i

IMPLIKATUR DALAM MEME DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM

SKRIPSI

Oleh :

DYAH AYU PERMATASARI

14610005

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN

SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SAINS

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

2018

ii

IMPLIKATUR DALAM MEME DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Bahasa dan Sains Universitas Wijaya

Kusuma Surabaya

Oleh :

DYAH AYU PERMATASARI

14610005

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA

DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SAINS

UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

2018

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul : Implikatur dalam meme di Media Sosial Instagram

Disusun Oleh : Dyah Ayu Permatasari

Fakultas : Bahasa dan Sains

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

NPM : 14610005

Telah disetujui dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diujikan.

Surabaya, 29 Januari 2018

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Francisca Dwi Harjanti, M. Pd. Dr. Sueb Hadi Saputro, M.Pd

Mengetahui,

Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Bahasa dan Sastra Indonesia

Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Dr. Kaswadi, M.Hum

iv

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi Oleh : Dyah Ayu Permatasari

NPM : 14610005

Judul : Implikatur dalam meme di Media Sosial Instagram

Telah dipertahankan dihadapan tim penguji pada tanggal 02 Februari 2018 dan

dinyatakan memenuhi syarat.

PENGUJI TANDA TANGAN

Dr. Francisca Dwi Harjanti, M. Pd. ……………………….

Dr. Darsono, M.Si ……………………….

Dr. Sueb Hadi Saputro, M.Pd ……………………….

Mengetahui,

Dekan Fakultas Bahasa dan Sains

Dr. Francisca Dwi Harjanti, M. Pd.

v

vi

MOTTO

kaki yang akan berjalan lebih jauh

tangan yang akan berbuat lebih banyak,

mata yang akan menatap lebih lama,

leher yang akan lebih sering melihat ke atas,

lapisan tekad yang seribu kali lebih keras dari baja,

dan hati yangakan bekerja lebih keras, serta mulut yang akan selalu berdoa...”

- 5cm -

Kenali batas kemampuan diri sendiri, mulai keluar dari zona nyaman.

Ingat! Sukses butuh dijemput. Gagal bangkit lagi

Karena sejatinya berkembang untuk maju, tanpa meninggalkan jati diri.

- Penulis -

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillahirobbil’alamin..

Sujud syukur kusembahkan kepadamu Tuhan yang Maha Agung nan Maha

Tinggi nan Maha Adil nan Maha Penyayang, atas takdirmu telah engkau jadikan

saya manusia yang senantiasa berpikir, berilmu, beriman dan bersabar dalam

menjalani kehidupan ini. Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal bagi

saya untuk meraih cita-cita.

Skripsi ini dipersembahkan kepada kedua orang tua saya yang selalu

memotivasi saya agar bisa melakukan segalanya. “selama orang lain bisa, kamu

juga bisa” itulah kalimat yang sering diucapkan oleh kedua orang tua saya dan

menjadi patokan dalam hidup. Saya sangat berterimakasih kepada beliau beliau,

karena apa yang telah saya capai merupakan berkat kegigihan mereka dalam

mendidik saya menjadi orang yang bergelar dan mampu mempertanggung

jawabkan gelar tersebut. Namun, bukan hanya gelar yang diinginkan, tapi proses

dibalik meraih gelar itulah yang diinginkan orang tua saya supaya sayapun dapat

merasakan apa arti berjuang, semangat, dan usaha. Saya percaya, bahwa sebesar

apapun usaha kalau tanpa restu dari kedua orang tua hebat yang saya miliki,

mungkin hasil yang dicapai juga tidak memuaskan.

viii

KATA PENGANTAR

Alhamduillah…

Segala puji bagi Allah SWT yang senantiasa menganugrahkan karuniaNya

yang luar biasa kepada penulis. Sholawat salam semoga selalu tercurah kepada

baginda Rasul Muhammad SAW yang menjadi inspirasi seluruh umat manusia.

Alhamdulillah tulisan sederhana ini dapat selesai dengan pertolongan maha

dahsyat dari Allah SWT, Tuhan semesta alam.

Penulis tidak menyangka bahwa dalam keterbatasan waktu, wawasan serta

himpitan aktivitas yang cukup padat tulisan ini dapat hadir ditengah-tengah

pembaca meskipun tidak dapat dipungkiri bahwa tulisan ini sangat jauh dari

kesempurnaan.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menemukan berbagai macam

hambatan maupun kemudahan. Skripsi ini tidak akan terwujud tanpa bantuan dari

berbagai pihak, baik yang secra langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu,

ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya penulis ucapkan kepada:

1. Prof. H. Sri Harmadji, dr. Sp.THT-KL(K) Rektor Universitas Wijaya Kusuma

Surabaya.

2. Dr. Fransisca Dwi Harjanti, M.Pd Dekan Fakultas Bahasa dan Sains

Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

3. Drs. Kaswadi, M.Hum Ketua jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia.

4. Terimakasih kepada dosen pembimbing Dr. Francisca Dwi Harjanti, M. Pd.

dan Dr. Sueb Hadi Saputro, M.Pd yang telah sabar meluangkan waktunya

untuk memberikan bimbingan, semangat, serta saran kepada penulis

5. Seluruh dosen prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas

Wijaya Kusuma Surabaya yang telah membimbing, mengarahkan, dan

memberikan ilmu pengetahuannya.

6. Terimakasih kepada mama Nor Djayatim,S.sos dan papa Drs. Gatot Pudji

Rahardjo,MM tercinta yang selalu mendengarkan keluh kesah penulis selama

ix

skripsi ini diproses, memberikan semangat agar tidak mudah menyerah begitu

saja dan memotivasi supaya bisa bangkit lagi tanpa meyerah pada kemalasan.

7. Terimakasih untuk Ririn Hajah R. yang dari awal telah menyemangati dan

membantu untuk mencari referensi buku-buku saat penulis sudah putus asa,

serta meyakinkan bahwa penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.

8. Terimakasih untuk para sahabatku di ukm KTKL UWKS (upo kecer) Irma,

Khusnul, Annisa, Andreas, Agnes, Eka, Afri, Rouf, Dilla yang selalu

menyemangati dan memberi motivasi agar dapat wisuda bersama di semester

ini.

9. Terimakasih untuk sahabatku Gilda, Dicu, Aning, dan teman-teman PBSI

angkatan 2014 yang telah memberi semangat.

10. Terimakasih untuk lelaki baik (Happy Ilham Prastia) yang dengan sabar terus

menemani dikala penulis mulai jenuh saat mengerjakan skripsi dan tak henti-

hentinya ia selalu memberikan semangat serta doa agar penulis mampu

menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.

11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam

penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, penulis mengharpkan sumbang kritik dan

saran dari berbagai pihak yang bersifat membangun untuk perbaikan penyusunan

skripsi selanjutnya.

Surabaya, 29 Januari 2018

Penulis

x

ABSTRAK

Dyah Ayu Permatasari, 2018. Implikatur dalam meme di Media Sosial Instagram.

Skripsi pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas

Bahasa dan Sains Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

Beberapa tahun belakangan ini Meme mulai menjadi tren di kalangan

pengguna media sosial. Meme merupakan gambar-gambar lucu yang disertai

dengan teks berunsur humor dan seringkali berisi sindiran atas suatu

permasalahan yang sedang terjadi dimasyarakat. Meme diciptakan melalui proses

modifikasi dari citra-citra fotografis yang telah tersedia di media sosial seperti

instagram. Instagram adalah sebuah aplikasi berbagi foto dan video yang

memungkinkan pengguna mengambil foto, mengambil video, menerapkan efek

digital, dan membagikannya ke berbagai layanan jejaring sosial, termasuk ke akun

pemilik Instagram itu sendiri. Untuk mengidentifikasi meme tersebut

digunakanlah teori Implikatur Konvensional. Implikatur adalah makna tidak

langsung atau makna tersirat yang ditimbulkan oleh pembicara. Implikatur

dimaksudkan sebagai suatu ujaran yang menyiratkan suatu yang berbeda dengan

yang sebenarnya diucapkan. Sedangkan Implikatur konvensional yaitu implikasi

pragmatik yang diperoleh langsung dari makna kata dan bukan dari prinsip-

prinsip percakapan. Implikatur konvensional tidak didasarkan pada prinsip kerja

sama. Implikatur konvensional di tulis dengan kata-kata khusus dan menghasilkan

maksud tambahan apabila kata-kata itu digunakan.

Hasil penelitian ini telah ditemukan beberapa fungsi dan tujuan dibuatnya

meme. Fungsi meme yang telah ditemukan yakni sebagai media untuk menyapa di

waktu tertentu, sebagai media untuk mengucapkan saat peringatan hari besar,

mebagai media untuk ucapan selamat ulang tahun, sebagai media untuk

mengucapkan rasa empati dan simpati saat mengalami kejadian tertentu.

Sedangkan jika menurut tujuannya, meme memiliki tujuan yakni untuk

menyindir, menasehati, mendoakan, mengancam dan menghibur. Implikatur yang

diperoleh peneliti sangat beragam dan tidak hanya mempunyai satu arti saja.

Namun banyak sekali makna lain yang akan berbeda pula saat dijelaskan oleh

orang lain pada waktu yang berbeda pula. Hal ini diangap wajar karena setiap

orang memiliki pemahamannya masing-masing tentang apa yang akan diartikan.

Kata kunci : Meme, Instagram, Implikatur, dan Implikatur Konvensional.

xi

Daftar Isi

Hal

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………… .. . ii

LEMBAR PERSETUJUAN……………………………………………….. iii

SURAT PERNYATAAN KEORISINILAN SKRIPSI ................................ iv

MOTTO......................................................................................................... v

HAL PERSEMBAHAN ................................................................................ vi

KATA PENGANTAR……………………………………………………... vii

ABSTRAK…………………………………………………………………. ix

DAFTAR ISI …………………………………………………………….… x

DAFTAR TABEL…………………………………………………………. . xiii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................................... 7

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................ 7

1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................... 8

1.5 Definisi/Operasional ................................................................... 9

BAB II KAJIAN TEORI ............................................................................ 10

2.1 Peneliti Terdahulu yang Relevan................................................. 10

2.2 Wacana dan Analisis Wacana ..................................................... 11

2.3 Pragmatik .................................................................................... 15

2.4 Implikatur .................................................................................... 17

2.4.1 Pengertian ........................................................................... 17

2.4.2 Implikatur Percakapan ....................................................... 19

2.4.3 Implikatur Konvensional .................................................... 21

2.5 Meme........................................................................................... 23

2.5.1 Pengertian Meme ................................................................ 23

2.5.2 Kegunaan Meme ................................................................. 26

2.6 Instagram ..................................................................................... 27

xii

2.6.1 Definisi Instagram ............................................................... 27

2.6.2 Keistimewaan Instagram ..................................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis dan Pendekatan Penelitian................................................... 29

3.2 Sumber Data dan Data Penelitian ................................................ 29

3.2.1 Sumber Data ........................................................................ 29

3.2.2 Data Penelitian .................................................................... 30

3.3 Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 30

3.4 Prosedur Pengumpulan Data ........................................................ 31

3.5 Penganalisan Data ........................................................................ 31

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian .............................................................................. 35

4.1.1 Fungsi Meme yang Terdapat dalam Instagram ........................ 36

4.1.1.1 Sebagai Media untuk Mengungkapkan Perasaan ............. 37

4.1.1.2 Sebagai Media Menyapa di Waktu Tertentu ................... . 41

4.1.1.3 Sebagai Media untuk Mengucapkan di Peringatan

Hari Besar......................................................................... 44

4.1.1.4 Sebagai Media untuk Mengucapkan Selamat Ulang

Tahun................................................................................ 46

4.1.1.5 Sebagai Media untuk Mengucapkan Rasa Empati dan

Simpati saat Mengalami Kejadian Tertentu ..................... 47

4.1.2 Tujuan Implikatur yang Terdapat dalam Meme

Menurut Teori Implikatur ........................................................ 49

4.1.2.1 Menyindir ......................................................................... 49

4.1.2.2 Menasehati ........................................................................ 51

4.1.2.3 Mendoakan ....................................................................... 52

4.1.2.4 Mendoakan ....................................................................... 52

4.1.2.5 Mengancam ...................................................................... 53

4.1.2.4 Menghibur ........................................................................ 54

4.2 Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................... 55

xiii

4.2.1 Pembahasan Hasil Fungsi Implikatur Konvensional

dalam Meme di Instagram ....................................................... 56

4.2.2 Pembahasan Hasil Penelitian Tujuan Meme menurut

Teori Implikatur ....................................................................... 56

BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan ........................................................................................ 61

5.2 Saran……………………………………………………………... 62

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………... 63

LAMPIRAN

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Fungsi Meme................................................................................. 33

Tabel 3.1Tujuan Meme ................................................................................ 34