Progetto FSEObj 3 Misura E1

ID Progetto n° 32835

Avvio: 13/5/2002 - Scadenza 7/5/2003 Partecipanti: n. 36

Tavoli di cooprogettazione n.4

Nuovi orari scolastici per la conciliazione dei tempi di vita e lavoro delle donne e migliorarne la posizione nel

mercato del lavoro

““Come inserire parametri nella Come inserire parametri nella costruzione dell’orario costruzione dell’orario

scolastico scolastico tra tempo di formazione e tra tempo di formazione e

tempo di vita del bambino e tempo di vita del bambino e tempi familiari”tempi familiari”

“Coordinamento delle attività di post scuola tra offerta delle scuole e offerta

di altri soggetti anche altrove sul territorio”

• cosa fanno i bambini dalle 16,30 alle 17,30

• coinvolgimento delle associazioni per attività di post scuola

PUNTI DI FORZAPUNTI DI FORZA scuola e Comune sensibili al problemascuola e Comune sensibili al problema molti e differenti partner al Tavolomolti e differenti partner al Tavolo

PUNTI DI DEBOLEZZAPUNTI DI DEBOLEZZA organizzazione attivitàorganizzazione attività trasporto bambinitrasporto bambini risorserisorse difficoltà di parlarsi tra settori del Comunedifficoltà di parlarsi tra settori del Comune

““Progetto accoglienza nella Progetto accoglienza nella scuola materna”scuola materna”

scuola materna viale Liguria I° scuola materna viale Liguria I° Circolo Circolo

orario entrata ore 8.00orario entrata ore 8.00bambini che sostano fuori dalla bambini che sostano fuori dalla

scuola (circa 15 min)scuola (circa 15 min)migliorare l’accoglienza: anticipo migliorare l’accoglienza: anticipo

entrata alle 7.45entrata alle 7.45sperimentazione: dal 3 al 14 sperimentazione: dal 3 al 14

febbraio 2003febbraio 2003

PUNTI DI FORZAPUNTI DI FORZA piacevole accoglienza per i bambinipiacevole accoglienza per i bambini creazione spazio “buono”creazione spazio “buono” favorire l’interazione individualefavorire l’interazione individuale ottimizzazione di un piacevole lavoro ottimizzazione di un piacevole lavoro

con il gruppo di lavoro dei bambinicon il gruppo di lavoro dei bambini continuità pedagogicacontinuità pedagogica

PUNTI DI DEBOLEZZAPUNTI DI DEBOLEZZA durata breve della sperimentazionedurata breve della sperimentazione ubicazione delle auleubicazione delle aule progettazione più accurataprogettazione più accurata condivisione con le colleghecondivisione con le colleghe stabilità dell’attivitàstabilità dell’attività

““Raccordo orari tra uscita Raccordo orari tra uscita scuola materna e scuola scuola materna e scuola

elementare”elementare” scuola materna via Foscolo 3° Circoloscuola materna via Foscolo 3° Circolo ore 16.00 uscita scuola materna, ore ore 16.00 uscita scuola materna, ore

16.30 uscita scuola elementare16.30 uscita scuola elementare genitori con figli sia nella scuola genitori con figli sia nella scuola

materna sia nella scuola elementarematerna sia nella scuola elementare come migliorare il tempo di attesacome migliorare il tempo di attesa salone nella materna autogestito dai salone nella materna autogestito dai

genitorigenitori Durata della sperimentazione un meseDurata della sperimentazione un mese

PUNTI DI FORZAPUNTI DI FORZA stagione invernale: luogo riparatostagione invernale: luogo riparato tempo: creatività dei genitoritempo: creatività dei genitori basso il numero delle famiglie coinvoltebasso il numero delle famiglie coinvolte qualità rapporto tra figli, genitore, nonnoqualità rapporto tra figli, genitore, nonno

PUNTI DI DEBOLEZZAPUNTI DI DEBOLEZZA mancanza di programmazione per attivitàmancanza di programmazione per attività scarsa informazione su quanto è stato fatto scarsa informazione su quanto è stato fatto

dalla scuola dalla scuola basso il numero delle famiglie coinvoltebasso il numero delle famiglie coinvolte