Program Kenal Bakat

8/12/2019 Program Kenal Bakat

1/15

PROGRAM KENAL PASTI BAKAT

(TID)AINUN BARIAH BINTI JAAFAR

ANDI HASLINDA BINTI ANDI SIKANDAR

NOR AMIRAH BT MOHD EDDIE EFFENDI ONGNURUL HAFIQAH BINTI BAHARUDIN

SYAHEEMA BINTI SAFUAN


2/15

DEFINISI

Satu kaedah dimana ianyamelibatkan pemilihan, penilaian,pencarian serta melibatkanpenyelidikan tentang bakatatau kesesuaian kanak-kanak,individu dan atlet untukmenyertai satu-satu sukan.


3/15

Program TID sangat sesuai untuk sukan-sukanyang mementingkan keperluan fizikal danfisiologikal serta sukan yang mana kejayaannyaditentukan oleh kemahiran dan strategi-strategi tertentu.

Pencarian asas dilakukan dengan bantuanguru sekolah dan dianalisa oleh saintis sukan.

Selepas proses mengenalpasti dilakukan, ujian

sukan spesifik perlu dilakukan untukmelengkapkan proses pemilihan.


4/15

Fasa-fasa dalam TID:

1)Fasa permulaan2)Fasa kedua

3)Fasa Akhir


5/15

FASA PERMULAAN

(PRIMARY PHASE)

Pada fasa permulaan ini, program perkembanganyang sistematik dijalankan untuk mengenalpastiatlet muda yang berpotensi melalui pengukuran

rudimentary kesihatan dan aspekperkembangan fizikal yang luas.

Ianya juga merangkumi penyaringan kesihatanyang bertujuan untuk mendedahkan struktur-

struktur atau fisiologikal yang tidak berfungsidengan sempurna.


6/15

Fokus utama program ini adalah bagi kanak-

kanak yang berumur antara 3 - 10 tahun.Maklumat asas yang berkaitan dengan

kesihatan sahaja yang dapat dikumpulkan

pada fasa ini.


7/15

Setelah selesai pemeriksaan kesihatan fizikal

ke atas mereka maka, kanak-kanak yangmemiliki tahap kesempurnaan fizikal yang

baik sahaja yang akan dipilih manakala

selebihnya akan ditentukan melalui ujian-ujianyang lain yang dirasakan perlu sebelum

mereka dipilih semula jika tahap

kesempurnaan mereka tidak terlalu

meruncing.


8/15

Fasa Kedua (secondary phase)

Fasa yang kedua ini merupakan fasa yang sangat

sukar yang mana program mengenalpasti bakat

perlu dilakukan ke atas kanak-kanak ketika mereka

berusia dalam lingkungan 9 - 17 tahuntetapi jarakumur adalah berubah-ubah antara sukan seperti

gimnastik pada ketika umur 9 - 10 tahun,

sukan-sukan yang lain bagi perempuan adalah padaumur 10 - 15 tahun manakala bagi lelaki pula dalam

lingkungan 10 - 17 tahun.


9/15

Ujian fasa kedua ini dilakukan ke atas atlet yangpernah:

mempunyai pengalamanmengikuti sesi latihan

melalui proses penilaian fizikal yang lengkap sebelumini

bagi mengetahui tahap fisiologikal dan parameteranthropometric.

Contohnya, jenis pengukuran biometric iaitu bi-acromial diameter (keluasan bahu) yang

berhubungkait dengan kekuatan badanterutamanya panjang tapak kaki dan arch yangakan memberi kesan kepada abiliti berlari danmelompat.


10/15

Tujuan fasa kedua:

penilaian psikologikal dan kajian permulaan bagi

tingkahlaku individu serta analisa mengenai ciri-ciripsikologikal .

Cara melaksana:

Ujian broad psychology dikendali oleh pakar psikologi

yang berkelayakan yang dapat membantu memberitahudarjah abiliti psikologikal atau hubungan atlet muda

berkaitan dengan sukan tertentu.

Tujuan: Penilaian ini menunjukkan bahawa latihan

psikologikal diperlukan pada masa depan yang jugamerupakan salah satu aspek yang harus didedahkan

kepada setiap atlet mengenai kepentingannya.


11/15

Fasa Akhir (final phase)

Fasa akhir tertumpu kepada atlet elit yang berada

dalam lingkungan proses perkembangan. Tumpuan utama :

memeriksa abiliti innate atlet dengan teliti dalam kontekssukan spesifik seterusnya tumpuan dari segi kesihatanatlet, adaptasi fisiologikal dalam sesi latihan danpertandingan, abiliti atlet untuk mengatasi tekanan danpeningkatan prestasi seseorang atlet yang berpotensi.

Atlet yang telah menjalani kesemua ujian yangdiperlukan seperti ujian kesihatan fizikal, ujian

psikologikal, ujian berkaitan fisiologikal dan sebagainyaakan diteliti setiap rekod mengenainya sebelummereka dipilih.


12/15

Kelebihan TID Malaysia

Secara keseluruhannya, TID di Malaysia

semakin diberi perhatian dan merupakan

elemen penting dalam mencari bakat kanak-kanak yang mempunyai bakat dalam sukan.

Program TID digunakan sebagai asas atau

platform untuk mengenalpasti individu yangberpotensi untuk maju


13/15

Kelemahan TID Malaysia

Antaranya kakitangan dan pegawai yang tidakmencukupi untuk melakukan programpencarian bakat di seluruh pelusuk negara.

Dari segi perkembangan teknologi pula, kita masihketinggalan jauh berbanding negara-negara lainseperti Jepun, China dan Singapura misalnya.Peningkatan dari segi teknologi dan peralatan TIDadalah sesuatu yang perlu agar dapat mempercepatserta memberikan ruang yang lebih untukmeneruskan pencarian individu yang berbakat.


14/15

Proses TID juga memerlukan kos yang tinggi danmemakan masa yang agak lama dan ini secaratidak langsung memungkinkan ketidakmampuan

untuk mengeluarkan perbelanjaan yang menelankos berjuta ringgit semata-mata inginmenjalankan proses TID di seluruh negaraditambah pula jika satu-satu program TID itu di

jalankan di luar bandar.


15/15

Dari aspek yang lain pula, kita masih lagi tidak

begitu serius menjalankan satu-satu pemilihan

melalui program mengenalpasti bakat. Usahayang dijalankan dilihat seolah-olah dilakukan

separuh jalan sahaja.

Contoh, kita telah banyak melakukan programpencarian bakat kanak-kanak seperti Talent ID

Rakan Muda Jiran Muda Fitkids yang baru-baru ini

diadakan oleh pihak Kementerian Belia dan Sukan.

Ianya kini senyap begitu sahaja tanpa ada sebaranghitam putih mengenainya.

Documents

Program Kenal Bakat