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Etica y Moral, Historia y Filosofía de las Ciencias Cátedra Lectiva http://eticaymoralunicit.blogspot.com/ Prof. Gilmar Cabrera Díaz Psicólogo Organizacional M. Sc. en Desarrollo de Organizaciones

Programa y clase nº 1 etica, moral, historia y filosofía de las ciencias

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Etica y Moral, Historia y Filosofía

de las CienciasCátedra Lectiva

http://eticaymoralunicit.blogspot.com/

Prof. Gilmar Cabrera Díaz

Psicólogo Organizacional

M. Sc. en Desarrollo de Organizaciones

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Sistema pedagógico

Clases Expositivas

Video-foros

Estudio de Casos

Dinámicas Grupales e individuales reflexivas y/o expositivas

Lecturas de análisis de casos

Evaluaciones

Parciales (3) : 25 %

Acumulativas (3) : 75 %

Examen Final

Metodología de evaluación: desarrollo reflexivo y análisis de casos contingenciales

Nota de Eximición Automática: 5.5

Nota de Eximición Condicionada: 5.0

Porcentaje de asistencia: 60%

70 %

30 %

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Contenidos1. Marco teórico general; conducta instintiva y conducta

libre.

Marco conceptual de la ética y la moral

Valores

Racionalidad ética

2. Universalidad de las Normas Morales

Moral Abierta y Cerrada

Conciencia

Valores sociales

3. Ética y desarrollo histórico

Principales escuelas éticas en la historia

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Contenidos4. Ética, sociedad y conflictos de valores

5. Códigos éticos

Declaración Universal de los Derechos Humanos

Código de ética del colegio de ingenieros de Chile

6. Filosofía de las Ciencias

Ámbito de estudio

Desarrollo histórico de la ciencia

Método científico

Valores científicos y valores éticos

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MARCO TEÓRICO, CONDUCTA

INSTINTIVA Y CONDUCTA

LIBRE

Unidad Nº 1

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Implicancias etimológicas

Éthike êthos: carácter, modo de ser,

morada, habitación

“Lugar donde se habita” “Patria, morada en que se vive”

“Lugar interior” – “Morada que el hombre porta en sí mismo”

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Implicancias etimológicas

Cáracter

Êthos Modo de ser

Forma de vida

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Implicancias etimológicas

Costumbre

Éthos

Hábito

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Ética

La definición nominal de ética sería la ciencia de las costumbres. Pero lo que en realidad le interesa a la ética es estudiar la bondad o maldad de los actos humanos, sin interesarse en otros aspectos o enfoques.

Por lo tanto podemos determinar que su objeto material de estudio son los actos humanos y su objeto formal es la bondad o maldad de dichos actos.

Con esto podemos da una definición real de la ética como la Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Con esta definición tenemos que la Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y otro de carácter racional.

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Implicancias etimológicas

Êthos

Cáracter

Moralitas

(mos, mores) Costumbre

Éthos

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Acepciones terminológicas

A. “la moral”

Conjunto de

principios, preceptos, mandatos, prohibiciones,

permisos, patrones de conducta, valores e

ideales de vida buena que, en su

conjunto, conforman un sistema, más o menos

coherente, propio de un colectivo humano

concreto en una determinada época histórica.

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Trabajo grupal

Dilemas Morales

Aborto

Eutanasia

Matrimonio Homosexual

Alimentos Transgénicos

Celibato de Sacerdotes Católicos

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Acepciones terminológicas

B. “moral”

Código de conducta personal de alguien;como cuando decimos, por ejemplo, queuna persona posee una moral muyestricta, o que carece de moral, yestamos queriendo referirnos con ello alcódigo moral que guía sus actos a loslargo de su vida.

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Acepciones terminológicas

C. “Moral”

Ciencia que trata del bien en general, y de

las acciones humanas en orden a su

bondad o malicia, según como lo define el

diccionario de la lengua española.

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Acepciones terminológicas

D. “moral”

Por ejemplo, cuando se habla de estarcon la moral en alto, o de estardesmoralizado. Aquí «moral» essinónimo de «buena o mala disposiciónde ánimo», «fuerza, coraje, odebilidad, para enfrentar los retos queplantea la vida».

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Acepciones terminológicas

Moral Inmoral

Moral Amoral