Progetto Regionale di

Alternanza

Scuola Lavoro

Conferenza di servizio Villa S. Maria 15 dicembe 2016

Carlo Di Michele

Progetto Regionale di Alternanza

Scuola Lavoro

Finalità USR Abruzzo intende avviare un progetto biennale finalizzato a:

• promuovere azioni di supporto, sviluppo e accompagnamento delle scuole alla progettazione e realizzazione di percorsi di alternanza scuola-lavoro;

• diffondere e favorire la cultura e i percorsi di ASL tra istituzioni scolastiche, soggetti istituzionali, mondo del lavoro e stakeholders;

• sviluppare un sistema condiviso di valutazione e certificazione per l'ASL.

Progetto Regionale di Alternanza

Scuola Lavoro

Obiettivi • Costituire una cabina di regia:

- USR/Regione Abruzzo/Enti/stakeholders

- USR/Reti di scopo/istituzioni scolastiche/ITS

- Focus liceale, tecnico, professionale

• Monitorare il sistema di alternanza scuola-lavoro in Abruzzo

• Promuovere azioni per la realizzazione di un sistema integrato scuola/territorio

• Organizzare percorsi formativi per docenti, figure di sistema, tutor

• Conoscere i fabbisogni formativi del territorio e predisporre linee di intervento

• Elaborare un modello sperimentale per la certificazione ASL

Progetto

Costituire

una cabina

di regia

Monitorare

il sistema

regionale di

alternanza

scuola -

lavoro

Promuovere

azioni di

accompagna

mento

scuole

Azioni

Innovative

Azi

on

i

Costituire una cabina di regia

• Ridefinizione Gruppo Lavoro USR

• Coordinamento tra i vari soggetti coinvolti (USR, scuole, Regione Abruzzo, associazioni di categoria, Enti PA, Italia Lavoro, ecc.)

• Elaborazione di un report analitico per la comparazione degli interventi di ASL

• Individuazione di strumenti per una visione coordinata delle attività dei diversi indirizzi di studio

• Promozione e monitoraggio dei protocolli di intesa delle reti

• Formalizzazione di un accordo quadro

Implementare e integrare le

varie programmazioni dei

soggetti coinvolti (USR,

Scuole, Regione Abruzzo,

associazioni di categoria, Enti

PA, Italia Lavoro, etc.)

Porre attenzione alle

specificità dei percorsi

formativi liceale, tecnico,

professionale

Istituire un raccordo tra reti

territoriali di scopo

Sviluppare politiche regionali

sull'alternanza scuola-lavoro

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Cabina di regia

- Ruolo del Gruppo di lavoro, da allargare

- Partecipazione a tavoli istituzionali

- Rapporti con associazioni di categoria a livello regionale e provinciale

- Promozione reti di scopo

- Aggiornamento spazio web USR Abruzzo

Monitorare il sistema regionale di alternanza scuola-

lavoro

• Report di monitoraggio a supporto

delle fasi di accompagnamento

• Istituzione di un DATA BASE

• Diffusione di progetti di qualità

(condivisione, trasferibilità, ecc)

Monitorare le attività delle

scuole

Condividere e promuovere le

buone pratiche delle scuole

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Presentazione degli esiti del

monitoraggio

• Repository delle buone pratiche

regionali

Promuovere azioni di accompagnamento scuole

• Repertorio e diffusione dei Protocolli

• Incontro tra scuole e condivisione

risorse;

• Vademecum/linee guida

• Stesura elenchi imprese per aree,

settori e collocazione territoriale

• Pacchetti di intervento elaborati di

concerto con enti/imprese a

disposizione delle scuole

Stipulare ulteriori protocolli di

intesa

Promuovere reti di scopo

Favorire l’ampliamento del

registro delle imprese

Predisporre tools e pacchetti

formativi

Azioni previste

a.s. 2016/17 • Camere di Commercio

- Incremento delle imprese registrate nel

Registro delle imprese per Alternanza

http://scuolalavoro.registroimprese.it/

• Associazioni di categoria/Enti

- Protocolli e Accordi (già firmati UnionCamere,

ANCI, CNA, Confindustria, Agenzia delle

entrate, Consulenti del lavoro, ecc.)

- «Pacchetti operativi»

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Sviluppo di “pacchetti” - C.N.A. Abruzzo

a. Incontri di coordinamento provinciali con DS

b. Anagrafica delle imprese per settore merceologico e aree territoriali

c. Definizione di figure tutor aziendale per piccole imprese

d. Definizione di modelli di protocollo

e. Elaborazione di schede di monitoraggio comuni

• Confindustria (Chieti-Pescara e Teramo)

a. Incontri per definire anagrafica delle imprese disponibili (settore, numero di studenti, ecc.)

b. Definizione di pacchetti trasversali a disposizione di scuole (conoscenza del territorio, informazioni sul mercato del lavoro, informazione sulle vocazioni territoriali, ecc.)

c. Definizione di percorsi specifici (meccanica, elettronica, moda, enogastronomia, ecc.)

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Sviluppo di “pacchetti” • A.N.C.I.

a. Lettera dell’ANCI ai comuni anche periferici di delibera disponibilità

b. Aggiornamento periodico dei comuni disponibili

c. Scheda per definizione aree di inserimento degli studenti

d. Implemento del progetto “I luoghi…”

• Centri Servizi per il Volontariato

a. Individuazione di enti no profit, onlus, terzo settore, volontariato in grado di accogliere studenti

b. Azione di anagrafica e di coordinamento

c. Definizione di percorsi:

• Conoscenza del mondo no profit (settori di intervento, tipologia delle realtà no profit, riferimenti legislativi, ecc.)

• Definizione di percorsi formativi specifici all’interno delle organizzazioni

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Sviluppo di “pacchetti”

• Museo delle Genti d’Abruzzo

a. Definizione di percorsi definiti, disponibili

per le scuole con indicazioni

b. Percorsi introduttivi comuni

c. Percorsi specifici per aree (gestione

biblioteca, realizzazione di app per visitatori,

ideazione di percorsi culturali sul territorio,

ecc.)

• I.N.A.I.L.

Definizione di un vademecum regionale

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Realizzazione di un Vademecum

per i DS

Promuovere azioni di accompagnamento scuole

• Percorsi formativi su progettazione,

valutazione e certificazione per

competenze dei percorsi ASL

• Percorsi formativi rivolti ad

orientatori-tutor per reti di scuole

territoriale

• Percorsi formativi rivolti a tutor

aziendali/PA/enti/associazioni di

categoria

Progettare Piano formativo

Regionale:

- formazione docenti delle

istituzioni scolastiche;

- formazione Orientatori-Tutor

scolastici per

l'accompagnamento al sistema

alternanza scuola-lavoro

- accompagnare azioni di

formazione di Tutor aziendali

in collaborazione con Ordini

professionali, Associazioni di

categoria, Agenzie nazionali,

etc

Azioni previste

a.s. 2016/17

• Percorsi formativi definiti in

collaborazione con gli Ambiti

territoriali e le scuole polo

- Progettazione dei percorsi ASL

- Ruolo dei CdC

- Ruolo dei tutor

- Progettazione per competenze

- Valutazione e certificazione

Azioni Innovative

• Portfolio dello studente

• Modelli di certificazione

• Classificazioni codici

riconoscimento UE

Elaborare un Modello

condiviso tra soggetti

istituzionali, mondo del lavoro

e stakeholders per il

riconoscimento di crediti

formativi professionali

spendibili nello spazio

europeo