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GRAMÁTICA TEXTUALPROF. SINVAL FARIAS
POR QUE ESTUDAR GRAMÁTICA? 1. PARA SABER ADAPTAR-SE ÀS
SITUAÇÕES FORMAIS DE USO DA LÍNGUA.
2. PARA INTERAGIR COM OS VARIADOS TIPOS DE TEXTO QUE SE UTILIZAM DA VARIANTE FORMAL.
3. PARA AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DO USO ESCRITO DA LÍNGUA.
AS DIVISÕES DA GRAMÁTICA
FONOLOGIA. MORFOLOGIA. SINTAXE. SEMÂNTICA.
FONOLOGIA
ESTUDO DOS FONEMAS. OS FONEMAS SÃO UNIDADES
SONORAS DE UMA LÍNGUA. SÃO REPRESENTADOS ENTRE
BARRAS TRANSVERSAIS: /’kaza/, /’tãpa/...
ORTOEPIA OU ORTOÉPIA: PRONÚNCIA CORRETA
BEBEDOUROMATADOUROCABELEIREIROMANTEIGUEIRAMADEIREIRACARANGUEJOPRAZEROSOPRIVILÉGIOEMPECILHO
PRÓPRIODIGLADIARINTITULADOBENEFICENTEMENDIGOESTUPRO
OS FONEMAS E O TEXTO
MORFOLOGIA
• ESTUDO DA FORMAÇÃO DA PALAVRA.
• DIVISÃO DA PALAVRA EM CLASSES GRAMATICAIS.
FORMAÇÃO DE PALAVRASDERIVAÇÃO: IN + FELIZ = INFELIZ.COMPOSIÇÃO: PONTA + PÉ =
PONTAPÉSIGLONIMIZAÇÃO(SIGLAS):DDT –
DEDETIZAR REDUÇÃO: PNEUMÁTICO – PNEU ONOMATOPEIA: TECO-TECO,
CRICRILAR...HIBRIDISMOS: ÁLCOOL (ÁRABE) +
METRO (GREGO) = ALCOÔMETRO.
OS NEOLOGISMOS: “COMO QUERER CAETANEAR O QUE HÁ DE BOM..."
SINTAXE
ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE AS PALAVRAS NO NÍVEL DA FRASE.
ESTUDO TAMBÉM DOS ASPECTOS QUE ENVOLVEM CONCORDÂNCIA, REGÊNCIA E COLOCAÇÃO.
UMA DICA: ORAÇÃO SEM SUJEITO OCORRE QUANDO O VERBO É
IMPESSOAL. ALGUNS CASOS DE
IMPESSOALIDADE:1. VERBOS QUE EXPRESSAM
FENÔMENO DA NATUREZA.2. VERBO HAVER NO SENTIDO DE
EXISTIR.3. VERBO FAZER INDICANDO TEMPO.
EXEMPLOS
1. “Choveu demais ontem!”(FENÔMENO DA NATUREZA)
2. Havia muitas pessoas no ginásio.(EXISTIAM MUITAS PESSOAS NO GINÁSIO)
3. Faz três dias de seu último telefonema.
(VERBO FAZER INDICANDO TEMPO)
“...HAVIA MIL GAROTAS...”
SEMÂNTICA
ESTUDO DO SIGNIFICADO NA RELAÇÃO ENTRE AS PALAVRAS.
CONCEITOS
1. SINONÍMIA: MESMO SIGNIFICADO.CÔMICO = ENGRAÇADODISTANTE = AFASTADO
CASA É SINÔNIMO DE LAR?AQUELA CASA ESTÁ PARA ALUGAR.MINHA CASA É MEU REFÚGIO.
CONCEITOS
2. ANTONÍMIA: SENTIDOS OPOSTOS.MAL / BEMMAU / BOM
QUAL O ANTÔNIMO DE REVÓLVER?QUAL O ANTÔNIMO DE COQUEIRO?
“O QUERERES”, DE CAETANO VELOSO
CONCEITOS
3.POLISSEMIA: UMA MESMA PALAVRA ASSOCIADA A VÁRIOS SIGNIFICADOS.
Ex.: LINHA
PÔR A LINHA NA AGULHA.ADORMECER SOBRE A LINHA DO
TREM.O GOLEIRO PRECISOU JOGAR NA
LINHA.MATENHA A LINHA.
CONCEITOS
4.PARÔNIMOS: PALAVRAS PARECIDAS NA PRONÚNCIA E NA ESCRITA, MAS DE SIGNIFICADOS DIFERENTES.
DESPERCEBIDO / DESAPERCEBIDODESCRIMINAR / DISCRIMINARIMINENTE / EMINENTE
PARONOMÁSIA: “Conhecer as manhas e as manhãs...”
TENHA UMA ÓTIMA SEMANA!
ATÉ A PRÓXIMA, SE DEUS QUISER!!!!!!!!!!
TCHAU!