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ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 42 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CCT 09DES0042G TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 20202-2021 PROGRAMA APRENDE EN CASA II

PROGRAMA APRENDE EN CASA II - maclor.com.mx · escuela secundaria diurna no. 42 “ignacio manuel altamirano”cct 09des0042g turno matutino ciclo escolar 20202-2021 programa aprende

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ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 42

“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” CCT 09DES0042G

TURNO MATUTINO

CICLO ESCOLAR 20202-2021

PROGRAMAAPRENDE EN CASA II

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Forma de Trabajo

• En el Ciclo Escolar 2020-2021, durante el período deconfinamiento utilizaremos para trabajar los Programas deTelevisión, así como la plataforma Classroom de Google, paradesarrollar las Actividades de Reforzamiento.

Para ello necesitas tener el correo oficial de la Nueva EscuelaMexicana.

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Uso de Classroom

• A continuación encontrarás dos videos para que conozcas de manera general el uso de classroom.

• Descarga para celular

https://youtu.be/PbFIHKwZ4jA

• Uso de classroom

https://youtu.be/M8npwnUdaKI

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Aprendeen

casa llProgramación

• Con la finalidad de dar continuidad al proceso educativo de niñas, niños y adolescentes de educación preescolar, primaria y secundaria la Secretaría de Educación Pública ha diseñado la estrategia Regreso a clases: Aprende en casa II.

• Desde el inicio del ciclo escolar 2020-2021 y hasta que las condiciones permitan el regreso sin riesgo a las escuelas, esta estrategia será el eje del trabajo en la Educación Básica.

•En el siguiente vínculo puedes revisar la manera se han estructurado las materias y horarios de acuerdo al grado que cursas.

https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/570784/

Educacion_Secundaria.pdf

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Plan de Estudios

• De acuerdo con el grado en que estás inscrito revisa las materias que debes cursar

• Recuerda que en Educación Básica las materias que se contemplan en el Plan de Estudios tienen el carácter de OBLIGATORIO.

• Debes cursarlas todas sin excepción

• Toma nota de las materias que te corresponden según el grado a cursar

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Materias por grado

PRIMERO

• Lengua Materna (Español)• Lengua extranjera (Inglés)• Ciencias (énfasis en Biología)• Matemáticas• Tecnología• Historia• Geografía• Formación Cívica y Ética• Artes (Artes Visuales)• Tutoría y Educación Socioemocional• Educación Física• Vida Saludable

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Materias por grado

SEGUNDO

• Lengua Materna (Español)

• Lengua extranjera (Inglés)

• Ciencias (énfasis en Física)

• Matemáticas

• Tecnología

• Historia

• Formación Cívica y Ética

• Artes (Música)

• Tutoría y Educación Socioemocional

• Educación Física

• Vida Saludable

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Materias por grado

TERCERO

• Español

• Segunda Lengua: Inglés

• Ciencias (énfasis en Química)

• Matemáticas

• Historia

• Formación Cívica y Ética

• Tecnología

• Artes (Música)

• Tutoría y Educación Socioemocional

• Educación Física

• Vida Saludable

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Docentes del plantel

• Una vez que has tomado nota de las materias que te corresponden, identifica a los Maestros Titulares de la materia.

• En las siguientes Diapositivas identifica el grado que te corresponde, después el grupo y finalmente el profesor.

• Puede darse el caso que dos o más profesores impartan la misma materia.

• Identifícalos correctamente para que no tengas problemas con las evaluaciones.

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PRIMER

GRADO

A B C D E

ESPAÑOL

MARIBEL GONZÁLEZ PÉREZ

MATEMÁTICAS

ENRIQUE ORLANDO TORRES ORDOÑEZ

ROSALBA CÁZARES GONZÁLEZ

INGLÉS

EDITH MENDOZA ÁLVAREZ

CIENCIAS (Biología)

RAQUEL MONTIEL SIERRA

ARNULFO MARTÍNEZ MARTÍNEZ

VIDA SALUDABLE

RAQUEL MONTIEL SIERRA

ARNULFO MARTÍNEZ MARTÍNEZ

HISTORIA

URBANO FILEMÓN CORTÉS SANTILLÁN

SUSANA MEDINA ROMO

GEOGRAFÍA

JOSÉ ALFREDO ANDRADE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

VICTOR GUERRERO LOAEZA

MARIA MAGDALENA LÁZARO VARGAS

EDUCACIÓN FÍSICA

JOEL HUERTA ORTIZ

ARTES VISUALES

JOSÉ ABRAHAM JARAMILLO SEGURA

GUSTAVO ALBERTO ORDÓÑEZ MORALES

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SEGUNDO GRADO

A B C D E

ESPAÑOL

SILVIA RODRÍGUEZ AMARO

MATEMÁTICAS

ENRIQUE ORLANDO TORRES ORDOÑEZ

ROSALBA CÁZARES GONZÁLEZ

INGLÉS

GEORGINA MEDINA LÓPEZ

KARINA CALZADA GÓMEZ

CIENCIAS (Física)

RAQUEL MONTIEL SIERRA

GRISELDA GONZÁLEZ MONROY

VIDA SALUDABLE

RAQUEL MONTIEL SIERRA

ARNULFO MARTÍNEZ MARTÍNEZ

HISTORIA

SUSANA MEDINA ROMO

GERARDO GUERRERO RAMIREZ

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

VICTOR GUERRERO LOAEZA

EDUCACIÓN FÍSICA

JOEL HUERTA ORTIZ

ARTES MÚSICA

ZABDIEL RAMOS TORRES

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TERCER

GRADO

A B C D E

ESPAÑOL

SILVIA RODRÍGUEZ AMARO

CECILIA LARA SANGUINO

MATEMÁTICAS

ENRIQUE ORLANDO TORRES ORDÓÑEZ

JOSÉ ABRAHAM CRUZ MORALES

INGLÉS

KARINA CALZADA GÓMEZ

EDITH MENDOZA ÁLVAREZ

CIENCIAS (Química)

JUANA ORDOÑEZ GONZÁLEZ

VIDA SALUDABLE

MARTHA CÁZARES GONZÁLEZ

HISTORIA

SUSANA MEDINA ROMO

GERARDO GUERRERO RAMIREZ

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

MARTHA CÁZARES GONZÁLEZ

EDUCACIÓN FÍSICA

JOEL HUERTA ORTIZ

ARTES MÚSICA

ZABDIEL RAMOS TORRES

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Personal Docentey Grupos que

atienden

TERCER

GRADO

Tutoría y Educación

Socioemocional

PRIMER GRADO

RAQUEL MONTIEL SIERRA A

URBANO FILEMÓN CORTÉS SANTILLÁN B

MARIBEL GONZÁLEZ PÉREZ C

MARIA MAGDALENA LÁZARO VARGAS D

ARNULFO MARTÍNEZ MARTÍNEZ E

SEGUNDO GRADO

GEORGINA MEDINA LÓPEZ A

VICTOR GUERRERO LOAEZA B

SILVIA RODRÍGUEZ AMARO C

SUSANA MEDINA ROMO D

KARINA CALZADA GÓMEZ E

TERCER GRADO

GERARDO GUERRERO RAMIREZ A

EDITH MENDOZA ÁLVAREZ B

JOSÉ ABRAHAM CRUZ MORALES C

JUANA ORDÓÑEZ GONZÁLEZ D

MARTHA CÁZARES GONZÁLEZ E

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Tecnología y sus énfasis

DISEÑO ARQUITECTÓNICO 1º. A B C D E 2º A B C D E 3º. A B C D E

MARTÍN CABALLERO TOVAR

DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRICOS

IGNACIO FUENTES VÁLDES

DISEÑO Y CREACIÓN PLÁSTICA

JOSÉ ABRAHAM JARAMILLO SEGURA

INGLÉS VIAJERO

GEORGINA MEDINA LÓPEZ

ARTES GRÁFICAS

GUSTAVO ALBERTO ORDÓÑEZ MORALES

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Materias con uso exclusivo de Plataforma Classroom

• Algunas de las materias queintegran el Plan de Estudioscorrespondientes al nivel deEducación Básica,Secundaria no han sidoincluidas en la ProgramaciónTelevisiva del Programa"Aprende en casa ll" o biensu frecuencia de apariciónes mínima.

• Por esta razón setrabajarán exclusivamentecon Actividades en laPlataforma de Classroom

• Las materias son:• Inglés

• Educación Física

• Tecnología (En todos sus énfasis)

• Artes (Música)

• Artes (Artes Visuales)

• Tutoría y Educación Socioemocional

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Recomendaciones Generales

• 1. ELIGE EL LUGAR IDEAL• Asigna en tu casa un área bien iluminada, tranquila y con

espacio suficiente, con el fin de que puedas concentrarte en tus clases.

• 2. MANTÉN TU RUTINA

• Despierta a la misma hora, desayuna y arréglate como si fueras a clases presenciales, eso ayudará a que tu mente se prepare para concentrarse.

• 3. CÓMODO, PERO SIN DISTRACCIONES

• Ten en cuenta que vas a estar en clase desde tu casa, pero no hay que dejar que eso se convierta en un potencial factor de distracción.

• 4. REVISA CON ANTICIPACIÓN LA PROGRAMACIÓN DEL GRADO QUE CURSAS

• Esto te permitirá elegir con anticipación el horario más conveniente para tus necesidades y las familiares.

• 5. TOMA APUNTES.

• El tomar una clase televisada no implica que solo usarásel sentido de la vista. En el cuaderno de la materia quecorresponda debes tomar nota del programa que estásobservando, tomando en cuenta las instrucciones de losProfesores Titulares del grupo donde estas inscrito.

• Si no recibiste ninguna instrucción entonces realiza unresumen del programa, con las siguientesespecificaciones escribir la en la parte superior derechade la hoja la fecha. Posteriormente el Aprendizajeesperado de la sesión en cuestión y el tema o temas quese desarrollan, seguido de un resumen sobre elmismo. Culminando con las actividades de evaluaciónque se mencionan en el mismo programa

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Recomendaciones Generales

• 6.- ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO

• Desarrolla en la Plataformade Classroom las Actividades deReforzamiento que señalen losProfesores Titulares del grupo dondeestás inscrito, para ello es necesario quecuentes con el correo de la NuevaEscuela Mexicana.

• Si eres alumno de nuevo ingreso a nuestra institución y previamente estuviste inscrito en un escuela, seguramente no cuentas con el correo señalado, de ser así gestiona un correo de Gmail e infórmaselo a la Profa. Mireya Lagunas Cano: secundaria42tm.televisió[email protected] de Trabajo Social con la finalidad de que puedas tener acceso a las Actividades de Reforzamiento que maneja el Plantel.

• Las actividades de Classroom deberáir acompañadas de una rubricade evaluación, revísala antes deenviar las actividades para quecumplas con los requisitos señaladosy las evaluaciones que obtengassean satisfactorias.

• El uso de la Plataforma te permitellevar un seguimiento preciso de tudesempeño, en ella podrás ver lasevaluaciones de cada una de lasactividades que desarrollaste, asícomo los pendientes que tengas encada una de las materias.

• Para iniciar las actividades en laPlataforma los profesores enviaranuna invitación para unirse al grupo,debes recibir una invitación por cadamateria de acuerdo al grado quecursas.

• Los docentes se reunirán con cadagrupo de manera virtual una vez a lasemana a través de Classroom.

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Si tienes alguna duda con respecto a los diferentes procesos que se

llevan a cabo en el plantel consulta las siguientes diapositivas:

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Uso de Classroom

• Responsible:

Profesora de Red Escolar

• Lorena Trejo Cruz• Correo:

[email protected]

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Libros de Texto Gratuito

Responsable:

Contralora

Jeanett Verónica González Hernández

Correo:

[email protected]

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Programación TelevisivaResponsable:Trabajo SocialProfa. Mireya Lagunas CanoCorreosecundaria42tm.televisió[email protected]

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ÉXITO EN EL CICLO ESCOLAR 2020-2021