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Passe para o plural todos os substantivos compostos, fazendo as alterações necessárias:
a) Guardei o toca-fitas no guarda-roupa.
a) Passamos um fim-de-semana cheio de curto-circuito pela casa.
b) O democrata-cristão fez um abaixo-assinado contra a caça do beija-flor.
c) Coloquei no meu automóvel um alto-falante pesado e um pisca-pisca italiano.
d) Um sem-vergonha colocou terra no arroz-doce.
Os democratas-cristãos fizeram uns abaixo-assinados contra a caça dos beija-flores.
Coloquei no meu automóvel uns alto-falantes pesados e uns pisca-piscas italianos.
Uns sem-vergonhas colocaram terra nos arrozes-doces
Guardei os toca-fitas nos guarda-roupas.
Passamos uns fins-de-semana cheios de curtos-circuitos pela casa.
a) Um decreto-lei acabou com o pão-duro em todo o País.
b) Não era um surdo-mudo, era um dedo-duro.
a) O pele-vermelha recebeu bem o cara-pálida.
b) Arrumei uma ama-seca que adora um bate-papo.
c) O primeiro-ministro levou ao segundo-sargento um pão-de-ló.
Uns decretos-leis ou decretos-lei acabaram com os pães-duros em todo o país.
Não eram uns surdos-mudos, eram uns dedos-duros.
Os peles-vermelhas receberam bem os caras-pálidas.
Arrumei umas amas-secas que adoram uns bate-papos;
Os primeiros-ministros levaram aos segundo-sargentos uns pães-de-ló.
No lugar do ponto de interrogação, use o plural pedido:
a) Um salário-família, dois?
b) Um amigo-da-onça, dois?
c) Um guarda-marinha, dois?
d) Um nó-cego, dois?
e) Um pão-duro, dois?
f) Um pé-frio, dois?
g) Um pé-quente, dois?
h) Uma batata-doce, duas?
i) Um miau-miau, dois?
SALÁRIOS-FAMÍLIA OU SALÁRIOS-FAMÍLIA
AMIGOS-DA-ONÇA
GUARDAS-MARINHA OU GUARDAS-MARINHAS
NÓS-CEGOS
PÃES-DUROS
PÉS-FRIOS
PÉS-QUENTES
BATATAS-DOCES
MIAU-MIAUS
k) Um empurra-empurra, dois?
l) Um cola-tudo, dois?
m) Um mapa-múndi, dois?
n) Um bem-me-quer, dois?
o) Um banho-maria, dois?
p) Um diz-que-diz, dois?
q) Uma maria-fumaça, duas?
r) Um guarda-chuva, dois?
s) Um guarda-sol, dois?
t) Um guarda-municipal, dois?
j) Um reco-reco, dois? RECO-RECOS
EMPURRA-EMPURRAS OU...
COLA-TUDO
MAPA-MÚNDI
BEM-ME-QUERES
BANHOS-MARIA OU...
DIZ-QUE-ME-DIZ
MARIAS-FUMAÇAS
GUARDA-CHUVAS
GUARDA-SÓIS
GUARDAS-MUNICIPAIS
Ponha estas expressões no plural:
a) Olho verde-escuro.b) Cabelo castanho-
escuro.c) Cabelo castanho-
claro.d) Camisa verde-claro.e) Lenço escuro.f) Gravata vermelho-
escura.g) Olho verde-alface.
OLHOS VERDE-ESCUROS
CABELOS CASTANHO-ESCUROS
CABELOS CASTANHO-CLAROS
CAMISAS VERDE-CLARASLENÇOS ESCUROS
GRAVATA VERMELHO-ESCURA
OLHOS VERDE-ALFACE
Transforme os adjetivos ligados por e em adjetivos compostos, conforme este modelo:
Acordo luso e brasileiro
Acordos luso-brasileiros
a) Aliança lusa e brasileira.
b) Política econômica e financeira.
c) Despesa médica e oftalmológica.
d) Revista jurídica e empresarial.
e) Criança surda e muda.
f) Clínica médica e cirúrgica.
g) Reunião política e partidária.
h) Publicação cubana e soviética.
i) Reforma política e monetária.
j) Tonalidade clara e esverdeada.
ALIANÇAS LUSO-BRASILEIRAS
POLÍTICAS ECONÔMICO-FINANCEIRAS
DESPESAS MÉDICO-OFTALMOLÓGICAS
REVISTAS JURÍDICO-EMPRESARIAIS
CRISNÇAS SURDAS-MUDAS
CLÍNICAS MÉDICO-CIRÚRGICAS
REUNIÕES POLÍTICO-PARTIDÁRIAS
PUBLICAÇÕES CUBANO-SOVIÉTICAS
REFORMAS POLÍTICO-MONETÁRIASTONALIDADES CLARO-ESVERDEADA
1. Saia furta-cor -
2. Anágua azul-celeste-
3. Raio infravermelho-
4. Radiação ultravioleta-
5. Homem surdo-mudo-
6. Vestido cor-de-rosa-
7. Bandeira verde-amarela-
8. Flâmula amarelo-ouro-
9. Faixa verde-cana-
10. Suéter azul-celeste-
11. Blêizer azul-ferrete-
12. Olho violeta-
13. Fita cereja-
14. Esmalte amarelo-laranja-
15. Time rubro-negro-
Ponha estas expressões no plural:
SAIAS FURTA-CORES
ANÁGUAS AZUL-CELESTE
RAIOS INFRAVERMELHOSRADIAÇÕES ULTRAVIOLETA
HOMENS SURDOS-MUDOS
VESTIDOS COR-DE-ROSABANDEIRAS VERDE-AMARELAS
FLÂMULAS AMARELO-OUROFAIXAS VERDE-CANAS
SUÉTERES AZUL-CELESTE
BLÊIZERES AZUL-FERRETEOLHOS VIOLETA
FITAS CEREJA
ESMALTES AMARELO-LARANJATIMES RUBRO-NEGROS
Substitua o nome em destaque por um pronome:
a) Vou estender o avental no varal para secar-se.
b) A lavadeira estendeu o avental no varal.
c) As lavadeiras estenderam o avental no varal.
d) A lavadeira estendeu os aventais no varal.
e) As lavadeiras estenderam os aventais no varal.
f) Meu amigo beijou a garota e saiu correndo.
g) Meu amigo beijou as garotas e saiu correndo.
h) Meus amigos beijaram a garota e saíram correndo.
i) Meus amigos beijaram as garotas e saíram correndo.
j) Um policial pôs meus amigos na cadeia.
ESTENDÊ-LOESTENDEU-O
ESTENDERAM-NO
ESTENDERAM-NOS
ESTENDEU-OS
BEIJOU-A
BEIJOU-ASBEIJARAM-NA
BEIJARAM-NAS
PÔ-LOS
Complete os espaços utilizando seu (ou suas variações) ou vossa (ou suas variações), conforme convier:
a) ______ Excelência vai receber _______ Assessor?
b) ______ Excelência não vai receber nenhum dos _______ Assessores.
c) ______ Santidade deseja que eu transmita o recado a ______ fiéis?
d) ______ Santidade deseja que eu transmita o recado a ______ fiéis.
e) Esperamos que _______ Santidade lance ______ Bênçãos sobre todos os brasileiros.
VOSSA SEU
SUA SEUS
VOSSA SEUS
SUA SEUS
SUA SUAS
Complete os espaços, utilizando conosco ou com nós, conforme convier:
a) Ninguém discutiu _________ .
b) Ninguém discutiu _________ dois.
c) ________ mesmos ninguém discutiu.
d) Vocês vão ao cinema _________ ?
e) Vocês vão ao cinema _________ outros ?
f) Já falaram _______ sobre esse assunto.
g) Já falaram _______ cinco sobre isso.
h) Quer vir _______ ?
i) Trabalhar é ________ mesmos.
CONOSCO
COM NÓS
COM NÓSCONOSCO
COM NÓS
CONOSCO
COM NÓS
CONOSCOCOM NÓS
PORTANTO: Usaremos COM NÓS OU COM VÓS diante de: Todos, outros,
vários, ambos, mesmos, próprios ou numeral.
9) Substitua o nome em destaque pelo pronome conveniente:
a) Mandei o rapaz sair da sala.
b) Fiz os rapazes entrar.
c) O diretor fez os alunos dizer a verdade.
d) Ouça os passarinhos cantar.
e) Deixem as crianças brincar à vontade.
f) Viram o ladrão sair correndo.
g) Vimos os ladrões sair correndo.
h) Senti as pernas tremer.
i) Sentimos as pernas tremer.
j) Mandaram a turma subir.
MANDEI-O SAIR DA SALAFI-LOS ENTRAR
O DIRETOR FÊ-LOS DIZER ...
OUÇA-OS CANTAR
DEIXEM-NAS BRINCAR ...
VIRAM-NO SAIR CORRENDO
VIMO-LOS SAIR CORRENDOSENTI-AS TREMER
SENTIMO-LAS TREMER
MANDARAM-NA SUBIR
Mude o que for necessário:
a) Elisa costuma conversar consigo mesma.
b) Elisa, preciso conversar consigo um instante.
c) Manuel, os professores querem falar consigo urgentemente.
d) Luísa, eu não lembro de si. Você lembra de mim?
e) Luísa é uma pessoa que só pensa em si.
f) Vossa Excelência não ides a Brasília amanhã?
g) Vossa Excelência não usa óculos porque ele não precisa.
CORRETA. O PRONOME MESMA É UM REFORÇO.
Preciso falar com você...
Querem falar com você
Eu não me lembro de você
CORRETA. SI SE REFERE AO SUJEITO DA TERCEIRA PESSOA
Não vai a Brasília...
Sua Excelência não usa óculos porque não precisa.
a) Deixe eu ver isso.b) Deixem nós dormir sossegados.c) Mande ele calar a boca..d) Mande eles calar a boca.e) Faça elas vir aqui.f) Faça eles vir aqui.g) Ela fez eles voltar.h) Eu fiz ela ficar quietinha.i) Fizeram eu dizer tudo.j) Faça eu dormir, meu amor!
Mude o que for necessário:
DEIXE-ME VER ISSO.DEIXEM-NOS
MANDE-O CALAR A BOCA
MANDE-OS CALAR A BOCAFAÇA-AS VIR AQUI
FAÇA-OS VIR AQUIFÊ-LOS VOLTAR
FI-LA FICAR QUIETINHAFIZERAM-ME DIZER TUDO
FAÇA-ME DORMIR , MEU AMOR
k) Nunca vi ele assim.
l) Você já beijou ela?
m) Não cumprimente eles.
n) Não quero que machuquem ele.
o) Machuquem ele, se vocês forem homens!
p) Deixamos ela em casa.
q) Os ladrões? Conheço todos eles.
r) As ladras? Conheço todas elas.
s) As cartas? Já li todas elas.
t) Os muros da cidade? Já pichei todos eles.
NUNCA O VI ASSIM
VOCÊ JÁ A BEIJOU ?
NÃO OS CUMPRIMENTE
NÃO QUERO QUE O MACHUQUEM
MACHUQUEM-NO, SE FOREM HOMENS
DEIXAMO-LA EM CASA
CONHEÇO-OS A TODOS
CONHEÇO-AS A TODAS
JÁ AS LI A TODAS
JÁ OS PICHEI A TODOS
Encontre as frases SEM uniformidade de tratamento:
a) Luísa, você sabe muito bem quanto eu te amo.
b) Luísa, você sabe muito bem quanto eu a amo.
c) Não quero incomodar-te, porque eu o respeito.
d) Luiz, aceite um forte abraço deste amigo que muito lhe quer e te estima.
e) Você não sabe que tua mãe não gosta de suas brincadeiras?
...QUE EU A AMO
CORRETA
...PORQUE EU TE RESPEITO
...E O ESTIMA
.
....NÃO GOSTA DE TUAS BRINCADEIRAS
Complete os espaços utilizando o ou lhe, conforme o tipo de verbo encontrado:
a) Ela _______ entende.
b) Eles _______ ouvem.
c) Ninguém _________ escreve?
d) Todos ________ criticam.
e) O diretor ________ elogia.
f) O diretor________ diz coisas boas.
g) Ninguém ________ dá presente.
h) Quando você ________ pagará?
i) Eu lhe pagarei quando eles ________ perdoarem.
j) Não ________ entregaram o dinheiro?
O
O
LHEO
O
LHE
LHE
LHE
LHE
LHE
Identifique quais os pronomes relativos das frases abaixo e a que termo cada um deles se refere:
a) O aluno que estuda, vence.
b) A loja, cujo dono é aquele senhor, foi fechada.
c) Esse é o livro do professor o qual todos querem ler.
d) Essa é a pessoa a quem amo.
e) Tudo quanto nasce, morre.
f) Tudo o que eu disse é verdade.
g) Esta é a cidade onde nasci.
h) Vocês combinaram o modo como vão pagar isso?
i) Conseguimos tudo quanto queríamos.
QUE = O ALUNO
CUJO = LOJA E DONO
O QUAL = O LIVRO
QUEM = PESSOA
QUANTO = TUDOQUE = O ( AQUILO )
ONDE = A CIDADE
COMO = O MODOQUANTO = TUDO
Complete os espaços, utilizando o pronome relativo cujo (ou variações), antecedido da preposição conveniente, sempre que isso for necessário:
a) A casa, paredes estavam sujas, já foi pintada.
b) A casa, paredes havia muitas pichações, já foi pintada.
c) O televisor importação está difícil é da marca Tot.
d) O país população se fala mal não é o Brasil.
e) O país população todos têm admiração é o Brasil.
f) A escada degraus estão em conserto fica na sala.
g) A escada degraus o imperador subia é aquela.
h) Essa é a sala escada ficaram escondidos os ladrões.
i) Eis a fechadura buraco espiávamos as atrizes.
j) Esse é cinema sessões sempre vamos, quando podemos.
CUJASEM CUJAS
CUJA
DE CUJAPOR CUJA
CUJOS
EM CUJOS
SOB CUJA
POR CUJO
A CUJAS