Colegiul Tehnic Metalurgic Slatina

Ministerul Educatiei, Cercetarii si Inovarii Inspectoratul Scolar Judetean Olt

Agentia Pentru Protectia Mediului Olt

Colegiul Tehnic Metalurgic Slatina, Olt     

Avem onoarea de a va invita sa participati la: ACTIVITATILE ORGANIZATE CU OCAZIA „ZILEI

MONDIALE A MEDIULUI” IN CADRUL PROIECTULUI JUDETEAN „SANATATEA

MEDIULUI- SANATATEA NOASTRA” 7 IUNIE 2010

Activitati:Sectiune I

-Concurs: prezentare Power Point „Poluarea Mediului- Deseuri”Sectiunea II

-Concurs: realizarea unui afis publicitar - Colectarea Si Reciclarea Deseurilor

 DATA: 07 IUNIE 2010ORA: 13

LOCUL DE DESFASURARE: COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SALTINA OLT- BIBLIOTECA COLEGIULUIADRESA: STR. ECATERINA TEODOROIU, NR. 64A, TEL/FAX: 0249431446,E- MAIL: metalurgicolt@yahoo.com

INSTITUTII IMPLICATE IN ORGANIZARE:-I.S.J, OLT-A.G.P.M, OLT-PRIMARIA SLATINA-C.T.M. SLATINA, OLTMOD DE DESFASURARE:Lucrarile la cele doua sectiuni realizare de catre elevi, sub indrumarea cadrelor didactice vor fi aduse la biblioteca C.T.M pana la data de 04 iunie 2010 si transmise in format electronic pe urmatoarea adresa: g_zam65@yahoo.fr

Jurizarea v-a avea loc pe 7 iunie 2010

REDUCERE. REFOLOSIRE. RECICLARE.

Probabil că în fiecare zi aruncăm la gunoi lucruri care s-ar putea refolosi sau recicla. Cum ar deveni viaţa noastră dacă începînd din acest moment am ţine cont de principiul celor 3R: reducerea, refolosirea şi reciclarea materialelor?

Vom putea găsi şi alte întrebuinţări pentru ceea ce pînă acum aruncam fără ezitare? Dacă nu, atunci ar putea fi reciclat? Desigur, ceea ce poate fi reciclat depinde mai ales de serviciile disponibile din localitatea în care trăim, dar şi de condiţiile de piaţă. Există ele acolo unde locuiţi? Dacă da, atunci e simplu, dacă nu, ce puteţi face pentru ca şi în localitatea dvs. să puteţi aplica principiul celor 3R?

AFLAŢI MAI ÎNTÎI CE SE POATE RECICLA. DE OBICEI, SERVICIILE SPECIALIZATE NE OFERĂ POSIBILITATEA DE A RECICLA DEŞEURILE DIN PLASTIC, HÎRTIE, STICLĂ ŞI METAL, AMPLASÎND CONTAINERE DE COLECTARE SELECTIVĂ PENTRU FIECARE DINTRE ACESTEA. NE PUTEM DA UŞOR SEAMA DACĂ UN PRODUS PE CARE ÎL CUMPĂRĂM ESTE RECICLABIL, IDENTIFICÎND SEMNUL GRAFIC SPECIFIC PENTRU RECICLARE. EL ESTE FORMAT DIN TREI SĂGEŢI CARE FORMEAZĂ UN DREPTUNGHI. FIECARE SĂGEATĂ REPREZINTĂ O ETAPĂ A PROCESULUI DE RECICLARE: (1) COLECTARE ŞI PROCESARE, (2) PRELUCRARE ŞI (3) CUMPĂRARE PRODUSE RECICLATE. NUMĂRUL DIN INTERIORUL TRIUNGHIULUI REPREZINTĂ CODUL MATERIALULUI IAR LITERELE DE SUB EL, ABREVIEREA ACESTUIA. 

CE ESTE RECICLAREA?

Reciclarea presupune separarea şi colectarea materialelor în vederea transformării lor în produse utile noi. O mare parte din aluminiul, sticla, hârtia sau oţelul folosite astăzi în întreaga lume sunt deja provenite din reciclare. Sticla şi oţelul pot fi reciclate nu doar o dată, ci de nenumărate ori. Reciclarea aluminiului şi oţelului utilizat la cutiile de băuturi, a hârtiei şi cartoanelor, a sticlei, precum şi a anumitor mase plastice constituie peste tot în ţările occidentale o industrie înfloritoare. De asemenea, reciclarea permite comunităţilor să reducă costurile de depozitare a deşeurilor. Consumul de energie este şi el influenţat pozitiv de reciclare.

Ce se poate recicla:

- recipiente din sticlă transparentă;- recipiente din sticlă colorată;- hârtie;- ziare/tipărituri;- cutii din aluminiu pentru băuturi;- plasticul.

COLECTAREA SELECTIVĂ A DEŞEURILOR SALVEAZĂ VIITORUL!

Compoziţia medie a deşeurilor menajere generate în anul 2002 este următoarea:- hârtie şi carton: 11 %;- sticlă: 5 %;- metale: 5 %; - plastic: 10 %;- textile: 5 %;- deşeuri organice biodegradabile: 51 %;- alte deşeuri: 13 %.

Deşeurile menajere sunt colectate neselectiv şi eliminate prin depozitare; se apreciază că numai 5 % din cantitatea de deşeuri menajere este colectată în vederea recuperării.

GENERAREA DEŞEURILOR

CE PUTEM FACE NOI?

Fiecare dintre noi, ca reprezentat al comunităţii, are puterea şi obligaţia de a influenţa procesul de ecologizare a propriului oraş sau a zonei unde îşi petrece vacanţa. Soluţia este la îndemâna noastră şi constă în DEPOZITAREA SELECTIVĂ A DEŞEURILOR. Mai precis, trebuie să depozităm deşeurile în locurile special amenajate şi, pe cât posibil, pe următoarele categorii:

  Hârtie şi cartoane (ziare, reviste, tipărituri, cutii de detergenţi, de

cereale etc.), ce pot fi vândute la tonetele special amenajate;-     Ambalaje PET şi alte materiale plastice (pungi, folii, cutii de iaurt, butelii de la produse cosmetice şi de curăţenie etc.), ce pot fi reciclate;-     Sticle şi cioburi; vânzarea ambalajelor din sticlă la centrele care se ocupă cu achiziţionarea acestora;-     Deşeuri feroase (fier, tablă ş.a) şi doze metalice, ce pot fi valorificate la punctele “REMAT”;-     Deşeuri umede (resturi vegetale, animale etc.).

Principalul avantaj al reciclării:- prin reciclarea materialelor refolosibile se reduce consumul resurselor naturale (petrol, apă, energie), precum şi nivelul emisiilor nocive în aer.

EXEMPLE:

Hârtia - materie refolosibilă

Materiile prime utilizate pentru fabricarea hârtiei sunt: lemnul, celuloza, hârtia veche. Hârtia reciclată permite economisirea a aproximativ 25% din cantitatea de electricitate şi a 90% din cantitatea de apă (300 l) necesare pentru producerea a 1 kg. de hârtie albă.De asemenea, prin reciclarea deşeurilor de hârtie, se elimină clorul toxic, necesar producerii hârtiei albe.

Sticla - materie refolosibilă. Sticla se produce folosind următoarele materii prime: nisipul de cuarţ,

calcarul, soda (produs poluant) ş.a.Reciclarea sticlei menajează mediul şi economiseşte în timp bogăţiile naturale, apa şi electricitatea.

Reciclarea hartiei

GÎNDEŞTE ÎNAINTE DE A ARUNCA LUCRURILE CARE NU-ŢI MAI TREBUIE!

Unii dintre noi cred că este normal să arunce pe jos sticle de plastic, ambalaje de ciocolată sau îngheţată, pungi de snacks-uri sau doze de aluminiu după ce au consumat produsele, însă aceasta nu dovedeşte decît lipsa de preocupare faţă de mediul în care trăim. De aceea pentru a-l meţine curat şi sănătos trebuie să urmăm nişte reguli:

1. Nu arunca nimic la întîmplare: pe trotuare şi străzi, în parcuri şi grădini, în ape şi pe marginea apelor, pe marginea şoselelor, şi oriunde te recreezi în natură! Chiar dacă nu găseşti imediat un coş de gunoi asta nu înseamnă că nu este de datoria ta să ai grijă unde arunci.

2. Învaţă sistemul de marcare şi identificare a ambalajelor pentru a putea recunoaşte uşor materialele din care sînt confecţionate ambalajele care se pot recicla.

3. Ajută-ţi familia să sorteze pe categorii gunoiul pe care îl produceţi. Foloseşte saci menajeri de culori diferite sau cutii de carton marcate astfel încît familia ta să ştie unde să pună deşeurile de hîrtie şi carton, sticlele de plastic, dozele de aluminiu, sticla obişnuită şi resturile organice.

4. Respectă indicaţiile de pe containerele de colectare selectivă şi nu amesteca materialele între ele. Încearcă pe cît poţi să turteşti recipienţii înainte de a-i introduce în container pentru a mări cantitatea de deşeuri colectate şi transportate.

5. Nu depozita deşeurile lîngă sau pe container, chiar dacă acestea sînt deja pline. Sună-ţi operatorul din localitate şi informează-l despre situaţia existentă.

6. Promovează conceptul de colectare selectivă în cercul de prieteni şi la locul de muncă!

7. Educă-ţi copiii în spiritul acestor reguli şi urmăreşte ca ele să fie aplicate şi la şcoala unde învaţă.

RESURSE DE INFORMARE:

        Motoare de cautare:                 - www.google.com                 - www.yahoo.com

        Enciclopedii online:

www.encyclopedia.com www.britannica.com encarta.msn.com www.wikipedia.org www.nationalgeographic.com  www.discovery.com