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Oficina para Coordenadores e Técnicos Estaduais Programa BPC na Escola Brasília/DF, 08 e 09 de dezembro de 2016. Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário MDSA Ministério da Educação MEC Ministério da Saúde MS Ministério da Justiça e Cidadania - MJC

Programa BPC na Escola§ão_GGI_Oficina... · •Inseridos na Escola – 21% •Fora da Escola – 79% 2016 •Inseridos na Escola – 59,39% •Fora da Escola – 40,61% Ministério

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Oficina para Coordenadores e Técnicos Estaduais

Programa BPC na Escola

Brasília/DF, 08 e 09 de dezembro de 2016.

Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário – MDSA

Ministério da Educação – MEC

Ministério da Saúde – MS

Ministério da Justiça e Cidadania - MJC

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AVANÇOS

Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário – MDSA

Ministério da Educação – MEC

Ministério da Saúde – MS

Ministério da Justiça e Cidadania - MJC

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SITUAÇÃO ESCOLAR DO PÚBLICO DO

PROGRAMA

2007 • Inseridos na Escola – 21%

• Fora da Escola – 79%

2016 • Inseridos na Escola – 59,39%

• Fora da Escola – 40,61%

Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário – MDSA

Ministério da Educação – MEC

Ministério da Saúde – MS

Ministério da Justiça e Cidadania - MJC

Fonte: Pareamentos do Programa BPC na Escola, 2007-2016.

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o 100% DF, RN, AC, CE, SE, PB, AP, ES, RR,

PE, RO, PI, MS, AL, AM e GO.

o 99,31% a 90,89% PA, MA, RJ, TO, SC, MT e

BA.

o 86,87% a 69,42% MG, RS e PR.

o 56,12% SP.

PANORAMA ESTADUAL - ADESÃO

Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário – MDSA

Ministério da Educação – MEC

Ministério da Saúde – MS

Ministério da Justiça e Cidadania - MJC

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COBERTURA DO PROGRAMA

Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 02/12/2016, às 12h.

Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário – MDSA

Ministério da Educação – MEC

Ministério da Saúde – MS

Ministério da Justiça e Cidadania - MJC

0

50.000

100.000

150.000

200.000

250.000

300.000

350.000

400.000

450.000

500.000

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Quantitativo de Beneficiários

Quantitativo deBeneficiários

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SEMINÁRIOS DE FORMAÇÃO INTERSETORIAL

Objetivo promover a Formação dos Grupos Gestores e

Técnicos envolvidos:

o Aplicação do Questionário;

o Acompanhamento dos Beneficiários;

o Desenvolvimento das Ações Intersetoriais;

2012-2015

53 Seminários em 22 estados (AC, AL, BA, CE, ES, GO, MA, MG, MS,

MT, PA, PE, PI, PR, RN, RO, RR, RS, SC, SE, SP, TO) e no DF.

10,5 mil gestores e técnicos estaduais e municipais capacitados.

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QUESTIONÁRIOS

2012-2013:

63.933

2014:

152.326

2015:

52.368

2012-2015:

268.627

Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 02/12/2016, às 12h.

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RECURSOS FINANCEIROS REPASSADOS

R$

1.827.280

R$ 5.125.960

R$ 1.748.800

R$ 8.702.040

2012-2013 2014 2015

217.551

questionários

pagos

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Estudo sobre as barreiras sociais

presentes no meio familiar e

sociocultural de pessoas com

deficiência, beneficiárias do BPC,

que dificultam o seu acesso à

escola e a outros serviços públicos

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PESQUISA – BPC NA ESCOLA

Identificar e analisar as barreiras sociais presentes no contexto familiar e sociocultural, que dificultam o acesso à escola e aos demais serviços públicos tais como saúde, assistência social, cultura, esporte, lazer e outros, bem como o exercício dos direitos humanos e liberdades fundamentais das pessoas com deficiência, beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social (BPC), na faixa etária de 4 a 18 anos.

OBJETIVO

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Principais Resultados

Nos municípios em que as ações do Programa BPC na Escola são

desenvolvidas de maneira articulada e intersetorial aumentam as chances

de superação das barreiras identificadas;

Mesmo que não sejam identificados avanços significativos na escolarização

formal dos beneficiários entrevistados, os ganhos em convivência e

fortalecimento de vínculos (beneficiários, família e comunidade escolar) são

apontados como essenciais para inclusão social;

Nos municípios em que o Questionário de Identificação de Barreiras do

Programa BPC na Escola foi aplicado pela equipe técnica do CRAS foi

possível desenvolver ações de acompanhamento dos beneficiários e suas

famílias; Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário – MDSA

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Principais Resultados

A visita do técnico do CRAS para aplicação do

Questionário, na maior parte das vezes se configurou como

primeiro contato com as famílias dos beneficiários e significou

a possibilidade de conhecer um público com o qual não

tinham contato;

Subutilização do Sistema BPC na Escola como ferramenta

para produção de diagnósticos das barreiras identificadas

e elaboração de planos de acompanhamento - dos

beneficiários e suas famílias e das ações intersetoriais.

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DESAFIOS

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ADESÃO PARA TODOS OS MUNICÍPIOS

Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 02/12/2016, às 12h.

ADESÃO

4.833

SEM ADESÃO

737

META

100%

5.570

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QUESTIONÁRIOS

Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 02/12/2016, às 12h.

2016

Realizado

1.479

META

2017:

252.982

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Ministério da Educação – MEC

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ACOMPANHAMENTO - BENEFICIÁRIOS

Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 02/12/2016, às 12h.

2015 até 11/2016:

Qtd. de Questionários registrados 73.934

Nº de Municípios que cadastraram o Plano de

Acompanhamento de Beneficiários: 115

Qtd. de Beneficiários que tiveram o Plano de

Acompanhamento cadastrado: 1.632

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Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 05/12/2016, às 12h.

PERCENTUAL

Visita Domiciliar 45,60%

Inclusão da Família no PAIF/CRAS 25,88%

Diagnóstico da Situação Familiar 11,38%

Busca Ativa 6,50%

Comunicação para a Área de Saúde 3,79%

Comunicação para a Área de Educação 2,37%

Orientação para Inclusão da Família no CadÚnico 1,96%

Comunicação para o INSS 0,81%

Encaminhamento para Órgãos de Defesa de Direitos 0,61%

Orientação e Encaminhamento para Avaliação e Concessão do BPC 0,47%

Orientação sobre Concessão de Benefício Eventual 0,34%

Encaminhamento de Membros Adultos da Família para Projetos de

Profissionalização, Qualificação ou Inclusão Produtiva0,14%

Inclusão da Família no PAEFI/CREAS 0,14%

ORDEM DECRESCENTE DAS AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DE

BENEFICIÁRIOS CADASTRADAS

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ACOMPANHAMENTO - AÇÕES INTERSETORIAIS

2015 até 11/2016:

Qtd. de Questionários registrados 73.934

Nº de Municípios que cadastraram o Plano de

Acompanhamento das Ações Intersetoriais: 75

Fase Atual das Ações Planejamento.

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Fonte: Sistema BPC na Escola, acesso realizado em 02/12/2016, às 12h.

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PERCENTUAL

Saúde 20,10%

Permanência na Escola 15,98%

Ações Estratégicas para o Município 15,13%

Assistência Social 11,80%

Infra-Estrutura Escolar 7,85%

Defesa de Direitos 7,06%

Acesso à Escola 6,32%

Transporte Escolar 6,27%

Trabalho 6,04%

Serviço Público de Transporte Coletivo 3,44%

ORDEM DECRESCENTE DAS AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO

INTERSETORIAL CADASTRADAS

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Ministério da Saúde – MS

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A IMPORTÂNCIA DA

INTERSETORIALIDADE

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ASSISTÊNCIA SOCIAL

Serviços Socioassistenciais Proteção Social Básica e

Especial;

PETI;

Programas Intersetoriais (BPC na Escola e BPC

Trabalho) ;

BPC;

Benefícios Eventuais;

PBF.

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EDUCAÇÃO

Transporte Escolar Acessível;

Salas de Recursos Multifuncionais;

Escola Acessível.

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Portas de Entrada:

Acolhimento universal

Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência:

EDUCAÇÃO

ASSISTÊNCIA SOCIAL:

CRAS ,CREAS E CENTRO

DIA, RESIDENCIA INCLUSIVA

PROGRAMA BPC NA ESCOLA

Ações Intersetoriais:

Melhoria concreta das

condições de vida

ATENÇÃO BÁSICA

ATENÇÃO

ODONTOLÓGICA

REDE DE URGÊNCIA

- UPA, SAMU,

PRONTO SOCORRO

OUTROS

EQUIPAMENTOS

SOCIAIS – ESCOLAS,

CRAS, CREAS E

CENTRO DIA

CER E OUTROS

SERVIÇOS DE

REABILITAÇÃO DO

SUS

HOSPITAL GERAL E

ESPECIALIZADO

TECNOLOGIA ASSISTIVA

TRANSPORTE

Residência

Escola

ESPORTE E LAZER

SAÚDE

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DIREITOS HUMANOS

CONADE (Conselho Nacional )

Conselhos Municipais

Conselhos Estaduais

Rede de

Conselhos

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Telefones: (61) 2030-3229 / 3225

E-mail: [email protected]

Telefones: (61) 2022-7654 / 7675

E-mail: [email protected]

Telefones: (61) 3315-9113 / 9121

E-mail: [email protected]

Telefones: (61) 2027-3894 / 3896

E-mail: [email protected]

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