PROJEKT: DINOSAURI Zadaci:

- Poticati dječje istraživačko učenje - Poticati i razvijati dječju maštu zamišljanjem sadržaja koje ne mogu vidjeti - Poticati razvoj fine motorike, crtanjem, modeljiranjem, rezanjem, ljepljenjem i dr. - Razvijati grubu motoriku kroz pokretne igre, dramatizacije - Upoznati se s različitim vrstama dinosaura (enciklopedije) - Bogatiti rječnik novim rječima (dinosaur, tiranosaur, triceratops, paratosaur, pterosaur,

brontosaur, biljojedi, mesojedi i dr.) - Uočiti razliku biljojedi – mesojedi - Stjecati nova znanja o dinosaurima i njihovu načinu života - Podržati individualne i zajedničke aktivnosti, osjećaj zajedništva - Razvijati suradničke odnose – komunikaciju - Poticati dječju kreativnost nuđenjem različitih materijala - Poticati djecu na logičko zaključivanje - Usvajanje matematičkih pojmova (manje-veće, niže – više, kraće- duže, lakše - teže) - Poticanje razvoja samostalnosti

Cilj: Obogatiti dječji spoznajni svijet novim pojmovima i saznanjima vezanim za temu “dinosauri“. Tijek projekta Mihael je šestogodišnji dječak sa izraženim smislom za crtanje. Često je crtao dinosaure. Jednog je dana donio nekoliko gumenih figurica dinosaura što je zainteresiralo većinu njegovih prijatelja. I tako smo počeli!!

Djeca su donosila knjige i enciklopedije o dinosaurima koje su dugo prelistavali. Iz knjiga smo čitali o životu dinosaura, o zemlji i biljkama koje su rasle na zemlji u doba dinosaura. Učili smo o vulkanima kojih je tada bilo puno, a naučili smo da je možda i vulkanska prašna jedan od uzroka nastanka dinosaura. Donosili su i igračke i figure dinosaura s kojima su se rado igrali.

U tom periodu nastali su i njihovi prvi crteži dinosaura!

Djeca su često crtala dinosaure u njihovom prirodnom ambijentu, u borbi… koristeći različite likovne tehnike.

Naučili smo da su postojali dinosauri biljojedi i dinosauri mesojedi. Uočavali smo njihove karakteristike i razlike.

Stigle su i maškare pa smo se dogovorili da budemo dinosauri. U tome su nam puno pomogli roditelji. Na radionicama smo od spužvi rezali i lijepili triceratopse, paratosaure, pterosaure, brontosaure…

Djeca su bila presretna!

Kako bi što više naučili o životu dinosaura, o njihovom pronalaženju i iskopavanju, u goste smo pozvali Davidovu i Evinu mamu, arheologinju Anu Kordić Galić. Mama Ana nam je donijela “malo nalazište“ i alate kojima se arheolozi koriste pri iskapanju. 7

Djeca su “iskapala“ kostur dinosaura, mjerila, pronalazila komadiće grčke keramike, fosile školjaka…

Bilo je veselo i poučno! U glinamolu smo pravili otiske figurica dinosaura – onakve otiske kakve pronalaze paleontolozi.

Napravili smo igru – Dino ne ljuti se, a djeca su od fimo mase napravila figurice dinosaura za igru. S vremenom smo naučili imena svih dinosaura.

Djeca su uživala u igri Memory u kojoj su tražila jednake sličice dinosaura.

Za završni izlet veliša odabrali smo Dino park u Omišu. Tamo nas je dočekalo pravo iznenađenje – ogromni dinosauri koji se pokreću i glasaju. Djeca su bila oduševljena.

Još uvijek često uzimaju i listaju knjige i enciklopedije o dinosaurima koje imamo u vrtiću. Igraju se figurama dinosaura gradeći im kockama kuće, stavla i vulkane. Vole ih crtati i slikati pa smo odlučili ovaj projekt nastaviti i na jesen.

Odgojno-obrazovna skupina Gardelini –Svirče Odgojiteljice Slavica Vidošević i Petra Grgevčić