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Programa Analítico
Vicerrectoría de Educación Superior
Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de4
División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: DIBUJO BÁSICO Clave: AA3000 Seriación: Línea Curricular: Fundamentos de la Composición HTS: 1 HPS: 2 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial Objetivo y/o competencias generales del curso : Desarrollar la percepción de la forma a través de ejercicios de dibujo mediante diversas técnicas. El alumno adquirirá la habilidad de la observación y representación de objetos para construir un vocabulario visual. Descripción de contenidos y calendarización:
TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 3 semanas Analizar el comportamiento de
la visión, sensibilizar al alumno al desarrollo de la observación, valorarla y reconocer su importancia en la representación bidimensional (dibujo).
Sensibilización a la observación
Ejercicios de observación y coordinación motora fina.
3 semanas Desarrollar la capacidad de observación en el entrenamiento de dibujos rápidos.
Dibujo gestual y técnicas alternativas de representación
Que el alumno reconozca el dibujo gestual como una forma de representación, así como su importancia y su valor para el dibujo. El alumno experimentará con diferentes materiales y herramientas de dibujo, explorando las características y posibilidades de uso de cada medio en la representación bidimensional.
5 semanas Dibujo Analítico La comprensión de la configuración de los objetos,
Isometría Perspectiva
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plano y volumetría Descomposición de los objetos Luz y sombra Figura Humana
4 semanas Reconocer las características reales de los objetos
Representación de los objetos. Aplicar las habilidades técnicas y de observación, adquiridas hasta ahora en la representación de los objetos, haciendo énfasis en los materiales en que están realizados (madera, cristal, metal, tela, etc).
1 semana Percepción y Representación Proyecto Final Ejecución de dibujo que reúna las habilidades y técnicas desarrolladas en el curso
Método Pedagógico empleado : Explicación Directa. El maestro hará demostraciones de las diferentes técnicas, mismas que serán aplicadas por los estudiantes en sus practicas independientes y/o proyectos individuales Recursos Didácticos Proyección de acetatos, videoproyección y modelos tridimensionales Fechas de exámenes: Primer parcial: 5ª semana
Segundo Parcial: 9ª semana
Tercer Parcial: 13ª semana
Final: 17ª semana
Políticas del curso 1. En todas las clases el profesor registrará asistencia de los alumnos. 2. La asistencia se registrará al inicio de cada sesión. El maestro se reservará el derecho de admitir al alumno que llega tarde, aun así le registrará la falta (retardo = falta). 3. Las tareas y trabajos solo se aceptarán en las fechas estipuladas originalmente. 4. El alumno llevará a clase una libreta de bitácora para teoría y bocetos, es indispensable llevarla todos los días a clase. 5. La calificación mínima de aprobación es 70, reservando el 0 (cero) para deshonestidad intelectual. 6. Para el cálculo de las calificaciones se utilizaran los valores reales (incluyendo decimales) obtenidos en cada parcial.
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Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al
nivel correspondiente, Profesional o Posgrado
Calificación Parcial Calificación Final Profesor Investigaciones
y/o tareas Prácticas y
exámenes rápidos Examen Parcial
Total (100%)
3 Parciales
Trabajo Final
Examen Final
Total (100%)
Claudia González 100 100 75 25 100 Marco Ávalos 100 100 75 25 100
Datos Generales del(de los) Profesor(es):
Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría Marco Avalos 8215 1000 6423 [email protected] Lunes 13:00 a 15:00 hs.
Bibliografía básica y complementaria : Betti, Claudia. “Drawing a contemporary approach”, 4ª edición, ed. Harcourt Brace, U.S.A. Ching, Francis D.K. Diccionario visual de arquitectura, Ed. Gustavo Gili, México. Daucher, Hans, Modos de Dibujar, Editorial Gustavo Gili. Dantzic, Cyntia M. - Design Dimensions. Prentice Hall. USA. 1990 Drudi, E. Figure Drawing for Fashion Design. Pepin Press; illustrated edition edition (January 31, 2002) Edwards, Betty, Aprender a Dibujar, Editorial Herman Blume, Madrid. Edwards, Betty, Drawing on the artis within. Editorial Fireside. Nueva Cork Enstice/Peters, “Drawing,Space,Form& expresión” 2a. Edición, Pentice Hall. Hale, Robert Beverly, Drawing lessons from the great masters, Editorial Watson Guptill, Nueva York. Hale, Hillberry, J.D., “Textures in Pencil” 1a. Edición, North light books. Kaupelis, Robert, Experimetnal Drawing, Watson, Guptill, Publications, NY, NY Nicolaides, Anne, The natural way to draw. Hougton Miffin Corporation, USA Mayer, Ralph - Materiales y Técnicas del Arte. Herman Blume: Espana. 1985. Rawson, Phillip, Drawing second edition. University of Pennsylvania Press, USA. Robert Beverly, Drawing lessons From the great masters, Editorial Watson Guptill, N.Y. Tomasch, E,J,A Foundation for Expressive Drawing, Burgess Publishing Manhattan. Wong, Wucius, Diseño Bi y tridimensional. Ed Alianza. Madrid. 1994.
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