25
PROIECT COMENIUS MULTILATERAL PROGRAMUL DE INVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII Titlul proiectului: Option Variety for Entrepreneurship – “Varietate de opţiuni în antreprenoriat” Acronim: OPVAFEN Durata: 2 ani – 2013-2015 Nr. de referință: COM-13-PM-878-BH-ES

PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

PROIECT COMENIUS MULTILATERAL PROGRAMUL DE INVĂŢARE PE TOT PARCURSUL VIEŢII

Titlul proiectului:

Option Variety for Entrepreneurship – “Varietate de opţiuni în antreprenoriat”

Acronim: OPVAFEN

Durata: 2 ani – 2013-2015 Nr. de referință: COM-13-PM-878-BH-ES

Page 2: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

PARTENERI : Coordonator : IES La Granja – Jerez de la Frontera, Andalucia, Spania - persoană de contact Manuel Castro Parteneri: Darica Lisesi – Kocaeli- Darica, Dogu Marmara, Turcia –

persoană de contact – Pinar Sancaktutan

Colegiul Tehnic „ Traian Vuia”, Oradea, Bihor, România –

persoană de contact – Urs Marcela Birzu Rajano Pabirzes Pagrindine Mokykla, Pabiržė,

Lietuva, Lituania – persoană de contact – Pausaite Dangyra

Private High School in Tourism and Entrepreneurship „

Rayko Tsonchev”, Dobrich, Bulgaria – persoană de contact – Ivanova Svetla

Page 3: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

OBIECTIVELE ŞI STRATEGIA PROIECTULUI

Să creeze o reţea a participanţilor care să-i ajute în activităţile proiectate, dar şi

să faciliteze cooperarea şi activităţile viitoare;

Să dea posibilitatea elevilor sa-şi transfere efectiv competenţele şi preferinţele, în obiective de angajare în cadrul proiectului;

Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri şi să-i familiarizeze cu principiile care guvernează piaţa şi funcţionarea afacerilor şi a băncilor;

Să lea dea posibilitatea de a schimba idei cu elevi din alte ţări;

Să formeze o atitudine de disponibilitate în folosirea limbii engleze ca mijloc de învăţare şi comunicare şi să confere o creştere a încrederii în folosirea ei;

Să încurajeze elevii să vorbească limbi străine mai puţin cunoscute;

Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate, toleranţă şi respect pentru dreptul de a fi diferit;

Să îmbunătăţească abilitatea de a folosi surse variate de informaţie, tehnologii moderne şi să depăşească teama de a le folosi.

Page 4: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI REALIZATE

Reuniuni de proiect în țările partenere;

Întâlniri cu oameni de afaceri;

Discuţii şi prelegeri despre competitivitate, inovaţie, abilităţi de lider, dezvoltare personală;

Competiţii în care elevii au putut sa-şi testeze competenţele manageriale prin administrarea de companii virtuale;

Prezentări ale unor experţi despre spiritul de întreprinzător, importanţa lui, problemele legate de perspectiva viitorului şi de căutarea unui loc de muncă, ajutorul dat şomerilor, etc.;

Înființarea unor mini-afaceri virtuale;

Vizitarea unor instituții, agenții, firme, etc.

Page 5: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

REUNIUNI DE PROIECT

1. Darica, Turcia – 20-25.10.2013

2. Oradea, România – 10-14.03.2014

3. Pabiržė, Lituania – 11-16.05.2014

4. Dobrich, Bulgaria – 10-14.11.2014

5. Darica, Turcia – 2-6.03.2015

6. Jerez de la Frontera, Spania – 12-8.04.2015

Page 6: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

Prima reuniune de proiect – Darica, Turcia

Page 7: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

A doua reuniune de proiect – Oradea, România

Page 8: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI

Vizitarea

școlii

Prezentări

PPT

Ateliere

de lucru

mixte

Page 9: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

VIZITE DE STUDIU

SC EUROPEAN FOOD SA Ștei

Studio DIGI 24

SC Celestica SRL

Page 10: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

Vizită zoo

Vizită Cetate

VIZITE DE DOCUMENTARE

Primăria

Oradea

Peștera

Urșilor

Page 11: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

A treia reuniune de proiect, Pabiržė, Lituania

Școala din

Pabiržė

Atelier de lucru

” A lucky business story”

”Ziua

antreprenoriatului”

ACTIVITĂȚI

Page 12: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

Vizită la Vilnius

Vizită de

studiu -

Sky Valley

Park

VIZITE DE STUDIU

Riga

Vizită la

Šiauliai

Dealul

crucilor

Page 13: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

A patra reuniune de proiect, Dobrich Bulgaria

Activități

Page 14: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

VIZITE DE DOCUMENTARE

Radio Dobrudja

Capul kaliacra

Balcic – Castelul

Reginei Maria

Page 15: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

A cincea reuniune de proiect – Darica,

Turcia

Page 16: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI

Prezentare E-commerce

Grupe mixte – ”Vânătorii de idei”

Cea mai bună idee, cel mai

interesant produs.

Page 17: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

VIZITE DE DOCUMENTARE

Fabrica de ciment – NUH

Cimento

Palatul Dolmabahce - Istanbul

Palatul Topkapi - Istanbul

Page 18: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

A șasea reuniune de proiect –

Jerez de la Frontera, Spania

A

C

T

I

V

I

T

Ă

Ț

I

Interviu ”televizat” în studioul școlii

”Târgul științei” din Jerez

Page 19: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

V

I

Z

I

T

E

D

E

S

T

U

D

I

U

Rancho Cortesano– fermă apicolă

CADE – Centro Epresarial

Crama Gonzales Byass

Page 20: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

Catedrala din Cádiz

Plaza de España - Sevilia

Alcazar – Cetatea din Jerez

V

i

z

i

t

e

d

o

c

u

m

e

n

t

a

r

e

Page 21: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL

Double Tree by Hilton

Vizite de

studiu

Page 22: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL

Activități la

clasă

Întâlnire cu un om de afaceri Educație financiară – BaniiQ – Auditul

familiei

Prelegere despre competitivitate –

cadru universitar Prezentări umor economic

Page 23: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL

Activități la

clasă

Lecție cu context economic – engleză Lecție cu context economic - M1

Oră TIC – Jocul interactiv

”Cash Flow” Oră economie – concurs

Realizare panouri

diseminare

Page 24: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE PE PLAN LOCAL

Participări

la competiții

Competiția Business Plan - 2014

Târgul FE - 2013

Târgul FE - 2014 Competiția Business Plan - 2015

Târgul de iarnă al FE - 2013

Page 25: PROIECT MULTILATERAL COMENIUS final de... · Să îmbogăţească cunoştinţele elevilor despre economie şi probleme de afaceri ... Să formeze atitudini de deschidere, curiozitate,

Proiectul este realizat cu sprijinul financiar primit în cadrul Programului sectorial

Comenius al Programului „Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii”. Conţinutul acestei publicări

reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect, Agenţia Naţională şi Comisia

Europeană nefiind responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestui

material.