PROGRAM KERJA BINA PRESTASI

PROGRAM KERJA

BINA PRESTASI

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI MOJOAGUNG

Jl. Raya Janti No. 18 Mojoagung Jombang 61482 Telp/Fax.(0321) 495408/492107

E-mail : [email protected]. Website : sman-mojoagung.sch.id

LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM BINA PRESTASI


SMA NEGERI MOJAGUNG

Mojoagung, Juli 2020

Mengesahkan

Kepala SMAN Mojoagung Penjab. Bina Prestasi

Ahmad, S.Pd, MT Emi N, S.Pd, M.Pd

NIP 19651027 199001 1 003 NIP 19770126 201407 2 001

i

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga

program bina prestasi dapat terselesaikan.

Pembinaan siswa dilakukan secara terus-menerus dan berkesinambungan yang

bertujuan untuk meningkatkan seluruh potensi siswa dalam mengembangkan ilmu

pengetahuan dan teknologi (iptek), keterampilan, sikap, prilaku, kepribadian, dan

kreativitas siswa. Pembinaan tersebut dilakukan melalui pembinaan OSN dan O2SN.

Peningkatan pembinaan OSN dan O2SN secara kontinue dilakukan agar siswa

SMAN Mojoagung mampu bersaing di tingkat Nasional dan Internasional baik olimpiade

yang diadakan universitas (matematika, biologi, fisika, kimia, ekonomi, geografi, TIK),

Lomba Bahasa Jepang, Bahasa Jerman, seni, robot, jembatan. Agar pengelolaan OSN dan

O2SN SMAN Mojoagung dapat dilakukan secara profesional, baik dalam perencanaan

dan pelaksanaan program maupun dalam mekanisme pengelolaan dan sistem

penilaiannya maka disusun program Bina Prestasi.

Program Bina Prestasi dimaksudkan sebagai acuan atau pedoman bagi

peningkatan kegiatan OSN dan O2SN secara efektif dan efisien dari SMA Negeri

Mojoagung.

Semoga Program Bina Prestasi dapat dijadikan tolok ukur dan pedoman kegiatan

OSN dan O2SN yang mengacu keberhadilan prestasi akademik maupun non akademik,

amin.

Mojoagung, Juli 2020

Penanggung Jawab Bina Prestasi

ii

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Standar mutu kompetensi lulusan sekolah khususnya pada komponen

standar pembinaan prestasi bidang akademik, olah raga dan seni, SMA

Negeri mampu menghasilkan lulusan dengan memperoleh prestasi

bidang-bidang tersebut.

SMA Negeri Mojoagung dalam kurun waktu 3 tahun harus mampu

mewujudkan target perolehan prestasi minimal: (1) enam medali emas (

juara I ) di tingkat kabupaten, (2) empat medali tingkat provinsi ( juara I, II,

III ), (3) dua medali tingkat nasional ( juara I – IV dan harapan I, II, III ),

dan(4) satu medali internasional ( juara ).

Beberapa prestasi pada tahun pelajaran 2019/2020 telah mampu

diwujudkan oleh SMA Negeri Mojoagung di tingkat kabupaten, tingkat

nasional untuk beberapa mata pelajaran dan cabang olah raga, namun

perolehan tersebut masih dirasa kurang maksimal jika dibandingkan dengan

potensi yang dimiliki oleh SMA Negeri Mojoagung.

Program kerja SMA Negeri Mojoagung mengamanatkan pada tahun

2017/2018, standar pembinaan prestasi bidang akademik, olah raga dan seni

harus meningkat baik secara kuantitas maupun kualitasnya, khususnya

dalam ajang OSN harus mampu meraih medali di tingkat nasional

setidaknya untuk satu pelajaran.

Mencermati fakta tersebut maka perlu disusun program yang terencana

tahun pelajaran 2020/2021 baik prestasin akademik mapun nonakademik

dan sistematis untuk mewujudkan cita-cita bersama SMA Negeri

Mojoagung yaitu “sukses olimpiade Sains Nasional Dan Olimpiade Olah

Raga Nasional Tahun 2020”

B. Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Tahun 1945 yang mengamanatkan Pemerintah

mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional

yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha

2

Esa serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa

yang diatur dengan undang-undang;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78,

Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496);

3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan;

4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasiona Republik Indonesia Nomor:

125/N/2002 tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Belajar di

Sekolah;

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor

34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik Yang

Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.

19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan;

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Repubiik Indonesia Nomor

39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

C. Tujuan

Tujuan pembuatan “Program Bina Prestasi SMA Negeri Mojoagung”, yaitu:

1. Meningkatkan kemampuan peserta didik pada prestasi akademik mata

pelajaran Matematika, Fisika, Biologi, Kimia, Ekonomi, Astronomi,

Kebumian, Geografi dan TIK, sehingga peserta didik mampu untuk

bersaing pada kegiatan OSN maupun Olimpiade Mata Pelajaran yang

diadakan oleh Perguruan Tinggi.

2. Meningkatkan kegiatan ilmiah peserta didik melalui ekstra Karya Tulis

Ilmiah Remaja (KIR), sehingga peserta didik mampu bersaing dalam

lomba karya tulis ilmiah remaja .

3. Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk mendesain dan

memproduksi media pembelajaran melalui mata pelajaran TIK.

3

D.Dasar Pelaksanaan Kegiatan

Dasar pelaksanaan kegiatan ini adalah :

a. Panduan pelaksanaan program SMA Negeri Mojoagung

b. Program Kerja Sekolah

c. Program Kerja Humas

d. Program Kerja Kurikulum

e. Program Kerja Kesiswaan

f. Program Kerja Sarana dan Prasarana

g. Program Kerja Bina Prestasi

E. Sasaran

Peserta didik SMA Negeri Mojoagung yang memiliki potensi kecerdasan

dan/atau Bakat istimewa.

F.Target Pencapaian

1. Mampu bersaing minimal tingkat se-Jawa Bali OSN,O2SN,Olimpiade yang

diadakan Universitas (Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi,

Geografi, TIK), Lomba Bahasa Jepang, Bahasa Jerman, seni,robot.

2. Mampu bersaing di tingkat Nasional bidang OSN,O2SN,Olimpiade yang

diadakan Universitas (Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi,

Geografi, TIK), Lomba Bahasa Jepang, Bahasa Jerman, seni,robot.

3. Mampu bersaing di tingkat Nasional dan Internasional baik OSN maupun

O2SN

4. Olimpiade yang diadakan Universitas (Matematika, Biologi, Fisika,

Kimia,Ekonomi,Geografi,TIK), Karya Tulis Ilmiah, Lomba Bahasa Jepang,

Bahasa Jerman, seni,robot,Jembatan di tingkat nasional.

G. Pembiayaan

Adapun segi pembiayaan diperoleh dari APBD Kabupaten, APBD Provinnsi,

APBN dan Komite SMA Negeri Mojoagung.

4

H. Pembina

Pembina adalah Bapak/Ibu Guru SMA Negeri Mojoagung yang dipilih

berdasarkan bidangnya masing-masing dan SK Kepala Sekolah SMA Negeri

Mojoagung (SK terlampir)

I. Jadwal Pembinaan

Pembinaan diadakan 1 minggu sekali, untuk hari-hari biasa, sedangkan

menjelang lomba diadakan 10 hari berturut-turut sampai hari pelaksanaan

(jadwal terlampir).

5

BAB II

KONSEP DASAR PENYELENGGARAAN

PROGRAM SEKOLAH

VISI SEKOLAH

“BERTAKWA, BERPRESTASI, BERINOVASI, PEDULI LINGKUNGAN, BERBUDAYA LITERASI, DAN BERWAWASAN GLOBAL ADALAH

JIWAKU“ Indikator Visi :

1. Peningkatan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Peningkatan rasa cinta tanah air dan berkepribadian budaya Indonesia.

3. Peningkatan kualitas SDM Pendidik dan tenaga kependidikan, pelaksanaan

Kurikulum 2013 serta mengembangkan kurikulum bertaraf internasional

(khusus untuk mata pelajaran: MIPA, IPS dan Bahasa Inggris).

4. Mengembangkan kompetensi siswa dalam aspek pengetahuan,

keterampilan, dan sikap.

5. Mengembangkan Standar Kompetensi Lulusan Nasional dengan

mengadopsi/mengadaptif SKL dari negara maju (ICAS).

6. Mengembangkan proses belajar mengajar dengan berbagai strategi

pembelajaran yang relevan dan inovatif serta pembelajaran tematik terpadu.

7. Meningkatkan kompetensi bagi peserta didik, pendidik dan tenaga

kependidikan.

8. Melengkapi fasilitas pendidikan (sarana, prasarana, peralatan, media

pengajaran dan fasilitas lain berkaitan dengan kegiatan PBM di sekolah).

9. Mengembangkan manajemen sekolah secara profesional dan mengarah

kepada manajemen berstandar internasional.

10. Mampu menggali dana untuk pembiayaan pendidikan dengan melibatkan

komite sekolah, Bappeda, DPRD Tk. I dan II, Cabang Dinas Pendidikan

Kabupaten Jombang dan Provinsi, Direktorat Pembina SMA serta pihak

lain yang relevan.

11. Mengembangkan sistem penilaian yang disesuaikan dengan tuntutan

kurikulum 2013

12. Mewujudkan sistem layanan informasi masyarakat dengan menyediakan

akses online perkembangan capaian hasil belajar di sekolah.

13. Peningkatan dalam Karya Ilmiah Remaja dan terbitnya Buletin.

6

14. Handal dalam prestasi olah raga, seni dan budaya berbasis lingkungan.

15. Terwujudnya Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan, Literasi dan

layanan setiap peserta didik sesuai dengan bakat, minat, kemampuan, dan

gaya belajarnya.

16. Terwujudnya budaya bersih dan ramah lingkungan, serta mewujudkan

budaya 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Senang).

17. Mengembangkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi,

indah, dan menyenangkan sehingga situasi belajar menjadi kondusif demi

peningkatan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan

jaman.

18. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, serta mencegah pencemaran

dan kerusakan lingkungan.

19. Menumbuhkan karakter gemar membaca, menganalisis, dan mendalami

informasi dari berbagai sumber pengetahuan.

20. Membiasakan upaya gerakan literasi pada beberapa sekolah dan masyarakat

sekitar sekolah

21. Mengembangkan prestasi dan daya saing mutu lulusan di kancah

internasional.

MISI

1. Meningkatkan disiplin dalam beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Mengajarkan dan membudayakan jiwa cinta tanah air, perilaku jujur,

gotong royong/ kerja sama, tanggung jawab, dan saling menghormati

perbedaan.

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap

siswa berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.

4. Melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan multy-resources dan

berbasis pada teknologi informasi dan komunikasi (ICT).

5. Melaksanakan kurikulum Nasional dan mewujudkan manajemen berbasis

sekolah yang transparan, demokratis, partisipatif, akuntabel yang efektif

dan efisien.

6. Menerapkan pola pembelajaran berbasis kecakapan abad 21, PPK, Steam,

dan HOTS

7. Memberikan motivasi dan bantuan kepada siswa dalam mengembangkan

bakat dan minat.

7

8. Meningkatkan manajemen partisipatif, mewujudkan komitmen dan

loyalitas yang tinggi bagi seluruh warga sekolah terhadap tugas pokok dan

fungsinya.

9. Meningkatkan budaya bersih dan ramah lingkungan, serta mewujudkan

budaya 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Senang)

10. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi,



jaman.

11. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran dan

kerusakan lingkungan.

12. Memberikan fasilitas sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan

intelektual dan keterampilan serta mampu berkomunikasi dalam bahasa

Indonesia, bahasa Inggris dan bahasa asing lain.

13. Mengembangkan pembinaan di bidang Olimpiade Sains sehingga mampu

menjuarai di tingkat Nasional/Internasional.

14. Meningkatkan kualitas lulusan dengan standar sekolah bertaraf

Internasional.

15. Mewujudkan hubungan yang harmonis antar warga sekolah, alumni,

masyarakat, dan pemerintah.

16. Melaksanakan pembiasaan membaca, menganalisis, dan mendalami

informasi dari berbagai sumber pengetahuan.

17. Terwujudnya SMA Negeri Mojoagung sebagai penyelenggara SKS.

18. Menggiatkan aktivitas literasi pada setiap kegiatan pembelajaran, dalam

berbagai bentuk kegiatan di sekolah dan masyarakat.

19. Membiasakan penerapan gerakan literasi sekolah pada beberapa sekolah

dan masyarakat sekitar sekolah

20. Aktif mengikuti lomba-lomba di kancah daerah, nasional, dan internasional.

21. Meningkatkan mutu lulusan yang mampu bersaing di kancah perguruan

tinggi internasional

8

TUJUAN SEKOLAH

Bertolak dari Visi dan Misi yang dicanangkan, selanjutnya sekolah pada tahun

Pelajaran 2020/2021 merumuskan tujuan sebagai berikut :

a. Meningkatkan disiplin dalam beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa;

b. Menyediakan fasilitas pendidikan yang memadai (sarana, prasarana, media

pembelajaran dan fasilitas lain yang berkaitan dengan PBM di sekolah);

c. Melaksanakan kurikulum Nasional dan mewujudkan manajemen berbasis

sekolah yang transparan, demokratis, partisipatif, akuntabel, yang efektif

dan efisien serta berbasis pada keunggulan lokal dan global;

d. Melaksanakan kurikulum SKS berbasis lingkungan dan literasi;

e. Meningkatkan budaya bersih dan ramah lingkungan, serta mewujudkan

budaya 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Senang);

f. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi,



jaman;

g. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran dan

kerusakan lingkungan;

h. Melaksanakan program peningkatan kompetensi berbahasa inggris dan

komputer bagi pendidik dan tenaga kependidikan, serta peserta didik

melalui “English Experience Day” dan club ICT;

i. Melaksanakan sistem penilaian yang disesuaikan dengan tuntutan

kurikulum 2013 dan berbasis IT;

j. Meningkatkan manajemen partisipatif, mewujudkan komitmen dan

loyalitas yang tinggi bagi seluruh warga sekolah sesuai dengan tugas pokok

dan fungsinya;

k. Melaksanakan program ekstrakurikuler dengan mewajibkan kegiatan

pramuka bagi seluruh warga sekolah, agar lebih efektif dan efisien sesuai

dengan bakat dan minat peserta didik sebagai salah satu sarana

pengembangan diri;

l. Memiliki dana untuk pembiayaan pendidikan dengan melibatkan komite

sekolah, Bappeda, DPRD, Cabang Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang

dan Provinsi, Direktorat Pembinaan SMA serta pihak lain yang relevan;

9

m. Mengembangkan pembinaan di bidang Olimpiade Sains sehingga mampu

menjuarai di tingkat Nasional/Internasional;

n. Mewujudkan peningkatkan kualitas lulusan yang memiliki sikap,

pengetahuan, dan keterampilan yang seimbang, serta meningkatkan jumlah

lulusan yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri favorit baik dalam

maupun luar negeri;

o. Mewujudkan hubungan yang harmonis antarwarga sekolah, alumni,

masyarakat, dan pemerintah;

p. Meningkatkan kinerja masing-masing komponen sekolah (Kepala sekolah,

tenaga pendidik, karyawan, peserta didik, dan komite sekolah) untuk

bersama-sama melaksanakan kegiatan yang inovatif sesuai dengan Tugas

Pokok dan Fungsi (TUPOKSI) masing-masing;

q. Menyusun dan melaksanakan tata tertib dan segala ketentuan yang

mengatur operasional warga sekolah;

r. Meningkatkan minat baca dan belajar pada siswa hingga terwujud karakter

generasi bangsa yang literat.

s. Meningkatkan kualitas semua Sumber Daya Manusia, baik tenaga pendidik,

tenaga kependidikan dan peserta didik yang dapat berkompetisi baik lokal

maupun global;

10

BAB III

KONDISI OBJEKTIF

A. Kekuatan

1) Pembinaan prestasi siswa baik akademik maupun nonakademik membantu

membangun cara berpikir siswa dan melatih siswa untuk lebih

mengembangkan diri.

2) Pelaksanaan OSN mempunyai pedoman perencanaan dan target yang jelas

yaitu pencapaian prestasi empat tahap yaitu : (1) olimpiade sains tingkat

kabupaten, (2) olimpiade sains tingkat propinsi, (3) olimpiade sains tingkat

nasional, dan (4) olimpiade sains tingkat internasional.

3) Prestasi siswa SMAN Mojoagung sudah dikenal secara nasional yaitu OSN

untuk bidang kebumian dan masuk pemusatan latihan nasional untuk menuju

International Earth Science Olipmpiad VII 2020 karena tahun sebelumnya

sudah mendapatkan medali perunggu.

4) Target O2SN sukses cabang karate ke tingkat provinsi dan ke tingkat

nasional untuk cabang olahraga pencak silat.

5) Dukungan sekolah dari segi material dan spiritual

6) Pemanfaatan dilakukan untuk mengetahui apakah program Bina Prestasi

sesuai jalur yang direncanakan serta memperoleh informasi terkait faktor-

faktor pendukung dan penghambat. Evaluasi dilaksanakan secara berkala

untuk menilai ketercapaian program sesaui dengan target yang ditetapkan.

7) Memberikan siswa peluang menjadi generasi bangsa yang kritis, kreatif, dan

solutif.

B. Faktor Kelemahan

1) Waktu pembinaan

Pembinaan yang dilakukan pembimbing sering bersamaan dengan kegiatan

lain (jadwal Ekstrakurikuler, program bimbingan).

2) Transportasi

Alat transportasi yang disediakan sekolah kurang karena jadwal kegiatan

lomba sering bersamaan dengan kegiatan lain.

3) Pembinaan kurang maksimal.

11

4) Masih kurangnya dukungan sumber daya ( manusia, dana, material, metode)

dalam pembinaan dan pengembangan diri siswa.

5) Belum ada kerjasama dengan universitas untuk pembinaan OSN, FLS2N dan

O2SN.

C. Faktor Peluang

1) Waktu

Semua penanggung jawab kegiatan harus mengadakan kesempatan tentang

jadwal pengadaan bimbingan sehingga pada saat bimbingan berlangsung

siswa tidak ada yang dirugikan.

2) Transportasi sekolah ditambah

3) Pembinaan/bimbingan OSN, FLS2N, O2SN, dan olimpiade yang diadakan

universitas selain guru yang bersangkutan hendaknya didatangkan para ahli

bidang masing-masing, sehingga tingkat kualitas lebih dapat dicapai dengan

maksimal.

4) Mewujudkan kerja sama dengan universitas untuk meningkatkan prestasi

baik akademik maupun nonakademik (OSN, FLS2N, O2SN, dan Olimpiade

yang diadakan universitas)

12

BAB IV

TARGET PROGRAM SUKSES BINA PRESTASI

A. Program Sukses OSN, FLS2N, dan O2SN tahun 2020

1. Bentuk Kegiatan

Bentuk kegiatan menuju sukses olimpiade sains nasional dan olimpiade olah

raga nasional tahun 2020 adalah berupa “Program Bimbingan Intensif

Selama Satu Tahun”.

2. Moto

Smanema Bisa Juara Peserta dan Pembimbing

a. Peserta Program

Peserta program adalah siswa SMA Negeri Mojoagung yang masih

duduk di kelas X dan XI yang telah dipilih melalui seleksi. Seleksi

dilaksanakan oleh panitia OSN dan guru pembimbing.

b. Pembimbing

Pembimbing OSN, FLS2N dan O2SN ditetapkan oleh surat keputusan

kepala sekolah dengan memperhatikan aspek kompetensi, komitmen dan

keluangan waktu.

3. Mata Pelajaran, Cabang Seni dan Cabang Olah Raga

Mata pelajaran sebagai target OSN, cabang FLS2N dan cabang O2SN tahun

2020 sebagai berikut :

a. Mata Pelajaran OSN

Matematika

Fisika

Kimia

Biologi

Astronomi

Kebumian

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ekonomi

Geografi

13

b. Cabang O2SN

Karate

Pencak Silat

c. Cabang FLS2N

Baca Puisi

Gitar Solo

Monolog

Tari Kreasi

Vokal Solo Putra

Vokal Solo Putri

Desain Poster

Film Pendek

Komik Digital

Kriya

4. Waktu Pelaksanaan dan Jumlah Pertemuan

Pelaksanaan bimbingan OSN, FLS2N dan O2SN selama satu tahun

pelajaran dengan jumlah pertemuan sebanyak 32 kali.

5. Target OSN O2SN dan FLS2N 2020

a. Target OSN 2020

Target pencapaian prestasi OSN di bedakan menjadi empat tahap yaitu :

(1) olimpiade sains tingkat kabupaten, (2) olimpiade sains tingkat

propinsi, (3) olimpiade sains tingkat nasional, dan (4) olimpiade sains

tingkat internasional. Sasaran pencapaian target sebagai berikut :

Juara Olimpiade Sains Kabupaten secara umum berikut :

NO MATA PELAJARAN TARGET

2020 KETERANGAN

1 Teknologi komunikasi dan

komunikasi

Emas OSP 2 siswa

2 Matematika Perak OSK 1 siswa

3 Fisika Perak OSK 1 siswa

4 Kimia Perak OSK 1 siswa

5 Biologi Perak OSP 1 siswa

6 Ekonomi Perak OSN 2 siswa

14

NO MATA PELAJARAN TARGET

2020 KETERANGAN

7 Geografi Perak OSK 1 siswa

8 Kebumian Emas OSK 1 siswa

9 Astronomi Emas OSK 2 siswa

b. Target O2SN 2020

Sukses O2SN cabang lomba karate tingakt Nasional dan Internasional.

c. Target FLS2N 2020

Sukses FLS2N cabang lomba Monolog tingkat Nasional

Sukses FLS2N cabang lomba kriya ke tingkat Provinsi

Sukses FLS2N cabang lomba baca puisi tingkat Provinsi

TARGET KEGIATAN OLIMPIADE YANG DISELENGGARAKAN

UNIVERSITAS TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO JENIS

KEGIATAN

PENYELENGGARA TINGKAT PENCAPAIAN

1 OSN mata pelajaran:

a. Matematika

b. Fisika

c. Kimia

d. Biologi

e. TIK

f. Kebumian

g. Ekonomi/Ak

utansi

h. Sejarah

i. Geografi

j. Bahasa

Inggris

Dinas/Perguruan

Tinggi

Nasional /

Provinsi/

Se-Jawa

Bali/

-

3 Karya Tulis Ilmiah

Remaja

LIPI / Perguruan

Tinggi

Nasional

4 Rancang Bangun

Jembatan

Perguruan Tinggi Se-Jawa

Bali /

Nasional

5 Seni dan Budaya Perguruan Tinggi Provinsi /

Nasional

6 Bahasa Asing

(Bahasa Jerman)

Perguruan Tinggi Provinsi /

Nasional

7 Karya Sastra Perguruan Tinggi Provinsi /

Nasional

8 Robot Perguruan Tinggi Provinsi /

Nasional

15

BAB V

PENUTUP

Program Bina Prestasi sebagai upaya mewujudkan prestasi baik akademik

maupun nonakademik. Untuk meningkatkan prestasi tersebut perlu kerja sama dari

seluruh pihak yang terkait.

Penyelenggaraan Program Bina Prestasi banyak mengalami kendala sehingga

memerlukan pemikiran-pemikiran dan kesempatan baik misalnya, waktu semua

penanggung jawab kegiatan harus mengadakan kesepakatan tentang jadwal

pengadaan bimbingan sehingga pada saat bimbingan berlangsung siswa tidak ada

yang dirugikan. Dana yang disediakan oleh sekolah hendaknya seimbang dengan

kegiatan yang diikuti siswa. Pembinaan/pembimbingan OSN dan olimpiade yang

diadakan Universitas selain guru bidang masing-masing, sehingga tingkat kualitas

lebih dapat dicapai secara maksimal.

Demikian program kerja Bina Prestasi baik akademik maupun nonakademik.

Untuk meningkatkan mutu SMAN Mojoagung perlu kerja sama dari seluruh pihak

yang terkait dan kerja keras untuk meraih prestasi.

16

LAMPIRAN

17

JADWAL PEMBINAAN OSN SMA NEGERI MOJOAGUNG


NO

MATA PELAJARAN

HARI

PUKUL (WIB)

1 MATEMATIKA JUMAT,SABTU 15.15 – 16.45

2 KIMIA JUMAT, SABTU 15.15 – 16.45

3 FISIKA JUMAT, SABTU 15.15 – 16.45

4 BIOLOGI SENIN,SABTU 15.15 – 16.45

5 KEBUMIAN RABU,SENIN 15.15 – 16.45

6 ASTRONOMI RABU, KAMIS 15.15 – 16.45

7 TIK JUMAT,SABTU 15.15 – 16.45

8 EKONOMI SENIN, SELASA 15.15 – 16.45

9 GEOGRAFI RABU,SENIN 15.15 – 16.45

18

JURNAL PEMBINAAN OSN

SMA NEGERI MOJOAGUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN :

N

O

HARI/TANGGAL

MATERI

PEMBINA

TANDA

TANGAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Documents

PROGRAM KERJA BINA PRESTASI