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Que O
MODELO DE EVALUACIÓN
DEL PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL
DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE
.MAYO 2011
PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL
DOCENTE 2010-2011
2
MODELO DE EVALUACIÓN
DEL PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE
I. CALIDAD. (600 valores)
DOCENCIA (60 %)
Bloque –ejes INDICADOR PARÁMETRO Valores
Máximos
GRADO ACADÉMICO
(15 %) = 90 Formación Profesional.
Licenciatura. 60
Especialidad. 70
Maestría. 80
Doctorado. 90
EVALUACIÓN
DOCENTE
(10 %) = 65
Opinión de Alumnos
sobre el Desempeño
del Profesor
Aplicar encuesta de opinión sobre el desempeño docente por parte del Director
de la Unidad Académica. 65
MODELO
ACADÉMICO
(10 %) = 60
Autoevaluación y
evaluación externa
para la acreditación de
los programas
académicos.
Participar en comisiones para la operación de planes de acción con miras
a la acreditación o (re)acreditación de programa académico, presentando
constancia del director de Unidad Académica y documentos que muestren
los resultados obtenidos.
a) Integrante activo con productos de acuerdo al plan de acción de las
comisiones. 10
b) Ser integrante de la coordinación, presentando productos resultados del plan
de acción implementado. 15
Participar en actividades implementadas para la integración académica
entre Áreas y/o niveles, presentando constancia del director de Unidad
Académica y documentos que den muestra de resultados obtenidos.
a) Integrante activo con productos de acuerdo al plan de acción de las
comisiones. 10
b) Ser integrante de la coordinación, presentando productos resultados del plan
de acción implementado. 15
Participación en comisiones de seguimiento y evaluación curricular del
Programa Académico (con plan de trabajo y metas cumplidas). Presentando
constancia del director de Unidad Académica
10
Elaborar y/o actualizar programas de asignaturas, materias o módulos, que
contengan la elaboración de unidades temáticas, unidades de trabajo y/o
sesiones didácticas, con el enfoque en competencias. Presentando
constancia del director de Unidad Académica.
15
3
RECONO-CIMIENTOS
ACADÉMICOS
(10 %) =60
Certificación Externa
Perfil PROMEP. 30
Sistema Nacional de Investigadores :
a) Candidatura. 5
b) Nivel I. 10
c) Nivel II. 15
d) Nivel III. 20
e) Emérito. 25
Sistema Nacional de Creadores.
a) creador artístico. 20
b) creador emérito. 40
Sistema Nacional de Bachillerato
a) Profesor aceptado para obtener la acreditación en competencias
docentes para el Nivel Medio Superior. 10
b) Profesor acreditado en competencias docentes para el Nivel Medio
Superior. 20
c) Profesor certificado en competencias docentes para el Nivel Medio
Superior. 30
Adscripción a un Programa Académico Acreditado, presentando constancia
del director de Unidad Académica. 20
Premios
Dirección de tesis que conlleve a la obtención de mención de honor.
a) Licenciatura. 5
b) Maestría. 10
c) Doctorado. 15
Preparación de estudiantes en concursos y trabajos académicos que obtengan
premios.
a) Estatal. 10
b) Nacional. 15
c) Internacional. 30
DESARROLLO
PROFESIONAL
(8 %) = 48
Actividades de
Desarrollo Académico
Impartir cursos organizados por la Unidad Académica y/o la Secretaría
Académica de la UAZ (6 valores por cada 10 horas. Máximo 30 pts para el
período evaluado) :
a) Actualización disciplinaria.
b) Formación Psicopedagógica.
c) Planeación – Gestión.
30
Impartir contenidos temáticos por módulo de diplomado, señalando el número
de horas (máximo 30 valores) y la cobertura en relación a la duración del
mismo.
6 valores por
cada 10 horas
Asistir a cursos organizados por la Unidad Académica y/o la Secretaría
Académica de la UAZ (3 valores por cada 10 horas máximo 30 pts para el
período evaluado):
a) Actualización disciplinaria.
b) Formación Psicopedagógica.
c) Planeación – Gestión.
30
Cursar diplomados, organizados y/o avalados por la Unidad Académica o la
Secretaría Académica de la UAZ, (máximo 2 diplomados).
3 valores por
cada 10 horas
Realizar estancia de actualización académica, avalado por el líder del CA y
Director de Unidad Académica, -mínimo 100 horas- presentación de plan de
trabajo y constancia de liberación de la institución receptora.
30
Realizar estancia posdoctoral (presentar constancia de liberación de la
institución receptora y evidencia de los resultados obtenidos):
50
Asistir a congreso:
a) Estatal. 2
b) Nacional. 4
c) Internacional. 6
4
Es LGAC
(7 %) =42}
Producción Intelectual
de Apoyo a la
Docencia
Elaboración de material didáctico (un paquete) para apoyo al programa de la
asignatura, materia o módulo (Avalados por el H. Consejo Académico, Director
de Unidad Académica o Responsable de programa).
- Diapositivas electrónicas (mínimo 15 diapositivas por paquete). - Diapositivas fotográficas (mínimo 15 diapositivas por paquete). - Acetatos (mínimo 15 acetatos por paquete). máximo dos valores
5
- Video en cassette o dvd (duración mínima de 20 min.). - Grabación musical en casstte o cd (duración mínima de 60 min.). - Hipertexto (800 líneas mínimo).
10
Creación de software (programas computacionales y multimedia) para apoyo al
programa de la asignatura, materia o módulo. (avalados por el H. Consejo
Académico, Director de Unidad o Responsable de Programa).
a) Sin manual de operaciones y sin registro. 5
b) Con manual de operación sin registro 10
c) Con manual de operación registro 15
Elaboración de apuntes (impresos) que cubran el 100% de los contenidos de la
materia, asignatura, módulo (avalados por el Director de Unidad Académica).
Máximo dos valores.
a) Actualización 5
b) Inéditos 10
Publicación de capítulo de libro sin ISBN para el desarrollo e impartición de una
materia, asignatura, módulo (avalados por el Director de Unidad Académica). 5
Elaboración de materiales bibliográficos, comentados y con un número mínimo
de seis referencias diferentes, debiendo añadir otras lecturas complementarias
(avaladas por el Director de Unidad Académica):
a) Antologador. 5
b) Compilador. 10
Presentación de conferencias y/o ponencias en congresos académicos:
a) Estatales. 5
b) Nacionales. 10
c) Internacionales. 15
d) Magistrales.
d.1. Estatales 10
d.2. Nacionales 15
d.3. Internacionales 20
Producción Intelectual
de Carácter Artístico -
Cultural
Publicación de obra musical de forma grande (con registro: sinfonía, sonata,
concierto). 40
Publicación de piezas musicales de corta duración (con registro). 10
Publicación de arreglos o transcripciones musicales (con registro). 5
Grabación musical publicada con duración aproximada de 60 minutos (con
registro). 30
Grabación musical con duración mínima de 10 min. (con registro). 10
Edición crítica publicada de partituras (con registro). 20
Dirección de producción escénica . 15
Realizar actividades artísticas (artes escénicas) con carácter de divulgación
(avalados por la Dirección de Unidad y Responsable de programa). Máximo 3
programas distintos para el período que se evalúa).
5
Realización de obras visuales y auditivas, máximo 3 (con aval de la autoridad
académica correspondiente). 10
5
INVESTIGACIÓN (15 %)
Bloque –ejes INDICADOR PARÁMETRO Valores
Máximos
LGAC
(15 %) = 90
Producción Intelectual
de Carácter Científico
Publicación inédita en revista (valores por publicación): Máximo dos.
a) Arbitradas. 5
b) Indexadas a nivel nacional. 10
c) Indexadas a nivel internacional. 15
Editor de libro con ISBN (valores por edición). Máximo dos. 10
Autor de libro con ISBN (valores por publicación). Máximo dos. 30
Publicación de capítulo de libro con ISBN (valores por publicación). Máximo
dos. 5
Publicación en memorias en extenso (valores por publicación). Máximo dos
a) Estatal. 5
b) Nacional. 10
c) Internacional. 15
Registro de patentes (Máximo dos). 30
Publicación de libro como autor con circulación local (Máximo dos). 10
Editor de libro con circulación local (Máximo dos). 7
Publicación en revistas de circulación local (Máximo dos). 5
Conjunto de citas bibliográficas por trabajo publicado por el docente.( Máximo
dos)
a) En libros (con ISBN). 5
b) Revistas indexadas. 4
c) Revistas arbitradas. 2
d) Memorias en extenso de carácter nacional. 2
e) Memorias en extenso de carácter internacional. 5
Presentación de informe como responsable de proyecto con registro y
constancia de la Coordinación de Investigación y Posgrado de acuerdo al
cronograma de actividades presentado al momento de su registro:
a) Parcial. 5
b) Final. 10
Presentación de informe como integrante de proyecto con registro y
constancia en la Coordinación de Investigación y Posgrado de acuerdo al
cronograma de actividades presentado al momento de su registro:
a) Parcial. 2
b) Final. 4
6
TUTORÍA (10 %)
Bloque –ejes INDICADOR PARÁMETRO Valores
Máximos
TUTORÍA Y
ASESORÍA
(10 %) =60
Tutoría con plan de trabajo y reporte de los resultados obtenidos por el alumno
una vez obtenido el apoyo metodológico en su Disciplina, Especialidad o Área
de Conocimiento, con aval del órgano colegiado correspondiente.
15
Participar en las estructuras académicas propuestas en el Plan de
Desarrollo Institucional de la Unidad Académica de adscripción.
a) Realizar la función de integrante y responsable, presentado constancias del
Director y plan de actividades, con productos en el rendimiento escolar del
grupo.
10
b) Participar en las reuniones de profesores de grupo académico y en las de
información académica a padres de familia, presentado constancia del Director
con evidencia de las actividades realizadas.
10
c) Participar en las actividades de profesores por semestre, fase curricular y de
área, con la finalidad de atender los problemas de reprobación en el área
correspondiente, presentando constancia del Director y productos obtenidos.
10
Coordinador de tutores con plan de trabajo. 15
Director de tesis para la obtención de grado académico. Máximo tres.
a) TSU. 5
b) Tesina (licenciatura). 7
c) Licenciatura. 8
d) Maestría. 10
e) Doctorado. 15
Recibir y asesorar a estudiantes de intercambio académico para que realicen
prácticas profesionales o veranos de la ciencia (presentando resultados). 15
Supervisor de estudiantes prestadores del servicio social, máximo 5
estudiantes, 3 valores por alumno (avalado por el Director de la Unidad
Académica).
3
7
GESTIÓN ACADÉMICA (15 %)
Bloque –ejes INDICADOR PARÁMETRO Valores
Máximos
GESTIÓN
(7 %) =42
Actividades
extracurriculares
Revisor-sinodal de exámenes para obtener grado académico. Máximo tres.
a) TSU. 3
b) Tesina (licenciatura). 4
c) Licenciatura. 6
d) Maestría. 8
e) Doctorado. 10
Presidir congreso con carácter internacional. 20
Organizar eventos académicos:
a) Estatal. 5
b) Nacional. 10
c) Internacional. 15
Ser jurado, evaluador y/o árbitro de eventos-trabajos académicos con carácter.
a) Estatal. 5
b) Nacional. 10
c) Internacional. 15
Participar en comisiones institucionales que tenga como finalidad el análisis y
mejoramiento de la propuesta curricular de la Unidad Académica de adscripción,
presentando constancia del director e informe de resultados.
5 (máximo 2
comisiones)
Coordinar seminarios, cursos y/o talleres extracurriculares con una duración
mínima de 20 horas, presentando constancia del Director de Unidad Académica y
productos obtenidos. (Máximo dos)
a) Estatal. 2
b) Nacional. 5
c) Internacional. 7
Ser integrante de jurado de examen por oposición y de ingreso a la docencia en la
UAZ.
5 valores por
sustentante
(máx15
valores)
Entregar resultados en el contexto de convenios de colaboración con sectores
productivo, social y público. (Máximo tres eventos). Presentar convenio
debidamente requisitado.
a) Procesos de capacitación. 5
b) Asesoría técnico-científica. 5
c) Conferencias. 5
d) Pláticas técnicas. 3
Ser responsable y presentar resultados de proyecto que genere recursos
financieros para la UAZ (excluye PIFI, PNPC). 20
Planeación
Participación con producto en Comisiones Institucionales: dictaminadoras y/o
evaluadoras. (*) 20
Coordinar y ser representante institucional para la consolidación del sistema
educativo estatal y nacional, presentando constancia del director de Unidad
Académica.
10
Participar en comisiones encargadas de configurar el perfil de ingreso de los
estudiantes con el propósito de elaborar estrategias de atención a estudiantes en
relación a las necesidades detectadas.
10
Actividades en el contexto de la elaboración del PIFI, PNPC(*)
a) Participación en comisiones. 10
b) Responsable por Unidad Académica. 15
c) Responsable por Área. 20
Actividades en el contexto para la elaboración de los PDI y POA.
a) Participación en Comisiones. 5
b) Coordinación de comisiones. 10
c) coordinación general. 15
Elaborar, aplicar y supervisar programas de evaluación y seguimiento de PDI y
POA. 5
8
ORGANIZACIONES
ACADÉMICAS
(8 %) =48
Cuerpos Académicos y
trabajo colegiado.
Participar en un CA con Plan de Desarrollo en congruencia con los lineamientos
del PDI del Programa Académico correspondiente, presentando constancia y
productos en relación a metas cumplidas:
a) Integrante. 5
b) Líder. 10
Participar en la organización de actividades interdisciplinarias con participación de
estudiantes y relación con los contenidos curriculares correspondientes,
presentando constancia del director de Unidad Académica y productos obtenidos.
10
Ser integrante de un CA que se encuentre en el nivel:
a) En Formación 10
b) En consolidación. 15
c) Consolidado. 20
Ser integrante de un CA con PDCA que cuente con apoyos externos (PROMEP,
Fondos Mixtos, Fondos Sectoriales, CONACyT , Fundaciones, Sector Privado). 15
Participar en un CA con apoyos PIFI y PNPC.
a) Integrante. 10
b) Coordinador. 15
(*) Para obtener los valores correspondientes el docente no debe contar con descarga académica para realizar la actividad
a evaluar
(**) Estas actividades no son acumulativas
II. DEDICACIÓN. (200 valores)
a) De 5 a 9 horas/semana/mes, 50 puntos.
b) De 10 a 15 horas/semana/mes, 100 puntos.
c) De 16 a 20 horas/semana/mes en adelante, 150 puntos.
d) De 21 en adelante horas/semana/mes, 200 puntos.
III. PERMANENCIA (200 valores)
a) Serán asignados 8 puntos por año de experiencia docente en la UAZ, hasta un máximo
de 25 años, equivalente a 200 puntos
10
Anexo 1
MODELO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE
ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DEL PERSONAL
DOCENTE 2010
Glosario
DOCENCIA (60 %)
EJE: GRADO ACADÉMICO (15 %) = 90
INDICADOR: Formación Profesional.
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Licenciatura. 60 33.33 1. 1 Presentar acta de evaluación de grado y/o título de licenciatura.
Especialidad. 70 55.56 2. 2 Presentar acta de evaluación o constancia que avale la especialidad.
Maestría. 80
66.67
3. 3
Presentar acta de evaluación de grado y/o título de maestría. Para el
caso de las especialidades médicas para la evaluación 2004-2005, la
especialidad médica se contará como equivalente al gado de
maestría.
Doctorado. 90 100.00 4. 4 Presentar acta de evaluación de grado y/o título de doctor.
EJE: EVALUACIÓN DOCENTE (10 %) = 65
INDICADOR: Opinión de Alumnos sobre el Desempeño del Profesor
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Aplicar encuesta de opinión sobre el
desempeño docente por parte del
Director de la Unidad Académica.
65 100 5. 5 Se asignará de manera proporcional los valores en función de la
calificación que obtenga en la encuesta aplicada a los estudiantes.
EJE: MODELO ACADÉMICO (10 %) = 60
INDICADOR: Autoevaluación, Diseño e Integración de Área.
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Participar en comisiones para la
operación de planes de acción con
miras a la acreditación o
(re)acreditación de programa
académico, presentando constancia
del director de Unidad Académica y
documentos que muestren los
resultados obtenidos.
a) Integrante activo con productos de
acuerdo al plan de acción de las
comisiones.
10 33.33 6. 6
Este producto se refiere a los participantes en los trabajos y tareas
encomendadas a comisiones específicas (Formación de profesores,
CIMA, CASE, PAC) por la Comisión Institucional de Reestructuración
Curricular para concretar el Nuevo Modelo Académico y que tengan
productos concretos.
11
b) Ser integrante de la coordinación,
presentando productos resultados del
plan de acción implementado.
15 50.00 7. 7
Este producto se refiere a los coordinadores en los trabajos y tareas
encomendadas a comisiones específicas (Formación de profesores,
CIMA, CASE, PAC), por la Comisión Institucional de
Reestructuración Curricular para concretar el Nuevo Modelo
Académico y que tengan productos concretos.
Participar en actividades
implementadas para la integración
académica entre Áreas y/o niveles,
presentando constancia del director
de Unidad Académica y documentos
que den muestra de resultados
obtenidos.
a) Integrante activo con productos de
acuerdo al plan de acción de las
comisiones. 10 11.67 8. 8
Este producto se refiere a los participantes activos en los trabajos y
tareas encomendadas a comisiones específicas para la
autoevaluación, el diseño y la integración del Área, por la Comisión
de la Unidad Académica y que tengan productos concretos.
b) Ser integrante de la coordinación,
presentando productos resultados del
plan de acción implementado.
15 25.00 9. 9
Este producto se refiere al coordinador en los trabajos y tareas
encomendadas a comisiones específicas para la autoevaluación, el
diseño y la integración del Área, por la Comisión de la Unidad
Académica y que tenga productos concretos.
Elaborar, revisar y actualizar programas
de asignaturas, materias o módulos, que
contengan la elaboración de unidades
temáticas, unidades de trabajo, con el
enfoque de competencias. Presentando
constancia del director de Unidad
Académica.
15 11.67 10. 1
3
Los valores máximos para este producto es para quienes desarrollan
las unidades temáticas, didácticas y las actividades de trabajo para
cada sesión del curso. Para una actualización de programa
únicamente, se darán 3 valores.
EJE: RECONOCIMIENTOS ACADÉMICOS (10 %) =60 INDICADOR: Certificación Externa
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Perfil PROMEP. 30 66.67 11. 1
4
Para acreditar el reconocimiento como perfil PROMEP, se requiere
presentar la constancia emitida por las autoridades académicas de
PROMEP.
Sistema Nacional de Investigadores
a) Candidatura. 5 8.33 12. 1
5
Para acreditar el reconocimiento como candidato al SNI, se requiere
presentar la constancia emitida por las instancias correspondientes
b) Nivel I. 10 16.67 13. 1
6
Para acreditar el reconocimiento como miembro del SNI en el nivel I,
se requiere presentar la constancia emitida por las instancias
correspondientes.
c) Nivel II. 15 25.00 14. 1
7
Para acreditar el reconocimiento como miembro del SNI en el nivel II,
se requiere presentar la constancia emitida por las instancia
correspondiente
d) Nivel III. 20 33.33 15. 1
8
Para acreditar el reconocimiento como miembro del SNI en el nivel
III, se requiere presentar la constancia emitida por las instancia
correspondiente
e) Emérito. 25 41.67 16. 1
9
Para acreditar el reconocimiento como miembro del SNI emérito, se
requiere presentar la constancia emitida por las instancia
correspondiente
Sistema Nacional de Creadores.
a) creador artístico. 20 8.33 17. 2
0
Para acreditar el reconocimiento como miembro del SNC en el rubro
de creador artístico, se requiere presentar la constancia emitida por
las instancia correspondiente
b) creador emérito. 40 41.67 18. 2
1
Para acreditar el reconocimiento como miembro del SNC en el rubro
de creador emérito, se requiere presentar la constancia emitida por
las instancia correspondiente
12
Sistema Nacional de Bachillerato 19.
a) Profesor aceptado para obtener la
acreditación en competencias docentes
para el nivel medio superior.
10 20.
b) Profesor acreditado en
competencias docentes para el nivel
medio superior.
20 21.
c) Profesor certificado en
competencias docentes para el nivel
medio superior.
30 22.
Adscripción a un Programa Académico
Acreditado, con participación en el
proceso de acreditación o reacreditación.
20 33.33 23. 2
2
Para considerar los valores en este rubro, se debe presentar la
constancia por parte del Director de Unidad o Responsable de
Programa Académico, especificando el nivel de participación durante
el proceso (alto, regular).
INDICADOR: Premios
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Dirección de tesis que conlleve a la
obtención de mención de honor.
a) Licenciatura. 5 8.33 24. 2
3
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación como
asesor de tesis emitida por el Director de Unidad, carátula o la
referencia señalando su carácter de asesor y el acta de examen
donde se hace referencia a la obtención de honor.
b) Maestría. 10 16.67 25. 2
4
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación como
asesor de tesis emitida por el Director de Unidad, carátula o la
referencia señalando su carácter de asesor y el acta de examen
donde se hace referencia a la obtención de honor.
c) Doctorado. 15 25.00 26. 2
5
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación como
asesor de tesis emitida por el Director de Unidad, carátula o la
referencia señalando su carácter de asesor y el acta de examen
donde se hace referencia a la obtención de honor.
Preparación de estudiantes en concursos
académicos que obtengan premios.
a) Estatal. 10 8.33 27.
Se debe presentar la constancia de asignación como asesor de
estudiantes a concursar en el evento académico emitida por el
Director de Unidad, y constancia donde se hace referencia a la
obtención de premio por parte del estudiante.
b) Nacional. 15 25.00 28.
Se debe presentar la constancia de asignación como asesor de
estudiantes a concursar en el evento académico emitida por el
Director de Unidad, y constancia donde se hace referencia a la
obtención de premio por parte del estudiante.
c) Internacional. 30 33.33 29.
Se debe presentar la constancia de asignación como asesor de
estudiantes a concursar en el evento académico emitida por el
Director de Unidad, y constancia donde se hace referencia a la
obtención de premio por parte del estudiante.
13
EJE: DESARROLLO PROFESIONAL (8 %) = 48
INDICADOR: Actividades de Desarrollo Académico
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Impartir cursos organizados por la
Unidad Académica y/o la Secretaría
Académica de la UAZ (6 valores por
cada 10 horas. Máximo 30 pts para el
período evaluado) :
a) Actualización disciplinaria.
b) Formación Psicopedagógica.
c) Planeación – Gestión.
30
62.50 30.
Presentar constancia de invitación a impartir los cursos
extracurriculares, signados por la Secretaría Académica, el Director
de Unidad ó Responsable de Programa Académico.
Impartir contenidos temáticos por módulo
de diplomado, señalando el número de
horas y la cobertura en relación a la
duración del mismo.
6 valores
por cada
10 horas 12.50 31.
Presentar constancia de invitación a impartir uno o más módulos de
diplomado señalando título de módulo y duración en horas, signados
por la Secretaría Académica de la UAZ, el Director de Unidad ó
Responsable de Programa Académico.
Asistir a cursos organizados por la
Unidad Académica y/o la Secretaría
Académica de la UAZ (3 valores por
cada 10 horas máximo 30 pts para el
período evaluado):
a) Actualización disciplinaria.
b) Formación Psicopedagógica.
c) Planeación – Gestión.
30 62.50 32.
Presentar constancia de asistencia al curso señalando horas
curricularres, signados por la Secretaría Académica de la UAZ, el
Director de Unidad ó Responsable de Programa Académico.
Cursar diplomados, organizados y/o
avalados por la Unidad Académica o la
Secretaría Académica de la UAZ,
(máximo 2 diplomados).
3 valores
por cada
10 horas
6.25 33. Presentar diploma de calificaciones del diplomado, señalando horas
curricularres y emitido por la autoridad académica correspondiente.
Realizar estancia de actualización
académica, avalado por el líder del CA y
Director de Unidad Académica, -mínimo
100 horas- presentación de plan de
trabajo y constancia de liberación de la
institución receptora.
30 62.50 34. Presentar plan de trabajo y constancia signada por el líder del
Cuerpo Académico y Director de Unidad.
Realizar estancia posdoctoral (presentar
constancia de liberación de la institución
receptora y evidencia de los resultados
obtenidos):
50 83.33 35. Presentar plan de trabajo y constancia de liberación por la institución
receptora, señalando las horas efectivas de la estancia postdoctoral.
Asistir a congreso:
a) Estatal. 2 4.17 36.
Presentar constancia de asistencia-participación, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
b) Nacional. 4 8.33 37.
Presentar constancia de asistencia-participación, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
c) Internacional. 6 12.50 38.
Presentar constancia de asistencia-participación, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
14
EJE: LGAC (7 %) =42
INDICADOR: Producción Intelectual de Apoyo a la Docencia
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Elaboración de material didáctico (un
paquete) para apoyo al programa de la
asignatura, materia o módulo (avalados
por el H. Consejo Académico, Director de
Unidad o Responsable de Programa).
- Diapositivas electrónicas (mínimo 15 diapositivas por paquete).
- Diapositivas fotográficas (mínimo 15 diapositivas por paquete).
- Acetatos (mínimo 15 acetatos por paquete).
5 11.90 39.
Presentar constancia de aceptación por parte del Director de Unidad
o Instancia Académica, señalando características y fecha de
entregar del material propuesto. Se debe anexar copia del mismo.
- Video en cassette o dvd (duración mínima de 20 min.).
- Grabación musical en casstte o cd (duración mínima de 60 min.).
- Hipertexto (800 líneas mínimo).
10 23.81 40.
Presentar constancia de aceptación por parte del Director de Unidad
o Instancia Académica, señalando características y fecha de
entregar del material propuesto. Se debe anexar copia del mismo.
Creación de software (programas
computacionales y multimedia) para
apoyo al programa de la asignatura,
materia o módulo. (avalados por el H.
Consejo Académico, Director de Unidad
o Responsable de Programa).
a) Sin manual de operaciones y sin
registro. 5 11.90 41.
Presentar constancia de aceptación por parte del Director de Unidad
o Responsable de Programa Académico, señalando características y
fecha de entregar del material propuesto. Se debe anexar copia del
material.
b) Con manual de operación sin registro 10 23.81 42.
Presentar constancia de aceptación por parte del Director de Unidad
o Responsable de Programa Académico, señalando características y
fecha de entregar del material propuesto. Se debe anexar copia del
material.
c) Con manual de operación registro 15 35.71 43. Presentar constancia de registro ante la Instancia correspondiente
señalando fecha de registro. Se debe anexar copia del material.
Elaboración de apuntes (impresos) que
cubran el 100% de los contenidos de la
materia, asignatura, módulo (avalados
por el H. Consejo Académico, Director de
Unidad o Responsable de Programa).
a) Actualización 5
23.81 44.
Presentar constancia del Director de Unidad o Responsable de
Programa Académico, señalando características y fecha de entregar
del material propuesto. Se debe anexar copia del material.
b) Inéditos 10
45.
Presentar constancia del Director de Unidad o Responsable de
Programa Académico, señalando características y fecha de entregar
del material propuesto. Se debe anexar copia del material.
Publicación de capítulo de libro sin ISBN
para el desarrollo e impartición de una
materia, asignatura, módulo (avalados
por el H. Consejo Académico, Director de
Unidad o Responsable de Programa).
5 11.90 46.
Presentar constancia de aceptación del Director de Unidad o
Responsable de Programa Académico, señalando datos del libro
correspondiente. Se debe anexar copia del material.
15
INDICADOR: Producción Intelectual de Carácter Artístico – Cultural
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Publicación de obra musical de forma
grande (con registro: sinfonía, sonata,
concierto).
40 95.24 56. Presentar copia del registro, señalando el tipo de la obra. Anexar
copia de la misma.
Publicación de piezas musicales de corta
duración (con registro). 10 23.81 57.
Presentar copia del registro, señalando el tipo de la obra. Anexar
copia de la misma.
Publicación de arreglos o transcripciones
musicales (con registro). 5 11.90 58.
Presentar copia del registro, señalando el tipo de la obra. Anexar
copia de la misma.
Grabación musical publicada con
duración aproximada de 60 minutos (con
registro).
30 71.43 59. Presentar copia del registro, señalando la duración de la obra.
Anexar copia de la misma.
Grabación musical con duración mínima
de 10 min. (con registro). 10 23.81 60.
Presentar copia del registro, señalando la duración de la obra.
Anexar copia de la misma.
Edición crítica publicada de partituras
(con registro). 20 47.62 61.
Presentar ejemplar donde se presenten los datos de la misma y
copia del registro
Dirección de producción escénica . 15 35.71 62. Presentar constancia de invitación y ejecución de la producción
escénica de la institución correspondiente
Realizar actividades artísticas (artes
escénicas) con carácter de divulgación
(avalados por la Dirección de Unidad y
Responsable de programa). Máximo 3
programas distintos para el período que
se evalúa).
5 11.90 63. Presentar constancia del Director de Unidad donde se señale la
actividad realizada, tipo y horas curriculares. Anexar programa.
Realización de obras visuales y
auditivas, máximo 3 (con aval de la
autoridad académica correspondiente).
10 23.81 64. Presentar constancia del Director de Unidad donde se señale la
actividad realizada, tipo y horas curriculares. Anexar programa.
Elaboración de materiales bibliográficos,
comentados y con un número mínimo de
seis referencias diferentes, debiendo
añadir otras lecturas complementarias
(avaladas por el H. Consejo Académico,
Director de Unidad o Responsable de
Programa):
a) Antologador. 5 11.90 47.
Presentar constancia de antologador por parte del Director de
Unidad o Responsable de Programa Académico, señalando de la
antología correspondiente. Se debe anexar copia del material.
b) Compilador. 10 23.81 48.
Presentar constancia de compilador por parte del Director de Unidad
o Responsable de Programa Académico, señalando de la antología
correspondiente. Se debe anexar copia del material.
Presentación de conferencias y/o
ponencias en congresos académicos:
a) Estatales. 5 11.90 49.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
b) Nacionales. 10 23.81 50.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
c) Internacionales. 15 35.71 51.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
d) Magistrales. 52.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
d.1. Estatales 10 23.81 53.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
d.2. Nacionales 15 35.71 54.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
d.3. Internacionales 20 47.62 55.
Presentar invitación y constancia de conferencista, señalando horas
curricularres y carácter del evento, emitida por la instancia
correspondiente
16
INVESTIGACIÓN (15 %)
EJE: LGCA (15 %) = 90
INDICADOR: Producción Intelectual de Carácter Científico
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Publicación inédita en revista
(Máximo dos):
a) Arbitradas. 5 11.11 65.
Presentar datos de la revista donde se señale el carácter de
la misma y los créditos del articulista. Anexar copia del
artículo.
b) Indexadas a nivel nacional. 10 22.22 66.
Presentar datos de la revista donde se señale el carácter de
la misma y los créditos del articulista. Anexar copia del
artículo.
c) Indexadas a nivel internacional. 15 33.33 67.
Presentar datos de la revista donde se señale el carácter de
la misma y los créditos del articulista. Anexar copia del
artículo. Editor de libro con ISBN (Máximo
dos). 10 22.22 68.
Presentar datos del libro donde se señale el carácter del
mismo y los créditos del editor. Anexar copia del libro. Autor de libro con ISBN (Máximo
dos). 30 66.67 69.
Presentar datos del libro donde se señale el carácter del
mismo y los créditos del autoría. Anexar copia del libro. Publicación de capítulo de libro con
ISBN (Máximo dos). 5 16.67 70.
Presentar datos del libro donde se señale el carácter del
mismo y los créditos de autoría. Anexar copia del artículo. Publicación en memorias en
extenso (Máximo dos):
a) Estatal. 5 11.11 71.
Presentar constancia de presentación de ponencia
señalando el carácter del evento académico, datos de la
memoria y los créditos de autoría. Anexar copia de
ponencia.
b) Nacional. 10 16.67 72.
Presentar constancia de presentación de ponencia
señalando el carácter del evento académico, datos de la
memoria y los créditos de autoría. Anexar copia de
ponencia.
c) Internacional. 15 22.22 73.
Presentar constancia de presentación de ponencia
señalando el carácter del evento académico, datos de la
memoria y los créditos de autoría. Anexar copia de
ponencia.
Registro de patentes (Máximo dos). 30 66.67 74. Presentar constancia de registro de patente ante la Instancia
correspondiente señalando fecha del mismo. Publicación de libro como autor con
circulación local (Máximo dos). 10 22.22 75.
Presentar datos del libro donde se señale el carácter del
mismo y los créditos de autoría. Anexar copia del libro. Editor de libro con circulación local
(Máximo dos). 7 16.67 76.
Presentar datos del libro donde se señale el carácter del
mismo y los créditos de editor. Anexar copia del libro.
Publicación en revistas de
circulación local (Máximo dos). 5 5.56 77.
Presentar datos de la revista donde se señale el carácter de
la misma y los créditos del articulista. Anexar copia del
artículo.
17
Conjunto de citas bibliográficas por
trabajo publicado por el docente:
(Máximo dos).
a) En libros (con ISBN). 5 11.11 78.
Presentar datos del libro donde se señale el carácter del
mismo. Anexar copia del capítulo donde se presenten las
citas bibliográficas.
b) Revistas indexadas. 4 8.89 79.
Presentar datos de la revista donde se señale el carácter de
la misma. Anexar copia del artículo donde se presenten las
citas bibliográficas.
c) Revistas arbitradas. 2 4.44 80.
Presentar datos de la revista donde se señale el carácter de
la misma. Anexar copia del artículo donde se presenten las
citas bibliográficas.
d) Memorias en extenso de carácter
internacional. 2 3.33 81.
Presentar datos de la memoria donde se señale el carácter
de la misma. Anexar copia del artículo donde se presenten
las citas bibliográficas.
e) Memorias en extenso de carácter
nacional. 5 2.22 82.
Presentar datos de la memoria donde se señale el carácter
de la misma. Anexar copia del artículo donde se presenten
las citas bibliográficas. Presentación de informe como
responsable de proyecto con
registro en la Coordinación de
Investigación y Posgrado de
acuerdo al cronograma de
actividades presentado al momento
de su registro:
a) Parcial. 5 5.56 83.
Presentar constancia de la Coordinación de Investigación y
Posgrado, señalando que el informe se corresponde en
tiempo al cronograma presentado como anexo al proyecto
correspondiente y el carácter de participación en el mismo.
b) Final. 10 11.11 84.
Presentar constancia de liberación por parte de la
Coordinación de Investigación y Posgrado, señalando que el
informe se corresponde en tiempo al cronograma
presentado como anexo al proyecto correspondiente y el
carácter de participación en el mismo. Presentación de informe como
integrante de proyecto con registro
en la Coordinación de Investigación
y Posgrado de acuerdo al
cronograma de actividades
presentado al momento de su
registro:
a) Parcial. 2 2.22 85.
Presentar constancia de la Coordinación de Investigación y
Posgrado, señalando que el informe se corresponde en
tiempo al cronograma presentado como anexo al proyecto
correspondiente y el carácter de participación en el mismo.
b) Final. 4 4.44 86.
Presentar constancia de liberación por parte de la
Coordinación de Investigación y Posgrado, señalando que el
informe se corresponde en tiempo al cronograma
presentado como anexo al proyecto correspondiente y el
carácter de participación en el mismo.
18
TUTORÍA (10 %)
EJE: TUTORÍA Y ASESORÍA(10 %) =60
INDICADOR:
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Tutoría con plan de trabajo y
reporte de los resultados obtenidos
por el alumno una vez obtenido el
apoyo metodológico en su
Disciplina, Especialidad o Área de
Conocimiento, con aval del órgano
colegiado correspondiente.
15 46.67 87.
Presentar constancia del Director de Unidad o Responsable
de Programa Académico, señalando inicio – término, así
como el nombre de los estudiantes tutorados. Anexar Plan
de trabajo
Participar en las estructuras
académicas propuestas en el Plan de
Desarrollo Institucional de la Unidad
Académica de adscripción.
88.
a) Realizar la función de integrante y
responsable, presentado constancias del
Director y plan de actividades, con
productos en el rendimiento escolar del
grupo.
10 89.
b) Participar en las reuniones de
profesores de grupo académico y en las
de información académica a padres de
familia, presentado constancia del
Director con evidencia de las actividades
realizadas.
10 90.
c) Participar en las actividades de
profesores por semestre, fase curricular y
de área, con la finalidad de atender los
problemas de reprobación en el área
correspondiente, presentando constancia
del Director y productos obtenidos.
10 91.
Coordinador de tutores con plan de
trabajo. 15
Director de tesis para la obtención
de grado académico, Máximo tres.
a) TSU. 5 25.00 92.
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación
como asesor de tesis emitida por el Director de Unidad,
carátula o la referencia de su carácter de asesor, acta de
examen donde señalando el grado obtenido.
b) Tesina (licenciatura). 7 33.33 93.
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación
como asesor de tesina emitida por el Director de Unidad,
carátula o la referencia de su carácter de asesor, acta de
examen donde señalando el grado obtenido.
c) Licenciatura. 8 41.67 94.
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación
como asesor de tesis emitida por el Director de Unidad,
carátula o la referencia de su carácter de asesor, acta de
examen donde señalando el grado obtenido.
d) Maestría. 10 50.00 95.
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación
como asesor de tesis emitida por el Director de Unidad,
carátula o la referencia de su carácter de asesor, acta de
examen donde señalando el grado obtenido.
e) Doctorado. 15 75.00 96.
Para el caso se debe presentar la constancia de asignación
como asesor de tesis emitida por el Director de Unidad,
carátula o la referencia de su carácter de asesor, acta de
examen donde señalando el grado obtenido.
19
Recibir y asesorar a estudiantes de
intercambio académico para que
realicen prácticas profesionales o
veranos de la ciencia (presentando
resultados).
15 25.00 97.
Presentar constancia del Director de Unidad o Responsable
de Programa Académico, señalando el nombre del
estudiante atendido, institución de origen, el período y
número de horas dedicadas a dicha actividad. Anexar plan
de trabajo y resultados obtenidos. Supervisor de estudiantes
prestadores del servicio social,
máximo 5 estudiantes, 3 valores por
alumno (avalado con el producto
final por el director de Unidad o
Responsable de Programa).
3 25.00 98.
Presentar constancia de la Subcoordinación de Servicio
Social, Director de Unidad o Responsable de Programa
Académico, señalando el nombre de los estudiantes
atendidos, el período y número de horas dedicadas a dicha
actividad. Anexar plan de trabajo y resultados obtenidos.
GESTIÓN ACADÉMICA (15 %)
EJE: GESTIÓN (7 %) =42
INDICADOR: Actividades extracurriculares
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Revisor-sinodal de exámenes para
obtener grado académico. Máximo
tres.
a) TSU. 3 7.14 99.
Presentar nombramiento de revisor-sinodal de examen
emitido por el Director de Unidad, acta de examen donde
señalando el grado obtenido. Para los docentes que solo
realicen la función de sinodal, se le otorgará la mitad de los
valores.
b) Tesina (licenciatura). 4 9.52 100.
Presentar nombramiento de revisor-sinodal de examen
emitido por el Director de Unidad, acta de examen donde
señalando el grado obtenido. Para los docentes que solo
realicen la función de sinodal, se le otorgará la mitad de los
valores.
c) Licenciatura. 6 14.29 101.
Presentar nombramiento de revisor-sinodal de examen
emitido por el Director de Unidad, acta de examen donde
señalando el grado obtenido. Para los docentes que solo
realicen la función de sinodal, se le otorgará la mitad de los
valores.
d) Maestría. 8 19.05 102.
Presentar nombramiento de revisor-sinodal de examen
emitido por el Director de Unidad, acta de examen donde
señalando el grado obtenido. Para los docentes que solo
realicen la función de sinodal, se le otorgará la mitad de los
valores.
e) Doctorado. 10 23.81 103.
Presentar nombramiento de revisor-sinodal de examen
emitido por el Director de Unidad, acta de examen donde
señalando el grado obtenido. Para los docentes que solo
realicen la función de sinodal, se le otorgará la mitad de los
valores. Presidir congreso con carácter
internacional. 20 47.62 104.
Presentar constancia de presidir el congreso, señalando el
carácter del evento, emitida por la instancia correspondiente
20
Organizar eventos académicos:
a) Estatal. 5 11.90 105.
Presentar constancia de organizador. Emitida por el Rector,
Director de Unidad o Responsable de Programa, señalando
el carácter del evento. Anexar plan de trabajo y
documentación que avale las actividades realizadas.
b) Nacional. 10 23.81 106.
Presentar constancia de organizador. Emitida por el Rector,
Director de Unidad o Responsable de Programa, señalando
el carácter del evento. Anexar plan de trabajo y
documentación que avale las actividades realizadas.
c) Internacional. 15 35.71 107.
Presentar constancia de organizador. Emitida por el Rector,
Director de Unidad o Responsable de Programa, señalando
el carácter del evento. Anexar plan de trabajo y
documentación que avale las actividades realizadas. Ser jurado, evaluador y/o arbitro de
eventos-trabajos académicos con
carácter.
a) Estatal. 5 11.90 108. Presentar invitación y constancia de evaluador señalando el
carácter del evento, emitida por la instancia correspondiente
b) Nacional. 10 23.81 109. Presentar invitación y constancia de evaluador señalando el
carácter del evento, emitida por la instancia correspondiente
c) Internacional. 15 35.71 110. Presentar invitación y constancia de evaluador señalando el
carácter del evento, emitida por la instancia correspondiente Participar en comisiones
institucionales que tengan como
finalidad el análisis y mejoramiento
de la propuesta curricular de la
Unidad Académica de adscripción,
presentando constancia del director
e informe de resultados.
5
(máximo
2
comision
es)
23.81 111.
Presentar constancia emitida por el Rector, Director de
Unidad o Responsable de Programa, señalando el período
que contempla la realización de dicho estudio. Anexar plan
de trabajo y resultados obtenidos
Coordinar seminarios, cursos y/o
talleres extracurriculares con una
duración mínima de 20 horas,
presentando constancia del Director
de la Unidad Académica y
productos obtenidos. (máximo dos)
a) Estatal. 2 11.90 112.
Presentar constancia emitida por el Director de Unidad o
Responsable de Programa, señalando el tipo de actividad
extracurricular desarrollada, el período y el carácter. Anexar
programa de trabajo.
b) Nacional. 5 23.81 113.
Presentar constancia emitida por el Director de Unidad o
Responsable de Programa, señalando el tipo de actividad
extracurricular desarrollada, el período y el carácter. Anexar
programa de trabajo.
c) Internacional. 7 35.71 114.
Presentar constancia emitida por el Director de Unidad o
Responsable de Programa, señalando el tipo de actividad
extracurricular desarrollada, el período y el carácter. Anexar
programa de trabajo.
Ser integrante de jurado de examen
por oposición y de ingreso a la
docencia a la Uaz.
5 valores
por
sustentan
te (máx
15
valores)
7.14 115.
Presentar nombramiento de jurado de examen firmado por
el Director de Unidad. Anexar acta de dictamen
correspondiente.
21
Entregar resultados en el contexto
de convenios de colaboración con
sectores productivo, social y
público.(máximo tres eventos).
Presentar convenio debidamente
requisitado.
a) Procesos de capacitación. 5 14.29 116.
Presentar constancia de invitación para asesorar y capacitar
emitida por la instancia correspondiente. Anexar plan de
trabajo. El máximo de valores para este rubro 30.
b) Asesoría técnico-científica. 5 35.71 117. Presentar constancia de asesoría emitida por la instancia
correspondiente. Anexar plan de trabajo.
c) Conferencias. 5 11.90 118.
Presentar constancia de invitación para conferencista
emitida por la instancia correspondiente. Anexar plan de
trabajo.
d) Pláticas técnicas. 3 7.14 119.
Presentar constancia de invitación para desarrollar pláticas
técnicas emitida por la instancia correspondiente. Anexar
plan de trabajo. Ser responsable y presentar
resultados de proyecto que genere
recursos financieros para la UAZ
(excluye PIFI, PNPC).
20 47.62 120.
Presentar constancia del apoyo recibido emitida por la
instancia correspondiente. Constancia de parte de la
Secretaría Administrativa de acuse del apoyo financiero
recibido.
INDICADOR: Planeación
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Participación con producto en
Comisiones Institucionales:
dictaminadoras y/o evaluadoras.
20 47.62 126.
Se considera las comisiones nombradas por
i. Rector / H. Consejo Universitario. ii. Comisiones nombradas a nivel de Área, de Unidad
Académica con aval de la Secretaría Académica. Serán considerados los productos finales, sean documentos o
dictámenes que se correspondan con el plan de trabajo, establecido
por los miembros de la comisión correspondiente (para obtener los
valores correspondientes el docente no debe contar con descarga
académica para realizar la actividad a evaluar)
Coordinar y ser representante
institucional para la consolidación del
sistema educativo estatal y nacional,
presentando constancia del director de
Unidad Académica.
10
Participar en comisiones encargadas de
configurar el perfil de ingreso de los
estudiantes con el propósito de elaborar
estrategias de atención a estudiantes en
relación a las necesidades detectadas.
10
22
Actividades en el contexto de la
elaboración del PIFI, PNPC.
a) Participación en comisiones. 10 23.81 127.
Será considerada la participación mediante la constancia que para el
caso emita el coordinador general, sea del PIFI, PNPC.
(para obtener los valores correspondientes el docente no debe
contar con descarga académica para realizar la actividad a evaluar)
b) Responsable por Unidad Académica. 15 35.71 128.
Se considerará los trabajos finales, realizados en las Comisiones que
para la elaboración del PIFI, PNPC, determinen tanto el Coordinador
General como el Rector, para cada programa en particular. (para
obtener los valores correspondientes el docente no debe contar con
descarga académica para realizar la actividad a evaluar)
c) Responsable por Área. 20 47.62 129.
Para ser considerado en el período a evaluar, se considerará la
constancia emitida por el Coordinador General y el Rector, anexando
el Plan de Trabajo de la misma. (para obtener los valores
correspondientes el docente no debe contar con descarga
académica para realizar la actividad a evaluar)
Actividades en el contexto para la
elaboración de los PDI y POA.
a) Participación en comisiones. 5 23.81 130.
Será considerada la participación mediante la constancia que para el
caso emita el Coordinador General, sea del PDI y/o POA. (para
obtener los valores correspondientes el docente no debe contar con
descarga académica para realizar la actividad a evaluar)
b) Coordinación de Comisiones. 10 35.71 131.
Se considerará los trabajos finales, realizados en las Comisiones que
para la elaboración del PDI y/o POA, determinen tanto el Rector,
Coordinador de Área o Director de Unidad Académica, para cada
plan en particular. (para obtener los valores correspondientes el
docente no debe contar con descarga académica para realizar la
actividad a evaluar)
c) Coordinación General. 15 47.62 132.
Para ser considerado en el período a evaluar, se considerará la
constancia emitida por el Coordinador General, Rector, Coordinador
de Área y/o Director de Unidad, anexando el Plan de Trabajo de la
misma. (para obtener los valores correspondientes el docente no
debe contar con descarga académica para realizar la actividad a
evaluar)
Elaborar, aplicar y supervisar
programas de evaluación y
seguimiento de PDI y POA.
5 35.71 133.
Se considerará para evaluación la constancia emitida por el Rector,
Coordinador de Área y/o Director de Unidad, en la cual se
especifiquen los resultados de la implementación del mismo (anexar
copia del programa con sello emitido por las autoridades
correspondientes). (para obtener los valores correspondientes el
docente no debe contar con descarga académica para realizar la
actividad a evaluar)
23
INDICADOR: Cuerpos Académicos y Organizaciones de Base. (8%)=48
PARÁMETRO Valores % No.
Natural Descripción
Participar en un CA u OAB con Plan
de Desarrollo en congruencia con
los lineamientos del PDI del
Programa Académico
correspondiente: presentando
constancia y productos en relación
a metas cumplidas.
a) Integrante. 5 20.83 134.
Para el caso de los CA, deberá contar con la constancia emitida por
la Representación Institucional ante PROMEP, donde se corrobore
su registro en el Sistema Unificado Promep (anexar Plan de
Desarrollo del CA).
Para el caso de las OAB (NMSU), deberá contar con la constancia
emitida por el Director de la Unidad, anexando el Plan de Trabajo
correspondiente.
b) Líder. 10 41.67 135.
Para el caso de los CA, deberá contar con la constancia emitida por
la Representación Institucional ante PROMEP, donde se corrobore
su registro en el Sistema Unificado Promep (anexar Plan de
Desarrollo del CA).
Para el caso de las OAB (NMSU), deberá contar con la constancia
emitida por el Director de la Unidad, anexando el Plan de Trabajo
correspondiente. Participar en la organización de
actividades interdisciplinarias con
participación de estudiantes y relación
con los contenidos curriculares
correspondientes, presentando
constancia del director de Unidad
Académica y productos obtenidos.
10 20.83 136.
Para el caso de los CA, deberá contar con la constancia emitida por
la Representación Institucional ante PROMEP previo informe
presentado en correspondencia al Plan de Desarrollo.
Para el caso de las OAB (NMSU), deberá contar con la constancia
emitida por el Director de la Unidad, anexando el Plan de Trabajo
previo informe presentado en correspondencia al Plan de Desarrollo.
Ser integrante de un CA que se
encuentre en el nivel:
a) En formación
10 137.
Deberá contar con la constancia emitida por la Representación
Institucional ante PROMEP donde se corrobore su nivel en el
Sistema Unificado Promep
b) En consolidación. 15 41.67 138.
Deberá contar con la constancia emitida por la Representación
Institucional ante PROMEP donde se corrobore su nivel en el
Sistema Unificado Promep.
c) Consolidado. 20 62.50 139.
Deberá contar con la constancia emitida por la Representación
Institucional ante PROMEP donde se corrobore su nivel en el
Sistema Unificado Promep. Ser integrante de un CA con PDCA
que cuente con apoyos externos
(PROMEP, Fondos Mixtos, Fondos
Sectoriales, CONACyT ,
Fundaciones, Sector Privado).
15 31.25 140.
Deberá contar con la constancia emitida por la instancia
administrativa correspondiente (anexar oficio de la instancia que
apoya al CA)
Participar en un CA con apoyos
PIFI y PNPC.
a) Integrante. 10 20.83 141.
Deberá contar con la constancia emitida por la Dirección de la
Unidad Académica Preparatoria correspondiente (anexar oficio de la
instancia que apoya al OAB)
b) Coordinador. 15 31.25 142.
Deberá contar con la constancia emitida por la Dirección de la
Unidad Académica Preparatoria correspondiente (anexar oficio de la
instancia que apoya al OAB)