PROGRAMMA DI: Materia Alternativa di DIRITTO

classe 3^R

A. S. 2017/2018

Definizione del Diritto

Fonti del Diritto

Costituzione, con riferimento ai principali articoli.

Diritto soggettivo e oggettivo.

Le persone fisiche e giuridiche.

Le Norme Giuridiche.

Firma Alunni

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Il Docente

Prof. Niko Fastampa

1

I.I.S. Luca Paciolo – sede di Via dei Lecci - Bracciano

PROGRAMMA SVOLTO - a.s. 2017/2018

Diritto - Classe III R

1. La proprietà

2. Il problema delle immissioni

3. L’espropriazione per pubblica utilità

4. La comunione

5. Il possesso: differenza con la detenzione

6. I modi di acquisto della proprietà: a titolo derivativo

7. Modi di acquisto a titolo originario: l’usucapione

8. Azioni a tutela del possesso

9. I diritti reali di godimento su cosa altrui

10. Il contratto come fonte di obbligazione

11. L’obbligazione e il rapporto obbligatorio

12. Il contratto: gli effetti

13. L’autonomia contrattuale

14. I requisiti del contratto

15. Proposta e accettazione

16. La responsabilità precontrattuale

17. Gli elementi accidentali del contratto

18. La variazione dei soggetti nelle obbligazioni: parte attiva e passiva

19. L’estinzione dell’obbligazione

20. La diligenza nell’adempimento dell’obbligazione

21. L’adempimento delle obbligazioni di mezzi e di risultato

22. Gli interessi nelle obbligazioni pecuniarie

23. Le cause di estinzione delle obbligazioni

24. L’inadempimento e il risarcimento del danno

25. La mora del debitore

26. La clausola penale e la caparra

27. Cause di invalidità del contratto: invalidità e nullità

28. L’annullamento per errore, violenza e dolo

29. Tipologie particolari di contratto: il contratto preliminare

30. Il contratto per adesione, fuori dai locali commerciali

31. I contratti aleatori

32. I contratti reali ed a effetti reali

2

33. I principali contratti tipici: vendita, permuta, donazione, locazione, transazione,

comodato e mutuo

34. Le altre fonti di obbligazione: l’illecito civile

35. L’imprenditore e l’impresa

36. Le procedure concorsuali: fallimento e concordato preventivo

37. Le società di persone: società semplice, società in nome collettivo e in

accomandita semplice

38. Le società di capitali: la società a responsabilità limitata, la società per azioni,

la società in accomandita per azioni

Docente Alunni

Prof.ssa Rita Tritto

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Programma di francese svolto in III R Anno accademico 2017-2018

LIBRO TESTO: COMMERCE EN ACTION di Hatuel Domitille, editore ELI

Les nombres

Présent progressif, passé composé, futur proche

Les articles contractés

Les verbes voir et recevoir

Les adverbes interrogatifs

En cuisine: Les opérations culinaires et les utensiles

Compléter une recette

L’imperatif des verbes pronominaux

Les moyens de comunication de l’entreprise

Demander et donner un rendez-vous

Les nombres ordinaux

L’organisation de l’entreprise

Le passé composé

Les secteurs de l’économie française. Le secteur primaire

Participes passés irréguliers

Les formes de l’entreprise

Le secteur tertiare

Les parties de la lettre

Les pronoms relatifs

La demande de catalogue

La mail, la lettre, le fax, la note.

Les pronoms relatifs

L’offre, l’offre promotionelle

Futur simple

Le marketing ( le produit, le prix, la place, la publicité, les manifestations professionnnelles

La France physique

Le monuments de Paris

Présentation d’ un hotel.

PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE

CLASSE 3R

SEDE DI VIA DEI LECCI

A.S. 2017-2018

Gli argomenti sono stati tratti dal libro di testo “Speak your mind” compact

UNIT 13 A new start

Reading pag 128, Unwritten school rules pag 130, fashion pag 132. Grammar : must/mustn't,

should/shouldn't, reflexive pronouns, adverbs ending in “ly”.

UNIT 14 Hard work

Reading pag 136, The world of work for teenagers pag 138, 139, the best job in the world pag 142.

Grammar : verbs patterns pag 137, “have to/has to, forma affermativa, negativa, interrogativa.

UNIT 15 : Against the law

Reading pag 146 , Watch out pag 152. Grammar : past simple vs past continuous pag 147,

connectors while and when; relative clauses pag 149

UNIT 16 It's a disaster

Reading pag 154, grammar : future predictions with “will/won't” uso del first conditional , futuro

con “be going to” e “present continuous”

Grammar reference : pag 318, 319, 326, 327, reading pag 332, pag 334, 335, 342,343

Nel mese di maggio è stato affrontato lo studio del territorio del lago di Bracciano con appunti e

fotocopie fornite dall'insegnante.

Bracciano, 4 giugno 2018

Gli allievi L'insegnante

PROGRAMMA DI ITALIANO E STORIA

Classe 3^ R Prof.ssa Clara Volpi anno scolastico 2017 – 2018 Libro di testo in adozione: Paolo Di Sacco “Le basi della letteratura plus” vol. 1. Ed. B. Mondadori.

ITALIANO

- Oltre il latino : la nascita delle lingue neolatine e primi documenti in lingua volgare - Alle origini della letteratura : le letterature i lingua d’oïl e d’oc - Le origini della letteratura italiana : La poesia religiosa: Caratteri generali San Francesco : Il cantico delle creature La Scuola siciliana : Caratteri generali Jacopo da Lentini : Madonna ha ‘n sé vertute con valore Dall’amore cortese ai Toscani Cecco Angiolieri : S’i’ fosse foco, ardereï ‘l mondo - Lo Stilnovo : caratteri generali Guido Guinizelli : Al cor gentil rempaira sempre amore (vv 1 – 10) Io voglio del ver la mia donna laudare Guido Cavalcanti : Chi è questa che vèn ch’ogn’om la mira Dante Alighieri : Vita, opere, poetica La “Vita Nova” : caratteristiche e trama Il proemio del libro Il saluto di Beatrice Tanto gentile e tanto onesta pare Divina Commedia: Struttura e caratteristiche generali Inferno : Canto I (intero) Canto V (vv 73 – 142) Canto XXVI (vv 85 – 142) - La letteratura della crisi del Trecento Francesco Petrarca : Il Canzoniere – Caratteristiche e temi della poetica Voi ch’ascoltate in rime sparse il suono Solo et pensoso i più deserti campi Erano i capei d’oro a l’aura sparsi - La letteratura della borghesia trecentesca Giovanni Boccaccio : Il Decameron - La cornice e la struttura L’ebreo Melchisedech e il Saladino Nastagio degli Onesti

STORIA

Libro in adozione : De Vecchi – Giovannetti “Storia in corso ed. blu”, vol. 1 - Ed Bruno Mondadori

- L’ Alto Medioevo : caratteri generali La creazione dei Regni romano - barbarici : Gli Ostrogoti e la guerra greco – gotica I Longobardi ed il risanamento dell’agricoltura in Italia

I Franchi : dai Merovingi ai Carolingi Carlo Magno e il Sacro Romano Impero e il sistema feudale La società cristiana medievale La riforma della chiesa e il movimento cluniacense - La ripresa del Mille : La ripresa demografica Nuovi metodi e tecniche di coltivazione L’Europa alle Crociate La ripresa dei commerci La rinascita delle città Il Comune medievale : le tappe dell’evoluzione I casi particolari di Milano e Firenze Federico I e i comuni lombardi - La crisi del Medioevo : La Chiesa contro le eresie Gli ordini mendicanti Federico II e la lotta contro Comuni e Papato La crisi del Trecento : economia stagnante e peste - La nascita della civiltà moderna : Dai Comuni alle Signorie L’invenzione della stampa L’età delle esplorazioni e delle conquiste La circumnavigazione dell’Africa La scoperta dell’America Le civiltà amerinde

NOTA PER LA SOSPENSIONE DEL DEBITO DI ITALIANO :

Gli alunni con sospensione del debito dovranno :

- Acquisire i contenuti basilari delle differenti scuole poetiche studiate - Imparare ad effettuare confronti minimi tra una scuola e l’altra - Conoscere i testi letti e commentati in classe per ancorare le conoscenze teoriche alla lettura

pratica - Esercitarsi nell’esposizione scritta che difetta non solo da un punto di vista strettamente

grammaticale, lessicale e sintattico, ma anche da un punto di vista contenutistico ed oraganizzativo

NOTA PER LA SOSPENSIONE DEL DEBITO DI STORIA : Gli alunni con sospensione del debito dovranno acquisire i contenuti basilari dello sviluppo della storia del Medioevo focalizzando la loro attenzione sul rapporto causa – effetto.

PROGRAMMA DI MATEMATICA

CLASSE III SEZ R

ANNO SCOLASTICO 2017/2018

INSEGNANTE : PANICCIA ANTONELLA

LIBRO DI TESTO IN ADOZIONE: LA NUOVA NATEMATICA A COLORI VOL. 3

LEONARDO SASSO

MODULO

CONTENUTI

RIPASSO

Equazioni di II

grado

Sistemi lineari

Disequazioni

La risoluzione delle equazioni di II grado complete ed

incomplete

Trasporto di un fattore fuori dal segno di radice

La risoluzione dei sistemi lineari

La risoluzione delle disequazioni di primo e secondo

grado intere e fratte utilizzando la regola del segno di un

trinomio per quelle di secondo grado

PIANO

CARTESIANO

RETTA

Piano Cartesiano; distanza tra due punti ; punto medio di

un segmento

Retta: la funzione lineare; equazione implicita ed esplicita

di una retta; rette in posizioni particolari; condizione di

appartenenza; rette parallele e perpendicolari; fascio

proprio di rette; distanza di un punto dalla retta; problemi

riconducibili a modelli lineari; risoluzione di semplici

problemi parametrici

CONICHE:

LA

PARABOLA

Coniche: definizione di parabola( esclusivamente con

asse coincidente o parallelo all’asse delle y); parabole in

posizioni particolari;condizione di appartenenza di un

punto ad una parabola;parabola e disequazioni di secondo

grado; determinazione dell’equazione di una parabola

conoscendo suoi tre punti oppure il vertice ed un suo

punto; risoluzione di sistemi con il metodo di Sarrus;

rappresentazione di una parabola; intersezione tra retta e

parabola; risoluzioni di semplici problemi parametrici

sulla parabola

ALUNNI DOCENTE

LICEO ARTISTICO, INDIRIZZO ARCHITETTURA E AMBIENTE - SCENOGRAFIASede associata di via della Mainella, Anguillara Sabazia

PROGRAMMA

MATERIA: RELIGIONE

DOCENTE : BONINI VALENTINA

CLASSE : PRIMA

1. L’uomo s’interroga, cerca una risposta: dalla religiosità alla religione

2. Elementi necessari per costituire una religione: credenza religiosa

3. Elementi necessari per costituire una religione: comportamenti e organi religiosi

4. Rito e simbolo

5. Vari tipi di religione: naturali,del passato,politeismo, monoteismo,panteismo

6. Ebraismo e Cristianesimo una radice comune

7. Bibbia come opera letteraria: Canone ebraico e cattolico

8. Materiali e lingue usate per scrivere la Bibbia

9. I generi letterari nella Bibbia

10. Le quattro redazioni nella Bibbia (Jawista, Eloista, Sacerdotale,Deuteronomista)

11. Introduzione al Nuovo Testamento

12. I quattro Vangeli: formazione e storicità

13. Vangelo di Matteo

14. Vangelo di Marco Vangeli Sinottici

15. Vangelo di Luca

16. Vangelo di Giovanni

17. Come si cita un brano biblico

18. Storia del popolo d’Israele: storia di un popolo a cui Dio si rivela

19. Abramo: Interreligiosità(Padre dei credenti in un Unico Dio: ebrei, cristiani,musulmani )

20. Giacobbe

21. Mosè

22. L’esodo, ricostruzione storica e valore teologico

23. L’attesa messianica del popolo ebraico: i profeti

24. Le feste ebraiche e loro fondamento storico

25. Riti, preghiere, simboli , del popolo ebraico

26. La Sinagoga, luogo di culto per gli Ebrei e l’arte ebraica

27. Posizione della Chiesa Cattolica verso la religione ebraica:lettura della Dich. Nostra Aetate n°4

LICEO ARTISTICO, INDIRIZZO ARCHITETTURA E AMBIENTE - SCENOGRAFIASede associata di via della Mainella, Anguillara Sabazia

PROGRAMMA

MATERIA: RELIGIONE

DOCENTE : BONINI VALENTINA

CLASSE : SECONDA

1. Gesù personaggio storico: fonti non cristiane

2. Gesù personaggio storico: fonti non canoniche (vangeli apocrifi)

3. I luoghi in cui visse Gesù

4. La situazione politica al tempo di Gesù

5. La società giudaica al tempo di Gesù

6. I gruppi religiosi e politici

7. Il Gesù della storia

8. Il Gesù della fede

9. I Vangeli dell’infanzia (lettura)

10. L’anno di nascita di Gesù

11. Riti e usanze,tradizioni popolari legate al Natale

12. I nomi di Gesù

13. Le parole e le azioni di Gesù

14. La rivoluzione di Gesù: l’annuncio del Regno di Dio e l’insegnamento in parabole

15. Lettura della parabola Lc 25,11-32 (Padre Misericordioso)

16. Lettura parabola Lc 10,29-37 (Buon Samaritano)

17. I miracoli

18. Il significato della Pasqua

19. L’Islam Maometto,fondatore della religione islamica

20. I cinque pilastri dell’Islam:La testimonianza (Shahadah)

21. La preghiera (Salah)

22. L’imposta coranica (Zakkat) e il digiuno di Ramadam ( Sawn)

23. Il pellegrinaggio (Hajj)

24. I luoghi di culto : La Moschea

25. L’aniconismo islamico

26. Le persone sacre e le principali festività

27. Il testo sacro :Il Corano

28. Posizione della Chiesa Cattolica verso la religione islamica: lettura della Dichiarazione Nostra

Aetate n°3

INDIRIZZO:PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI, OPZIONE PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA

Sede associata di via dei Lecci, 52

PROGRAMMA

MATERIA: RELIGIONE

CLASSE : TERZA

1. La prima comunità cristiana2. La vita quotidiana tra luci e ombre: persecuzioni e martiri3. La diffusione del Cristianesimo4. Tabella cronologica delle persecuzioni5. le catacombe,simboli dei primi cristiani

6. L’ impero accoglie il Cristianesimo7. Organizzazione delle Chiese: Roma, Gerusalemme, Antiochia, Costantinopoli8. Le eresie9. I concili10. Il monachesimo11. Chiesa e Impero12. La Riforma Gregoriana13. Scisma d’oriente e d’ occidente14. Le crociate e i nuovi ordini religiosi15. Alcune figure di Santi : San Francesco, Santa Caterina16. La Riforma Protestante17. Differenze tra: anglicani, protestanti, cattolici18. Concilio di Trento19. I sette sacramenti20. L’ecumenismo, lettura della Dichiarazione sulla libertà religiosa:Dignitatis Humanae21. Lettura Enciclica Giovanni Paolo II Ut unum sint22. Struttura architettonica della Chiesa23. Immagini di Maria Madre di Gesù ,iconografia

INDIRIZZO:PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI, OPZIONE PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA

Sede associata di via dei Lecci, 52

PROGRAMMA

MATERIA: RELIGIONE

CLASSE : QUARTA

1. Risposte religiose diverse da quella cristiana

2. Introduzione all’ Induismo:

3. Induismo: La vita morale, il culto, i luoghi sacri, le festività, i testi sacri

4. Introduzione al Buddismo

5. Buddismo: Le origini, il fondatore, le divinità, il culto, i luoghi sacri, le festività, i testi sacri

6. Il Confucianesimo: Le origini, il fondatore, le divinità, il culto, i luoghi sacri, le festività, i testi sacri

7. Il Taoismo: Le origini, il fondatore, le divinità, il culto, i luoghi sacri, le festività, i testi sacri

8. Lo Shintoismo: Le origini, il fondatore, le divinità, il culto, i luoghi sacri, le festività, i testi sacri

9. I nuovi movimenti religiosi: La New Age; La Next Age; I testimoni di Geova

10. Caratteristiche principali dei Nuovi Movimenti

11. Il senso della vita secondo la Bibbia

12. Il primo racconto della creazione ( 1,1-2,4a )

13. Il secondo racconto della creazione (2,4b-25)

14. Le risposte della Fede e della Scienza : due ali verso un’unica verità

15. Rapporto corretto tra Scienza e Fede : lettura enciclica Gaudium et Spes n° 36

16. La condizione umana secondo la scienza e la fede: le origini dell’universo e dell’uomo

17. Il Big Bang e la teoria dell’evoluzione

18. Lettura enciclica Fides et Ratio

19. Le cause della sofferenza umana: il peccato

20. Il male e la libertà

21. Le religioni e la morte. la visione escatologica cristiana

22. La visione dell’aldilà nell’ Induismo

23. La visione dell’aldilànel Buddismo

24. La visione dell’aldilà nel Confucianesimo

I.I.S “LUCA PACIOLO”

Sede Istituto Professionale per i sevizi commerciali e pubblicitari

INSEGNANTE: LORELLA COZZATELLA

Programma di Storia – Anno 2017/2018

Classe III S

- LA RINASCITA DELL’ANNO MILLE

- LA RIPRESA DEMOGRAFICA

- NUOVI METODI E TECNICHE DI COLTIVAZIONE

- LE CROCIATE

- LA RIPRESA DEI COMMERCI

- I TRAFFICI EUROPEI

- LA FIERA, CUORE DELLA FINANZA MEDIOEVALE

- LA NASCITA DEI COMUNI

- LA RINASCITA DELLE CITTA’

- IL COMUNE MEDIOEVALE

- FEDERICO I E I COMUNI LOMBARDI

- GLI ORDINI MENDICANTI

- FEDERICO II E LA CRISI DELL’IMPERO

- IL TRAMONTO DELLA TEOCRAZIA

- LA CRISI DEL TRECENTO

- LA PESTE DILAGA IN EUROPA

- IL RINASCIMENTO

- L’UMANESIMO ALLE CORTI DELLE SIGNORIE ITALIANE

- LE ESPLORAZIONI EUROPEE

- LE CIVILTA’ AMERINDE

- DALLE SCOPERTE ALLE CONQUISTE

- IL GENOCIDIO DELLE POPOLAZIONI AMERINDE

- LA RIFORMA PROTESTANTE

- LA CONTRO RIFORMA

- CARLO V

- LE GUERRE DI RELIGIONE

- LO SCONTRO TRA SPAGNA E INGHILTERRA

L’INSEGNANTE GLI ALUNNI

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

“ Luca Paciolo” ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI, OPZIONE PROMOZIONE COMMERCIALE E

PUBBLICITARIA Sede associata di via dei Lecci, 52 - 00062 Bracciano -

PROGRAMMA SVOLTO DI TECNICHE PROFESSIONALI DEI SERVIZI COMMERCIALI

Classe III sez. R Anno scolastico 2017-18

Primo quadrimestre

Settembre: Ripasso e recupero, Impresa e società,

Ottobre: Le operazioni aziendali

Novembre: Le fonti di finanziamento e gli investimenti aziendali

Dicembre: Il patrimonio e il reddito

Gennaio: Il reddito dell’impresa

Secondo quadrimestre

Febbraio: Il sistema informativo aziendale,

Il metodo della partita doppia

I conti e la loro classificazione Marzo:. Operazioni di Acquisto e Operazioni di Vendita

Aprile: Elementi per il calcolo dei costi - Alternanza scuola lavoro,

Maggio: Le scritture di assestamento

Giugno: Recupero e rafforzamento

Libro di testo : Astolfi. Montagna, Bertoloni “Nuovo Tecniche professionali dei servizi

commerciali” Ed. Tramontana

Sono state utilizzate videolezioni disponibili su “flipped prof”

https://www.youtube.com/channel/UCLK9u9JWsrFmwTO6V_dOY3A

Gli studenti

Il professore