Sportive (organisation, moyens financiers, les partenaires de l’AS).

Veuillez trouver ci-joint les fruits de ce stage ainsi que mes commentaires relatif à la

situation de l’ERN.

AVANT-PROPOS

Notre club, avec deux équipes SENIORS évoluant au niveau Ligue, appartient à l’élite

régionale. A ce titre elle côtoie des clubs comme BELFORT, JURA SUD, PONTARLIER ou

SAINT-VIT par exemple.

Tout en œuvrant dans le monde associatif, l’univers du Football amateur a fortement évolué et

fonctionne désormais avec des salariés. Élevant de fait ses critères de fonctionnement.

Si les joueurs de U6 à U19, les entraîneurs du Certificat Fédéral 1 au B.E.P.F. professionnel

ainsi que les arbitres bénéficient, et depuis longtemps, d’une solide formation, celle des

dirigeants restaient à la traîne.

Pour y remédier, la F.F.F., relayée par les districts a mis en place des formations adaptées.

Elles permettent d’aborder méthodiquement la vie d’un club.

De manière à se mettre à niveau, je vous soumets le PROJET ERN 2020, qui comme le

préconise la F.F.F., tout en conservant l’aspect artisanal et familial qui a fait la culture de

l’ERN, se décline en Projet Associatif, Projet Sportif et Projet Educatif.

À charge par la suite au Comité Directeur de classer les améliorations proposées en

fondamentales (appliquées de suite), essentielles (à court terme) ou secondaires (à moyen

terme).

LES TROIS DIMENSIONS DU PROJET CLUB

Il comprend donc un Projet Associatif, un Projet Sportif et un Projet Éducatif.

Remarques :

- L’ASSOCIATIF PRÉCÈDE LE SPORTIF

- LE SPORTIF CONDUIT À L’ÉDUCATIF

On retrouve :

Dans le Projet Associatif :

- La qualité d’accueil et l’animation

- Le pouvoir d’attraction

- La capacité de fidélisation

Dans le Projet Sportif :

- Un plan de formation

- Les publics accueillis et les formes de pratique

- L’encadrement

- Le niveau de pratique

- La pédagogie

Dans le Projet Éducatif :

- Les règles de vie

- Les lois du jet et l’arbitrage

- Le climat de pratique

- L’esprit du jeu

LA MÉTHODOLOGIE

A LE DIAGNOSTIC

L’Entente a depuis sa naissance en 1988 aux années 2000, en s’appuyant sur la

formation, grandi régulièrement du district à la Division Honneur. Et s’est adaptée avec

succès à son nouveau statut régional.

Cette évolution favorable a débouché sur la création du Stade Intercommunal,

atout supplémentaire pour le club.

Depuis, il vit sur les acquis de cette période, en rentier. Mais une rente finit par

s’épuiser.

L’ERN est un petit grand club, il est vrai.

Avec un bassin de population réduit (3 500 habitants) et sans ressources

financières particulières, elle constitue une anomalie dans le Football régional.

Depuis quelques saisons, une brèche est apparue entre le niveau de ses équipes

SENIORS et celui des équipes de JEUNES. Le club semblant se désintéresser de la Formation

ne misant que sur le recrutement.

Durant 5 saisons elle a été abordée sans plan, sans suivi, sans évaluation, sans

volonté. Avec pour conséquence un niveau décalé avec les équipes SENIORS.

Au regard de l’effectif SENIORS, l’ERN est devenue un prête-nom (les

joueurs qui le constituent ne sont pas responsables de cet état de fait et, sauf exceptions,

défendent honorablement nos couleurs).

Avec pour risque que cette situation, si elle est pérennisée, débouche sur une

démobilisation de l’encadrement des équipes de JEUNES, déjà peu étoffé.

Elle peut aussi altérer les relations avec les municipalités qui ont déjà

l’image négative d’un foot professionnel qui a abandonné la morale sportive au profit d’une

anti morale de l’argent.

Le Projet Sportif doit répondre à ces défis.

PROPOSITION :

Formuler, officialiser et afficher le Projet Sportif du club ainsi :

Former les Jeunes Joueurs de telle façon qu’ils soient capables en nombre,

d’opérer en équipes Seniors, niveau ligue, limitant ainsi le recours au recrutement. (Se fixer

un objectif : 50%, 60%...).

B LES OBJECTIFS

Des améliorations sont possibles dans les trois domaines :

- Associatif : organisation plus rationnelle du club

- Sportif : programmation des réunions, formation soignée, relations

avec les écoles.

- Educatif : élaboration d’un règlement intérieur et de chartes.

Elles seront détaillées dans les chapitres correspondants.

C LA REALISATION

Un plan d’actions sera formalisé. Il énumérera les moyens humains, matériels

et financiers nécessaires. Il fera l’objet d’un suivi, d’une évaluation et d’éventuels

ajustements.

LE PROJET ASSOCIATIF

Le droit d’association est reconnu par la loi de 1901.

L’article 1 précise : L’Association est la convention par laquelle 2 ou plusieurs

personnes mettent en commun de façon permanente leurs connaissances où leur activité dans

un but autre que de partager des bénéfices.

Elle est régie quant à sa validité par les principes généraux du droit applicables au

contrat et obligations.

A savoir :

- Encadrée par le pouvoir étatique, elle est soumise à un nombre sans cesse

grandissant de prescriptions législatives et réglementaires. Et de fait soumise à un régime

financier, comptable et fiscal.

- Dominée par un principe de liberté, elle fait ainsi l’objet de nombreuses

limitations et d’un contrôle de la puissance publique.

- Les rapports de l’Association avec ses membres sont régis par les principes

démocratiques.

- Les associations sont l’objet de politique publique qui les reconnaît comme

corps intermédiaires propres à valoriser l’action bénévole.

- L’existence des associations peut paraître comme une fracture dans l’unité

nationale.

- L’Association est la traduction de l’adage « l’union fait la force ».

- 24,5% sont des associations sportives.

- Elle peut organiser des manifestations à but lucratif mais ne peut pas en

partager les bénéfices entre ses membres.

Rappelons que l’ancêtre de l’ERN, L’U.S.P.N., a déposé ses statuts associatifs en

mai 1928.

A propos des relations avec les pouvoirs publics :

C’est au niveau communal qu’elles s’opèrent le plus souvent.

La jurisprudence française dit que 10% des budgets de fonctionnement et

d’investissement sont consacrés aux sports.

Si ce principe est respecté dans les villes, ce n’est pas toujours le cas dans les

localités de moindre importance. Entraînant une inégalité entre citoyens.

A partir de 8.000 habitants, les localités bénéficient des services d’un O.M.S.

(Office Municipal des Sports), organe indépendant.

L’ORGANISATION DE L’ASSOCIATION SPORTIVE

Elle constitue les fondations du club.

À l’origine, en 1901, le cadre statutaire est vague. Liberté est laissée de choisir des

organes représentatifs.

De nos jours, pour les associations sportives, l’organisation préconisée en Fac de

Sports ou dans les formations au Brevet d’Etat est la suivante :

4 organes la représentent :

- L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE :

C’est l’assemblée de tous les adhérents de l’association. Organe non permanent, elle

élit le Comité Directeur, approuve le bilan et le règlement intérieur et se prononce sur les

grandes questions d’orientation, de l’association.

- LE COMITE DIRECTEUR :

C’est l’organe de représentation des adhérents.

Il assure l’organisation et la politique sportive.

Toutes les grandes orientations sont votées et approuvées à la majorité.

Il se réunit toutes les 6 à 8 semaines.

- LE BUREAU EXECUTIF :

Il est désigné par le Comité Directeur.

Il veille à l’exécution des décisions prises par celui-ci.

C’est aussi un organe de propositions.

LES COMMISSIONS :

- SPORTIVE

- DES JEUNES

- DES

TERRAINS

- DE DISCIPLINE

- FINANCIÈRE

- ETC…

Ce sont les chevilles ouvrières de l’association. Composées de quelques

Sociétaires, donc au fonctionnement souple, elles se réunissent régulièrement.

Ne s’occupant que d’un aspect du fonctionnement de l’Association Sportive, elles

peuvent aller au fond des dossiers.

En réunion de Comité Directeur, un porte-parole fait la synthèse de son travail,

ouvre la discussion, défend ses orientations et éventuellement les soumet au vote.

Le Président est membre de droit de toutes les commissions sans obligation

d’assister à toutes les réunions.

Toutes les réunions sont suivies d’un compte-rendu.

L’ORGANIGRAMME ASSOCIATIF GENERAL

Pour la saison présente il a été élaboré et affiché.

LE RECRUTEMENT DES DIRIGEANTS OU ACCOMPAGNATEURS

Ils sont en sous-effectif.

PROPOSITIONS :

Pour les équipes de Jeunes, un questionnaire pourrait être remis aux parents lors de

la visite médicale ou intégré au livret remis lors de la réunion de début de saison. Ceci, afin de

connaitre un éventuel intérêt à participer à la vie du club.

Pour les fidéliser et les impliquer dans la vie du club, il serait intéressant de leur

confier la direction de la salle de convivialité le samedi, à partir de 9h30. Ils pourraient se

réchauffer ; prendre le café et prendre en charge le goûter.

L’aspect associatif de l’ERN peut et doit être renforcé à l’occasion de

manifestations, organisation du tournoi de Jeunes, repas de fin de saison.

Une journée réunissant d’ex sociétaires voire la création d’une amicale d’anciens

joueurs peuvent être envisagées.

LE PROJET SPORTIF

A LE PLAN DE FORMATION

1 Des joueurs : reprenant le cadre fixé par la D.T.N. il permet la cohérence, le suivi

ainsi qu’une progression graduée et adaptées aux différents âges.

S’étalant sur une quinzaine d’années, elle requiert coordination et

patience.

2 Des Entraîneurs / Éducateurs : leur formation a été simplifiée. Un module de 16

heures par catégorie est proposé par les districts.

PROPOSITION :

Pour l’ERN : présenter un éducateur par module.

Remarques :

Leur recrutement est le point faible du club.

L’éloignement géographique des joueurs SENIORS ne favorisent pas leur

engagement dans l’équipe des Entraîneurs.

PROPOSITION :

A chaque fin de saison, leur adresser un questionnaire ainsi qu’aux FEMININES,

pour connaître un intérêt éventuel à entraîner des JEUNES.

Leur faisant savoir que la Formation a été simplifiée en modules. Et qu’une

formation interne est possible.

RÉFLEXION SUR LA GÉNÉRATION 2001/2002 (U15)

D’un potentiel certain, elle a eu une formation chaotique. Sans ligne directrice.

La reprise en main de cette saison doit être poursuivie et approfondie. Un plan d’actions pour

les 4 saisons à venir doit être élaboré de façon à faciliter leur intégration en équipe SENIORS

à l’issue de ce terme.

RÉFLEXION SUR LA GÉNÉRATION 2005 (U11)

Elle remplit les 4 facteurs de réussite suivants :

- fournie en quantité

- de qualité

- jouant ensemble depuis les U8

- ayant bénéficié jusqu’à ce jour d’une formation structurée et suivie.

A terme elle devrait fournir des joueurs en nombre de niveau Ligue.

Le club doit anticiper un plan d’accompagnement. Préparer un entraîneur qui les prendra en

charge à partir de la catégorie U15 (Foot à 11) et les conduire jusqu’en SENIORS.

RÉFLEXION SUR LE FOOT FEMININ

On constate que les bonnes footballeuses adultes ont joué dans les catégories de Jeunes.

Actuellement aucune jeune fille n’est licenciée à l’ERN.

Un effort ne peut être fait qu’en liaison avec les écoles de NOVILLARS et ROCHE.

B LES OUTILS DU PROJET SPORTIF

1 LE CALENDRIER ANNUEL D’ACTIVITÉS

Il comprend :

- Matchs

- Plateaux

- Tournois

- Stages

- Date de reprise, fin de saison

- Goûter de Noël et trêve

2 LE PLANNING HEBDOMADAIRE D’ACTIVITÉS DU CLUB

Il comprend :

- La semaine : Jours et horaires d’entraînement par terrain

- Le week-end : Matchs et plateaux : lieux et horaires.

C LA STRUCTURATION DE L’ÉQUIPE TECHNIQUE

Elle s’opère à partir du nombre d’équipes engagées pour la saison.

Et des éléments suivants :

- Les effectifs par catégorie

- Le profil des éducateurs

- Les jours et heures de pratique

- La disponibilité des terrains

Un organigramme technique en est l’aboutissement. Il sera accompagné d’un plan de

formation de l’équipe technique pour la saison.

PROPOSITIONS :

Organiser une journée inter-villages en fin d’année scolaire. La pérenniser.

Pour les FEMININES qui présentent des lacunes techniques de base :

Organiser un stage de début de saison (les entraînements »massés » accélèrent la progression)

N.B. : Pour la 1ère fois, un livre AMPHORA est consacré spécifiquement au Football Féminin.

RÉFLEXION SUR LE GROUPEMENT DE JEUNES

L’ERN en a la charge la plus importante : entraînement, terrains…

Comme nous l’a expliqué Jean-Luc JOUFFROY (SAINT-VIT), les groupements n’ont pas

été pensés pour durer.

C’est une solution de dépannage.

A la fin de la saison 2O16/2O17, il faut donc envisager l’alternative suivante :

Séparation à l’amiable ou fusion de 2 ou 3 clubs en Entente.

PROPOSITION :

Prendre contact et négocier le plus tôt possible avec AMAGNEY et THISE.

RÉFLEXION SUR L’UTILISATION DES TERRAINS

L’ASSOCIATION est un univers de partage. A la hiérarchie horizontale.

A l’origine de l’ERN, 4 équipes se partageaient la jouissance de la pelouse Honneur pour les

entraînements et matchs, favorisant ainsi la cohésion.

Pour un bassin de 3.500 habitants, les installations dont dispose le club sont remarquables.

Elles sont le fruit d’efforts considérables effectués à la fin du siècle précédent.

L’ENTENTE a toujours disposé de nombreux terrains mis à profit notamment pour les

entraînements.

Voici pour mémoire (ne jamais perdre la mémoire) les lieux d’entraînement de l’équipe

Fanion les saisons

1997/1998, la 1ère saison de D.H. :

- C.H.S. : 21

- PIERRE-FRANCK : 53

- ROCHE HERBE : 6

- STABILISE ROCHE : 21

- GYMNASE ROULANS : 9

Et 2OO6/2OO7 (D.H.R.)

- PIERRE-FRANCK 41

- ROCHE HERBE : 18

- PELOUSE HONNEUR : 6

- SYNTHÉTIQUE : 45

Le Stade Intercommunal au cadre impersonnel, a engendré embourgeoisement et

confort. Qui peuvent à terme émousser l’esprit sportif du footballeur.

Rappelons qu’à l’origine, le club a été crée par des ouvriers durs au mal et à l’effort. Qui

jouaient parfois le dimanche après-midi après 8 heures de travail à la papeterie. Cette tradition

ouvrière et cette mentalité ont été conservés jusqu’aux années 80. Les joueurs traçaient,

installaient les filets, entretenaient le terrain et les vestiaires, lavaient les maillots.

Cette tradition doit être rappelée et entretenue (la mémoire toujours).

ANALYSE DES INSTALLATIONS

LA PELOUSE DE L’INTERCOMMUNAL

Son problème originel : absence de vie microbienne, n’est pas résoluble. Avec les

inconvénients que l’on observe : pas de repousse sans engrais, friabilité estivale.

Néanmoins elle a des qualités : outre le fait que la terre est un filtre naturel, le terrain est bien

drainé et bombé. Il absorbe au fur et à mesure des averses. Seuls le gel et la neige obligent à

un report des rencontres.

LE SYNTHÉTIQUE

Il est sur-utilisé. D’où une usure accélérée

Il présente un certain risque de blessures présentes ou futures.

L’Homme est un Terrien. Son appareil locomoteur : os, muscles, tendons, ligaments, s’est

développé en adaptation à cet élément donné.

L’aspect déjà traumatisant du Foot s’amplifie sur cette surface artificielle.

De plus il rend l’exercice de certains gestes techniques comme la conduite de balle plus

difficile.

Le Foot sur synthétique fait penser à « du Foot en conserves ».

PROPOSITION :

Le club a d’une manière générale eu tendance à se recroqueviller sur l’Intercommunal ces

dernières années.

Une réflexion générale sur l’utilisation des terrains est à conduire.

Notamment approfondir nos connaissances sur le nombre maximal de séances sur synthétique

supportables par l’organisme. Plus particulièrement en période de croissance accélérée (de 13

à 17 ans).

LE STADE PIERRE-FRANCK

Il est souhaitable qu’une partie de l’activité du synthétique lui soit transférée.

Beaucoup mieux fournie que la pelouse de l’Intercommunal, elle a l’inconvénient d’un

entretien abandonné depuis plusieurs saisons.

La commission de Bruxelles (par ailleurs sans véritable légitimité démocratique) a

décidé d’interdire certains produits phytosanitaires le 1er janvier 2017.

Profitons de ce délai pour faire une ultime demande d’entretien. Insistons sur le fait

qu’une pelouse de sport, sans entretien, devient assez vite un pré à vaches.

Notons que la pelouse de l’Intercommunal, située sur le territoire de la commune de

Novillars… a été traitée hier, mercredi 25 mai !

PROPOSITION :

Installer par nos moyens 2 buts à 8 en largeur.

S’entendre avec les 34+ pour le traçage.

Améliorer le stockage du matériel.

LE STADE THIERRY-HUCHARD

Le cadre, les dimensions, sa pelouse en herbe en font un terrain idéal pour les U11

voire les U13.

Réfection, entretien et traçage sont des obstacles surmontables pour sa remise en

service.

PROPOSITION :

Un planning d’occupation hebdomadaire des terrains doit être conçu et affiché chaque

lundi.

LE PROJET ÉDUCATIF

Pour le club, il peut s’énoncer ainsi :

- FORMER DES JOUEURS

- FORMER DES HOMMES

Remarque : depuis l’origine, les Entraîneurs se sont regroupés dans une Amicale

nommée : Amicale des Éducateurs.

La F.F.F. a décidé de mettre l’accent sur cet aspect induit du Football.

Elle a édicté un Programme Educatif Fédéral formalisé par des fiches réunies dans un classeur

remis à chaque club.

Il s’élabore à travers 6 thèmes :

- SANTE

- ENGAGEMENT

CITOYEN

- ENVIRONNEMENT

- FAIR-PLAY

- RÈGLES DE JEU ET

ARBITRAGE

- CULTURE FOOT

A charge pour les Entraîneurs de Jeunes d’intégrer ces thèmes en cours de saison

(séances, stages…)

Et pour le club de désigner un référent ou une référente éducative.

LES OUTILS DU PROJET EDUCATIF

On y retrouve :

- Le règlement intérieur

- Les chartes comportementales

A LE REGLEMENT INTERIEUR

Il précise les statuts du club.

Il précise le montant de la cotisation, les modalités d’exclusion, et le

fonctionnement du club : A.G., Comité Directeur, Bureau Exécutif et Commissions.

Le Règlement Intérieur est valable pour une durée de 4 ans (Olympiade).

B LES CHARTES COMPORTEMENTALES :

Elles donnent les règles de fonctionnement : les droits et les devoirs, les

obligations et les interdictions.

Elles concernent tous les Sociétaires :

- Charte du DIRIGEANT

- Charte du JOUEUR

- Charte de l’ÉDUCATEUR

- Charte de l’ÉQUIPE

Négociées, établies et adoptées par les intéressés, elles sont avalisées par le Comité

Directeur.

Leur durée de validité court sur une saison.

PROPOSITIONS DE FONCTIONNEMENT GENERAL

1) Réunir les salariés du club le lundi (matin ?) :

- Bilan de la semaine écoulée.

- Préparation et organisation des taches pour celle qui débute.

- Affichage du planning hebdomadaire.

2) Prévoir un coordinateur sportif sous contrat aux fonctions et pouvoirs clairement

définis

C.SEGUIN - MAI 2016