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Profils de compétences des professionnels de l’information Congrès de l’Associa1on des archivistes du Québec Représentants du Comité sur les compétences des professionnels de l’informa5on: Jeanne Darche, INRS-Ins5tut Armand Frappier François David, BAnQ Isabelle Dion, EBSI Isabelle Roy, Collège Lionel-Groulx Carole Urbain, Université McGill Lionel Villalonga, FMD Comité sur les compétences des professionnels de l’informa1on Congrès de l’Associa1on des archivistes du Québec (AAQ) 5 juin 2019

Profils de compétences des professionnels de l’information

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Page 1: Profils de compétences des professionnels de l’information

Profils de compétences des professionnels de l’information

Congrèsdel’Associa1ondesarchivistesduQuébec

ReprésentantsduComitésurlescompétencesdesprofessionnelsdel’informa5on:

JeanneDarche,INRS-Ins5tutArmandFrappierFrançoisDavid,BAnQIsabelleDion,EBSIIsabelleRoy,CollègeLionel-GroulxCaroleUrbain,UniversitéMcGillLionelVillalonga,FMD

Comitésurlescompétencesdesprofessionnelsdel’informa1on�Congrèsdel’Associa1ondesarchivistesduQuébec(AAQ)�5juin2019

Page 2: Profils de compétences des professionnels de l’information

• Contexteduprojet

• Partenairesduprojet

• CueilleRededonnéesetprofildesrépondants

• Discussionsurlestâchesactuelles

• Discussionsurlestâchesdites«innovantes"

• Prochainesétapes

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Plan de l’atelier Dé

roulem

ent

Page 3: Profils de compétences des professionnels de l’information

Conseildesressourceshumainesdusecteurculturel(CRHSC)Chartedescompétences:Spécialistesdelages5ondesressourcesd’informa5on2002

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Contexte Vous souvenez-vous ?

Page 4: Profils de compétences des professionnels de l’information

Membresac1fs:•  JeanneDarche,Archiviste,INRS-Ins5tutArmandFrappier•  LyneDaSylva,Directrice,Écoledebibliothéconomieetdessciencesdel’informa5on,UniversitédeMontréal

•  FrançoisDavid,AdjointàlaconservatriceetdirectricegénéraledesArchivesna5onales,BibliothèqueetArchivesna5onalesduQuébec

•  IsabelleDion,Coordonnatricedestages(archivis5que),Écoledebibliothéconomieetdessciencesdel’informa5on,UniversitédeMontréal

•  Chris1neDufour,Professeureagrégée,Écoledebibliothéconomieetdessciencesdel’informa5on,UniversitédeMontréal

•  JérémieGagnon,Technicienendocumenta5on,MinistèreduConseilExécu5f•  IsabelleLaplante,Bibliothécaireprofessionnelle,Centrededocumenta5oncollégiale(CDC)

•  StéphaneRaQé,Enseignantetcoordonnateurdesstagesetprojets,Départementdestechniquesdeladocumenta5on,CollègedeMaisonneuve

•  IsabelleRoy,Enseignante,Départementdestechniquesdeladocumenta5on,CollègeLionel-Groulx

•  RenéSt-Pierre,Archiviste,Fonda5onArmand-Vaillancourt•  CaroleUrbain,Directriceauxaffairesacadémiques,BibliothèqueetArchivesdel’UniversitéMcGill

•  LionelVillalonga,Directeurgénéral,Fédéra5ondesmilieuxdocumentaires(FMD)

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Créa1ond’uncomité

Page 5: Profils de compétences des professionnels de l’information

• Fairelamiseàjourdesprofilsdecompétencesdesspécialistesdel’informa5onduCRHSC;

• Créerunou5lautantpourlesprofessionnelsdel’informa5onquepourlesemployeurs;

• Diffuserlesprofilsdecompétencesd’unefaçoninterac5ve.

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Projet Mandat du comité

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Profilsdecompétences?• Ou5lderecrutement• Forma5oncon5nue

• Futursprofessionnels• Bilandesescompétences• Reconnaissancedesacquis• ...

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Pourquoi ? Projet

Source:Thibodeau,C.,Sauvé,M.-A.,Giarrusso,N.(2010).Ges5ondestalentsetges5onparcompétences:deuxalliésessen5els.Effec%f,13(1).hRp://www.affairesrh.ca/ges5onnaires/solu5ons-ges5on/fiche.aspx?p=510027.

Page 7: Profils de compétences des professionnels de l’information

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Travaux du comité

25avril2017 Premièrerencontreducomité

Printemps2017 Inventairedesini5a5vesdeprofilsdecompétences

Automne2017Rencontreavecunespécialisteenressourceshumainesenélabora5ondeprofilsdecompétences;Poursuitedel’inventaire

Hiver2018 FinancementMCCQ

Printemps2018 Élabora5ond’unsondageetpré-test

23avril2018 Lancementdusondage

14novembre2018 Présenta5ond’unatelierauCongrèsdesprofessionnelsdel’informa5on(CPI)2018

5juin2019 Présenta5ond’unatelierauCongrèsdel’Associa5ondesarchivistesduQuébec(AAQ)2019

Projet

Page 8: Profils de compétences des professionnels de l’information

•  Sondageenligneauprèsdesspécialistesdel’informa1on(du23avrilau18mai2018)

•  Objec1f:descrip1ondesprincipalestâchesdesacteursdesmilieuxdocumentaires,toustypesdemilieuconfondus

•  Enquêteexploratoire:(1)profildesrépondants,(2)descrip5ondestâches,(3)descrip5onsdestâchesjugéesinnovantes

•  Diffusionviadifférenteslistes(parex.,ebsi-l),associa1onsprofessionnelles(parex.,FMD)etautrescanaux(parex.,blogue,Interac5onsdeBAnQ)

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Sond

age Sondage

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Profil des répondants ayant fourni des tâches

658par5cipants

Milieux Régions

Titres Niveaux

Sond

age

Page 10: Profils de compétences des professionnels de l’information

Tâchesactuellementréalisées

•  Fouilledetextesurlestâchesactuellementréalisées(textelibre)

•  WordStat

•  Extrac5ondesmotsetexpressionslesplussouventrépétés

•  Interconnexionentrelesmotsoulesexpressions

Tâchesdites«innovantes»

•  Sélec5onmanuelle

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Sond

age Analyse des résultats

Page 11: Profils de compétences des professionnels de l’information

• Selonvous,lestâchesrecueilliesvialesondageetreprésentéesgraphiquementcorrespondent-ellesàvotreréalité?

• Ya-t-ildesélémentssurprenants?

• Ya-t-ildesélémentsmanquants?

[20minutes]

:

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Discussion 1 : Tâches actuelles Tâchesactue

lles

Page 12: Profils de compétences des professionnels de l’information

Titre « Technicien » (291 participants)

CUMENT

Motslesplusfréquents Expressionslesplusfréquentes

PRÊT

AIDE

T

DOCUMENT

CUMENT

UE

D

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Tâches

Page 13: Profils de compétences des professionnels de l’information

SOUTIEN

USAGER

COMPÉTENCE

ACQUISITION

FORMATION

FÉRENCE

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Titre « Bibliothécaire » (191 participants) Tâches

Motslesplusfréquents Expressionslesplusfréquentes

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ACE

AIRE

MATIÈR

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Titre « Archiviste » (88 participants) Tâches

Motslesplusfréquents Expressionslesplusfréquentes

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SERVICE

RESSOURCE

DEMANDE

CÉDURE

Titre « Gestionnaire » (66 participants) Tâches

Motslesplusfréquents Expressionslesplusfréquentes

Page 16: Profils de compétences des professionnels de l’information

• Dansvotreposteactuel,quellessontlestâchesquevousréalisezetquevousconsidérezcommeétant«innovantes»?

• Au-delàdecellesénoncées,quellessontlesautrestâchesinnovantesquinefontpasnécessairementpar5edevotreposte,maisquevousjugeriezcrucialesàmeRreenplacepourrépondreauxbesoinsémergentsdevosusagers?

[25minutes]

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Discussion 2 : Tâches dites « innovantes » Tâchesinno

vantes

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•  Quelquescommentairesdelapartdespar5cipantsdel’atelier

•  Dernièreoccasionpourrecueillirdesdonnées•  Créa5ond’ungabaritpourstructurerl’informa5onrecueillie

•  Portailwebinterac5f•  Vousvoulezcon5nuerladiscussion?Onvousinviteàvenirnousrencontreràlasalledesexposants

•  Présenta5onseradisponiblesurlesitedel’AAQ•  Surveillezvosinfole3resprofessionnellespoursuivrelesavancéesduprojet!

Mercidevotrepar5cipa5on!

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Prochaines étapes Clôture