Taller de cuento contemporneo

Instructor:

Orfa Alarcn Escritora y editora, autora de las novelas Perra brava (Planeta, 2010) y Bitch Doll (Ediciones B, 2013). Egresada de la Facultad de Filosofa y Letras, UANL. Ha sido becaria del FONCA en dos ocasiones y finalista del Primer Premio Iberoamericano de Narrativa Las Amricas (2011). Sus textos aparecen en diversas antologas y revistas. Fue editora en Alfaguara Infantil, editorial Aguilar y el grupo Random House Mondadori, entre otros. Actualmente es la directora editorial de MiaUtopa y editora en 27 editores. Perfil del participante:

Personas con intereses literarios que deseen contar con las herramientas para iniciarse en la escritura de cuento.

Duracin del taller o curso: 8 sesiones con duracin de 1 semana cada una.

Costo:

Requisitos de inscripcin: El interesado en inscribirse a cualquiera de los programas de la institucin deber:

Contar con una cuenta de correo electrnico vigente y una conexin a internet.

Llenar la ficha de registro con sus datos actualizados. Firma de conformidad en las polticas de los cursos en lnea MARCO. Presentar el pago correspondiente a su inscripcin al curso. Sin haber

realizado este pago y depositado de acuerdo a las especificaciones de MARCO, el alumno no podr contar con su cuenta y contrasea para ingresar a la plataforma.

Intencin educativa del curso:

Se propone contribuir a la formacin de personas interesadas en la escritura, tanto para

valorarla como para ejercerla, proporcionndole conocimientos sobre los elementos bsicos del cuento, tales como: estructura, ancdota, temporalidad, formacin de personajes, ficcin, etc.

El Taller de cuento contemporneo se propone lograr que el participante sea capaz de:

Escribir historias breves que resulten atractivas para los lectores. Entender los mecanismos principales que actan en el funcionamiento de un cuento. Aprender a distinguir lo trascendente de lo prescindible en la literatura. Absorber historias de aquello que lo rodea (el cine, la msica, la vida, etc.) para

enriquecer las propias. Objetivo general:

Que el participante obtenga las herramientas bsicas para escribir cuento, a travs de teora, lectura y ejercicios diseados especialmente para desarrollar y mostrar su destreza literaria.

Perfil del egresado: Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de:

Desarrollar textos breves pero complejos. Crear personajes coherentes y memorables. Decidir cules son las historias que lo harn crecer como creador.

CONTENIDOS POR UNIDAD Unidad 1. La estructura Tema 1.1 Ese universo llamado cuento Tema 1.2 Los elementos de estructura bsicos Unidad 2. La ficcin Tema 2.1 Fuente de todas las historias Unidad 3. La historia Tema 3.1 Los grandes temas Tema 3.2 La verosimilitud

Unidad 4. El lenguaje Tema 4.1 La lectura Tema 4.2 La oralidad Unidad 5. Los personajes Tema 5.1 Clasificacin Tema 5.2 Coherencia y psicologa Unidad 6. El narrador Tema 6.1 Quin cuenta? Unidad 7. Velocidad Tema 7.1 Ritmo y tensin Unidad 8. Cuestin de gnero Tema 8.1 El cuento y sus parientes

Angenot, Marc, Jean Bessire, Douwe Fokkema, Eva Kushner. Teora literaria. Siglo XXI

Editores, Mxico, 2002. Arredondo, Ins. Obras completas. Siglo XXI Editores, Mxico, 2004. Barthes, Roland. El placer del texto. Siglo XXI Editores, Mxico, 2004. Beristin, Helena. Diccionario de retrica y potica. Editorial Porra, Mxico, 2003. Chapela, Luz Mara. Las Salas de Lectura. Conaculta, Mxico, 2012. Garca Mrquez, Gabriel. La bendita mana de contar. Random House Mondadori, Barcelona,

2003. Loya, Sergio. Manual de estilo de Proceso. Random House Mondadori, Mxico, 2010. Martnez de Sousa, Jos. Ortografa y ortotipografa del espaol actual. Ediciones Trea, Gijn,

2008. McKee, Robert. El guin. Alba Editorial, Barcelona, 2009. Trask, R.L., Bill Mayblin. Lingstica: una gua grfica. Paids, Madrid, 2010.