7/15/2019 Profilul Psihologic Al Adolescentului Si Preadolescentului

http://slidepdf.com/reader/full/profilul-psihologic-al-adolescentului-si-preadolescentului 1/2

 Prof i lu l psihologic al preadolescentului si adolescentu lu i 

Cu trecerea timpului, o data cu înaintarea în vârsta, copilul ajunge la vârsta pubertatiinumita foarte sugestiv de diversi autori si ,,vârsta de sensibilitate maxima¶¶.Vârsta

adolescenței este foarte controversată , psihologii numind-o ,,vârsta ingrat㶶, ,,vârstamarilor elanuri¶¶, ,, vârsta de aur¶¶, ,, vârsta crizelor, anxietății, nesiguranței, insatisfacț iei¶¶. Ea r eprezintă cea mai complexă etapă a dezvoltării  ființei umane, caremarchea ză încheierea copilăriei  și trecerea spre stadiul vârstei adulte. Este vorba de trecereade la nivelul primar la cel gimnazial, trecere care pentru unii copii este foarte  simplă , iar 

 pentru alț ii mai dificilă , mai ales acolo unde copilul nu un sprijin în proprialui familie. În copilului apar o multitudine de care au un rol înconturarea tabloului psihologic. este perioada careîncheierea începutul eaconstituind o punte de întreele. nu trebuie fie doar o de între

 stadii, ci ca un stadiu de sine al ontogenetice cu

 proprii, specifice. Acum se procesul de cre de maturizare corpul începe capete aspectediverse, trece prin faze numeroase, uneori

de Acum de comportareaetico- tutela d aceasta forme noi de

dirijare mai activitatea a preadolescentului tot aceasta se înceea ce cantitatea, calitatea

ei. O o are faptul se trecede la sistemul de cu un singur la cu profesori pentru fiecare Amprenta

 profesor, gradul de în domeniu, stilul deales sa vor constitui factori de

a preadolescentului. Perioada preadolescentului, este o de mari deo mare pentruîntregul traseu al În mod este o perio de a fizice,intelectuale morale, a optimismului apetitului de o de a

interne, a angajamentului vital a legate dematurizarea În contextul / familie,

cresc, sa în familie se Modificarea din statutul are locîn timp cu modificarea de ale copilului în familie,oreorganizare a programului lui a gradului de libertate ce i se

a preadolescentului este delui fie prin intermediul în grupurile

 pe care le fie princontactul direct cu lumea chiar cu societatea. În se capacitatea de prin: dezvoltarea gândirii, a memoriei, dezvoltarea a limbajului, aafective; se personalitatea caracteristicile ei. Maturizarea se

în planul de Ca fenomen semnificativ are loc senzoriale, pe de o parte, erotizarea ei pe de parte.

Sensibilitatea se devin mai fine,inclusiv sensibilitateavizual se mult. Se sensibilitatea de aici

interesul pentru poate mult. Tinerii încep frecventeze discotecileSe odorifice (mirosul), de unde

cosmetice ale tinerilor. Apetitul este uneori angajat în aventuri

 gustative. Preadolescentul este împins de curiozitate la un fel de cu adultul încercând gustemânc picante, uneori alcoolice sau tutun, ceea ce le

7/15/2019 Profilul Psihologic Al Adolescentului Si Preadolescentului

http://slidepdf.com/reader/full/profilul-psihologic-al-adolescentului-si-preadolescentului 2/2

un statut aberant, adeseaneacceptat de adult, ba chiar criticat cu ceeace face se creeze un mare abis întrecomunicarea copilului cu adultul. Aceste tipuri de

 subiectiv, se pe planul ca fiind pozitive