17
OFERTA EDUCAȚIONALĂ AN ŞCOLAR 2016-2017 GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.6 BISTRIȚA ALEEA ŞIEULUI, NR.11B tel/fax 0263233020, email:[email protected]

PROIECTE DE VIITOR

  • Upload
    dodat

  • View
    252

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROIECTE DE VIITOR

OFERTA EDUCAȚIONALĂ AN ŞCOLAR 2016-2017

GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.6 BISTRIȚA ALEEA ŞIEULUI, NR.11B

tel/fax 0263233020, email:[email protected]

Page 2: PROIECTE DE VIITOR

PREZENTAREA GRĂDINIŢEI • Grădiniţa cu Program Prelungit Nr.6, Aleea Şieului Nr.11/b

este situată în partea de sud-est a municipiului Bistriţa la intersecţia străzilor: Alba Iulia şi Stefan O.Iosif, într-o zonă protejată de forfota oraşului prin poziţia sa.

• De mai bine de 40 de ani Grădiniţa oferă copiilor mult spaţiu , linişte şi confort într-un mediu natural, o oază de verdeaţă delimitată de frumoase construcţii urbane. Interiorul unităţii are spaţii largi, deschise, cu săli mari ce permit copiilor libertatea de mişcare, cu mobilier care poate fi modificat mereu în funcţie de cerinţele activităţii. Spaţiile au fost amenajate utilizând din plin imaginaţia educatoarelor şi se caracterizează prin: originalitate, simplitate şi bun gust.

• Curtea aferentă măsoară 2887 mp şi este dotată pentru desfăşurarea activităţilor în aer liber cu: spaţiu verde întreţinut cu arbori şi arbuşti, nisipar, băncuţe, aparate de joacă, o pergolă pentru desfăşurarea activităţilor de tip out-door indiferent de cond meteo.

Page 3: PROIECTE DE VIITOR

PREZENTARE

• FORMA DE FINANŢARE: bugetară

• LIMBA DE PREDARE - română şi maghiară

• TIPUL CURRICULUMULUI

• Curriculum naţional pentru educaţia timpurie

• Alternativa educaţională Waldorf • TIPUL PROGRAMULUI prelungit/normal

• NR.COPII ÎNSCRISI: 230

• NR.GRUPE: 10

• STRUCTURA GRUPELOR : omogene

Page 4: PROIECTE DE VIITOR

VIZIUNEA

• “Copiii sunt cea mai valoroasă resursă a lumii şi cea mai mare speranţă a ei pentru

viitor“ John Fitzgerald Kennedy • Încercăm să configurăm în continuare viziunea unei organizaţii furnizoare de

educaţie la nivel preşcolar care vrea să formeze la copilul de vârstă preşcolară mecanisme şi structuri de învăţare, încercând să transforme informaţia în cunoaştere şi să ofere cursanţilor ei cheia spre comunitatea globală a viitorului.

• În acest context, ne propunem ca învăţarea să treacă dincolo de zidurile grupei, încorporând discipline şi activităţi moderne, de calitate, adaptate culturii organizaţionale a instituţiei noastre şi a cerinţelor legale în domeniul învăţământului.

• Consierăm că o grădiniță respectată de părinţi, copii şi cadre didactice, care să desfăşoare un învăţământ performant prin îmbinarea celor mai bune metode şi principii ale învăţământului românesc, european şi internaţional, pune accent pe dezvoltarea personală a copiilor, în conformitate cu idealul educaţional promovat de grădiniţa românească şi cerinţele Comunităţii Europene/internaţionale.

Page 5: PROIECTE DE VIITOR

MISIUNEA

• Misiunea noastră este să modelăm cu blândețe sufletele copiilor și să creionăm

zâmbete pe chipurile lor. • Asigurarea unui învăţământ de calitate, capabil să contribuie la pregătirea copiilor

pentru o lume în schimbare, formându-le capacităţi, deprinderi şi competenţe, care în viitor să le permită să-şi găsească locul şi menirea socială;

• Dezvoltarea la copii a atitudinilor pozitive faţă de muncă şi calitatea acesteia ; • Accentul pe dezvoltarea personală şi creativitate – îi ajută pe copii să fie cu fiecare

zi mai buni, mai deschişi, mai adaptabili ; • Promovarea la copii a unui comportament decent, strâns legat de cinste, onoare,

respect reciproc, toleranţă, responsabilitate faţă de propriile acţiuni, conştientizând că faptele lor au consecinţe;

• Motivarea copiilor spre a participa activ la viaţa social-politică a unei societăţi deschise şi democratice, în vederea exersării drepturilor şi îndatoririlor civice;

• Preocuparea permanentă pentru asigurarea unor parteneriate cu comunitatea locală, cu instituţii de învăţământ din ţară şi din străinătate;

Page 6: PROIECTE DE VIITOR

NOI PROMOVĂM:

un învăţământ de calitate; un curriculum diferenţiat, descentralizat şi flexibil; o ofertă bogată de activităţi extracurriculare/proiecte/ programe educaţionale diverse; o ofertă de consiliere pentru cadre didactice şi copii; implicarea şi devotarea cadrelor didactice în actul de educaţie, performanţa, spiritul de competiţie şi interesul de formare continuă; un ambient şcolar adaptat la standardele moderne /europene şi de calitate și un climat favorabil pentru implicarea în activităţi diverse, un spaţiu propice inovaţiilor pedagogice în scopul stimulării creativităţii individuale; posibilităţi de acces la informaţie, calculatoare cu acces la internet şi sistem propriu de comunicare internă, un management de calitate capabil să creeze un mediu intern propice participării tuturor celor implicaţi în actul educaţional.

Page 7: PROIECTE DE VIITOR

CE OFERĂ GRĂDINIŢA

un program educaţional ce respectă planul de învăţământ şi programa activităţilor instructiv-educative în vigoare; un învăţământ modern care ţine seama de ritmul fiecărui copil şi de nevoile sale afective şi de joc; valorizarea potenţialului disponibilităţilor şi aptitudinilor manifestate de copii; un învăţământ global, integrat şi creativ care are la bază interesul copiilor; şanse egale la instruire şi educaţie pentru toţi copiii; respectarea ritmului propriu de înaintare în cunoaştere al fiecărui copil; utilizarea jocului ca activitate fundamentală, care îi formează deprinderi şi priceperi, care prefigurează personalitatea în formarea acestuia; un sistem educaţional deschis spre viitor; activităţi dinamice atât în grupă cât şi în aer liber, interesante şi relaxante; Flexibilitate şi creativitate în proiectarea didactică, cu scopul de a face învăţarea individualizată, centrată pe copil; Jocul folosit ca mijloc de realizare, de cunoaştere a lumii, a mediului natural, social şi cultural, de comunicare, de relaţionare şi de prietenie; Conţinuturile selectate după criterii ştiinţifice, adecvate nivelului de înţelegere şi tipul de învăţare specifică

Page 8: PROIECTE DE VIITOR

Grădiniţa functionează cu:

• 10 grupe din care:

- 8 grupe la Program Prelungit dintre care: 5 grupe învăţământ tradiţional; 2 grupe cu predare în limba maghiară; 1 grupă alternativa Waldorf;

- 2 grupe la Program Normal

Activităţile se desfăşoară pe grupe de vârstă, în concordanţă cu Programa Activităţilor instructiv-educative din grădiniţa de copii

Page 9: PROIECTE DE VIITOR

Resursa umană din instituţie cuprinde

• Personal didactic- An şcolar 2016-2017

Total cadre didactice din care 19

Cadre didactice titulare 17

Cadre didactice suplinitoare 2

Cadre didactice cu Studii Superioare 13

Cadre didactice cu Şcoală Postliceală 2

Cadre didactice cu Liceu Pedagogic 4

Cadre didactice fără studii de specialitate 0

Cadre didactice cu Gradul Didactic I 14

Cadre didactice cu Gradul Didactic II -

Cadre didactice cu Gradul Didactic Definitiv 3

Cadre didactice debutante 2

Page 10: PROIECTE DE VIITOR

Resursa umană din instituţie cuprinde

• Personal didactic auxiliar

Total Din care

1,5

contabil 0,5

administrator 1

îngrijitoare 8

Page 11: PROIECTE DE VIITOR

Resursa umană din instituţie cuprinde

• Personal nedidactic

• 1 asistentă

Total Din care

12

Bucatarese calificate 2

lenjereasa 1

Muncitor de întreţinere 1

Page 12: PROIECTE DE VIITOR

Resurse materiale

• Unitatea dispune de 8 săli de grupă, amenajate după cerinţe şi dispun de mobilier adecvat nou în proporţie de 90 %, material didactic necesar (televizioare, calculatoare, imprimante, jocuri, jucării, diverse materiale). Toate aceste resurse centrate pe arii de interes, având un ambient plăcut şi accesibil copiilor,

• 1 sală de Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare; • 1 cabinet metodic dotat cu material didactic şi un Punct documentar pentru cadrele didactice; • blocul alimentar, având bucătăria dotată cu sobă pe gaz, cu veselă necesară, magazie pentru

alimente dotată cu frigidere, ladă şi combină frigorifică; • cabinet medical, dotat cu necesar de medicamente de prim ajutor; • biroul directorului, dotat cu calculator şi imprimantă pentru tehnoredactarea documentelor

manageriale şi situaţiilor cerute; • 2 oficii pentru spălarea vaselor şi păstrarea lor în dulăpioare; • 6 băi pentru copii şi personalul grădiniţei; • 1 birou administrativ; • 1 birou contabilitate; • 2 magazii, diverse dependinţe, necesare copiilor şi personalului unităţii; • centrală termică proprie; • arhiva • atelier pentru întreţinere

Page 13: PROIECTE DE VIITOR

ACTIVITĂȚI PE DOMENII EXPERENȚIALE:

• Limba si comunicare

• Om si societate

• Stiinte

• Estetic si creati

• Psihomotric

Page 14: PROIECTE DE VIITOR

ACTIVITĂŢI

EXTRACURRICULARE:

• excursii tematice,vizite,drumeţii

• celebrarea unor sărbători naţionale prin

activităţi cu invitaţi, plimbări, concursuri

• expoziţii pe diverse teme

• vizionări spectacole

Page 15: PROIECTE DE VIITOR

Proiecte educaţionale 2016-2017

• KALOKAGATHIA

• ECOGRĂDINIŢA

• DEZVOLTAREA ABILITĂŢILOR SOCIO-EMOŢIONALE LA COPIII CU VÂRSTE DE LA 3 LA 7 ANI

• EDUCAŢI AŞA

• SĂ CITIM PENTRU MILENIUL III

• DE LA JOC LA EDUCAŢIE FINANCIARĂ

Page 16: PROIECTE DE VIITOR

Parteneriate educaţionale 2016-2017

“STRADA- PRIETEN SAU DUŞMAN” GPP6 cu IPJ BISTRIŢA “SĂNĂTATEA-BUNUL CEL MAI DE PREŢ” GPP6 cu CABINET

INDIVIDUAL MORARIU IOAN “MILITARII - PRIETENII COPIILOR” GPP6 cu UM01331 BISTRIŢA “BIBLIOTECA, PRIETENA COPIILOR” GPP6 cu BIBLIOTECA

JUDEŢEANĂ GEORGE COŞBUC “UN STROP DE CREDINŢĂ” GPP6 cu BISERICA ORTODOXĂ

DOROLEA “PAS CU PAS SPRE ŞCOALĂ” GPP6 cu ŞCOALA GIMNAZIALĂ

LUCIAN BLAGA “CONSILIEREA PREŞCOLARILOR, PĂRINŢILOR, CADRELOR

DIDACTICE “SĂ NE BUCURĂM ÎMPREUNĂ” GPP6 cu C.S.E.I. 1 BISTRIŢA

Page 17: PROIECTE DE VIITOR

OPŢIONAL

• În lumea poveştilor • A fost odată ca niciodată • Micul Pictor • În pas de dans • Teatru de păpuşi • Micii artişti • Culoare şi magie • Armonie şi culoare • Limba engleză